【人教版】一年級上冊數(shù)學(xué)課件《比大小》1-5的認(rèn)識和加減法_第1頁
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文檔簡介

3.2

比大小一年級上冊XXXXX-本節(jié)目標(biāo)通過整理3種水果學(xué)具，探索出由比物體數(shù)量的多少到比較數(shù)的大小的一般方法。認(rèn)識符號“＞”、“＜”、“＝”及其含義，會根據(jù)所出示的“＞”、“＜”、“＝”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小，培養(yǎng)初步的符號化的思想方法。?從事簡單的初步的統(tǒng)計(jì)活動，用象形統(tǒng)計(jì)圖來比較兩個(gè)數(shù)的大小。010203導(dǎo)入新課你能說說圖中有什么嗎？并說說它們的個(gè)數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)。3432初步感知33=等號3等于3和同樣多深入探究指導(dǎo)“＞”“＜”和“＝”的書寫深入探究32>大于號3大于2比多深入探究指導(dǎo)“＞”“＜”和“＝”的書寫深入探究34<小于號比少3小于4深入探究指導(dǎo)“＞”“＜”和“＝”的書寫深入探究3>23<4。><相同點(diǎn)：它們的開口都朝著大數(shù)深入探究相同數(shù)比大小中間用“（）”。不同數(shù)比大?。洪_口大，朝（）數(shù)；尖頭小，對（）數(shù)。大小=深入探究<>做一做。鞏固練習(xí)5〇23〇54〇35〇54〇1<>做一做。=>>鞏固練習(xí)1、夠不夠？54>不夠吃鞏固練習(xí)□>□532、比一比□＞□34鞏固練習(xí)3、填一填（）>（）32鞏固練習(xí)4、在〇里填上“>”，“<”或“=”54>鞏固練習(xí)4、在〇里填上“>”，“<”或“=”34<鞏固練習(xí)5、在□里填數(shù)5757鞏固練習(xí)5>□6、在□里填上合適的數(shù)。015>□5>□5>□5=□5>□2345鞏固練習(xí)0102不同數(shù)比大?。洪_口大，朝大數(shù)；尖頭小，對小數(shù)。比

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