四年級(jí)科學(xué) 擴(kuò)展認(rèn)識(shí) 全市一等獎(jiǎng)

固體與液體的拓展(tuòzhǎn)認(rèn)識(shí)第一頁，共十三頁。固體與液體(yètǐ)一些可以測(cè)量的性質(zhì)通過上面(shàngmiɑn)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道，固體的體積有大有小，液體的體積也可以進(jìn)行測(cè)量比較。那么固體和液體還有哪些性質(zhì)可以進(jìn)行比較和測(cè)量呢？第二頁，共十三頁。比較(bǐjiào)物體的質(zhì)量試著比較一下，體積相同的鐵塊與木塊的質(zhì)量(zhìliàng)哪個(gè)大。鐵塊木塊第三頁，共十三頁。小資料(zīliào)

物體(wùtǐ)都是有質(zhì)量的。質(zhì)量可以測(cè)量，實(shí)驗(yàn)室測(cè)量物體(wùtǐ)質(zhì)量的工具是天平。質(zhì)量的單位是千克。第四頁，共十三頁。托盤(tuōpán)天平第五頁，共十三頁。日常生活中，我們常用(chánɡyònɡ)磅秤

電子秤等工具稱量物體。

第六頁，共十三頁。小實(shí)驗(yàn)(shíyàn)比較液體的黏稠程度，設(shè)計(jì)并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)(shíyàn)用品：小燒杯、玻璃棒、玻璃片、食醋、自來水、膠水、橘子汁。第七頁，共十三頁。相同條件(tiáojiàn)下，膠水和橘子汁分別在玻璃片上下滑的情形。相同條件(tiáojiàn)下，傾倒膠水、橘子汁和自來水的情形。第八頁，共十三頁。比較(bǐjiào)物體的軟硬回憶上學(xué)期比較巖石軟硬程度的實(shí)驗(yàn)，利用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的方法，找出教室里比較硬的物體和比較軟的物體。說一說我們(wǒmen)是怎樣利用物體軟硬不同這一性質(zhì)的。第九頁，共十三頁。比較固體(gùtǐ)的韌性實(shí)驗(yàn)用品：開口砝碼(fǎmǎ)、小鉤子、樹枝、橡皮筋、掛面、頭發(fā)、草稈。第十頁，共十三頁。第十一頁，共十三頁。謝謝第十二頁，共十三頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)固體與液體(yètǐ)的拓展認(rèn)識(shí)。通過上面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道，固體的體積有大有小，液體(yètǐ)的體積也可以進(jìn)行測(cè)量比較。那么固體和液體(yètǐ)還有哪些性質(zhì)可以進(jìn)行比較和測(cè)量呢。試著比較一下，體積相同的鐵塊與木塊的質(zhì)量哪個(gè)大。質(zhì)量可以測(cè)量，實(shí)驗(yàn)室測(cè)量物體質(zhì)量的工具是天平