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文檔簡介

第第頁小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案1

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康進展,依據(jù)教育局的要求,結(jié)合我校的實際狀況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“講政治、保穩(wěn)定、促進展“的高度出發(fā),堅持“安全第一,預(yù)防為主“的方針,做到人人抓、事事抓、時時抓、到處抓。為了防止同學(xué)溺水事故的發(fā)生,學(xué)校成立防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)協(xié)作,齊抓共管。做到警鐘長鳴,防患于未然。

二、組織機構(gòu)

成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:***

副組長:***

組員:****各級組長及班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、加強對同學(xué)預(yù)防溺水事故的安全教育,加強師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對同學(xué)進行防溺水安全教育。

3、當(dāng)發(fā)生同學(xué)溺水事故時,領(lǐng)導(dǎo)小組要馬上趕赴現(xiàn)場進行搶救并第一時間上報區(qū)教育局。

4、幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

三、制定措施,預(yù)防為主

1、加大宣揚教育力度

〔1〕向家長發(fā)放《防溺水安全教育告全體家長書》的宣揚材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的`職責(zé)。

〔2〕利用學(xué)校廣播室、班隊會、升旗儀式、板報等形式廣泛宣揚防溺水知識,提高同學(xué)的自我愛護意識和自護自救技能。

2、加大督促檢查力度

〔1〕學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,同學(xué)在校期間決不允許隨意出入學(xué)校。如有事有病需要持班主任簽字的請假條,確保同學(xué)在學(xué)校期間的安全。

〔2〕學(xué)校實行午休期間,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、值周同學(xué)進行常常性檢查,堅決杜絕同學(xué)早到校,并防止同學(xué)到河灣耍水,讓同學(xué)養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

〔3〕規(guī)范放學(xué)路隊。放學(xué)時負責(zé)路隊管理的老師要清點好人數(shù),把路隊護送到指定地點,教育同學(xué)按時回家,嚴(yán)禁到有水的地方玩水。

〔4〕要求家長與學(xué)校親密協(xié)作,加強同學(xué)放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,需要要有家長的伴同,確保孩子的人身安全。

〔5〕在同學(xué)當(dāng)中實行監(jiān)督舉報制度,如發(fā)覺有玩水的同學(xué)要實時制止,馬上向?qū)W校報告。

〔6〕實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管,誰負責(zé)“的原那么,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

3、加強學(xué)校的應(yīng)急處置技能

〔1〕同學(xué)萬一發(fā)生溺水事項,學(xué)校將通過特地的組織機構(gòu),采用積極果決措施,實時與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低。

〔2〕一旦涌現(xiàn)溺水傷亡事項,學(xué)校將實時照實將有關(guān)狀況上報教育局,并對事項做出妥當(dāng)處理。

學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案2

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康進展,結(jié)合我校實際狀況,特制定本防汛、防溺水工作應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想和要求

實行防溺水責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,快速、實時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中涌現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)難事故。采用有效措施,立足學(xué)校,堅持自保、自救,防溺水、保安全,確保不出安全事故。

二、組織機構(gòu)

防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:沈甜甜副組長:謝發(fā)鳳

成員:葉文華陳玲玲陶瑤王金枝錢揚泉阮文

三、學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)

組長:在縣教育局辦公室、中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,全面指揮學(xué)校防溺水工作。

副組長:依據(jù)學(xué)校涌現(xiàn)的險情,為組長提出排險、搶險方案。實時分析匯總,為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。依據(jù)組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊參與搶救工作。負責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。

成員:在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實狀況,

四、防溺水預(yù)案

1、詳細教育時間及內(nèi)容:

各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,實時對同學(xué)進行防溺水事故安全教育。教育同學(xué)不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。

2、各時段不定期檢查,安排值日老師巡察學(xué)校周邊危急地帶。

3、事故處置方法:

〔1〕發(fā)動同學(xué)檢舉揭發(fā)下河洗澡的同學(xué),將其上報學(xué)校,由學(xué)校和家長協(xié)作進行批判教育。

〔2〕一旦同學(xué)發(fā)生溺水現(xiàn)象,救援人員應(yīng)采用以下措施當(dāng)場急救,第一時間與家人取得聯(lián)系,狀況嚴(yán)峻應(yīng)馬上送往醫(yī)院搶救:

方法一:將傷員抬出水面后,應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布〔手帕〕裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

方法二:呼吸停止者應(yīng)馬上進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地〔每分鐘吹16~20次〕進行,直至復(fù)原呼吸為止。

方法三:心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕〔手不離開胸骨〕使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地〔每分鐘60~80次〕進行,直到心跳復(fù)原為止。

五、幾點要求

1、仔細開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查,防患于未然

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