人教版五年級(jí)-通分

通

分

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。

6和910和117和49人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。復(fù)習(xí)：

（1）

的分?jǐn)?shù)單位是（

），它有（

）個(gè)

這樣的分?jǐn)?shù)單位。

103（2）

與

，哪個(gè)大，為什么？

9597（3）

與

，哪個(gè)大，為什么？

61811013人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。你知道地球上的陸

地多還是海洋多嗎?3陸地面積約占地球總面積的

，而海洋面積約占地球總面積的

。

310710世界地圖

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。如果把地球面積分成10份，陸

地只占3份，海洋占了7份。

310710＜

是3個(gè)

，

是7個(gè)

。

310710110110人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。313413＜

再比較一下:38311＞

27475658592912171219＜

＞

＞

＞

上面每組分?jǐn)?shù)中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)有什么共同的地方?分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)怎樣比較大小?分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)呢?人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。小結(jié)：

分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大。

分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)就大。

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。1.比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。

57377161116494515171522＞

＜

＜

＞

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。你會(huì)比較下面分?jǐn)?shù)的大小嗎？

465152313＞

1337人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。

47573456<人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。討論:3456人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。34=3×34×3=

91256=5×26×2=1012因?yàn)?/p>

912<1012，所以

34<56人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。

把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。

1、異分母化成同分母；

2、分?jǐn)?shù)大小不變。

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。1、求出原來(lái)幾個(gè)分母的

最小公倍數(shù)；

2、把各分?jǐn)?shù)分別化成用

這個(gè)最小公倍數(shù)作分

母的分?jǐn)?shù)。

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)和脂肪，經(jīng)常食用有益于人體健康。

黃豆和蠶豆哪個(gè)的蛋白質(zhì)含量比較高?我的蛋白質(zhì)含量

大約是

。

25我的蛋白質(zhì)含量

大約是

。

14黃豆

蠶豆

4人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第15頁(yè)?？梢杂脙蓚€(gè)分母的公倍數(shù)作公分母。

可以把它們化成分母相同的分?jǐn)?shù)。

這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都不相同，怎么比較呢?人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第16頁(yè)。

像這樣，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。

252×45×4=820=141×54×5=520=2514＞

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第17頁(yè)。先把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分，再比較大小。

56和

7837和

2971849和

565×46×4=2024=787×38×3=2124=56＜

78373×97×9=2763=292×79×7=1463=37＞

29494×29×2=818=49＞

718人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第18頁(yè)。2.比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。

895625710133731058＞

＜

＞

＜

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第19頁(yè)。14大于

14小于

3.把梨放進(jìn)相應(yīng)的筐里。

1531638132731029人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第20頁(yè)。4.張叔叔和李叔叔參加了工廠的技能比賽，張叔叔

加工完了所有零件的

時(shí)，李叔叔加工完了所有

零件的

。在這段時(shí)間里，誰(shuí)的比賽成績(jī)更好

一些?1235

＜

1235答：這段時(shí)間里，李叔叔的比賽成績(jī)更好一些。

12=1×52×5=51035=3×25×2=610人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第21頁(yè)。5.小明每天學(xué)習(xí)的時(shí)間多還

是睡覺(jué)的時(shí)間多?141×24×2==2828＜

38答:小明每天睡覺(jué)的時(shí)間多。

我每天學(xué)習(xí)和睡覺(jué)的

時(shí)間大約各占一天時(shí)

間的

和

。

1438小明

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第22頁(yè)。填空：

1.把異分母分?jǐn)?shù)()化成和()相等

的()分?jǐn)?shù),叫做通分。

2.通分時(shí)選用的公分母一般是原來(lái)幾個(gè)分母的

（

）。

3.通分的方法先求出原來(lái)幾個(gè)分母的（)然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)()作分母

的分?jǐn)?shù)

4.通分的依據(jù)（

）。

分別

原來(lái)分?jǐn)?shù)

同分母

最小公倍數(shù)

最小公倍數(shù)

最小公倍數(shù)

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

5.通分的目的是把()分母的分?jǐn)?shù)化成()分母的

分?jǐn)?shù)。

異

同

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第23頁(yè)。選擇題

1.兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后新的分母是原來(lái)兩個(gè)分母的乘積。

原來(lái)兩個(gè)分母一定是（

）

（1）都是質(zhì)數(shù)

（2）相鄰的自然數(shù)

（3）是互質(zhì)數(shù)

32.通分的作用在于（

）。

（1）分母統(tǒng)一，規(guī)格相同，不容易寫(xiě)錯(cuò)。

（2）分母統(tǒng)一，分?jǐn)?shù)單位相同，便于比較和計(jì)算。

23.通分后分母是和把20341（

）

（1）4（2）20（3）1024.通分后的分母是和把11572（

）

（1）7（2）11（3）773人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第24頁(yè)。判斷

1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫做通分。

（

）

2.約分和通分都是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

（

）

3.異分母分?jǐn)?shù)通分后，分?jǐn)?shù)單位是相同的。

（

）

4.約分時(shí)，分?jǐn)?shù)越約越小，通分時(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越

來(lái)越大。

（

）

5.約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的，通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)

中進(jìn)行的。

（

）

XVVXV人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第25頁(yè)。38和

、

2314人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第26頁(yè)。6.亞洲陸地面積約占全球陸地面積的

。

13非洲和南美洲的陸地

面積分別約占全球陸

地面積的

和

。

15325人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第27頁(yè)。亞洲、非洲和南美洲這三個(gè)洲中，哪個(gè)洲的陸地面積最大?哪個(gè)最小?13515=13＞

1515315=15525=15＞

325

所以

13＞

15＞

325答:亞洲的陸地面積最大，南美洲的陸地面積最小。

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第28頁(yè)。

三名學(xué)生跳遠(yuǎn)的成績(jī)是：甲

4

米，乙4米，丙4米，

誰(shuí)是第一名？誰(shuí)是第三名？

384913人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第29頁(yè)。7.從20張卡片中任意抽一張，如果抽出數(shù)字

“0”的

可能性是

，抽出數(shù)字

“1”的可能性是

，寫(xiě)有

數(shù)字

“0”的卡片多還是寫(xiě)有數(shù)字

“1”的卡片多?3514因?yàn)?/p>

＞

，

3514所以寫(xiě)有數(shù)字

“0”的卡片多。

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第30頁(yè)。8.班里要為小小圖書(shū)角選購(gòu)一批新書(shū)，班長(zhǎng)小紅決

定先做一個(gè)民意調(diào)查，下面是小紅的調(diào)查結(jié)果

(每人只能選擇一種)。

課外讀物種類

喜歡的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾

科普類

童話類

歷史類

小紅應(yīng)該怎樣

選購(gòu)圖書(shū)?7121614人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第31頁(yè)。16=21214=312所以

＜

＜

7121416答:小紅應(yīng)該多選購(gòu)科普類圖書(shū)，少選購(gòu)歷

史類圖書(shū)，更少選購(gòu)?fù)掝悎D書(shū)。

人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第32頁(yè)。9.*

把下面每組中的分?jǐn)?shù)按照從小到大的順序排列

起來(lái)。

132045710、

和

111256718、

和

76、

和

4354132045710＜

＜

＜

＜

435476＜

＜

718561112人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前為第33頁(yè)。

下面的五個(gè)分?jǐn)?shù)排列得對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，應(yīng)該怎樣排列？

23567816171725<<<<人教版五年級(jí)-通分全文共35頁(yè)，當(dāng)前