教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【達(dá)標(biāo)題】

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.(共5題，共10分)1.在抓尺子的游戲中，誰(shuí)抓住尺子的次數(shù)多，說(shuō)明誰(shuí)的反應(yīng)（

）。A.快

B.慢2.小明愛(ài)喝碳酸飲料，可是爸爸媽媽不讓他多喝，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.爸爸媽媽舍不得花錢(qián)

B.爸爸媽媽不喜歡喝碳酸飲料

C.喝碳酸飲料影響身體健康3.身高一般用（

）來(lái)表示。A.千克

B.厘米4.下列對(duì)皮膚的描述中，不正確的是（

）。A.皮膚是薄薄的一層，這個(gè)器官非常小

B.可以感受外界冷熱，維持體溫

C.保護(hù)內(nèi)部器官5.沖兩杯一樣多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我們可以（

）。A.觀察顏色

B.嘗一嘗甜度

C.掂一掂重量二.(共5題，共16分)1.直尺、軟尺、三角尺等都是用來(lái)測(cè)量（

）的儀器。2.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過(guò)男生。3.我們?cè)诔园痈杏X(jué)到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺(jué)。4.植物的生長(zhǎng)通常經(jīng)過(guò)（

）、植株的生長(zhǎng)和（

）的過(guò)程。5.感覺(jué)器官的（

）（綜合運(yùn)用／單獨(dú)使用），能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。三.(共5題，共10分)1.我們觀察到量杯內(nèi)壁有小水珠，推測(cè)量杯里裝的水可能溫度很高。（

）2.身體是上下對(duì)稱(chēng)的。（

）3.從外部看，人身體的左右基本對(duì)稱(chēng)。（

）4.我們聽(tīng)到動(dòng)人的音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)起到的作用。（

）5.指甲剪短后不可以再生長(zhǎng)。（

）四.(共1題，共3分)1.把下列現(xiàn)象與磁鐵的特點(diǎn)用線(xiàn)連起來(lái)。

能吸鐵

不同磁極相互吸引

相同磁極相互排斥五.(共4題，共20分)1.制作指南針時(shí)，除了可以將小磁針?lè)旁谒嫔?，你還知道哪些磁針的放置方法？2.下圖所示的行為√嗎？為什么？3.打籃球是常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你說(shuō)出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些器官的配合。4.在懸掛的條形磁鐵旁邊再放上一塊條形磁鐵，懸掛著的條形磁鐵還會(huì)指示南北嗎？為什么？六.(共2題，共14分)1.把人體結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的方框里。2.下面是芳芳同學(xué)制作的自己身體的“時(shí)間膠囊”，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。1.這些推測(cè)中，有一項(xiàng)不合理，它是（

）A.身高

B.體重

C.腿長(zhǎng)2.芳芳的推測(cè)依據(jù)不包括（）。A.觀察六年級(jí)的哥哥姐姐的身高、體重B.對(duì)照自己的生長(zhǎng)發(fā)育表，做出合理的推測(cè)C.按成年人的標(biāo)準(zhǔn)推測(cè)3.下列說(shuō)法中×的是（）A.隨著芳芳的成長(zhǎng)，她要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)B.芳芳長(zhǎng)大后就可以想吃什么就吃什么C.良好的生活習(xí)慣能使芳芳健康成長(zhǎng)參考答案一.1.A2.C3.B4.A5.B二.1.長(zhǎng)度2.10；10；123.味4.種子萌發(fā)；開(kāi)花結(jié)果5.綜合運(yùn)用三.1.√2.×3.√4.√5.×四.1.如下：五.1.放在碗沿上，放在指甲上，懸掛。2.不√。因?yàn)檫@種行為占用了盲道，會(huì)給視覺(jué)有障礙的人造成阻礙。解析：盲道是有凸起的，能方便視覺(jué)有障礙的人感知路況，如果占用了盲道，就會(huì)給他們的出行帶來(lái)障礙。3.我們需要視覺(jué)器官來(lái)觀察隊(duì)友和對(duì)方成員的位置，需要聽(tīng)覺(jué)器官來(lái)和隊(duì)友交流，需要觸覺(jué)器官來(lái)幫助我