山東省濟南興濟中學2023屆初三（寒假第4次）質(zhì)量檢測試題物理試題科含解析

山東省濟南興濟中學2023屆初三（寒假第4次）質(zhì)量檢測試題物理試題科注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的a、b兩個滑輪組，把相同物體提升了相同的高度，則兩滑輪組的效率η甲、η乙之比及甲、乙兩人所用的力F1、F2之比可能分別是（不計摩擦及繩重）A．2：3；2：3 B．3：2；3：2C．1：1；2：3 D．1：1；3：22．“風云四號”衛(wèi)星，是我國發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星，它距地表高度為36000km，利用紅外遙感技術拍攝合成如圖所示的微信啟動頁。在2017年9月短時替代了NASA（美國宇航局）拍攝的非洲大陸上空云圖，寓意從“人類起源”到“華夏文明”的歷史發(fā)展。下列說法中正確的是A．衛(wèi)星能夠拍攝到地球，是因為地球是光源B．圖片中的“地球”下方加入了一個人的剪影，剪影是由于光的反射形成的C．紅外線在真空中的傳播速度為340m/sD．以地球為參照物，“風云四號”衛(wèi)星是靜止的3．如圖的四個電路中與實物圖對應的是A．

B．

C．

D．4．為探究動滑輪和定滑輪的特點，設計如下兩種方式拉升重物，下面關于探究的做法和認識正確的是（）A．用動滑輪提升重物上升h高度，測力計也上升h高度B．若拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪拉力更小，且做功更少C．減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機械效率D．若用定滑輪拉重物，當拉力豎直向下最省力5．下列關于家庭電路和安全用電的說法正確的是A．用電器失火時，必須即潑水救火B(yǎng)．空氣開關“跳閘”后，應立即重新合上C．使用測電筆時，手應接觸筆尖金屬體D．檢查和維修電路時，應先斷開電源開關6．在中國科技館的展廳里，擺著一個如圖所示，叫做“最速降線”的展品：兩個并排軌道的起點高度一樣，終點高度也一樣；一個是傾斜的直軌道，另一個是向下彎曲的弧形軌道。將甲、乙兩個完全相同的小球同時分別從直軌道和弧形軌道的起點釋放，弧形軌道上的乙球先到達終點。若不計一切摩擦阻力，則關于兩小球從起點至終點的運動過程中，下列說法正確的是（）A．乙球的重力勢能先變小后變大B．甲球所受重力對甲球做的功比乙球所受重力對乙球做的功少C．甲球所受重力對甲球做功比乙球所受重力對乙球做功快D．甲球的動能一直變大7．月球表面有很多隕石撞擊造成的大大小小的隕石坑,關于造成隕石坑大小不一的因素,下列猜測不合理的是()A．隕石的質(zhì)量 B．隕石的撞擊速度 C．被撞處的硬度 D．被撞處是否在陰影中8．一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木塊水平放置，如圖所示，現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動，在推動過程中，推力F將A．逐漸增大 B．逐漸減小C．大小不變 D．先增加后減小9．（2017山西卷）下列數(shù)據(jù)是小明對教室中相關物理量的估測，其中最接近實際的是A．室溫約48℃B．一張理綜答題卡的質(zhì)量約500gC．門的高度約為4mD．一盞日光燈的額定功率約40W10．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底．若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，現(xiàn)有以下判斷，正確的是（1）若m1＞m1，則F1一定小于F1（1）若m1＝m1，則F1一定大于F1（3）若V1＝V1，則F1一定小于F1（4）若V1＞V1，則F1一定大于F1．A．（1）（3） B．（1）（4） C．（1）（3） D．（1）（4）二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．浙江大學的科學家們研制出了一種世界上最輕的超輕材料﹣﹣“全碳氣凝膠”。它的密度僅為1.6×10-4g/cm3，如圖所示為一塊100cm3的“全碳氣凝膠”放在一朵花上的情景，該“氣凝膠”的重力為_____N（g取10N/kg），這塊“氣凝膠”被切去一半，剩余部分的密度_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。12．家庭電路中，電能表的作用是測量_____，有一電能表上標有“220V10A”的字樣，在這個電路中最多允許接入“220V60W”的燈泡_____盞．13．豎直浸沒在水中的長方體金屬塊，上、下表面受到水的壓力分別為7牛、10牛，該金屬塊受到的浮力為_____牛．已知酒精的密度小于水的密度，現(xiàn)將該金屬塊浸沒在酒精中，則跟其浸沒在水中相比，該金屬塊受到的浮力_____，其受到重力和浮力的合力_____（后兩格均選填“變大”、“不變”或“變小”）．14．小李用力將足球踢向空中，這主要說明力可以改變物體的______；同時小李的腳有疼痛感，這說明力的作用是______的。以地面為參照物，此時足球是_____的（選填“運動”或“靜止”）。15．105m3的天然氣完全燃燒釋放出的熱量是______J；若這些熱量有50%被質(zhì)量為10t初溫為20℃的水吸收，水的溫度能夠上升到______℃．（q天然氣=4.0×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃））16．如圖是小剛從家中出發(fā)到達學校的s-t圖象．其中一半路程步行，一半路程騎自行車（較快）．則小剛騎車是圖中______（選填“OA”或“AB”）段，小剛從家中到學校的平均速度為__________m/s．17．如圖所示，某滑雪場正在進行人工造雪，造雪機將水注入專用噴嘴接觸高壓空氣，將水分分割成微小的液滴并噴到寒冷的空氣中，這些微小的液滴發(fā)生_____（選填一種物態(tài)變化）成冰晶落到地面，這就是人工造雪，發(fā)生該物態(tài)變化時小液滴的內(nèi)能會_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）.三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，請連成符合安全用電原則的照明電路．（_____）19．如圖小木塊在光滑斜面上下滑，作出物塊受力示意圖以及物塊對斜面的壓力。（_____）20．小姜同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有學生電源（電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變）、待測小燈（標有“2.5V”、“3.8V”字樣）、電壓表、電流表、滑動變阻器（標有“5Ω3A”、“20Ω2A”字樣）、電鍵以及導線若干。他正確串聯(lián)實驗器材，并將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵，當滑片移到某位置時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時他將觀察到的電流表和電壓表的示數(shù)（如圖所示）分別記錄在實驗單上。①能否據(jù)此判定該實驗中電壓表并聯(lián)在哪部分電路兩端？并請說明理由。________②小葛同學看了小姜同學記錄的信息，做出了電壓表讀數(shù)的如下分析判斷：因為小燈正常發(fā)光，由圖（a）可知：Ie＝0.3安，此時，變阻器接入電路的阻值一定大于其最大阻值，所以，Ue＞IeR最大＝0.3安×20歐＝6伏。因此，電壓表讀數(shù)為11伏。你認為小葛的分析判斷是否正確？為什么？________________③由此可以分析得出：小姜在實驗中選用的小燈是標有________字樣的，小燈的額定功率為_______瓦。21．在研究杠桿平衡條件的實驗中：（1）如圖甲所示，此時應把杠桿左端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖乙所示是小華在探究時杠桿靜止的情況，此時杠桿_____（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，理由是_____。（3）如圖丙所示是小明在探究杠桿平衡時的情況，按照他的方法，當杠桿靜止時杠桿平衡條件將_____成立（選填“仍然”“不”或“可能”）；若每個鉤碼重0.5N，彈簧測力計的示數(shù)_____2N（填“大于”“小于”或“等于”）。（4）小虎還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況，于是他將杠桿左側的所有鉤碼拿掉，結果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置。如圖丁所示，小虎在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置使其平衡，你認為原因是_____。22．小明用如圖甲的電路探究電流跟電阻的關系，電源電壓6V保持不變，定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．按照圖甲電路連接電路，開始實驗．改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到圖乙的電流I隨電阻R的變化圖像．由圖像可以得出的結論是_______________．小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是，將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，向______（選填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表的示數(shù)為______V時，讀出電流表示數(shù)，此時滑動變阻器連入電路的阻值為________Ω．小紅指出小明操作中存在安全隱患，在由小到大更換電阻的過程中，不斷開開關直接移動滑動變阻器，這種做法容易將______表損壞．小明聽取了意見，重新實驗，在每次更換電阻時都斷開了開關，將滑動變阻器調(diào)到阻值最大處．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖甲是利用滑輪組打撈水中物體的簡化模型示意圖。工人用豎直向下的拉力拉繩的自由端，拉力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，物體上升的速度v隨時間變化的圖象如圖丙所示。已知物體的質(zhì)量為80kg、體積為0.02m3，物體沉沒在水底時距離水面8m，在4～8s內(nèi)物體上升的豎直高度為3m，繩的質(zhì)量和體積、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均忽略不計，動滑輪自始至終都沒浸入水中，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。求：（1）物體浸沒在水中時受到的浮力；（2）物體未打撈前在水中受到的壓強；（3）在8s～12s內(nèi)，滑輪組的機械效率；（4）在0～4s內(nèi)，物體對水底的壓力。24．如圖所示的電路，小燈泡標有“6V，3W”的字樣，電源電壓恒為9V，小燈泡電阻不變，閉合開關S，當滑動變阻器滑片P移到某一位置時，小燈泡恰好正常工作，求：小燈泡正常工作的電流；滑動變阻器接入電路的電阻；滑動變阻器的功率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

因為甲、乙兩人用滑輪組把相同的物體提升了相同的高度，所以所做的有用功相等．由于不計摩擦及繩重，所做的額外功就是克服動滑輪的重力所做的功，因此額外功相等，根據(jù)機械效率η=W有兩滑輪組機械效率相同,即η甲:η乙=1:1.甲、乙兩人所用的拉力的大小與承擔物重的繩子的股數(shù)有關,a滑輪組由2股繩承擔,即F1=12(G動+G物)b滑輪由3股繩子承擔,即F2=13(G動+G物)所以F1:F2=12(G動+G物):13(G動+G故D正確.2、D【解析】

A．因為地球可以反射太陽光，所以我們在太空中能看到地球，而地球本身不是光源，故A錯誤；B．圖片中的“地球”下方加入了一個人的剪影，剪影是由于光的直線傳播形成的，故B錯誤；C．紅外線在真空中的傳播速度為3×108m/s，故C錯誤；D．以地球為參照物，“風云四號”衛(wèi)星的位置不發(fā)生變化是靜止的，故D正確；3、C【解析】

根據(jù)電流流向法先判斷出兩個燈泡的連接方式，再看開關的位置后，即可得出哪個圖是正確的。【詳解】電流從電源的正極出發(fā)，分別流經(jīng)兩個燈泡，一路經(jīng)過燈泡后直接回到負極；另一條經(jīng)過開關后、再經(jīng)過另一個燈泡回到負極，所以兩燈并聯(lián)；開關只控制其中的一個燈泡，對應的電路圖是C。A圖兩燈串聯(lián)，不正確；B圖開關斷開時，兩燈串聯(lián)，開關閉合將一個燈短路，不正確；D圖開關位于干路，不正確；故選：C。4、C【解析】

A．用動滑輪提升重物上升h高度，因為有兩段繩子承重，所以測力計上升2h高度，故A錯誤；B．拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪時是否省力還取決于動滑輪的重和摩擦力的大小，而因為要提起動滑輪做功，故做功較多，故B錯誤；C．減小動滑輪質(zhì)量，可以減小額外功，根據(jù)可知，可以提高動滑輪的機械效率，故C正確．D．用定滑輪拉重物，拉力的力臂為滑輪的半徑，所以向各個方向的拉力都相等，故D錯誤．【點睛】重點理解機械效率為有用功與總功的比，有用功不變，當額外功減小時，總功減小，所以機械效率會提高．5、D【解析】

A、生活中的水是導體，發(fā)現(xiàn)漏電而引起火災時，不要直接去救援，因為人在救援時可能直接或間接接觸火線，故A錯誤；B、空氣開關“跳閘”，可能是出現(xiàn)了短路，也可能是電流過大，所以空氣開關“跳閘”后，應先檢修電路，確認無誤后再閉合開關，故B錯誤；C、使用測電筆時應用手接觸筆尾的金屬體，手接觸筆尖金屬體會造成觸電事故，故C錯誤；D、更換燈泡或維修電路時若不斷開電源，容易引發(fā)觸電事故，故D正確。6、D【解析】

因為兩球的重力相同，最初的高度相同；在下降過程中甲球、乙球的高度不斷減小，即勢能一直減小，動能一直增大，故A錯誤、D正確；因為兩球的重力相同，在起點處小球甲與小球乙的高度相同，所以它們的重力勢能相同，到最低點時重力所做的功相同，故B錯誤；在下降過程中，乙先到達終點，即乙的速度大，因為兩球的重力相同，由P=Fv知道，重力對小球乙做功的功率比對小球甲做功的功率大，故C錯誤，故選D。7、D【解析】

A．隕石的質(zhì)量越大，在速度相同時動能就越大，在撞擊時做功越多，所以造成的坑就會越大，因此這一猜測合理，故A不符合題意；B．隕石的撞擊速度越大，在質(zhì)量相同時動能就越大，在撞擊時做功越多，所以造成的坑會越大，因此這一猜測合理，故B不符合題意；C．被撞處的硬度越大，越不容易形變，相反，被撞處的硬度越小，則越容易形變，所以被撞處的硬度會影響隕石坑的大小，因此這一猜想合理，故C不符合題意；D．被撞處是否在陰影中不會造成力的作用效果的不同，故與之無關，因此這一猜測不合理，故D符合題意；故選D。8、A【解析】

以桿為研究對象，桿受重力G和C對它的支持力F支，重力的力臂為lG，支持力的力臂為l支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B緩慢勻速推動木塊，F(xiàn)支的力臂在減小，重力G及其力臂lG均不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個過程中支持力在逐漸增大；由于支持力逐漸變大，且力的作用是相互的，所以可知桿對物體C的壓力也逐漸變大，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大，木塊C勻速運動，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡條件可知，水平推力F也逐漸增大，故A符合題意，BCD不符合題意。9、D【解析】試題分析：人的體感溫度在25℃左右，教室內(nèi)溫度感覺舒適，在25℃左右，故A錯誤；一張理綜答題卡的質(zhì)量不到1g．故B錯誤；一層樓的高度在3m左右，而門的高度約為4m，此值大于3m，故C錯誤；日光燈正常工作的電流在0.2A左右，其額定功率約P=UI=220V×0.2A=44W，故D正確；故應選D。【考點定位】電功率；溫度；質(zhì)量的估測；長度的估測10、C【解析】①蘋果漂浮，浮力等于自身的重，即F1=G1；而梨子沉底，說明浮力小于自身的重，即F1<G1；若m1>m1，即G1>G1，則蘋果的浮力一定大于梨子的浮力，即F1一定大于F1，故①錯誤；②根據(jù)①的分析可知，若m1=m1，即G1=G1，則F1一定大于F1，故②正確；③若V1=V1，因為蘋果有部分跳出水面，所以水面下的部分小，根據(jù)知蘋果受到的浮力小，即F1一定小于F1，故③正確；④若V1>V1，又因為蘋果有部分跳出水面，所以不能比較兩者排開水的體積大小，則不能比較浮力的大小，故④錯誤；故C正確．點睛：本題體現(xiàn)了求浮力的兩個最常用的方法，即一是根據(jù)浮沉條件判斷浮力，二是根據(jù)阿基米德原理判斷浮力，注意練習，熟練掌握．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、1.6×10-4不變【解析】

全碳氣凝膠的質(zhì)量：m=ρV=1.6×10-4g/cm3×100cm3=1.6×10-2g=1.6×10-5kg，該“氣凝膠”的重力為：G=mg=1.6×10-5kg×10N/kg=1.6×10-4N。因為密度是物質(zhì)的一種特性，它不隨著質(zhì)量與體積的變化而改變，所以這塊“氣凝膠”被切去一半，剩余部分的密度不變。12、電路消耗的電能36【解析】

在家庭電路中電能表是測量電路消耗電能的儀表；因為電能表的額定電壓為220V，允許通過的最大電流為10A，所以電能表允許接入電路的最大功率：，燈的額定功率為P1＝60W，因此所接燈的盞數(shù)最多為：，考慮實際情況，不能四舍五入，只能舍，故取36盞．13、3變小變大【解析】

本題考查的是浮力產(chǎn)生的原因及平衡力相關知識；酒精的密度比水的密度小，而排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理判斷受浮力大小變化，進而判斷合力大小變化．【詳解】物體在液體中所受浮力等于液體對物體上下表面的壓力差，分析物體受力情況，根據(jù)平衡力知識可求出繩子的拉力F浮＝F下-F上＝10N-7N＝3N；酒精的密度比水的密度小,浸沒時排開水的體積和排開酒精的體積相等,由F浮＝ρV排g可知,金屬塊受浮力變小,因為F示＝G?F浮，金屬塊重力不變，所以受到重力和浮力的合力將變大．14、運動狀態(tài)相互運動【解析】

用力將足球踢向空中，足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；小李的腳有疼痛感，小李的腳對球施加力的同時，小李的腳受到球?qū)δ_施加的力的作用，說明物體間力的作用是相互的；以地面為參照物，此時足球與地面之間發(fā)生了位置變化，是運動的。15、4.2×10970【解析】

105m3的天然氣完全燃燒產(chǎn)生熱量：Q放=Vq天然氣=105m3×4.0×107J/m3=4.2×109J；由得水吸收的熱量：Q吸=ηQ放=50%×4.2×109J=2.1×109J，由Q吸=cm△t得，加熱后水上升的溫度：水的末溫t=t0+50℃=20℃+50℃=70℃．16、OA2.4【解析】

OA段的速度為：；AB段的速度為：；，∴小剛騎車是圖中的OA段；全程的平均速度為：17、凝固減小【解析】根據(jù)物態(tài)變化的特點解答．如圖所示，某滑雪場正在進行人工造雪，造雪機將水注入專用噴嘴接觸高壓空氣，將水分分割成微小的液滴并噴到寒冷的空氣中，這些徵小的液滴發(fā)生凝固成冰晶落到地面，這就是人工造雪；凝固過程放熱，所以發(fā)生該物態(tài)變化時小液滴放出熱量，內(nèi)能會變小．點睛：物質(zhì)通常存在三種狀態(tài)，物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程，叫物態(tài)變化，總共有六種變化過程，像這類的題目，只要記清楚物態(tài)變化過程即可正確解題．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】三孔插座的連接，左側線向上延長連接到零線上，右側帶保險盒的線向上延長連接到火線，上面的線向上延長連接到地線；燈和開關的連接，燈的螺旋向上延長連接至零線，燈的上端向右連接開關，開關向上連接至火線，如圖：19、【解析】

木塊在光滑斜面上下滑，則木塊不受摩擦力，只受重力和支持力的作用；木塊受到的重力方向豎直向下，作用點（重心）在其幾何中心上；斜面對木塊的支持力方向垂直于斜面向上，作用點也可畫在物體的重心上。木塊對斜面的壓力作用點在斜面上，方向垂直斜面向下，如圖所示：20、見解析所示見解析所示3.8V1.14瓦【解析】

（1）由題意，當滑片移到某位置時，電流表、電壓表的示數(shù)分別如圖所示時，小燈泡恰好正常發(fā)光。由指針的位置知道，若使用大量程0-15V，分度值為0.5V，示數(shù)為11V；若使用小量程0-3V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.2V，由于電流表使用小量程，分度值為0.02A，所以，電流大小為0.3A；根據(jù)題意知道，“他正確串聯(lián)實驗器材”所以，可判斷出燈與變阻器應是串聯(lián)在電路中的；又因燈上標有“2.5V”和“3.8V”字樣，且電源電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變；若電壓表示數(shù)為11V，由于11V大于3.8V，大于2.5V，所以，電壓表不可能直接并聯(lián)在燈的兩端，也不能并聯(lián)在電源的兩端（因為11V不是2V的整數(shù)倍）；若并聯(lián)在變阻器的兩端，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點，此時，電源電壓為11V+3.8V=14.8V或11V+2.2V=13.2V均不是2V的整數(shù)倍，所以電壓表的示數(shù)不可能是11V，而只能是2.2V；又因為此時燈泡正常發(fā)光，且額定電壓是3.8V或2.5V，所以，電壓表不能直接并聯(lián)在燈的兩端，更不能并聯(lián)在電源的兩端（2.2V不是2V的整數(shù)倍），由此可確定電壓表只能并聯(lián)在變阻器的兩端，且示數(shù)為2.2V；（2）小葛的分析判斷是錯誤的，若使用“20Ω2A”的變阻器，其連入電路的阻值不可能大于20Ω；并且電壓表示數(shù)若為11V，那么電源電壓為11V+2.5V=13.5V或11V+3.8V=14.8V，都不是2V的整數(shù)倍；（3）若使用額定電壓為2.5V的燈泡，由串聯(lián)電路電壓的特點知道，電源電壓是2.5V+2.2V=4.7V，不是2V的整數(shù)倍，故不符合題意；若使用額定電壓為3.8V的燈，則電源電壓是：3.8V+2.2V=6V，符合電源電壓是2V整數(shù)倍的條件。所以，燈的額定電壓為3.8V，且電源電壓為6V；又因為電路的電流大小為0.3A，燈的額定電壓為UL=3.8V，正常工作時的電流大小IL=0.3A，所以燈的額定功率是：PL=UL×IL=3.8V×0.3A=1.14W。21、右是杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動時，都是平衡狀態(tài)仍然大于當杠桿在水平位置時，動力臂為零，杠桿無法平衡【解析】

（1）如圖甲所示，杠桿的左端偏低，說明杠桿右端的重力偏小，欲使杠桿在水平位置平衡，則平衡螺母應向右調(diào)；（2）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)，圖乙中杠桿處于靜止狀態(tài)，因而杠桿處于平衡狀態(tài)；（3）如圖（丙）所示，此時力的方向不與杠桿垂直，不便于測量力臂；但此時杠桿仍處于平衡狀態(tài)，因而杠桿平衡條件仍然成立；當右邊測力計豎直向下拉時，每個鉤碼重0.5N，左邊拉力0.5N×3=1.5N，左邊1.5N拉力在4格處，右邊在3格處拉力為F，由杠桿平衡條件得，1.5N×4L＝F×3L，解得，F(xiàn)＝2N，考慮現(xiàn)在拉力斜右下拉，對應的力臂變小，彈簧測力計的拉力應變大，故大于2N；（4）將杠桿左側的所有鉤碼拿掉，在A點施加一個始終水平向右的拉力F，當杠桿拉到水平位置時F的力臂通過支點，即力臂為0，根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡。22、當電壓一定時，電流與電阻成反比左2.5V