2021-2022學年北京市朝陽區(qū)高三（上）期末語文試卷VIP

第1頁（共1頁）2021-2022學年北京市朝陽區(qū)高三（上）期末語文試卷一、本大題共1小題，共17分。1．（17分）閱讀下面材料，完成下列各題。材料一進入宋代，商業(yè)經濟蓬勃發(fā)展。貨幣流通量擴大，加劇了金屬鑄幣轉運的麻煩，有些商人便把現(xiàn)金寄存在富商經營的鋪戶，鋪戶將寄存金額說寫在紙券上，需要的時候商人可隨時憑券在鋪戶及其分號取回現(xiàn)金，這種紙券便謂之交子。由于使用便捷，大額交易時商人們逐漸習慣直接用交子來支付貨款，這些鋪戶便開始發(fā)行有統(tǒng)一面額和格式的交子，然而“富民資稍衰，不能償所負”的情況時有發(fā)生，于是1023年北宋朝廷設立交子務，交子從此由政府發(fā)行，正式從私人商業(yè)信用憑證成為官方法定貨幣。交子要能反復流通，更要防止被盜印，因此對紙張、油墨、印刷的要求都非常高、宋代造紙技術空前發(fā)達，當時四川地區(qū)所生產的以楮樹纖維為原料的“楮皮紙”質地堅韌，經久耐用，成為印制交子的指定用紙。交子用六塊銅版，以黑、藍、紅三色套色印刷，極難偽造。一千年前交子的發(fā)明，引領人類跨入全新的紙幣時代。進入21世紀，人類貨幣史再添濃墨重彩的新篇章。20世紀后半期開始的互聯(lián)網革命，促使世界向“信息社會”演變，數字經濟開始萌生和發(fā)展，種類繁多的數字貨幣隨之涌現(xiàn)。中國版的數字貨幣——數字人民幣也應運而生。數字人民幣研究2014年即已起步，2020年4月開始進行封閉試點測試。數字人民幣在研發(fā)上調動各方優(yōu)勢緊密合作，通過競爭激勵機制來實現(xiàn)技術最優(yōu)化，吸收我國信息科技的多種最新成果，包括加密技術，隱私保護技術、數字錢包技術等。這些前沿技術的使用將保障用戶資產和信息的安全，提高數字人民幣的運行效率。未來，數字人民幣還會隨著用戶需求和發(fā)展目標的變化，融入更多新技術。在人民幣國際化的大背景下，數字人民幣的出現(xiàn)可謂正當其時。目前人民幣跨境清算結算主要通過人民幣跨境支付系統(tǒng)（CIPS）來進行。CIPS具有較高的跨境支付效率，但需要跨境企業(yè)和個人開設人民幣存款賬戶才能實現(xiàn)交易、而在央行數字貨幣模式下，使用者無需開設人民幣存款賬戶，只需擁有數字人民幣錢包的使用權限就可以進行跨境交易，這在很大程度上擴大了人民幣在境外的適用范圍。一直以來，中國都走在貨幣發(fā)展與變革的前沿。在全面深化改革開放的新時代，數字人民幣必將大有作為。（取材于方若寧、朱嘉明等的相關文章）材料二很多人都碰到過這樣的問題：在淘寶上購物不能用微信支付，通過美團訂外賣沒法用支付寶付款……因利益博弈，支付機構互設壁壘，給人們日常生活帶來極大不便。數字人民幣的出現(xiàn)將徹底解決這個問題。作為法定貨幣，數字人民幣具有和人民幣中相同的無限法償性，我國境內的任何商家或個人不得以任何理由拒收數字人民幣，消費者只需在手機里安裝一個數字人民幣錢包，網上消費時將不再受限于支付工具，“用腳投票”的空間大大增加；商家也不必選用微信支付、支付寶等第三方支付機構。這將有助于市場競爭更公開公平，能反向促進這些互聯(lián)網公司將更多的精力傾注在平臺建設和服務優(yōu)化上。數字人民幣采用中心化的管理模式，用戶身份認證遵循“前臺自愿，后臺實名”的原則，在底層技術架構中可實現(xiàn)對貨幣的追蹤及溯源。對于一些需要專款專用、透明公開的支付場景，比如慈善捐款，公費使用等，數字人民幣系統(tǒng)可實現(xiàn)從款項支付一開始就全流程監(jiān)控；必要時國家監(jiān)管機構、司法機關可通過追蹤資金動向，及時發(fā)現(xiàn)詐騙、洗錢等違法犯罪行為金融監(jiān)管將更便利，金融安全能得到更大保障。使用數字人民幣作為媒介進行交易時，承擔交易的運營方只掌管“影子錢包”，僅負責連接央行和支付人的通道，無法知曉交易雙方和交易本身的任何信息，所有的交易信息直接匯總到央行，用戶隱私能得到最大限度的保護，諸如收單機構超限獲取用戶信息的現(xiàn)象基本被杜絕，這將大大減少收單機構借助用戶信息開展增值業(yè)務的機會。與第三方支付不同，數字人民幣采用賬戶松耦合設計，不用開設銀行賬戶，無需綁定銀行卡，即可直接使用數字人民幣錢包對接任意經過認證的互聯(lián)網交易或電子支付接口。此外，第三方支付需要雙方的交易終端都網絡在線，而數字人民幣采用“一碰即付”的雙離線收付功能，在一些偏遠地區(qū)或特殊環(huán)境，只需兩個安裝有數字人民幣錢包的終端進行接觸即可完成交易轉賬。數字人民幣可不用依附手機，能開發(fā)出多種形式的錢包，比如IC卡、手環(huán)、拐杖等，方便一些特殊人群使用。未來，數字人民幣將進一步介入第三方支付生態(tài)，給我們的經濟和生活帶來多方面的積極影響。（取材于郝毅、韓姜等的相關文章）（1）根據材料一，下列關于“交子”的表述正確的一項是A．交子的出現(xiàn)使得鑄幣從此退出了人們的生活。B．交子可以由存款人填寫金額并且能隨時取用。C．交子成為貨幣是民間自發(fā)和政府干預的結果。D．用黑藍紅三色印刷是為了提高交子的耐用性。（2）根據材料一，下列理解正確的一項是A．數字人民幣從研究到正式發(fā)行歷時6年。B．發(fā)展目標變化將引發(fā)數字人民幣技術更新。C．數字人民幣能進一步提升CIPS支付效率。D．紙幣和數字貨幣都是源于中國的偉大發(fā)明。（3）根據材料二，下列理解不正確的一項是A．因為技術問題，在淘寶購物不能使用微信支付。B．“用腳投票”是指消費者可以自由地選擇商家。C．用數字人民幣能促進某些支付機構提升服務質量。D．用數字人民幣捐款可讓每筆善款去向透明可查。（4）根據材料一和材料二，下列理解與推斷不正確的一項是A．富商發(fā)行的交字經常無法兌付，促使北宋政府發(fā)行交子。B．商家必須接收數字人民幣，并且不能再使用第三方支付。C．使用數字人民幣支付，能夠減少被推送廣告騷擾的頻次。D．災害導致通訊中斷時，仍可用IC卡數字人民幣錢包購物。（5）數字人民幣將給我們的經濟和生活帶來哪些影響？請根據兩則材料簡要回答。二、本大題共1小題，共30分。（―）閱讀下面文言文，完成6-10題。（共18分）2．（18分）閱讀下面文言文，完成下列各題?！稇?zhàn)國策》書錄【注】劉向周室自文，武始興，崇道德，隆禮義，故仁義之道滿乎天下，卒致刑錯四十余年。遠方慕義，莫不賓服。及春秋時，已四五百載矣，然其余業(yè)遺烈，流而未滅。五伯之起，尊事周室。五伯之后，時君雖無德，人臣輔之，以并立于中國，猶以義相支持，歌說以相感，期會以相一。天子之命，猶有所行。會享之國，猶有所恥。小國有所依，百姓有所息。周之流化，豈不大哉！及春秋后，眾賢輔國者既沒，而禮義衰矣?？鬃与m論《詩》《書》，定《禮》《樂》，王道粲然，以匹夫無勢，化之者七十二人而已，皆天下之俊也，時君莫尚之，王道遂用不興。仲尼既沒，道德大廢，上下失序。至秦孝公捐禮讓而貴戰(zhàn)爭，棄仁義而用詐譎，茍以取強而已矣。夫篡盜之人，列為侯王；詐譎之國，興立為強。是以轉相放效，后生師之，遂相吞滅，暴師經歲，流血滿野。諸子不相親，兄弟不相安，夫婦離散，莫保其命，泯然道德絕矣。晚世益甚，萬乘之國七，千乘之國五，敵侔爭權，盡為戰(zhàn)國。貪饕無恥，競進無厭；力功爭強，勝者為右；兵革不休，詐偽并起。當此之時，雖有選德，不得施謀，故孟子，孫卿儒術之士棄捐于世，而游說權謀之徒見貴于俗。是以蘇秦，張儀之屬，生從橫短長之說，左右傾側。橫則秦帝，從則楚王。然當此之時，秦國最雄，諸侯方弱，蘇秦結之，時六國為一，以俟背秦。秦人恐懼，不敢窺兵于關中，天下不交兵者二十有九年。然秦勢便形利，權謀之士，咸先馳之。至始皇因四塞之固，據愉，函之阻，聽眾人之策，乘六世之烈，以蠶食六國，兼諸侯，并有天下。仗于謀詐之弊，終無道德之教，仁義之化，以綴天下之心。燔燒詩書，坑殺儒士，上小堯、舜，下邈三王。二世愈甚，惠不下施，情不上達；君臣相疑，骨肉相疏；化道淺薄，綱紀壞敗。天下大潰，詐偽之弊也。其比王德，豈不遠哉！周施王道，使天下有所恥，故化可致也。茍以詐偽偷活取容，自上為之，何以率下？也，不亦宜乎！戰(zhàn)國之時，君德淺薄，為之謀策者，不得不因勢而為資，據時而為畫。故其謀扶急持傾，為一切之權，雖不可以臨國教，化兵革，亦救急之勢也。皆高才秀士，度時君之所能行，出奇策異智，轉危為安，運亡為存。亦可喜，皆可觀。（有刪改）【注】書錄：綜述書籍的版本、評論和源流等內容的圖書目錄。（1）下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是A．然其余業(yè)遺烈烈：功業(yè)B．期會以相一一：協(xié)調一致C．至秦孝公捐禮讓而貴戰(zhàn)爭捐：拋棄D．生從橫短長之說生：謀士（2）下列各組語句中，加點詞的意義和用法都相同的一項是A．眾賢輔國者既沒天下不交兵者二十有九年B．而游說權謀之徒見貴于俗不敢窺兵于關中C．至始皇因四塞之固不得不因勢而為資D．自上為之為之謀策者（3）下列對文中語句的理解，不正確的一項是A．卒致刑錯四十余年最終使刑罰放置不用四十多年B．歌說以相感用典雅的詩歌和圣人的言語相感召C．敵侔爭權力量相當者爭權奪利D．雖不可以臨國教即使不可以臨時指導那些國家（4）根據文意，下列理解不正確的一項是A．作者在第一段用幾個“有所”句，表現(xiàn)周朝德政影響深遠。B．作者認為在孔門七十二賢推動下，春秋之后王道尤為興盛。C．本文與《過秦論》都認為地理優(yōu)勢是秦統(tǒng)一天下的重要條件。D．本文指陳千年歷史大勢，縱論時代變化特點，文風平和渾厚。（5）本文與《過秦論》都論及秦的滅亡。請結合本文第四、五段與《過秦論》最后一段的內容，概述它們的寫作意圖有何不同。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤慢棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為穿，蠕函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。（二）閱讀下面《論語》中的文字，完成11-12題。（共12分）3．（12分）閱讀下面《論語》中的文字，完成下列各題。①顏淵季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：愿車馬，衣輕裘，與朋友共敝之而無憾?！鳖仠Y曰：“愿無伐善，無施勞?！弊勇吩唬骸霸嘎勛又尽！弊釉唬骸袄险甙仓笥研胖?，少者懷之?！保ā豆遍L》）②子路問君子。子曰：“修己以敬?！痹唬骸叭缢苟押酰俊痹唬骸靶藜阂园踩??！痹唬骸叭缢苟押酰俊痹唬骸靶藜阂园舶傩?。修己以安百姓，堯舜其猶病諸！”（《憲問》）（1）根據第①則章句，簡要說明子路、顏淵的“志”各是什么，由此體現(xiàn)了人物怎樣的特點。（2）“老者安之，朋友信之，少者懷之”，有的學者譯為“使老年人安逸，使朋友信任我，使年輕人懷念我”，有的學者譯為“老年人得到安頓，朋友間相互信任，年輕人得到關懷愛護”。你認為哪種譯法更好，請加以比較，并結合第②則章句簡要說明理由。三、本大題共2小題，共20分。4．（12分）閱讀下面宋詞，完成下列各題。春從天上來【注】吳澈會寧府遇老姬，善鼓瑟。自言梨園舊籍，因感而賦此。海角飄零。嘆漢苑秦宮，墜露飛螢。夢里天上，金厘銀屏。歌吹競舉青冥。問當時遺譜，有絕藝、鼓瑟湘靈。促哀彈，似林鶯嚦嚦，山溜泠泠。梨園太平樂府，醉幾度春風，鬢變星星。舞破中原，塵飛滄海，飛雪萬里龍庭。寫胡笳幽怨，人憔悴、不似丹青。酒微醒。對一窗涼月，燈火青熒?！咀ⅰ看簭奶焐蟻恚涸~牌名。詞人以宋臣身份出使到金國都城會寧府，被強行留滯。此詞作于靖康之變后。（1）下列對詞句的分析，不正確的一項是A．起句“海角飄零”寫老姬也寫自己，頗有“同是天涯淪落人”之感。B．詞人寫琴瑟之音如嬌鶯嚦嚦，山泉泠泠，體現(xiàn)音樂帶來的快樂感受。C．“鬢變星星”中的“變”字，將過往之美好與如今之衰老突顯出來。D．“舞破中原”寫得驚心動魄，干戈撞擊、戰(zhàn)塵彌漫之狀，如在眼前。（2）下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是A．“夢里”兩句如實描繪詞人在金碧輝煌的金國宮殿聽音樂的場景。B．“塵飛滄?！被谩皷|海三為桑田”的典故，隱喻現(xiàn)實的滄桑巨變。C．詞人以“胡笳幽怨”暗示了老姬流落金國，飄零憔悴，內心幽怨。D．詞作將視覺聽覺相結合，巧妙而又形象地傳達了詞人復雜的心緒。（3）詞作以“對一窗涼月，燈火青熒”作結，有何妙處？請結合全詞，簡要賞析。5．（8分）在橫線處填寫作品原句。（1）酒與詩人常相伴。人生失意時，鮑照“酌酒以自寬，”，李白“呼兒將出換美酒，”；知音難覓時，黃庭堅感慨“朱弦已為佳人絕，”。（2）為文需情真意切?！蛾惽楸怼窇洰斈辍?，形影相吊”，表孤弱無助，形單影只之苦；《項脊軒志》記“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，”，嘆物是人非，悼亡念存之痛；《歸去來兮辭并序》寫“，亦崎嶇而經丘”，抒回歸田園，重返自然之樂。（3）十八歲成人儀式上，校長以屈原的“，”來激勵大家應有奮勇向前，當仁不讓的自信與堅定。四、本大題共1小題，共18分。6．（18分）閱讀下面作品，完成下列各題。作家應像個雜貨店主①在我眼里一個好的寫作者，就像個雜貨店主，無需大店面，無需高檔貨品，無需占據繁華街市，只管開在尋常百姓家，煙火稠密處。消費者跨進小店門檻，可以兩腿泥，可以醉醺醺，可以哭啼啼，可以罵咧咧；可以抽著劣質煙，可以剔著牙，可以嚼著最后一口飯，可以大聲和誰打著電話；可以用他們粗糙的手，隨意觸摸你貨架上的東西，對著油鹽醬醋，煙酒糖茶、肥皂毛巾、碗盤杯盞、牙膏牙刷，鞋墊手套等等，嘟嘟囔囔，挑挑揀揀。所以生意好的雜貨店，每天都要重新歸置一下貨架，補充貨品，然后在熄燈時分，傾情打掃一遍店面，等待迎接另一個苦辣酸甜的日子。②每個作家都有自己寫作的源頭活水，有這樣一月心靈世界的小雜貨店。最初開張的時候，它也許沒什么人氣，但你捧出的“貨品”，因為樸實，因為天然，因為是湖流之外的耐用產品，消費者得到的是干貨，所以漸漸成了氣候。很多作家的早期作品，正因熏染了撲面而來的生活氣息，以樸素為天籟，所呈現(xiàn)的作品也就有筋有骨，活色生香，廣受歡迎?？僧斈阊牧?，顧客多了之后，容易被成功和利益沖昏了頭腦，將店改弦更張，另作他用；或是為了更上層樓，給血液“注水”，盲目擴大店面；更有甚者，以為自己會是文學天地的巴菲特，冒險開分店。要知道富麗堂皇的店面，往往是偽貴族的秀場；而所有的分店，都是主流之下的支流，干涸風險最大。所以有的作家驚艷亮相后，以探索之名，背離初哀，妄自求大，把自己做成一鍋夾生飯。寫作有野心是對的，但將自己束之高閣的“野心”，離地三千丈，難免缺氧，讓作品變得生硬。所以對寫作者來說，不要妄想著做大富豪。做個小店主，其文學疆域一樣遼闊。也就是說，文學格局的大小，絕不以店的規(guī)模來論斷。③其實一個小雜貨店，能贏得持久人心的就是個“真”字。作品的“真”和貨品的“真”一樣，是人體的熱血造就的，帶著經營者的體溫和性情，所以一個作家最不可少的，就是造血功能。它強，則作品飽滿結實，氣象萬千；它衰竭，作品就會渙散，失去魂魄。④而一個作家“熱血”的來源又是什么呢？是你對世界的好奇心？對歷史無盡的探索欲？對現(xiàn)實的敏銳洞察力？對萬事萬物的悲憫情懷？對江河與日月的敬畏之心？對高貴靈魂永懷的敬意？對卑微生靈的體恤關愛？對束縛自己的枷鎖勇于說不？對一切丑惡敢于拍案？對肉麻的歌頌能常懷警惕之心？對自己的足跡，能夠清醒承認哪一步是踉蹌的？對別人的成果，能夠發(fā)現(xiàn)其中哪怕一絲絲你不具備的優(yōu)點？對歷史裂隙處和現(xiàn)實泥淖中，那一張張扭曲的臉孔，能夠看到他們內心深處的眼淚？對五味雜陳的生活，能夠做一個公允的見證人和記錄者？……而這一切的出發(fā)地，都是那月小店。⑤我喜歡托爾斯泰和巴爾扎克的寫作。其實托爾斯泰從出身上，是可以做金碧輝煌的宮殿的殿主的，但他的志趣更在于做一個小雜貨店主。作為現(xiàn)代法國小說之父的巴爾扎克，他從一個小小的窗口，望見了大千世界，用筆打造了一艘他文學海洋的航空母艦，所向披靡契訶夫，陀思妥耶夫斯基，果戈理、蒲寧.?？思{、亨利?勞森，魯迅，沈從文等等，都是以小博大的高手，出入這些作家雜貨店的，是內心備受煎熬的貴族，是失敗的革命者，是破落地主，是讓人滿懷同情的寡婦和妓女，是蒙冤的囚犯，是放高利貸的嗜血者，是小公務員、農民，淘金工、酒鬼，擺渡人等等，這些人物背后，是戰(zhàn)爭的硝煙，腐敗的權力場，貪婪而愚昧的社會，囚禁人性的牢籠，以及人間無處不在的泥濘。而為人物提供呼吸的，是他們背后的森林草原，是溪流湖泊，是鵝毛大雪和綿綿細雨，是輕輕陽光和溶溶月色。⑥我從一九八三年開始寫作，在創(chuàng)作路上走了快四十年了。我守著的小雜貨店，扎根凍土，面向熟悉的城市鄉(xiāng)村、山巒田野、江河日月，動物植物。出入我小店的，也多是我熟悉的人物。經營近四十平的小店，如果還有一點人氣，仰賴的是我所提供的貨品，沒有摻假。當然沒有摻假的貨品，也未必都是上品，但至少是心血之作。⑦一個作家在文學的海洋中徜徉近四十年，也會有彷徨之時，懈怠之時。而一個小店歷經風霜雨雪侵蝕，也許房梁承重力減弱了，窗口歪斜了，門口下沉了，地面凹陷了，那么你要及時修葺，以對歷史更透徹的回溯，對現(xiàn)實更深入的體察，對未來更廣闊的遐思，以及對審美不懈的追求，不讓它扭曲變形甚至坍塌。還有，在一個店里待久了，是否會變得木訥遲鈍，僵化保守？所以更要開窗透氣，看看日新月異的大千世界，捕捉它的脈搏，你才能與出入的人物無隔閡對話，與他們的歡笑共融，也與他們的嘆息合拍。⑧一個作家的“身體”失去了“熱血”，還剩下什么呢？也許剩下的是一層干澀的皮，還妄想著做月亮的彩衣；也許剩下的是一雙空洞的眼睛，還貪戀世俗的狂歡；也許剩下的是凸起的青筋，還想冒充雷電劈向烏云；也許剩下的是雙瘦骨嶙峋的手，還做著捧起金碗的黃粱夢；也許剩下的是喪失了語言功能的嘴，還憧憬著浮泛的情話。當然如果一個作家在藝術上向死而生，有大覺悟，也會絕境逢生，給自己打入強心劑，演繹文學傳奇。如同?？思{的《紀念艾米麗的一朵玫瑰花》中，那干枯的尸體旁的一縷“長長的鐵灰色頭發(fā)”，在腐敗的氣息中，告訴我們歲月和婚姻的真相，告訴我們愛情的相守，有多掙扎和艱難?、崤叮斠粋€作家喪失了“熱血”，還可能變成一個耽于說俏皮話的饒舌者，對什么都敢張大嘴巴評頭品足，再沒有馳騁于創(chuàng)作疆場的霸氣，成為一個只會寫創(chuàng)作談的家伙，所以我還是少說多做，趕緊打住吧——俺家的雜貨店也來人了。（取材于遲子建的同名散文）（1）下列對加點詞語在文中意思的解說，不正確的一項是A．改弦更張：作家的創(chuàng)作發(fā)生了改變，背離了初心。B．五味雜陳：復雜的現(xiàn)實生活給人帶來多樣的感受。C．所向披靡：巴爾扎克的文學成就非常高，難有對手。D．瘦骨嶙峋：作家歷經苦難、耗費心力而瘦削的樣子。（2）下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是A．開篇列舉消費者進入雜貨店的種種舉止意在表現(xiàn)作家因作品被讀者隨意解讀而心酸。B．第②段用“擴大店面”“開分店”，喻指作家野心膨脹，想要拓寬自己的文學疆域。C．作者在第④段用一連串的問句羅列出作家創(chuàng)作可能需要具備的條件，引發(fā)讀者深思。D．雖然托爾斯泰、魯迅等中外文學家的作品內容千差萬別，但他們的創(chuàng)作卻具有共性。（3）本文題目是“作家應像個雜貨店主”請結合全文，談談題目的涵義（4）請結合③④段和你的閱讀經歷，談談你對“一個作家最不可少的，就是造血功能”這句話的理解和認識。五、本大題共1小題，共65分。7．（5分）語言基礎運用。①應對氣候變化、實現(xiàn)碳中和是全球共同關注的多邊議題。②作為負責任的大國，中國一直積極做出氣候治理。③經濟發(fā)展不應是對資源和生態(tài)環(huán)境的竭澤而漁，生態(tài)環(huán)境保護也不應是舍棄經濟發(fā)展的緣木求魚，而是要堅持在發(fā)展中保護，在保護中發(fā)展，④現(xiàn)在，不少企業(yè)做起了快遞背后的綠色文章，讓盛大的消費場變成了減碳的試驗場。⑤對于企業(yè)而言，快遞包裹的綠色轉型迫在眉睫。⑥對于個人而言，無論是選擇一份包裹的“綠色旅行”，和助力一個快遞盒的“二次漂流”，點滴努力都是“綠色貢獻”⑦各方共同攜手，不棄微末、久久為功，一定能最大限度激發(fā)綠色效應，匯聚成保護生態(tài)的強大合力。⑧我們就一定能為應對氣候變化、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作出更大貢獻。（1）下列說法不正確的一項是A．加波浪線兩句話都存在語病。B．第③句兩個加點成語使用得當。C．第④句中畫橫線短語可加引號。D．第⑦⑧兩句的位置不可以互換。（2）第⑥句加點的關聯(lián)詞語搭配有誤，請寫出修改方法。六．微寫作（10分）從下面三個題目中任選一題，按要求作答，150字左右。8．（10分）按要求作答，150字左右。學校將舉辦以“當冬奧與北京相遇”為主題的文創(chuàng)作品設計大賽，如果你是參賽選手，將設計一個怎樣的作品？請簡要說明，并陳述理由。要求：條理清楚，理由充分。9．按要求作答，150字左右。一項調查顯示，表情包已經成為高中生網絡社交不可缺少的元素。對此，你有什么看法？請闡述自己的觀點。要求：觀點明確，言之有理。10．按要求作答，150字左右。請以“這樣的青春夠‘燃’”為主題，寫一段抒情文字。要求：語言生動、感情真摯。六．作文（50分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。11．（50分）按要求作答，不少于700字。你認為什么樣的時代是大時代，怎樣的幸福才算是小幸福，大時代與小幸福有怎樣的關系……請以“大時代與小幸?！睘轭}目，寫一篇議論文。要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。12．按要求作答，不少于700字。細小和緩的水流可謂之“涓涓”，生活中有些美也是如此。請以“涓涓之美”為題目，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內容充實，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

2021-2022學年北京市朝陽區(qū)高三（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、本大題共1小題，共17分。1．（17分）閱讀下面材料，完成下列各題。材料一進入宋代，商業(yè)經濟蓬勃發(fā)展。貨幣流通量擴大，加劇了金屬鑄幣轉運的麻煩，有些商人便把現(xiàn)金寄存在富商經營的鋪戶，鋪戶將寄存金額說寫在紙券上，需要的時候商人可隨時憑券在鋪戶及其分號取回現(xiàn)金，這種紙券便謂之交子。由于使用便捷，大額交易時商人們逐漸習慣直接用交子來支付貨款，這些鋪戶便開始發(fā)行有統(tǒng)一面額和格式的交子，然而“富民資稍衰，不能償所負”的情況時有發(fā)生，于是1023年北宋朝廷設立交子務，交子從此由政府發(fā)行，正式從私人商業(yè)信用憑證成為官方法定貨幣。交子要能反復流通，更要防止被盜印，因此對紙張、油墨、印刷的要求都非常高、宋代造紙技術空前發(fā)達，當時四川地區(qū)所生產的以楮樹纖維為原料的“楮皮紙”質地堅韌，經久耐用，成為印制交子的指定用紙。交子用六塊銅版，以黑、藍、紅三色套色印刷，極難偽造。一千年前交子的發(fā)明，引領人類跨入全新的紙幣時代。進入21世紀，人類貨幣史再添濃墨重彩的新篇章。20世紀后半期開始的互聯(lián)網革命，促使世界向“信息社會”演變，數字經濟開始萌生和發(fā)展，種類繁多的數字貨幣隨之涌現(xiàn)。中國版的數字貨幣——數字人民幣也應運而生。數字人民幣研究2014年即已起步，2020年4月開始進行封閉試點測試。數字人民幣在研發(fā)上調動各方優(yōu)勢緊密合作，通過競爭激勵機制來實現(xiàn)技術最優(yōu)化，吸收我國信息科技的多種最新成果，包括加密技術，隱私保護技術、數字錢包技術等。這些前沿技術的使用將保障用戶資產和信息的安全，提高數字人民幣的運行效率。未來，數字人民幣還會隨著用戶需求和發(fā)展目標的變化，融入更多新技術。在人民幣國際化的大背景下，數字人民幣的出現(xiàn)可謂正當其時。目前人民幣跨境清算結算主要通過人民幣跨境支付系統(tǒng)（CIPS）來進行。CIPS具有較高的跨境支付效率，但需要跨境企業(yè)和個人開設人民幣存款賬戶才能實現(xiàn)交易、而在央行數字貨幣模式下，使用者無需開設人民幣存款賬戶，只需擁有數字人民幣錢包的使用權限就可以進行跨境交易，這在很大程度上擴大了人民幣在境外的適用范圍。一直以來，中國都走在貨幣發(fā)展與變革的前沿。在全面深化改革開放的新時代，數字人民幣必將大有作為。（取材于方若寧、朱嘉明等的相關文章）材料二很多人都碰到過這樣的問題：在淘寶上購物不能用微信支付，通過美團訂外賣沒法用支付寶付款……因利益博弈，支付機構互設壁壘，給人們日常生活帶來極大不便。數字人民幣的出現(xiàn)將徹底解決這個問題。作為法定貨幣，數字人民幣具有和人民幣中相同的無限法償性，我國境內的任何商家或個人不得以任何理由拒收數字人民幣，消費者只需在手機里安裝一個數字人民幣錢包，網上消費時將不再受限于支付工具，“用腳投票”的空間大大增加；商家也不必選用微信支付、支付寶等第三方支付機構。這將有助于市場競爭更公開公平，能反向促進這些互聯(lián)網公司將更多的精力傾注在平臺建設和服務優(yōu)化上。數字人民幣采用中心化的管理模式，用戶身份認證遵循“前臺自愿，后臺實名”的原則，在底層技術架構中可實現(xiàn)對貨幣的追蹤及溯源。對于一些需要?？顚Ｓ?、透明公開的支付場景，比如慈善捐款，公費使用等，數字人民幣系統(tǒng)可實現(xiàn)從款項支付一開始就全流程監(jiān)控；必要時國家監(jiān)管機構、司法機關可通過追蹤資金動向，及時發(fā)現(xiàn)詐騙、洗錢等違法犯罪行為金融監(jiān)管將更便利，金融安全能得到更大保障。使用數字人民幣作為媒介進行交易時，承擔交易的運營方只掌管“影子錢包”，僅負責連接央行和支付人的通道，無法知曉交易雙方和交易本身的任何信息，所有的交易信息直接匯總到央行，用戶隱私能得到最大限度的保護，諸如收單機構超限獲取用戶信息的現(xiàn)象基本被杜絕，這將大大減少收單機構借助用戶信息開展增值業(yè)務的機會。與第三方支付不同，數字人民幣采用賬戶松耦合設計，不用開設銀行賬戶，無需綁定銀行卡，即可直接使用數字人民幣錢包對接任意經過認證的互聯(lián)網交易或電子支付接口。此外，第三方支付需要雙方的交易終端都網絡在線，而數字人民幣采用“一碰即付”的雙離線收付功能，在一些偏遠地區(qū)或特殊環(huán)境，只需兩個安裝有數字人民幣錢包的終端進行接觸即可完成交易轉賬。數字人民幣可不用依附手機，能開發(fā)出多種形式的錢包，比如IC卡、手環(huán)、拐杖等，方便一些特殊人群使用。未來，數字人民幣將進一步介入第三方支付生態(tài)，給我們的經濟和生活帶來多方面的積極影響。（取材于郝毅、韓姜等的相關文章）（1）根據材料一，下列關于“交子”的表述正確的一項是CA．交子的出現(xiàn)使得鑄幣從此退出了人們的生活。B．交子可以由存款人填寫金額并且能隨時取用。C．交子成為貨幣是民間自發(fā)和政府干預的結果。D．用黑藍紅三色印刷是為了提高交子的耐用性。（2）根據材料一，下列理解正確的一項是BA．數字人民幣從研究到正式發(fā)行歷時6年。B．發(fā)展目標變化將引發(fā)數字人民幣技術更新。C．數字人民幣能進一步提升CIPS支付效率。D．紙幣和數字貨幣都是源于中國的偉大發(fā)明。（3）根據材料二，下列理解不正確的一項是AA．因為技術問題，在淘寶購物不能使用微信支付。B．“用腳投票”是指消費者可以自由地選擇商家。C．用數字人民幣能促進某些支付機構提升服務質量。D．用數字人民幣捐款可讓每筆善款去向透明可查。（4）根據材料一和材料二，下列理解與推斷不正確的一項是BA．富商發(fā)行的交字經常無法兌付，促使北宋政府發(fā)行交子。B．商家必須接收數字人民幣，并且不能再使用第三方支付。C．使用數字人民幣支付，能夠減少被推送廣告騷擾的頻次。D．災害導致通訊中斷時，仍可用IC卡數字人民幣錢包購物。（5）數字人民幣將給我們的經濟和生活帶來哪些影響？請根據兩則材料簡要回答?！痉治觥浚?）本題考查學生對材料概念的理解與辨析。解答本題，需要將選項回歸原文內容，進而判斷其正誤。（2）本題考查學生對材料內容的理解與辨析。解答本題，需要將選項與原文內容進行對比、判斷。（3）本題考查學生對材料內容的理解與辨析。解答本題，需要將選項與原文內容進行對比、判斷。（4）本題考查學生對材料內容的理解與推斷。解答本題，需要將選項與原文相關內容進行對比、辨析。（5）本題考查學生對材料內容的理解與概括。解答本題，需要結合題干信息，在原文中篩選相關信息，進行概括作答?！窘獯稹浚?）A.“鑄幣從此退出了人們的生活”錯誤。材料一第一段只提到“由于使用便捷，大額交易時商人們逐漸習慣直接用交子來支付貨款，這些鋪戶便開始發(fā)行有統(tǒng)一面額和格式的交子”，但并沒有明確提到“鑄幣從此退出了人們的生活”，選項無中生有。B.“由存款人填寫金額”錯誤。由材料一第一段“鋪戶將寄存金額說寫在紙券上，需要的時候商人可隨時憑券在鋪戶及其分號取回現(xiàn)金”可知，填寫凈額的是鋪戶而不是存款人。D.“是為了提高交子的耐用性”錯誤。由材料一第二段“以黑、藍、紅三色套色印刷，極難偽造”可知，不是提高耐用性，而是為了減少偽造的可能性。故選：C。（2）A.“歷時6年”錯誤。由材料一“數字人民幣研究2014年即已起步，2020年4月開始進行封閉試點測試”可知，數字人民幣從2014已經開始研究，但只到試點測試階段，還沒提到正式發(fā)行。C.“進一步提升CIPS支付效率”錯誤。由材料一第五段“而在央行數字貨幣模式下，使用者無需開設人民幣存款賬戶，只需擁有數字人民幣錢包的使用權限就可以進行跨境交易，這在很大程度上擴大了人民幣在境外的適用范圍”可知，數字人民幣是能夠擴大人民幣在境外的適用范圍。D.“都是源于中國的偉大發(fā)明”錯誤。結合材料一“數字經濟開始萌生和發(fā)展，種類繁多的數字貨幣隨之涌現(xiàn)”“中國版的數字貨幣——數字人民幣也應運而生”兩處分析，和第二處中的“也”字分析，不難得知，數字貨幣并不是中國首創(chuàng)。故選：B。（3）A.“因為技術問題”錯誤。由材料一“因利益博弈，支付機構互設壁壘，給人們日常生活帶來極大不便”可知，并不是技術問題，而是利益博弈。故選A。（4）B.“并且不能再使用第三方支付”錯誤。由材料二“消費者只需在手機里安裝一個數字人民幣錢包，網上消費時將不再受限于支付工具”“商家也不必選用微信支付、支付寶等第三方支付機構”可知，國家并沒有限制第三方支付，只是數字人民幣出現(xiàn)之后，商家和消費者都可以選擇數字人民幣，但并不是強制第三方機構退出支付舞臺。故選：B。（5）結合材料“在人民幣國際化的大背景下，數字人民幣的出現(xiàn)可謂正當其時”“在央行數字貨幣模式下，使用者無需開設人民幣存款賬戶，只需擁有數字人民幣錢包的使用權限就可以進行跨境交易，這在很大程度上擴大了人民幣在境外的適用范圍”可概括：便于推進人民幣國際化；結合材料“因利益博弈，支付機構互設壁壘，給人們日常生活帶來極大不便”“數字人民幣的出現(xiàn)將徹底解決這個問題”“消費者只需在手機里安裝一個數字人民幣錢包，網上消費時將不再受限于支付工具”“這將有助于市場競爭更公開公平，能反向促進這些互聯(lián)網公司將更多的精力傾注在平臺建設和服務優(yōu)化上”可概括：打破支付壁壘，使市場競爭更公開公平；結合材料“數字人民幣系統(tǒng)可實現(xiàn)從款項支付一開始就全流程監(jiān)控；必要時國家監(jiān)管機構、司法機關可通過追蹤資金動向，及時發(fā)現(xiàn)詐騙、洗錢等違法犯罪行為金融監(jiān)管將更便利，金融安全能得到更大保障”可概括：使金融監(jiān)管更便利，金融安全更有保障；結合材料“使用數字人民幣作為媒介進行交易時，承擔交易的運營方只掌管‘影子錢包’，僅負責連接央行和支付人的通道，無法知曉交易雙方和交易本身的任何信息，所有的交易信息直接匯總到央行，用戶隱私能得到最大限度的保護”可概括：使用戶隱私得到更好保護；結合材料“數字人民幣可不用依附手機，能開發(fā)出多種形式的錢包，比如IC卡、手環(huán)、拐杖等，方便一些特殊人群使用”可概括：使支付更便捷。答案：（1）C（2）B（3）A（4）B（5）①便于推進人民幣國際化；②打破支付壁壘，使市場競爭更公開公平；③使金融監(jiān)管更便利，金融安全更有保障；④使用戶隱私得到更好保護；⑤使支付更便捷。【點評】“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；（2）選擇并重組文中關鍵詞句（注意原文表述角度與設問角度是否一致）；（3）分點分條作答。二、本大題共1小題，共30分。（―）閱讀下面文言文，完成6-10題。（共18分）2．（18分）閱讀下面文言文，完成下列各題。《戰(zhàn)國策》書錄【注】劉向周室自文，武始興，崇道德，隆禮義，故仁義之道滿乎天下，卒致刑錯四十余年。遠方慕義，莫不賓服。及春秋時，已四五百載矣，然其余業(yè)遺烈，流而未滅。五伯之起，尊事周室。五伯之后，時君雖無德，人臣輔之，以并立于中國，猶以義相支持，歌說以相感，期會以相一。天子之命，猶有所行。會享之國，猶有所恥。小國有所依，百姓有所息。周之流化，豈不大哉！及春秋后，眾賢輔國者既沒，而禮義衰矣?？鬃与m論《詩》《書》，定《禮》《樂》，王道粲然，以匹夫無勢，化之者七十二人而已，皆天下之俊也，時君莫尚之，王道遂用不興。仲尼既沒，道德大廢，上下失序。至秦孝公捐禮讓而貴戰(zhàn)爭，棄仁義而用詐譎，茍以取強而已矣。夫篡盜之人，列為侯王；詐譎之國，興立為強。是以轉相放效，后生師之，遂相吞滅，暴師經歲，流血滿野。諸子不相親，兄弟不相安，夫婦離散，莫保其命，泯然道德絕矣。晚世益甚，萬乘之國七，千乘之國五，敵侔爭權，盡為戰(zhàn)國。貪饕無恥，競進無厭；力功爭強，勝者為右；兵革不休，詐偽并起。當此之時，雖有選德，不得施謀，故孟子，孫卿儒術之士棄捐于世，而游說權謀之徒見貴于俗。是以蘇秦，張儀之屬，生從橫短長之說，左右傾側。橫則秦帝，從則楚王。然當此之時，秦國最雄，諸侯方弱，蘇秦結之，時六國為一，以俟背秦。秦人恐懼，不敢窺兵于關中，天下不交兵者二十有九年。然秦勢便形利，權謀之士，咸先馳之。至始皇因四塞之固，據愉，函之阻，聽眾人之策，乘六世之烈，以蠶食六國，兼諸侯，并有天下。仗于謀詐之弊，終無道德之教，仁義之化，以綴天下之心。燔燒詩書，坑殺儒士，上小堯、舜，下邈三王。二世愈甚，惠不下施，情不上達；君臣相疑，骨肉相疏；化道淺薄，綱紀壞敗。天下大潰，詐偽之弊也。其比王德，豈不遠哉！周施王道，使天下有所恥，故化可致也。茍以詐偽偷活取容，自上為之，何以率下？也，不亦宜乎！戰(zhàn)國之時，君德淺薄，為之謀策者，不得不因勢而為資，據時而為畫。故其謀扶急持傾，為一切之權，雖不可以臨國教，化兵革，亦救急之勢也。皆高才秀士，度時君之所能行，出奇策異智，轉危為安，運亡為存。亦可喜，皆可觀。（有刪改）【注】書錄：綜述書籍的版本、評論和源流等內容的圖書目錄。（1）下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是DA．然其余業(yè)遺烈烈：功業(yè)B．期會以相一一：協(xié)調一致C．至秦孝公捐禮讓而貴戰(zhàn)爭捐：拋棄D．生從橫短長之說生：謀士（2）下列各組語句中，加點詞的意義和用法都相同的一項是CA．眾賢輔國者既沒天下不交兵者二十有九年B．而游說權謀之徒見貴于俗不敢窺兵于關中C．至始皇因四塞之固不得不因勢而為資D．自上為之為之謀策者（3）下列對文中語句的理解，不正確的一項是DA．卒致刑錯四十余年最終使刑罰放置不用四十多年B．歌說以相感用典雅的詩歌和圣人的言語相感召C．敵侔爭權力量相當者爭權奪利D．雖不可以臨國教即使不可以臨時指導那些國家（4）根據文意，下列理解不正確的一項是BA．作者在第一段用幾個“有所”句，表現(xiàn)周朝德政影響深遠。B．作者認為在孔門七十二賢推動下，春秋之后王道尤為興盛。C．本文與《過秦論》都認為地理優(yōu)勢是秦統(tǒng)一天下的重要條件。D．本文指陳千年歷史大勢，縱論時代變化特點，文風平和渾厚。（5）本文與《過秦論》都論及秦的滅亡。請結合本文第四、五段與《過秦論》最后一段的內容，概述它們的寫作意圖有何不同。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤慢棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為穿，蠕函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也?！痉治觥浚?）本題考查文言實詞的意義和用法。文言實詞意義，推斷詞義的基本原則就是要把詞放到句中去理解，根據上下已知條件加以仔細研釋?！霸~不離句，句不離篇”是古已有之的閱讀準則，對于一眼不能識別的文言實詞，我們就必須結合具體語境，瞻前顧后，披文入理，推斷出其意義。（2）本題考查理解常見文言虛詞在文中的含義和用法的能力。文言文學習和掌握的根本方法在于平時的誦讀和積累，從而形成文言文閱讀的基本素養(yǎng)。虛詞題的著眼點主要是從詞性和它在句中的語法功能的角度來考查學生，我們在具體的解答過程中，要善于結合上下文語境去揣摩詞語的意思。（3）本題考查學生理解文章內容，翻譯文言句子的能力。解答此類題目，拿到句子之后應先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，再按照不同的句式進行調、換、刪，再采取對譯法，逐字進行翻譯最后結合選項作出正確的選擇。（4）本題考查學生對文本內容的概括和分析能力。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干的要求。其次，要回歸文本，吃透文本表達的觀點，深入理解作者的思想；然后瀏覽選項的內容，到文章中圈出相關的句子，再進行推敲琢磨。（5）本題考查學生探討作者的創(chuàng)作意圖的能力。解答此題，考生要通讀所給文段的基礎上找到能夠反映或體現(xiàn)作者思想感情的語句，然后結合這些語句的上下文以及名著產生的時代背景等進行概括、分析和歸納，最終形成答案?！窘獯稹浚?）D.該句意思是：創(chuàng)立了縱橫、短長的學說?！吧保瑒釉~，創(chuàng)立。故選：D。（2）A.第一處意思：能輔佐國政的眾多賢人都死去了?！罢摺?，助詞，……的人；第二處意思：二十九年內天下沒有發(fā)生大的戰(zhàn)爭?！罢摺保~，表示停頓，無實義。B.第一處意思：而游說權謀的那些人，被世俗尊崇。“于”，介詞，表被動，被；第二處意思：因而不敢向函谷關以東進兵?！坝凇?，介詞，向。C.第一處意思：到了秦始皇時期，憑借國境四面的險要。“因”，介詞，依靠，憑借；第二處意思：不得不依靠形勢作為依托?！耙颉?，介詞，依靠，憑借。D.第一處意思：統(tǒng)治者做這些?！盀椤?，動詞，做；第二處意思：替他們出謀劃策的人。“為”，介詞，替。故選：C。（3）D.該句意思是：雖然不能用于治國教化。故選：D。（4）B.“春秋之后王道尤為興盛”錯誤。由原文“皆天下之俊也，時君莫尚之，王道遂用不興”可知，七十二賢人都是天下的俊才，但是當時的君主沒有人尊崇他們，王道因此不能被實施。因此七十二賢并沒有推動春秋之后王道的興盛。故選：B。（5）由本文第四段“仗于謀詐之弊，終無道德之教，仁義之化，以綴天下之心”可知，秦國依仗的是狡詐的謀略，沒有仁義道德的教化，來凝聚天下的人心。再由“周施王道，使天下有所恥，故化可致也。茍以詐偽偷活取容，自上為之，何以率下？也，不亦宜乎”可知，周王朝用道德教化百姓，使百姓歸順，而秦朝不這么做，因此破滅。由此說明道德仁義是治國之本。由本文第五段“故其謀扶急持傾，為一切之權，雖不可以臨國教，化兵革”可知，作者認為，謀士的謀略是為了扶助急難、維持即將滅亡的國家，所做的都是權宜之事，雖然不能用于治國教化，化解戰(zhàn)爭。由此說明權謀之術只能臨時救急，不能作為治國長久之策，提示人們辯證地看待謀臣策士。而《過秦論》選段中，“然后以六合為穿，蠕函為宮”一句概括了秦朝的作風——把天下作為家業(yè)，用崤山、函谷關作為自己的內宮。再由最后一句“何也？仁義不施而攻守之勢異也”揭示滅亡的原因：因為不施行仁政而使攻守的形勢發(fā)生了變化。由此揭示統(tǒng)治者不施行仁義，攻和守的形勢就不同了。答案：（1）D（2）C（3）D（4）B（5）①本文第四、五段寫秦的滅亡，旨在說明道德仁義是治國之本，權謀之術只能臨時救急，不能作為治國長久之策，提示人們辯證地看待謀臣策士。②《過秦論》最后一段寫秦的滅亡，旨在揭示統(tǒng)治者不施行仁義，攻和守的形勢就不同了。參考譯文：周王室自從文王、武王開始興起，崇尚道德，重視禮儀，因此仁義之道通行于天下，最終使刑罰放置不用四十多年。遠方各族仰慕（周朝的）道義，沒有不臣服的。到了春秋時期已經有四五百年了，可是他們遺留下來的事業(yè)和功績，仍在流傳，不曾泯滅。春秋五霸興起，他們也還能尊崇、侍奉王室。五霸之后，當時的君主即使有失德的，臣子們也能輔佐君主，以求都能在中原地區(qū)立足，（此時他們）仍然能用道義相支持，用典雅的詩歌和圣人的言語相感召，相約會盟以求協(xié)調一致。天子的命令，還會被執(zhí)行。會盟的國家，仍有羞恥感。小國能夠有所依靠，百姓能夠有所生息。周王朝流傳下來的教化，豈不是很偉大！到了春秋之后，能輔佐國政的眾多賢人都死去了，禮義也就衰落了。孔子雖然論《詩》《書》，定《禮》《樂》，（他的）王道思想清楚分明，（但）因為他只是一介平民，沒有勢力，能教育的只有七十二個賢人而已，（他們）都是天下的俊才，當時的君主沒有人尊崇他們，王道就因此不能被實施。孔子逝世以后，道德大壞，上下的等級次序蕩然無存。到了秦孝公拋棄了禮讓而推崇戰(zhàn)爭，放棄了仁義而崇尚譎詐，只是為了讓國家變得強盛而已。那些篡位竊國的人，成為諸侯王；那些善于使用狡詐欺騙手段的國家，興起成為強國。因此各國互相仿效，后來的國君師法他們，便開始互相吞并，戰(zhàn)爭連年不斷，流血灑滿原野，父子不能相親，兄弟不能相安，夫婦離散，沒有人能保命，道德在這時就已經蕩然無存了。到了春秋晚期情況更加嚴重，（經過兼并）只留下七個萬乘之國，五個千乘之國，力量相當者爭權奪利，都成了參戰(zhàn)的國家。（各國都）貪得無厭，沒有廉恥，競相進取，不知滿足；各國以武力相爭，取勝的為尊；戰(zhàn)爭沒有休止的時候，奸詐欺騙的行為大行其道。在這個時候，即使有道德，也不會被使用，因此孟子、荀卿等儒術之士，被世人拋棄，而游說權謀的那些人，被世俗尊崇。于是蘇秦、張儀之流，創(chuàng)立了縱橫、短長的學說，左右著國家的局勢。連橫成功，秦國就能稱帝。實行合縱，那么楚國就能稱王。然而在這個時候，秦國最強，諸侯國正弱，蘇秦用合縱的方式聯(lián)合他們，當時六國聯(lián)合成為一體，來抵抗秦國。（六國聯(lián)盟使）秦國懼怕，因而不敢向函谷關以東進兵，二十九年內天下沒有發(fā)生大的戰(zhàn)爭。然而秦國國勢強盛，地形有利，善于權謀的人，都以投奔秦國為首選。到了秦始皇時期，憑借國境四面的險要，據有崤山、函谷關的天險，聽從眾人的策略，繼承六代先王的功業(yè)，蠶食六國，兼并諸侯，統(tǒng)一了天下?？汕禺吘故且勒探圃p的謀略，沒有仁義道德的教化，來凝聚天下的人心。焚燒書籍，坑殺儒生，往上輕視堯、舜，向下藐視禹、湯、文王。秦二世更是變本加厲，對下不施行恩惠，民間的情形不能向上傳達給他；君臣互相猜疑，兄弟互相疏離；教化之道變得淺薄，綱紀敗壞。天下分崩離析，這就是狡詐虛偽的弊端。他們的做法比起王道來，豈不是很遙遠嗎！周朝之時實行王道，能使天下人有羞恥之心，教化因此就可以達成了。如果用狡詐虛偽的方法茍且迎合以求存活，統(tǒng)治者這么做，又怎么能給百姓做表率呢？秦朝的破滅，不也是應該的嗎！戰(zhàn)國之時，君主的德行淺薄，替他們出謀劃策的人，不得不依靠形勢作為依托，憑借時勢而謀劃。因此他們的謀略是為了扶助急難、維持即將滅亡的國家，所做的都是權宜之事，雖然不能用于治國教化，化解戰(zhàn)爭，卻也是救急之需。他們（戰(zhàn)國策士）都是才能出眾之士，揣摩當時君主所能實行的，貢獻自己出奇的策略、過人的智慧，以求轉危為安，救亡為存。這也是值得嘉許的，而且也都有可以觀覽借鑒之處?！军c評】解答文言文題目，應遵循三個步驟：第一步：初讀全文，整體感知，把握大概。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速瀏覽一遍。初步明確是“什么時間、什么人、什么事、前因后果、誰說什么話”等，對全段的內容有個粗略的了解，讀懂六七成即可。因為高考作為選拔性的考試，要一下子全讀懂，一般的人是絕對做不到的。第二步：細讀題目，認真研讀字、詞、句。在這一步閱讀中，要根據題干要求，結合各選項的具體內容，一一落實、理解要求多答的字、詞、句、段在文段的位置，引起回憶，運用課內所學過的知識（實詞、虛詞、句式、活用、倒裝、特殊句式等），解決、完成較容易做的題目。第三步：再讀全文，加深理解。這一步是站在更高的層次去認知全文，加深對文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一個深入和復核的過程。（二）閱讀下面《論語》中的文字，完成11-12題。（共12分）3．（12分）閱讀下面《論語》中的文字，完成下列各題。①顏淵季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：愿車馬，衣輕裘，與朋友共敝之而無憾?！鳖仠Y曰：“愿無伐善，無施勞?！弊勇吩唬骸霸嘎勛又??！弊釉唬骸袄险甙仓?，朋友信之，少者懷之?！保ā豆遍L》）②子路問君子。子曰：“修己以敬?！痹唬骸叭缢苟押酰俊痹唬骸靶藜阂园踩?。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，堯舜其猶病諸！”（《憲問》）（1）根據第①則章句，簡要說明子路、顏淵的“志”各是什么，由此體現(xiàn)了人物怎樣的特點。（2）“老者安之，朋友信之，少者懷之”，有的學者譯為“使老年人安逸，使朋友信任我，使年輕人懷念我”，有的學者譯為“老年人得到安頓，朋友間相互信任，年輕人得到關懷愛護”。你認為哪種譯法更好，請加以比較，并結合第②則章句簡要說明理由?！痉治觥浚?）本題考查學生對名著人物進行評價的能力。解答此題要求考生能夠在通讀所給文段的基礎上找出能夠反映或體現(xiàn)人物性格特征的語句，然后結合這些語句對人物進行分析歸納和概括最終形成評價性文字即答案。（2）本題考查學生對名著思想內涵的理解能力。解答此題要求考生能夠結合名著產生的時代背景以及作者在名著中所要表達的思想感情進行分析和解讀，在此基礎上把握名著的深刻內涵并作出正確的解答?！窘獯稹浚?）①“愿車馬，衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾”一句表明了子路注重物質方面的分享，愿意與朋友禍福與共，“志”在“義氣”二字。既體現(xiàn)了其心地善良，又能表現(xiàn)出對人仁義，足見其樂善好施、豪爽義氣的“義者”形象。②“愿無伐善，無施勞”一句，表明顏回的“志”是“不為自己表功”，“只行善”而“不爭名”，可以說這是儒家的最高境界，他的“志”從精神方面對自己提出更高的要求，重德重功不夸耀，可見其謙遜謹慎，忠厚穩(wěn)重的“仁者”形象。（2）前者的譯法側重于表現(xiàn)孔子“行仁德”的結果：身邊的老人就會安逸，他的朋友就會信任他，受過他教育的年輕人就會懷念他。體現(xiàn)了“孔子”與“人”之間的關系，體現(xiàn)出孔子對所有人的關愛，以及他所追求的仁者愛人的博大胸懷；但其“志”實際上并不特指自己，而是希望天下人都能如此。后者的譯法體現(xiàn)了“人”與“人”之間的關系，“修己以安人”“修己以安百姓”，恰恰表現(xiàn)出孔子的“志”在于：希望老年人得到安養(yǎng)，朋友間以誠相待，少年得到關愛。不但自己要注重修身，踐行“仁”，還要推己及人，讓天下人都“施仁”，這也是孔子畢生的追求。后一種譯法，使孔子之志關注的層面更為廣闊，志向也更加高尚。答案：（1）①子路之志：愿意與朋友禍福與共，但求問心無愧。體現(xiàn)其樂善好施、豪爽俠義的特點。②顏淵之志：只做善事，不求功名。體現(xiàn)其謙遜儒雅、忠厚穩(wěn)重的性格特征。（2）后者譯法更好。前者譯法側重的是“我”與“人”的之間關系，表達出孔子對所有人的關愛，表現(xiàn)出追求仁者愛人的“圣者”形象；后者譯法體現(xiàn)的是“人”與“人”的之間的關系。希望老年人得到安養(yǎng)，朋友間以誠相待，少年得到關愛，其關注的層面更為廣闊，體現(xiàn)出來的“志”的境界更高，更能體現(xiàn)出儒家仁愛思想。參考譯文：①顏回、子路侍立在孔子身旁?？鬃诱f：“何不各自談談你們的志向呢？”子路說：“（我）愿將我的車馬、輕軟的衣裘和朋友共同享用，即使用壞了也不抱怨?！鳖仠Y說：“（我）愿做到不夸耀自己的長處，不宣揚自己的功勞?！弊勇氛f：“希望聽聽您的志向?！笨鬃诱f：“老年人得到安頓，朋友間相互信任，年輕人得到關懷愛護?！保ā豆遍L》）②子路問怎樣做才是君子?？鬃诱f：“修養(yǎng)自己以做到恭敬認真。”子路說：“像這樣就可以了嗎？”孔子說：“修養(yǎng)自己并且使別人安樂?！弊勇酚謫枺骸跋襁@樣就可以了嗎？”孔子說：“修養(yǎng)自己并且使百姓安樂。修養(yǎng)自己使百姓都安樂，堯、舜大概都擔心很難完全做到吧！”（《憲問》）【點評】解答文言文題目，應遵循三個步驟：第一步：初讀全文，整體感知，把握大概。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速瀏覽一遍。初步明確是“什么時間、什么人、什么事、前因后果、誰說什么話”等，對全段的內容有個粗略的了解，讀懂六七成即可。因為高考作為選拔性的考試，要一下子全讀懂，一般的人是絕對做不到的。第二步：細讀題目，認真研讀字、詞、句。在這一步閱讀中，要根據題干要求，結合各選項的具體內容，一一落實、理解要求多答的字、詞、句、段在文段的位置，引起回憶，運用課內所學過的知識（實詞、虛詞、句式、活用、倒裝、特殊句式等），解決、完成較容易做的題目。第三步：再讀全文，加深理解。這一步是站在更高的層次去認知全文，加深對文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一個深入和復核的過程。三、本大題共2小題，共20分。4．（12分）閱讀下面宋詞，完成下列各題。春從天上來【注】吳澈會寧府遇老姬，善鼓瑟。自言梨園舊籍，因感而賦此。海角飄零。嘆漢苑秦宮，墜露飛螢。夢里天上，金厘銀屏。歌吹競舉青冥。問當時遺譜，有絕藝、鼓瑟湘靈。促哀彈，似林鶯嚦嚦，山溜泠泠。梨園太平樂府，醉幾度春風，鬢變星星。舞破中原，塵飛滄海，飛雪萬里龍庭。寫胡笳幽怨，人憔悴、不似丹青。酒微醒。對一窗涼月，燈火青熒?！咀ⅰ看簭奶焐蟻恚涸~牌名。詞人以宋臣身份出使到金國都城會寧府，被強行留滯。此詞作于靖康之變后。（1）下列對詞句的分析，不正確的一項是BA．起句“海角飄零”寫老姬也寫自己，頗有“同是天涯淪落人”之感。B．詞人寫琴瑟之音如嬌鶯嚦嚦，山泉泠泠，體現(xiàn)音樂帶來的快樂感受。C．“鬢變星星”中的“變”字，將過往之美好與如今之衰老突顯出來。D．“舞破中原”寫得驚心動魄，干戈撞擊、戰(zhàn)塵彌漫之狀，如在眼前。（2）下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是AA．“夢里”兩句如實描繪詞人在金碧輝煌的金國宮殿聽音樂的場景。B．“塵飛滄?！被谩皷|海三為桑田”的典故，隱喻現(xiàn)實的滄桑巨變。C．詞人以“胡笳幽怨”暗示了老姬流落金國，飄零憔悴，內心幽怨。D．詞作將視覺聽覺相結合，巧妙而又形象地傳達了詞人復雜的心緒。（3）詞作以“對一窗涼月，燈火青熒”作結，有何妙處？請結合全詞，簡要賞析?！痉治觥浚?）本題考查學生對詩歌內容、語言、思想感情的分析能力，答題時要全面理解詩歌，仔細比對各個選項，做出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學生對詩歌表達技巧、思想感情、文學常識的分析能力，答題時要通讀詩歌，仔細比對各個選項，做出正確的判斷和選擇。（3）本題考查的是對詩句的鑒賞，可結合詩句內容進行具體分析。【解答】（1）B.“快樂感受”錯，“促哀彈，似林鶯聽聽，山溜泠泠”意思是說彈奏的既迅疾又悲涼，琴聲猶如林中的黃鶯，發(fā)出聽聽鳴聲，又如山澗傳來的泠泠水流聲，是悲涼哀傷的感受。（2）A.“如實描繪”錯，“夢里天上，金屋銀屏”以虛筆，寫故國歌舞升平，恍若夢里天上一般。二句極寫帝王生活的奢華、淫糜，暗諷之意頓現(xiàn)，虛筆點染，借以代指本朝故事，寓意便非同尋常，應該是虛寫。（3）結尾兩句“對一窗涼月，燈火青熒”意思是說只有自己對著窗外冷冷的月光，屋里青色的燈火微微閃爍?？此戚p飄之言，又把詞人帶到真正的現(xiàn)實，涼月、青燈，一切都已成陳跡，恍然如一場春夢。結尾兩句使用白描手法，以景結情，極具畫面感和感染力，讓人身臨其境，“我”酒后微醒來，睡眼朦朧間靠窗獨坐，寂靜無聲，唯有頭頂一輪明月相伴，卻是一種侵入肌膚的涼涼，另有一盞青燈，寂寂燃燒著，熒熒青光中別是一種寂寞和凄涼。詞句以景結情，情景交融，意蘊悠遠，委婉含蓄耐人尋味。此詞最大的特點是運筆巧妙，對比強烈。夢里天上，金屋銀屏，而現(xiàn)實卻是國破家亡，今昔難比。往日美姬成憔婦，昔日佳音為遺曲。強烈的對比、強烈的情感，體現(xiàn)了詞人對于國家滅亡的痛惜，以及晚年飄零異鄉(xiāng)的孤獨、寂寞和凄涼。答案：（1）B（2）A（3）詞人臨窗枯坐，唯有一輪涼月、一盞青燈相伴，營造了凄涼寂寞的意境，抒發(fā)了詞人漂泊異鄉(xiāng)的孤獨和國破家亡的沉痛之情。詞句以景結情，意蘊悠遠，耐人尋味?！军c評】讀懂詩歌的技巧（一）關注標題，明確內容和情感標題是解讀詩歌內容和形式的關鍵。因為詩歌的標題一般交代時間、地點、人物、情感傾向等，可以揭示思想內容，可以讓人明了是哪一類詩歌，進而明了全是的結構及表現(xiàn)手法等，便于快速理解詩歌。（二）關注作者，知人論世多關聯(lián)讀詩講究“知人論世”，所以，一定要重視詩歌的作者。要盡量了解作者的身世、所處的時代特點，及創(chuàng)作傾向、主要內容、作品風格特點等。（三）關注注釋隱含意高考所選詩歌大多附有注釋。注釋或解釋疑難詞語、地名，幫助考生讀懂詩句；或介紹寫作背景，暗示詩歌的思想主題；或介紹相關詩句，幫助考生理解詩歌用典或意境；或介紹作者，暗示詩歌的思想情感或寫作風格。（四）關注意象寄托意意象是詩人思想感情的寄托，古人寫詩喜歡用一些意象傳達大致相同的思想感情。（五）關注關鍵詞句情感意關鍵詞主要是名詞、動詞、形容詞，它們通常體現(xiàn)詩人思想情感或暗示主旨。5．（8分）在橫線處填寫作品原句。（1）酒與詩人常相伴。人生失意時，鮑照“酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難”，李白“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”；知音難覓時，黃庭堅感慨“朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫”。（2）為文需情真意切。《陳情表》憶當年“煢煢孑立，形影相吊”，表孤弱無助，形單影只之苦；《項脊軒志》記“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”，嘆物是人非，悼亡念存之痛；《歸去來兮辭并序》寫“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘”，抒回歸田園，重返自然之樂。（3）十八歲成人儀式上，校長以屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來激勵大家應有奮勇向前，當仁不讓的自信與堅定。【分析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。古詩文默寫要做到以下幾點：準確無誤地背誦和記憶，背寫時不添字，不掉字，不寫錯別字?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）舉杯斷絕歌路難與爾同銷萬古愁青眼聊因美酒橫（重點字：銷）（2）煢煢孑立今已亭亭如蓋矣既窈窕以尋壑（重點字：煢、窈、窕）（3）路漫漫其修遠兮吾將上下而求索（重點字：漫）【點評】《登快閣》癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。四、本大題共1小題，共18分。6．（18分）閱讀下面作品，完成下列各題。作家應像個雜貨店主①在我眼里一個好的寫作者，就像個雜貨店主，無需大店面，無需高檔貨品，無需占據繁華街市，只管開在尋常百姓家，煙火稠密處。消費者跨進小店門檻，可以兩腿泥，可以醉醺醺，可以哭啼啼，可以罵咧咧；可以抽著劣質煙，可以剔著牙，可以嚼著最后一口飯，可以大聲和誰打著電話；可以用他們粗糙的手，隨意觸摸你貨架上的東西，對著油鹽醬醋，煙酒糖茶、肥皂毛巾、碗盤杯盞、牙膏牙刷，鞋墊手套等等，嘟嘟囔囔，挑挑揀揀。所以生意好的雜貨店，每天都要重新歸置一下貨架，補充貨品，然后在熄燈時分，傾情打掃一遍店面，等待迎接另一個苦辣酸甜的日子。②每個作家都有自己寫作的源頭活水，有這樣一月心靈世界的小雜貨店。最初開張的時候，它也許沒什么人氣，但你捧出的“貨品”，因為樸實，因為天然，因為是湖流之外的耐用產品，消費者得到的是干貨，所以漸漸成了氣候。很多作家的早期作品，正因熏染了撲面而來的生活氣息，以樸素為天籟，所呈現(xiàn)的作品也就有筋有骨，活色生香，廣受歡迎?？僧斈阊牧?，顧客多了之后，容易被成功和利益沖昏了頭腦，將店改弦更張，另作他用；或是為了更上層樓，給血液“注水”，盲目擴大店面；更有甚者，以為自己會是文學天地的巴菲特，冒險開分店。要知道富麗堂皇的店面，往往是偽貴族的秀場；而所有的分店，都是主流之下的支流，干涸風險最大。所以有的作家驚艷亮相后，以探索之名，背離初哀，妄自求大，把自己做成一鍋夾生飯。寫作有野心是對的，但將自己束之高閣的“野心”，離地三千丈，難免缺氧，讓作品變得生硬。所以對寫作者來說，不要妄想著做大富豪。做個小店主，其文學疆域一樣遼闊。也就是說，文學格局的大小，絕不以店的規(guī)模來論斷。③其實一個小雜貨店，能贏得持久人心的就是個“真”字。作品的“真”和貨品的“真”一樣，是人體的熱血造就的，帶著經營者的體溫和性情，所以一個作家最不可少的，就是造血功能。它強，則作品飽滿結實，氣象萬千；它衰竭，作品就會渙散，失去魂魄。④而一個作家“熱血”的來源又是什么呢？是你對世界的好奇心？對歷史無盡的探索欲？對現(xiàn)實的敏銳洞察力？對萬事萬物的悲憫情懷？對江河與日月的敬畏之心？對高貴靈魂永懷的敬意？對卑微生靈的體恤關愛？對束縛自己的枷鎖勇于說不？對一切丑惡敢于拍案？對肉麻的歌頌能常懷警惕之心？對自己的足跡，能夠清醒承認哪一步是踉蹌的？對別人的成果，能夠發(fā)現(xiàn)其中哪怕一絲絲你不具備的優(yōu)點？對歷史裂隙處和現(xiàn)實泥淖中，那一張張扭曲的臉孔，能夠看到他們內心深處的眼淚？對五味雜陳的生活，能夠做一個公允的見證人和記錄者？……而這一切的出發(fā)地，都是那月小店。⑤我喜歡托爾斯泰和巴爾扎克的寫作。其實托爾斯泰從出身上，是可以做金碧輝煌的宮殿的殿主的，但他的志趣更在于做一個小雜貨店主。作為現(xiàn)代法國小說之父的巴爾扎克，他從一個小小的窗口，望見了大千世界，用筆打造了一艘他文學海洋的航空母艦，所向披靡契訶夫，陀思妥耶夫斯基，果戈理、蒲寧.福克納、亨利?勞森，魯迅，沈從文等等，都是以小博大的高手，出入這些作家雜貨店的，是內心備受煎熬的貴族，是失敗的革命者，是破落地主，是讓人滿懷同情的寡婦和妓女，是蒙冤的囚犯，是放高利貸的嗜血者，是小公務員、農民，淘金工、酒鬼，擺渡人等等，這些人物背后，是戰(zhàn)爭的硝煙，腐敗的權力場，貪婪而愚昧的社會，囚禁人性的牢籠，以及人間無處不在的泥濘。而為人物提供呼吸的，是他們背后的森林草原，是溪流湖泊，是鵝毛大雪和綿綿細雨，是輕輕陽光和溶溶月色。⑥我從一九八三年開始寫作，在創(chuàng)作路上走了快四十年了。我守著的小雜貨店，扎根凍土，面向熟悉的城市鄉(xiāng)村、山巒田野、江河日月，動物植物。出入我小店的，也多是我熟悉的人物。經營近四十平的小店，如果還有一點人氣，仰賴的是我所提供的貨品，沒有摻假。當然沒有摻假的貨品，也未必都是上品，但至少是心血之作。⑦一個作家在文學的海洋中徜徉近四十年，也會有彷徨之時，懈怠之時。而一個小店歷經風霜雨雪侵蝕，也許房梁承重力減弱了，窗口歪斜了，門口下沉了，地面凹陷了，那么你要及時修葺，以對歷史更透徹的回溯，對現(xiàn)實更深入的體察，對未來更廣闊的遐思，以及對審美不懈的追求，不讓它扭曲變形甚至坍塌。還有，在一個店里待久了，是否會變得木訥遲鈍，僵化保守？所以更要開窗透氣，看看日新月異的大千世界，捕捉它的脈搏，你才能與出入的人物無隔閡對話，與他們的歡笑共融，也與他們的嘆息合拍。⑧一個作家的“身體”失去了“熱血”，還剩下什么呢？也許剩下的是一層干澀的皮，還妄想著做月亮的彩衣；也許剩下的是一雙空洞的眼睛，還貪戀世俗的狂歡；也許剩下的是凸起的青筋，還想冒充雷電劈向烏云；也許剩下的是雙瘦骨嶙峋的手，還做著捧起金碗的黃粱夢；也許剩下的是喪失了語言功能的嘴，還憧憬著浮泛的情話。當然如果一個作家在藝術上向死而生，有大覺悟，也會絕境逢生，給自己打入強心劑，演繹文學傳奇。如同?？思{的《紀念艾米麗的一朵玫瑰花》中，那干枯的尸體旁的一縷“長長的鐵灰色頭發(fā)”，在腐敗的氣息中，告訴我們歲月和婚姻的真相，告訴我們愛情的相守，有多掙扎和艱難?、崤叮斠粋€作家喪失了“熱血”，還可能變成一個耽于說俏皮話的饒舌者，對什么都敢張大嘴巴評頭品足，再沒有馳騁于創(chuàng)作疆場的霸氣，成為一個只會寫創(chuàng)作談的家伙，所以我還是少說多做，趕緊打住吧——俺家的雜貨店也來人了。（取材于遲子建的同名散文）（1）下列對加點詞語在文中意思的解說，不正確的一項是DA．改弦更張：作家的創(chuàng)作發(fā)生了改變，背離了初心。B．五味雜陳：復雜的現(xiàn)實生活給人帶來多樣的感受。C．所向披靡：巴爾扎克的文學成就非常高，難有對手。D．瘦骨嶙峋：作家歷經苦難、耗費心力而瘦削的樣子。（2）下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是AA．開篇列舉消費者進入雜貨店的種種舉止意在表現(xiàn)作家因作品被讀者隨意解讀而心酸。B．第②段用“擴大店面”“開分店”，喻指作家野心膨脹，想要拓寬自己的文學疆域。C．作者在第④段用一連串的問句羅列出作家創(chuàng)作可能需要具備的條件，引發(fā)讀者深思。D．雖然托爾斯泰、魯迅等中外文學家的作品內容千差萬別，但他們的創(chuàng)作卻具有共性。（3）本文題目是“作家應像個雜貨店主”請結合全文，談談題目的涵義（4）請結合③④段和你的閱讀經歷，談談你對“一個作家最不可少的，就是造血功能”這句話的理解和認識?！痉治觥浚?）本題考查學生對加點詞語在文中意思的解說的判斷能力。答題時要讀懂相關語句，結合語境判斷詞語解說的正誤，作出正確的選擇。（2）本題考查學生對文本相關內容的理解能力。答題時要通讀全文，仔細比對各個選項，作出正確的判斷和選擇。（3）本題考查學生對文本標題含義的理解和分析能力。答題時要通讀文本，結合文本內容分析標題的表層含義和深層含義。（4）本題考查學生對文本關鍵語句含義的理解和分析能力。答題時要通讀文本，結合文本內容和自己的閱讀經歷分析語句的含義?！窘獯稹浚?）D.“作家歷經苦難、耗費心力而瘦削的樣子”錯誤。“瘦骨嶙峋”應該是指作家才思枯竭。故選D。（2）A.“因作品被讀者隨意解讀而心酸”錯誤。意在表現(xiàn)作家的作品要禁得住讀者的隨意解讀。故選A。（3）首先要明白這是一種比喻的說法。“只管開在尋常百姓家，煙火稠密處”說明作家寫作要貼近生活。不要“盲目擴大店面”“做個小店主，其文學疆域一樣遼闊”，說明作家要寫自己熟悉的生活，不要“妄自求大，把自己做成一鍋夾生飯”?！捌鋵嵰粋€小雜貨店，能贏得持久人心的就是個‘真’字”，表明作家要以真實、真情打動讀者，贏得人心?！皬囊粋€小小的窗口，望見了大千世界”表明作家寫作要選取笑的突破口，反映豐富的社會生活?！耙_窗透氣，看看日新月異的大千世界”說明作家要與時俱進，捕捉時代的脈搏。（4）“一個作家最不可少的，就是造血功能”這句話是一個比喻句，從文中“作品的‘真’和貨品的‘真’一樣，是人體的熱血造就的，帶著經營者的體溫和性情”來看，“造血功能”實際上指的是作家的創(chuàng)作熱情。從文中“而一個作家‘熱血’的來源又是什么呢？是你對世界的好奇心？對歷史無盡的探索欲……”來看，“造血功能”指的是作家的創(chuàng)作初衷。從文中“一個作家的‘身體’失去了‘熱血’，還剩下什么呢？也許剩下的是一層干澀的皮，還妄想著做月亮的彩衣……”來看，“造血功能”指的是作家要有創(chuàng)作能力。從我們的閱讀經歷來看，也印證了這些道理。答案：（1）D（2）A（3）①雜貨店主在人煙稠密處開店，表明作家要扎根生活。②雜貨店主不應盲目擴張，表明作家要寫自己熟悉的生活。③雜貨店主以真貨品贏得持久人心，表明作家要憑借真情真誠打動讀者。④雜貨店小窗口大世界，表明作家的創(chuàng)作要以小見大。⑤雜貨店主應及時修葺店鋪、開窗透氣，表明作家要不斷自我精進、與時俱進。（4）對于作家來說，創(chuàng)作熱情、創(chuàng)作初衷、創(chuàng)作能力等是不可缺少的，它們決定了作品的質量?！军c評】理解文中重要的語句的含義，品味精彩語言的表達藝術是散文閱讀的考查目的。在解答該類試題時，對句子的性質應該有準確的定位。一般來講，考查的句子有三大類型：一是能夠表明作者觀點態(tài)度或者寫作意圖的句子。這類句子或出現(xiàn)在文章開頭，或出現(xiàn)在文章結尾，或出現(xiàn)在某一段的段首或段尾，多以陳述句、判斷句的形式出現(xiàn)。二是總領句、總結句或過渡句。該類句子往往不是孤立存在的，它們多出現(xiàn)在文章的一些關鍵情節(jié)、主要風物或者心理感受之后，考查的往往是作者某個見解得出的過程和理由。因此理解這類句子的含義和作用，宜從分析句子與句子、段落、篇章等之間的關系入手。三是富有意蘊的句子。這類句子多使用某種修辭，如比喻、雙關、夸張、象征、反語等，它們對領悟文章主旨往往有提示和引領作用。五、本大題共1小題，共65分。7．（5分）語言基礎運用。①應對氣候變化、實現(xiàn)碳中和是全球共同關注的多邊議題。②作為負責任的大國，中國一直積極做出氣候治理。③經濟發(fā)展不應是對資源和生態(tài)環(huán)境的竭澤而漁，生態(tài)環(huán)境保護也不應是舍棄經濟發(fā)展的緣木求魚，而是要堅持在發(fā)展中保護，在保護中發(fā)展，④現(xiàn)在，不少企業(yè)做起了快遞背后的綠色文章，讓盛大的消費場變成了減碳的試驗場。⑤對于企業(yè)而言，快遞包裹的綠色轉型迫在眉睫。⑥對于個人而言，無論是選擇一份包裹的“綠色旅行”，和助力一個快遞盒的“二次漂流”，點滴努力都是“綠色貢獻”⑦各方共同攜手，不棄微末、久久為功，一定能最大限度激發(fā)綠色效應，匯聚成保護生態(tài)的強大合力。⑧我們就一定能為應對氣候變化、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作出更大貢獻。（1）下列說法不正確的一項是AA．加波浪線兩句話都存在語病。B．第③句兩個加點成語使用得當。C．第④句中畫橫線短語可加引號。D．第⑦⑧兩句的位置不可以互換。（2）第⑥句加點