四年級(jí)科學(xué) 擴(kuò)展認(rèn)識(shí) 全市一等獎(jiǎng)_第1頁
四年級(jí)科學(xué) 擴(kuò)展認(rèn)識(shí) 全市一等獎(jiǎng)_第2頁
四年級(jí)科學(xué) 擴(kuò)展認(rèn)識(shí) 全市一等獎(jiǎng)_第3頁
四年級(jí)科學(xué) 擴(kuò)展認(rèn)識(shí) 全市一等獎(jiǎng)_第4頁
四年級(jí)科學(xué) 擴(kuò)展認(rèn)識(shí) 全市一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

固體與液體的拓展(tuòzhǎn)認(rèn)識(shí)第一頁，共十三頁。固體與液體(yètǐ)一些可以測量的性質(zhì)通過上面(shàngmiɑn)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道，固體的體積有大有小，液體的體積也可以進(jìn)行測量比較。那么固體和液體還有哪些性質(zhì)可以進(jìn)行比較和測量呢？第二頁，共十三頁。比較(bǐjiào)物體的質(zhì)量試著比較一下，體積相同的鐵塊與木塊的質(zhì)量(zhìliàng)哪個(gè)大。鐵塊木塊第三頁，共十三頁。小資料(zīliào)

物體(wùtǐ)都是有質(zhì)量的。質(zhì)量可以測量，實(shí)驗(yàn)室測量物體(wùtǐ)質(zhì)量的工具是天平。質(zhì)量的單位是千克。第四頁，共十三頁。托盤(tuōpán)天平第五頁，共十三頁。日常生活中，我們常用(chánɡyònɡ)磅秤

電子秤等工具稱量物體。

第六頁，共十三頁。小實(shí)驗(yàn)(shíyàn)比較液體的黏稠程度，設(shè)計(jì)并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)(shíyàn)用品：小燒杯、玻璃棒、玻璃片、食醋、自來水、膠水、橘子汁。第七頁，共十三頁。相同條件(tiáojiàn)下，膠水和橘子汁分別在玻璃片上下滑的情形。相同條件(tiáojiàn)下，傾倒膠水、橘子汁和自來水的情形。第八頁，共十三頁。比較(bǐjiào)物體的軟硬回憶上學(xué)期比較巖石軟硬程度的實(shí)驗(yàn)，利用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的方法，找出教室里比較硬的物體和比較軟的物體。說一說我們(wǒmen)是怎樣利用物體軟硬不同這一性質(zhì)的。第九頁，共十三頁。比較固體(gùtǐ)的韌性實(shí)驗(yàn)用品：開口砝碼(fǎmǎ)、小鉤子、樹枝、橡皮筋、掛面、頭發(fā)、草稈。第十頁，共十三頁。第十一頁，共十三頁。謝謝第十二頁，共十三頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)固體與液體(yètǐ)的拓展認(rèn)識(shí)。通過上面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道，固體的體積有大有小，液體(yètǐ)的體積也可以進(jìn)行測量比較。那么固體和液體(yètǐ)還有哪些性質(zhì)可以進(jìn)行比較和測量呢。試著比較一下，體積相同的鐵塊與木塊的質(zhì)量哪個(gè)大。質(zhì)量可以測量，實(shí)驗(yàn)室測量物體質(zhì)量的工具是天平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論