學(xué)校管理工作工作計(jì)劃

學(xué)校管理工作工作計(jì)劃怎么制定學(xué)校管理的方案?時間在漸漸推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好方案今后的學(xué)習(xí)，制定一份方案了。下面是我給大家整理的學(xué)校管理工作最新工作方案，僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

學(xué)校管理工作最新工作方案篇1

為了更好地為同學(xué)們服務(wù)，體現(xiàn)我?！耙匀藶楸?，以進(jìn)展為本”的管理理念，制造一個美妙的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促使同學(xué)生活學(xué)習(xí)習(xí)慣文明健康，展現(xiàn)附中在符冠燁校長的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)花園式校內(nèi)的步伐和師生們的精神面貌;爭取把宿舍管理推上制度化、規(guī)范化的軌道，使宿舍管理工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心，同學(xué)放心，家長放心。依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，本中心詳細(xì)方案如下：

一、做好服務(wù)工作。

1.轉(zhuǎn)變思想觀念。訓(xùn)練和引導(dǎo)全部宿舍管理員都要有服務(wù)意識，宿舍管理員首先應(yīng)當(dāng)是服務(wù)員。服務(wù)好我們的同學(xué)是我們的首要職責(zé)。

2.提高服務(wù)質(zhì)量。下大力氣轉(zhuǎn)變服務(wù)機(jī)制，做好水電和生活設(shè)施的修理服務(wù)及管理。要急同學(xué)之所急，要在第一時間解決同學(xué)的問題，特殊是要以最快的速度解決同學(xué)斷電、漏水和衛(wèi)生間堵塞的問題。宿舍管理員應(yīng)主動、熱忱、和氣地服務(wù)好同學(xué)。設(shè)立服務(wù)投訴電話。接到投訴后中心進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，準(zhǔn)時對不負(fù)責(zé)任的受投訴的宿舍管理員進(jìn)行處理，并記錄其狀況作為任用或考核的依據(jù)。

二、依法管理，科學(xué)管理。

1.加強(qiáng)中心規(guī)章制度建設(shè)，制定《宿舍管理員素養(yǎng)要求》、《宿舍管理員職責(zé)和工作細(xì)則》、《同學(xué)公寓內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》和《男女宿舍管理員班次支配》，建立、健全同學(xué)宿舍樓值班制度(已制定《宿舍管理員交接班登記表》)，做到值班有記錄和宿舍檢查狀況通報(bào)，并制訂處理突發(fā)大事的預(yù)案，做到管理、服務(wù)制度化、規(guī)范化。

2.抓好宿舍管理員隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)素養(yǎng)培訓(xùn)和職業(yè)道德訓(xùn)練，使宿舍管理員在工作中使用文明用語，嚴(yán)格遵守學(xué)校、中心的各項(xiàng)規(guī)章制度。樹立服務(wù)思想，講求服務(wù)質(zhì)量，崇尚愛崗敬業(yè)。

3.健全日常檢查和保潔隊(duì)伍，在各同學(xué)宿舍樓設(shè)立“花園式校內(nèi)監(jiān)督臺”，對同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督、訓(xùn)練。組織對各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比(評比要量化考核：勤儉節(jié)省，主要是節(jié)省水電;宿舍無亂涂畫、無殘留標(biāo)貼現(xiàn)象，廁所便池?zé)o污垢、地面無積水、墻面無亂涂刻，盥洗間水池、地面無亂倒飯菜、無果皮雜物)。每學(xué)期至少檢查2次，在訓(xùn)練同學(xué)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)同學(xué)愛惜公物，增加同學(xué)愛惜公物的責(zé)任意識。同時，給獲獎的宿舍頒發(fā)獎狀和獎品。

4、加高校生宿舍樓平安、防盜設(shè)施建設(shè)力度。針對同學(xué)宿舍的平安、防盜工作，一方面加強(qiáng)同學(xué)提高自我防范的宣揚(yáng)，另一方面硬件的改進(jìn)，將同學(xué)宿舍門鎖改為門栓、加裝插銷(特殊是一樓的宿舍)，爭取宿舍管理員隊(duì)伍統(tǒng)一著裝、集中培訓(xùn)，對進(jìn)出樓人員狀況進(jìn)行造冊登記監(jiān)控管理，以便于對宿舍動態(tài)進(jìn)行管理。同時，加強(qiáng)防火平安訓(xùn)練，禁止同學(xué)亂接電器，消退平安隱患。

三、做好宿舍管理工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的臨時性工作。

深化宿舍了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況，做好住宿同學(xué)的思想工作，對同學(xué)進(jìn)行愛祖國，愛人民，愛我附中的宣揚(yáng)，使其樹立正確的人生觀、世界觀。以“管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”為宗旨，為學(xué)校的進(jìn)展和管理做點(diǎn)實(shí)事，為領(lǐng)導(dǎo)的決策供應(yīng)第一手資料。

學(xué)校管理工作最新工作方案篇2

__縣__中心學(xué)校是__省先進(jìn)家長學(xué)校__市首批規(guī)范化學(xué)校__市少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校、__縣基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革示范學(xué)校。學(xué)校位于__縣城慧林路東段，占地12000平方米，建筑面積6700平方米?，F(xiàn)有33個教學(xué)班，同學(xué)2200名，教職工78人，其中省級骨干老師5人，市級骨干老師8人。長期以來，學(xué)校堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化德育、精細(xì)管理、促進(jìn)和諧”的辦學(xué)理念，以“師德訓(xùn)練、素養(yǎng)訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練、特色訓(xùn)練”為抓手，注意校內(nèi)文化和學(xué)校特色創(chuàng)建，以打造一個品牌、做亮幾項(xiàng)特色、提高學(xué)科質(zhì)量來提升學(xué)校的竟?fàn)幜?，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展。

一、建文化校內(nèi)——讓校內(nèi)朝氣蓬勃、洋溢文化氣息。

1、讓宣揚(yáng)櫥窗和精彩版面成為同學(xué)了解學(xué)校的窗口。利用櫥窗對學(xué)校的辦學(xué)宗旨、訓(xùn)練理念、辦學(xué)策略、育人思路、主要工作方案、辦學(xué)成果等進(jìn)行宣揚(yáng)，讓同學(xué)以學(xué)校為榮;通過一塊塊設(shè)計(jì)精致的版面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀老師群體進(jìn)行宣揚(yáng)，讓同學(xué)以老師為榮;張貼“光榮榜”對學(xué)校本年度的優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰，讓同學(xué)以同伴為榮。

2、讓走廊成為同學(xué)勵志的重要場所。在學(xué)校走廊懸掛勵志警句、禮儀要求，比如古今中外經(jīng)典的名人名言、諺語、詩詞、圖文并茂的禮儀規(guī)范等，營造深厚的文化氛圍，讓同學(xué)感知校內(nèi)文化的精髓所在，隨時隨地受到感染與熏陶。

3、讓教室成為同學(xué)的溫馨家園。在教室門口懸掛“班級名片”、班主任寄語等激勵同學(xué)，增加師生的集體榮譽(yù)感。教室里黑板報(bào)精彩紛呈，并開設(shè)各種學(xué)習(xí)專欄，教室文化求大同、存小異，布置細(xì)心，各具特色，舒適溫馨，營造出濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，潛移默化的影響同學(xué)。

4、讓操場成為同學(xué)強(qiáng)健體魄、陶冶心靈的樂園。在操場四周的墻壁上繪制著一幅幅生動形象的卡通運(yùn)動圖案，鼓舞同學(xué)歡樂運(yùn)動;學(xué)校還將設(shè)立“古詩長廊”，圖文并茂的呈現(xiàn)學(xué)校生必備古詩70首，使校內(nèi)靜態(tài)文化環(huán)境富有感染和訓(xùn)練意義，形勝利能和審美并重的環(huán)境文化!

二、重陽光體育——創(chuàng)設(shè)“德潤體健，精彩課間”活動。

為開展好大課間活動，學(xué)校將“弟子規(guī)”誦讀和陽光體育并行，提出“經(jīng)典滋潤心靈、運(yùn)動強(qiáng)健體魄”的口號，形成了“五落實(shí)、六到位、人人參加”的管理模式。學(xué)期初，投資5000余元為同學(xué)配備《弟子規(guī)》教材，支配語文老師利用校內(nèi)廣播、電子白板等多媒體設(shè)備帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)、誦讀。同時組織體育、音樂老師創(chuàng)編“球操”，投資1.2萬元購買了五顏六色的小球，使誦讀《弟子規(guī)》和歡樂球操成為學(xué)校大課間活動的一道靚麗風(fēng)景線!豐富多彩的大課間活動，讓孩子們體驗(yàn)到勝利的喜悅、合作的歡樂、堅(jiān)持的重要。

三、立高尚師德——讓老師愛崗敬業(yè)、布滿熱忱、樂觀進(jìn)取。

學(xué)校以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，提倡“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”精神，全力打造師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。

1、強(qiáng)班子樹榜樣。要求班子成員團(tuán)牢固干，做全體教職工的楷模關(guān)心老師分憂解難，盡職盡責(zé)為師生服務(wù)。

2、重師德強(qiáng)師能。師德訓(xùn)練常態(tài)化。要求老師常念切合實(shí)際的目標(biāo)、常懷平和的工作心態(tài)、常帶飽滿的工作熱忱、常思每日的工作得失。通過各種活動樹立典型、弘揚(yáng)正氣、端正思想。注意表彰和懲罰、考核和監(jiān)督相結(jié)合，使師德訓(xùn)練“明方向、可操作、有實(shí)效、促進(jìn)展”。通過“青藍(lán)工程”“名師工程”、“手拉手結(jié)對子”等多種途徑，實(shí)行一些切實(shí)有效的措施，為老師供應(yīng)進(jìn)展平臺，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)老師的專業(yè)化成長，營造出良好的師德氛圍。

四、創(chuàng)平安校內(nèi)——讓同學(xué)舒心、家長放心、社會安心。

我校的平安工作突出四個字——“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”。

1、強(qiáng)調(diào)一個“嚴(yán)”字。即嚴(yán)密制度，學(xué)校制訂出切實(shí)可行的平安工作制度，依章辦事、定期檢查、違章必究。嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)、嚴(yán)格管理。層層簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)平安工作目標(biāo)責(zé)任制?！皩W(xué)?！彝ァ鐣比Y(jié)合，形成合力齊抓共管。

2、注意一個“實(shí)”字。把好門衛(wèi)平安第一關(guān);精細(xì)支配老師值勤工作;加強(qiáng)夜間值班制度，對學(xué)校重點(diǎn)部位落實(shí)物防、技防措施，先后投資近20000余元，安裝了防盜門窗、攝像頭等。重視消防工作，定期組織專人對同學(xué)進(jìn)行消防平安現(xiàn)場培訓(xùn)。仔細(xì)開展平安預(yù)防演練，提高同學(xué)的自我搶救力量。

3、堅(jiān)持一個“恒”字。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期定一個平安訓(xùn)練主題，開展一次平安訓(xùn)練周活動，出一期平安訓(xùn)練板報(bào)，支配一次平安方面的國旗下講話，舉辦一次平安學(xué)問競賽，進(jìn)行3次平安訓(xùn)練學(xué)問講座。同時要求老師們在平安工作上必需持之以恒，做到“口勤”、“腿勤”、“眼勤”，準(zhǔn)時消退平安隱患，構(gòu)建平安和諧校內(nèi)。

4、講究一個“活”字。針對學(xué)校生的特點(diǎn)，學(xué)校把平安訓(xùn)練融入豐富多彩的活動中。讓同學(xué)在活動中受到平安訓(xùn)練，提高平安防范意識。

學(xué)校管理是一項(xiàng)長期而系統(tǒng)的工程，任重而道遠(yuǎn)。值得欣慰的是，我們已經(jīng)走在路上!__中心學(xué)校的全體師生將連續(xù)探究、不懈追求，力爭在不久的將來，打造出一所真正名符其實(shí)的中原名校，為__訓(xùn)練的改革和進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)校管理工作最新工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

在校長室及分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的整體要求，仔細(xì)貫徹《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》、《__市職業(yè)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系》，加強(qiáng)責(zé)任意識，規(guī)范常規(guī)管理，促進(jìn)質(zhì)量提升，努力提升辦學(xué)聲譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

建現(xiàn)代職教體系，在多元化辦學(xué)層次基礎(chǔ)上，以力量為核心，改革評價模式，完善多元評價體系。以人才培育標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建多元化、多途徑的同學(xué)評價機(jī)制為著力點(diǎn)，搭建信息化教學(xué)管理平臺，以學(xué)分制為切入點(diǎn)，實(shí)施有效教學(xué)。力求教同學(xué)態(tài)有明顯改善，努力在省市級教學(xué)管理檢查視導(dǎo)中取得良好成果。

三、詳細(xì)工作及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)管理工作，提升課堂教學(xué)質(zhì)量

1、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度，健全對各系教學(xué)質(zhì)量的管理和評估機(jī)制。做好教學(xué)管理中的巡查、抽查、專業(yè)系日常檢查制度。加強(qiáng)對二級管理系部課務(wù)的指導(dǎo)，做好各系課務(wù)支配、教學(xué)進(jìn)度支配、調(diào)代課支配工作的檢查督導(dǎo)，規(guī)范與課務(wù)相關(guān)的一切支配，保證正常訓(xùn)練教學(xué)秩序。

2、提升課堂教學(xué)力量，做好日常檢查與反饋工作。連續(xù)堅(jiān)持做好調(diào)代課制度、信息員制度，做好每學(xué)期的三次常規(guī)檢查(教案、作業(yè)布置及批改和實(shí)踐教學(xué)的狀況)，做好一次各系的推門聽課檢查及反饋工作，結(jié)合提升課堂質(zhì)量的系列活動。連續(xù)編寫教學(xué)簡報(bào)，對各系及全校的調(diào)代課狀況進(jìn)行準(zhǔn)時通報(bào)。

3、指導(dǎo)各教研組開展主題教研活動、學(xué)科競賽活動，加大對各系、專業(yè)團(tuán)隊(duì)、教研組、備課組的管理、指導(dǎo)工作。本學(xué)期加強(qiáng)對教研組、備課組活動的檢查與溝通。由于雙橋門校區(qū)上學(xué)期剛開頭使用相關(guān)表格，老師的計(jì)算機(jī)水平參差不齊，所以在表格的填報(bào)上還存在不少問題，本學(xué)期將以教研組為單位，以主題教研活動的形式，給老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，爭取盡快讓全部老師規(guī)范各類表格的填報(bào)。

4、依據(jù)本校的二級管理結(jié)構(gòu)，組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)對現(xiàn)有的教學(xué)管理制度進(jìn)行

一年一次的研討與修訂工作。由我處牽頭，各系參加對于教學(xué)工作中的常規(guī)工作進(jìn)行梳理，對于系部和校級職責(zé)明確，理順各級各部門責(zé)權(quán)利。對各項(xiàng)教學(xué)管理制度進(jìn)行梳理，規(guī)范工作流程，科學(xué)管理。將新增及修訂制度根據(jù)學(xué)校規(guī)范出臺。

(二)以學(xué)分制改革為引領(lǐng)，深化新的人才培育方案及課程開發(fā)

1、連續(xù)做好重修課程的方案制定及執(zhí)行，在學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，形成各學(xué)科的重修方案，將過程性學(xué)習(xí)與階段性考核相結(jié)合，在原有的評價模式基礎(chǔ)上形成以階段性學(xué)習(xí)及考試為主的新的評價模式。加強(qiáng)對雙橋門校區(qū)重修工作的指導(dǎo)，學(xué)分清算工作的指導(dǎo)。

3、結(jié)合省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)測方案與__市人才培育方案，指導(dǎo)各系做好新一輪的人才培育方案的開發(fā)與上一輪人才培育方案的修訂。結(jié)合專業(yè)課和文化做好人才培育方案的公共基礎(chǔ)課開設(shè)的研討。

(三)以構(gòu)建現(xiàn)代職教體系為中心，提升教學(xué)質(zhì)量。在多層次辦學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深化討論，加強(qiáng)對不同層次的教學(xué)質(zhì)量管理。

學(xué)?，F(xiàn)有3+45+23+3五年一貫制高職、三年中專、普職融通班等多種辦學(xué)層次，課堂教學(xué)質(zhì)量的提升是不同層次教學(xué)工作的最終落腳點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量如何取決于每一節(jié)課的實(shí)施狀況。本學(xué)期將連續(xù)做好基礎(chǔ)性工作，同時

2、發(fā)揮二級管理優(yōu)勢，做好第一輪3+4轉(zhuǎn)段考試復(fù)習(xí)迎考工作，以優(yōu)秀成果彰顯我?，F(xiàn)代職教體系建設(shè)成效。加強(qiáng)對3+4班級的指導(dǎo)，做好13級3+4班轉(zhuǎn)段升學(xué)工作，指導(dǎo)、督促各系做好轉(zhuǎn)段預(yù)備工作，保證轉(zhuǎn)段的順當(dāng)進(jìn)行。

3、指導(dǎo)系部做好單招、注冊入學(xué)、普職融通班的升學(xué)、報(bào)名工作。今年普職融通將有兩個校區(qū)三個合作班級參與單招考試，雙橋門校區(qū)有兩個單招班升學(xué)，在本學(xué)期指導(dǎo)系部做好單招、注冊入學(xué)、普職融通班的報(bào)名工作。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，提升全體老師科研素養(yǎng)

1、連續(xù)做好__中專首屆校級課題的討論工作。本學(xué)期將進(jìn)行首屆__中專課題的開題工作，在上學(xué)期重點(diǎn)課題開題之后，進(jìn)行一般課題的集體開題。為老師的教科研搭建有力的平臺，進(jìn)一步提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

2、做好各級課題的各項(xiàng)管理工作。做好省級其次期職業(yè)訓(xùn)練四個課題的結(jié)題工作，做好第三期課題的申報(bào)工作。指導(dǎo)做好__市十二五規(guī)劃課題的滾動課題討論工作，關(guān)心老師理清課題討論的方法與路徑，提升教科研水平。

3、做好校20__年度論文評比活動總結(jié)工作，進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析，公布獲獎名單，組織優(yōu)秀論文在全校做溝通，并推舉至《__終身訓(xùn)練》雜志發(fā)表。

4、完善已有的教科研管理平臺中的論文管理和課題管理功能，與學(xué)校OA辦公網(wǎng)連接。搭建老師科研業(yè)務(wù)管理平臺，初步建立老師科研業(yè)務(wù)檔案，將老師科研業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)數(shù)字化歸檔管理。

6、進(jìn)行青年老師沙龍活動及相關(guān)培訓(xùn)，主要針對新入職一年老師規(guī)范教案撰寫培訓(xùn)，針對入職三年老師課題申報(bào)與課題討論相關(guān)培訓(xùn)，并組織系部對入職兩年老師進(jìn)行相應(yīng)的技能過關(guān)考核及測試。

進(jìn)行教科研工作量的工作調(diào)研和宣揚(yáng)

7、為更好的適應(yīng)高職學(xué)校的進(jìn)展要求，樂觀調(diào)研、初步形成有關(guān)老師教科研工作量的認(rèn)證體系，做好教科研工作量的相應(yīng)的宣揚(yáng)，確保下一學(xué)年度能開展老師教科研工作量的申報(bào)與認(rèn)定。

(五)進(jìn)行各級各類競賽，促進(jìn)老師個人進(jìn)展

1、結(jié)合省、市級職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比工作，組織開展校級優(yōu)質(zhì)課評比活動，并在此基礎(chǔ)上推舉優(yōu)秀選手參與市級競賽，做好相關(guān)輔導(dǎo)及申報(bào)工作。

2、組織校級討論課溝通活動，該項(xiàng)工作將與教研組的主題教研活動與備課

組的優(yōu)秀課例備課評比相結(jié)合。為各系各教研組搭建教學(xué)模式及方法的溝通與學(xué)習(xí)的平臺，全面促進(jìn)老師教學(xué)水平的提升。

3、結(jié)合省市信息化大賽的賽項(xiàng)，在教學(xué)中連續(xù)推動網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)，促使老師教學(xué)觀念的變化和提升信息化教學(xué)的水平。

(六)做好招生就業(yè)工作

做好招生專業(yè)設(shè)置的調(diào)研、匯總工作，做好學(xué)校形象宣揚(yáng)的策劃，提高生源質(zhì)量，保證三年中專、五年高職、3+3中職與高職連接、3+4中職與本科連接及5+2高職與本科連接等多個辦學(xué)層次的招生質(zhì)量。招生規(guī)模穩(wěn)定保持與20__年同步。

2、做好實(shí)習(xí)同學(xué)的管理、考核、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)工作。

中職第一次實(shí)行2.5+0.5人才培育模式，雙區(qū)的兩個系部也是第一次實(shí)行系部管理，加強(qiáng)系部之間的閱歷溝通，指導(dǎo)各系開展就業(yè)實(shí)習(xí)工作，做好實(shí)習(xí)同學(xué)的管理、指導(dǎo)工作。結(jié)合此工作，進(jìn)一步開發(fā)校企合作的單位，拓展同學(xué)實(shí)習(xí)的就業(yè)面。做好五年高職的派遣工作，確保信息的精確?????性。結(jié)合省聯(lián)院工作，做好省就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤與實(shí)習(xí)管理平臺的建設(shè)，數(shù)據(jù)采集使用工作。

3、學(xué)籍及單招報(bào)名工作

學(xué)籍管理工作。優(yōu)化紙質(zhì)學(xué)籍和電子學(xué)籍的管理工作，確保國家、省、聯(lián)院學(xué)籍管理系統(tǒng)的統(tǒng)一，嚴(yán)格依據(jù)各種規(guī)范申請表格更新每月的學(xué)籍異動表。

做好單招、注冊入學(xué)、轉(zhuǎn)段及專轉(zhuǎn)本的報(bào)名、技能考核、體檢、考試、填志愿等工作。

(七)其他工作

1、圖書館及教材管理。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)格從正規(guī)渠道征訂教材教輔，準(zhǔn)時向師生供應(yīng)教材簿本等服務(wù)，保證教學(xué)及相關(guān)教研、課外活動等正常開展。做好新書上架工作，向全體師生進(jìn)行開放。結(jié)合中職及高職的要求，做好配套課務(wù)的教材征訂工作。

2、一般話培訓(xùn)及測試工作。做好13級高職、14級中職的一般話考證工作。

學(xué)校管理工作最新工作方案篇4

20__年，全縣學(xué)校平安管理工作總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹落實(shí)新《平安生產(chǎn)法》、《山東省中學(xué)校幼兒園平安管理暫行方法》、《__市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校幼兒園平安工作的意見》及各級平安工作會議精神，堅(jiān)固樹立“紅線”、“底線”意識，以“平安和諧校內(nèi)”創(chuàng)建為目標(biāo)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，為廣闊師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為全縣訓(xùn)練事業(yè)又好又快進(jìn)展供應(yīng)保障，為“平安臨沭”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學(xué)校要進(jìn)一步健全由單位一把手任組長的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要明確1名副職(校級領(lǐng)導(dǎo))主抓平安工作，要配齊、配強(qiáng)安辦主任，安辦主任要盡量專職，確保有足夠的時間和精力干好本職工作。連續(xù)組織校長、園長平安管理培訓(xùn)活動,連續(xù)堅(jiān)持安辦主任現(xiàn)場月例會工作制度。

2、嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持“屬地管理”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”原則。嚴(yán)格落實(shí)《__縣教體局關(guān)于實(shí)行學(xué)校平安崗位管理實(shí)名制的意見》和《__縣訓(xùn)練系統(tǒng)平安崗位管理實(shí)名制工作實(shí)施方案》，要將學(xué)校平安責(zé)任落實(shí)到每個教職工，要層層簽訂責(zé)任書，做到“責(zé)任全掩蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”?？h教體局將對各學(xué)校“實(shí)名制”責(zé)任落實(shí)狀況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，結(jié)果納入20__年度學(xué)校平安考核評估中。

二、完善管理制度，抓好制度落實(shí)

1、健全平安管理制度?？h教體局制定下發(fā)《__縣學(xué)校平安管理工作制度》，各級各類學(xué)校在嚴(yán)格落實(shí)的前提下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步健全完善平安訓(xùn)練、平安檢查、隱患整改、應(yīng)急演練、值班巡邏、信息報(bào)告、督查通報(bào)、考核獎懲、事故責(zé)任追究等一系列平安管理規(guī)章制度。做到用制度管人，用制度管事，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。

2、強(qiáng)化檔案管理制度。各單位要根據(jù)《__市學(xué)校平安工作檔案管理方法》要求，加強(qiáng)平常平安檔案管理。進(jìn)一步強(qiáng)化平安過程檔案資料的收存、歸檔工作，確保學(xué)校平安檔案材料的完整性和檔案管理工作的規(guī)范化、制度化。

3、強(qiáng)化信息報(bào)告制度。對學(xué)校發(fā)生的自然災(zāi)難、人身財(cái)產(chǎn)平安事故以及其他重大大事要準(zhǔn)時上報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。要加強(qiáng)校內(nèi)平安工作信息報(bào)送。各鎮(zhèn)街中心校、中學(xué)及縣直各學(xué)校、各民辦學(xué)校要在每月2日前向縣教體局平安科精確?????上報(bào)工作總結(jié)、下月方案、工作動態(tài)、典型閱歷、隱患臺賬等學(xué)校平安工作狀況信息，信息報(bào)送狀況納入年度考核。

4、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)救濟(jì)制度。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學(xué)校要切實(shí)做好同學(xué)平安保險(xiǎn)的投保、續(xù)保、理賠等工作。要堅(jiān)持在同學(xué)及家長完全自愿的基礎(chǔ)上投保。要嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，全部入保同學(xué)名單和未入保同學(xué)名單必需在班內(nèi)公示。同時，要切實(shí)做好校方責(zé)任保險(xiǎn)投保工作。

三、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，增加防范意識

1、加強(qiáng)校內(nèi)平安文化建設(shè)。各級各類學(xué)校要充分利用各種宣揚(yáng)媒體，開拓平安宣揚(yáng)陣地，準(zhǔn)時充實(shí)、更新平安宣揚(yáng)內(nèi)容，確保平安宣揚(yáng)不低于學(xué)校整個宣揚(yáng)內(nèi)容的30%;校內(nèi)顯要位置以及重點(diǎn)防范部位，都要張掛平安標(biāo)語、掛圖、學(xué)問牌、提示語及警示標(biāo)志等;要開展平安格言搜集、平安案例分析、平安漫畫評比、平安學(xué)問測試、平安故事競賽等活動，豐富校內(nèi)平安文化內(nèi)容。

2、切實(shí)抓好同學(xué)平安訓(xùn)練。各級各類學(xué)校要開足上好平安訓(xùn)練必修課，做到有教材、有課時、有老師、有教案、有檢查、有評比，并組織開展平安訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)課評比活動。要充分利用《中學(xué)校同學(xué)生命平安訓(xùn)練》動漫課件等多種形式和途徑開展訓(xùn)練活動，要加強(qiáng)同學(xué)法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練和行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。要形成學(xué)校各部門、科室、級部齊抓共管的平安訓(xùn)練大格局。要堅(jiān)持做到“七個必講”，即：大型活動必講平安，升旗儀式必講平安，全校教職工大會必講平安，班會隊(duì)會必講平安，每天放學(xué)前必講平安，雙休日及節(jié)假日放假前必講平安，學(xué)科滲透必講平安?？h教體局對各級各類學(xué)校平安訓(xùn)練活動開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查通報(bào)。

3、強(qiáng)化平安培訓(xùn)。充分利用《學(xué)校平安訓(xùn)練與平安管理》教材、《學(xué)校幼兒園平安工作有用手冊》、《中學(xué)校校平安崗位工作指南》和全國中學(xué)校平安訓(xùn)練網(wǎng)等資源，對全體教職工進(jìn)行平安學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使教職工熟識平安規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，把握平安搶救常識，學(xué)會指導(dǎo)同學(xué)預(yù)防事故、自救、逃命、避險(xiǎn)的方法和手段。各學(xué)校要建立平安學(xué)問考試制度，每學(xué)期要組織1次老師平安學(xué)問考試和崗位平安職責(zé)考試，并納入對老師的綜合量化中?？h教體局將對各學(xué)校教職工平安培訓(xùn)狀況進(jìn)行檢查，對教職工平安學(xué)問和崗位平安職責(zé)內(nèi)容把握狀況進(jìn)行抽測，檢查結(jié)果和抽測結(jié)果計(jì)入20__年度學(xué)校平安考核評估中。

4、家校協(xié)作，共同訓(xùn)練。各級各類學(xué)校要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，通過召開家長會、致家長一封信、家校聯(lián)系卡、家訪等形式，讓家長了解平安工作法律法規(guī)，幫助學(xué)校對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練和身心健康訓(xùn)練，協(xié)作學(xué)校提高同學(xué)平安意識和自護(hù)力量。

四、加大平安投入，夯實(shí)平安基礎(chǔ)

1、強(qiáng)化“三防”建設(shè)。連續(xù)落實(shí)《__縣人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)全縣學(xué)校幼兒園專職保安及安保設(shè)施配備的通知》(沭政辦發(fā)52號)和《__縣教體局關(guān)于切實(shí)做好國家標(biāo)準(zhǔn)gb/t29315-20__中學(xué)校、幼兒園平安技術(shù)防范系統(tǒng)要求貫徹實(shí)施工作的通知》(沭教安字31號)等有關(guān)文件精神，配足配齊專職保安和安保設(shè)施設(shè)備。校內(nèi)監(jiān)控做到全時段、全方位掩蓋，不留盲點(diǎn)不留死角。要健全平安設(shè)施設(shè)備修理保障機(jī)制，準(zhǔn)時消退設(shè)備故障，監(jiān)控室要確保24小時有人值守，并仔細(xì)填寫值班記錄。沒有完成監(jiān)控平臺建設(shè)的學(xué)校必需盡快建設(shè)投入使用并與當(dāng)?shù)毓蚕到y(tǒng)聯(lián)網(wǎng)?？h教體局對各學(xué)校專職保安配備、設(shè)施設(shè)備配備、監(jiān)控平臺聯(lián)網(wǎng)等狀況進(jìn)行專項(xiàng)檢查并納入20__年學(xué)校平安年度考核評估。

2、強(qiáng)化校內(nèi)警務(wù)室建設(shè)。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校要連續(xù)仔細(xì)落實(shí)《__縣標(biāo)準(zhǔn)化校內(nèi)警務(wù)室建設(shè)實(shí)施方案》(沭教安衛(wèi)字22號)，進(jìn)一步提升標(biāo)準(zhǔn)化校內(nèi)警務(wù)室建設(shè)水平。要主動聯(lián)系當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)每月至少一次到校開展工作、檢查治安。連續(xù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化校內(nèi)警務(wù)室建設(shè)專項(xiàng)檢查驗(yàn)收活動，檢查結(jié)果納入20__年學(xué)校平安年度考核評估中。

五、完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)疏散演練

1、完善應(yīng)急體系。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學(xué)校要依據(jù)《關(guān)于仔細(xì)貫徹落實(shí)國務(wù)院安委會安委8號文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)平安事故應(yīng)急處置工作的通知》(魯安發(fā)5號)和《關(guān)于加強(qiáng)全省基層應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)的意見》(魯政辦發(fā)38號)等文件的要求，進(jìn)一步建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊(duì)伍;進(jìn)一步修訂完善人身損害、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、疾病流行、自然災(zāi)難(地震、洪水、臺風(fēng)等)等各類突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)增加預(yù)案的實(shí)效性。

2、樂觀開展緊急疏散演練活動。堅(jiān)持每周利用課間操集合機(jī)會，組織一次同學(xué)和老師應(yīng)急疏散演練活動，提高師生緊急狀態(tài)下撤離疏散、自救互救、應(yīng)急處理力量。要注意演練平安，建立演練文本和聲像檔案資料。要仔細(xì)落實(shí)省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省訓(xùn)練廳等部門關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的意見的通知》(魯政辦發(fā)〔20__〕27號)、《轉(zhuǎn)發(fā)省訓(xùn)練廳等部門關(guān)于加強(qiáng)全省中學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作的意見的通知》(魯政辦發(fā)〔20__〕8號)和《__市訓(xùn)練局關(guān)于加強(qiáng)全市幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的通知》(臨教安字〔20__〕2號)等文件。全部學(xué)校都要設(shè)立校內(nèi)義務(wù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)、消防隊(duì)和搶險(xiǎn)救援隊(duì)等，做好日常演練，確保能夠準(zhǔn)時應(yīng)對、有效處置校內(nèi)治安、火災(zāi)及自然災(zāi)難等各種突發(fā)大事。

六、強(qiáng)化隱患排查，狠抓整改落實(shí)

1、狠抓校內(nèi)平安隱患排查與整改。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校要深化貫徹《__縣學(xué)校平安隱患排查整改實(shí)施方法(試行)》(沭教安字〔20__〕4號)，嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)平安隱患排查與整改制度，堅(jiān)固樹立“隱患即事故”意識，堅(jiān)持“每日必查”制度。要發(fā)動師生廣泛開展查找隱患，納入老師個人和班級量化評估。要狠抓隱患整改，對查出的隱患，能馬上整改的要馬上整改，堅(jiān)決不等不靠;不能馬上整改的，要制訂出整改方案限期整改，并在整改完成前實(shí)行相應(yīng)的平安防范措施，確保不出問題。實(shí)行平安隱患“一校一表”式臺賬管理制度，逐級按時匯總、更新、上報(bào)隱患排查及整改落實(shí)、銷號故障，切實(shí)落實(shí)隱患整改工作的動態(tài)化管理，確保數(shù)據(jù)詳實(shí)、精確?????。根據(jù)縣政府《開展冬季平安隱患大排查大整治專項(xiàng)行動方案》和《__縣訓(xùn)練系統(tǒng)冬季平安隱患大排查大整治專項(xiàng)行動方案》的要求，實(shí)行平安隱患公示制度。

2、加大督查力度?？h教體局重點(diǎn)實(shí)行“四不兩直”等方式對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校進(jìn)行平安督查。突出對各級各類學(xué)校隱患整改落實(shí)狀況的“回頭查”，對重點(diǎn)問題實(shí)行掛牌督辦，確保整改徹底。對隱患整改不徹底、被動應(yīng)付的學(xué)校和負(fù)責(zé)人要進(jìn)行約談和通報(bào)批判，直至追究相關(guān)責(zé)任?？h訓(xùn)練局將連續(xù)堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)、科室包片檢查制度。突出過程檢查，檢查結(jié)果納入學(xué)校平安年度考核評估中。連續(xù)實(shí)行月考核制度，20__年將對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校建立本鎮(zhèn)街、本學(xué)校的平安督查通報(bào)制度狀況進(jìn)行檢查，并納入量化考核。

七、突出工作重點(diǎn)，抓牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)

各級各類學(xué)校要仔細(xì)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安管理工作的意見》(沭教安字7號)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“平安校內(nèi)”建設(shè)的意見》(沭教字〔20__〕27號)等文件精神，重點(diǎn)加強(qiáng)治安防范、校舍平安、食堂食品平安、同學(xué)上下學(xué)交通平安、消防平安、樓道疏散平安、宿舍平安、疾病防控、設(shè)施設(shè)備和大型活動等的平安管理，確保全縣訓(xùn)練系統(tǒng)持續(xù)和諧穩(wěn)定進(jìn)展。20__年將重點(diǎn)檢查各級各類學(xué)校對上述兩個文件的落實(shí)狀況。

八、樂觀協(xié)調(diào)協(xié)作，搞好周邊整治

各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)鼐C治、安監(jiān)、公安、交警、城管、工商、食藥監(jiān)、衛(wèi)生、文化執(zhí)法等學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的信息溝通、協(xié)調(diào)協(xié)作，準(zhǔn)時把握轄區(qū)內(nèi)校內(nèi)及周邊平安穩(wěn)定動態(tài)，對師生反映、學(xué)校發(fā)覺的治安亂點(diǎn)和平安隱患以書面形式準(zhǔn)時向黨委政府和有關(guān)職能執(zhí)法部門報(bào)告，切實(shí)形成校內(nèi)及周邊綜合治理聯(lián)動機(jī)制。要聯(lián)合相關(guān)職能執(zhí)法部門每學(xué)期至少開展2次集中整治活動，健全學(xué)校及周邊治安綜合治理長效機(jī)制。

九、開展創(chuàng)建活動，打造平安校內(nèi)

1、樂觀創(chuàng)建“平安和諧校內(nèi)”。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校要仔細(xì)貫徹落實(shí)各級關(guān)于開展創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)的意見，加大工作力度，制造一切有利條件，樂觀爭創(chuàng)“平安和諧校內(nèi)”。今后推舉市級“平安和諧校內(nèi)”必需先獲得縣級“平安和諧校內(nèi)”方有資格申報(bào)。各級“平安和諧校內(nèi)”創(chuàng)建工作連續(xù)納入學(xué)校平安年度考核評估中。

2、搞好規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收平安前置審核。20__年度省市級規(guī)范化學(xué)校、幼兒園升類達(dá)標(biāo)申報(bào)單位，要對比“__市平安和諧校內(nèi)”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自評。對經(jīng)市訓(xùn)練局平安前置審核不達(dá)標(biāo)的學(xué)校、幼兒園，市訓(xùn)練局將予以取消其申報(bào)規(guī)范化學(xué)校、幼兒園升類達(dá)標(biāo)資格。

十、嚴(yán)格考核獎懲，強(qiáng)化責(zé)任追究

1、修訂完善考核方案。修訂完善《20____縣學(xué)校平安工作考核獎懲方法》、《__縣鎮(zhèn)街中心校平安管理考核細(xì)則》、《__縣學(xué)校平安日常工作考核方案》。突出平安過程管理、日常管理，強(qiáng)化平安專項(xiàng)工作的推動，加大日常檢查在年度考核中的權(quán)重分值。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校要將平安管理狀況納入對各科室、各下屬單位以及教職工個人的量化考核評估中。

2、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究。全面落實(shí)平安工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制、事故責(zé)任追究制。對思想不重視、管理不到位、責(zé)任不落實(shí)、排查不徹底、整改不到位的領(lǐng)導(dǎo)和教職工，要嚴(yán)厲?處理，限期整改;對因失職、瀆職造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡的單位和個人，在考核評估、升級達(dá)標(biāo)、評先樹優(yōu)、提拔任用、職稱聘任等工作中，嚴(yán)格實(shí)行“一票拒絕”制，并根據(jù)“四不放過”原則，嚴(yán)格追究有關(guān)單位和責(zé)任人的行政責(zé)任直至刑事責(zé)任。

附：__縣教體局平安科20__年工作月歷

__縣教體局平安科20__年工作月歷

一月

1、做好迎接市訓(xùn)練局平安年度考核工作暨平安和諧校內(nèi)創(chuàng)建驗(yàn)收評估工作。

2、制定20__年平安管理工作方案。

3、對學(xué)校冬季平安隱患大排查大整治專項(xiàng)行動進(jìn)行明查暗訪。

4、召開學(xué)校冬季平安隱患大排查大整治專項(xiàng)行動調(diào)度會。

5、協(xié)作交警、交通等部門連續(xù)開展接送同學(xué)車輛檢查工作。

6、指導(dǎo)學(xué)校開展消防平安學(xué)問培訓(xùn)和消防逃命演練活動。

二月

1、連續(xù)對學(xué)校冬季平安隱患大排查大整治專項(xiàng)行動進(jìn)行明查暗訪。

2、召開學(xué)校冬季平安隱患大排查大整治專項(xiàng)行動調(diào)度會。

3、督促學(xué)校做好寒假前同學(xué)平安訓(xùn)練工作。

4、督查寒假期間學(xué)校平安值班工作。

5、組織對學(xué)校平安管理制度、學(xué)校平安工作考核方案等修訂征求意見座談會。

6、籌備全縣學(xué)校平安管理工作會議。

三月

1、召開全縣學(xué)校平安管理工作會議。

2、連續(xù)抽查各學(xué)校寒假平安值班狀況。

3、連續(xù)開展明查暗訪“回頭看”復(fù)查，督促相關(guān)問題解決;總結(jié)大排查大整治專項(xiàng)行動工作，并向縣安委會專題匯報(bào)。

4、組織開展春季開學(xué)前后平安隱患大排查大整治活動。

5、督促學(xué)校上好開學(xué)后同學(xué)“平安訓(xùn)練第一課”。

6、指導(dǎo)學(xué)校開展平安訓(xùn)練日主題訓(xùn)練活動。

7、組織春季開學(xué)平安工作檢查。

8、開展“實(shí)名制”平安管理專項(xiàng)檢查。

9、檢查學(xué)校教職工平安培訓(xùn)狀況并進(jìn)行平安學(xué)問和崗位平安職責(zé)抽測。

10、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)管局督查學(xué)校食堂食品平安工作。

11、做好迎接省市訓(xùn)練工作綜合督導(dǎo)關(guān)于平安方面的工作。

四月

1、開展全縣學(xué)校平安聯(lián)片責(zé)任輪查。

2、督查學(xué)校清明節(jié)期間平安值班工作。

3、督促學(xué)校做好春季疾病防控工作。

4、5、指導(dǎo)學(xué)校開展“清明節(jié)”森林防火訓(xùn)練。

6、組織開展片區(qū)平安管理人員培訓(xùn)活動。(店頭片區(qū)，含曹莊鎮(zhèn)、石門鎮(zhèn)、大興鎮(zhèn))

7、協(xié)作做好全縣同學(xué)春運(yùn)會安保工作。

8、組織校長、平安辦主任到先進(jìn)地市學(xué)習(xí)學(xué)校平安管理先進(jìn)閱歷。

五月

1、督查學(xué)?！拔?一”期間平安值班工作。

2、指導(dǎo)學(xué)校開展“5.12”全國防震減災(zāi)日主題平安訓(xùn)練活動，全縣集中開展一次應(yīng)急疏散演練，組織一次演練現(xiàn)場觀摩會

3、督查學(xué)校春季開學(xué)前后平安隱患整改狀況。

4、督促學(xué)校做好春季疾病防控工作。

5、協(xié)作有關(guān)部門對接送同學(xué)車輛集中整治。

6、協(xié)作衛(wèi)生部門開展校內(nèi)飲用水查驗(yàn)工作。

7、做好中考體育考試的平安保衛(wèi)工作。

8、籌備縣綜治委校內(nèi)及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組會議。

六月

1、召__縣綜治委校內(nèi)及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組會議，部署校內(nèi)周邊環(huán)境綜合整治工作。

2、協(xié)調(diào)有關(guān)職能執(zhí)法部門開展學(xué)校及周邊環(huán)境秩序集中整治活動。

3、做好高考、中考及高中學(xué)業(yè)水平考試安保工作。

4、指導(dǎo)學(xué)校開展“平安生產(chǎn)月”宣揚(yáng)訓(xùn)練活動。

5、組織學(xué)校平安工作半年考核。

6、組織警務(wù)室建設(shè)和監(jiān)控平臺建設(shè)專項(xiàng)檢查。

7、指導(dǎo)學(xué)校做好汛期校內(nèi)平安工作。

8、對半年工作進(jìn)行總結(jié)。

七月

1、指導(dǎo)學(xué)校開展暑假前師生平安訓(xùn)練活動。

2、督查學(xué)校假期值班工作。

3、整理平安工作檔案。

4、組織開展片區(qū)平安管理人員培訓(xùn)活動。(臨沭街道片區(qū)，含蛟龍鎮(zhèn)、玉山鎮(zhèn)、蒼馬山景區(qū)、四初)

5、組織學(xué)校校長、幼兒園園長和安辦主任進(jìn)行平安管理培訓(xùn)。

八月

1、組織開展秋季開學(xué)前校內(nèi)平安隱患大排查大整改活動。

2、連續(xù)督查學(xué)校假期值班工作。

3、連續(xù)督查學(xué)校暑期防汛工作狀況。

4、組織開展片區(qū)平安管理人員培訓(xùn)活動。(鄭山街道片區(qū)，含青云鎮(zhèn)、白旄鎮(zhèn)、五初)

5、召開學(xué)校警務(wù)室建設(shè)現(xiàn)場會。

九月

1、指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)后師生的平安訓(xùn)練工作，特殊是要上好秋季開學(xué)平安訓(xùn)練“精彩一課”。

2、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)督局檢查學(xué)校食堂食品平安工作。

3、協(xié)作衛(wèi)生部門做好新生入學(xué)接種證查驗(yàn)及同學(xué)健康查體工作。

4、督查各學(xué)校平安隱患整改狀況。

5、協(xié)作縣交警隊(duì)做好接送同學(xué)車輛整治活動。

6、組織秋季開學(xué)平安大檢查。

7、指導(dǎo)學(xué)校做好校方責(zé)任保險(xiǎn)和學(xué)平險(xiǎn)的投保續(xù)保工作。

十月

1、對省市縣“平安和諧校內(nèi)”申請單位進(jìn)行初驗(yàn)。

2、督查學(xué)校國慶節(jié)、中秋節(jié)平安值班工作。

3、督查學(xué)校平安檔案建設(shè)工作。

4、指導(dǎo)學(xué)校做好秋季傳染病防控工作。

5、組織開展片區(qū)平安管理人員培訓(xùn)活動。(縣城片區(qū)：縣直及民辦學(xué)校，地點(diǎn)在一初)

6、組織平安訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)課評比活動。

十一月

1、連續(xù)做好市“平安和諧校內(nèi)”驗(yàn)收評估和平安工作年度考核預(yù)備工作。

2、做好冬季校內(nèi)平安專項(xiàng)檢查工作。

3、督查學(xué)校隱患排查整改工作。

4、連續(xù)督查學(xué)校食堂食品平安、宿舍平安管理工作。

5、協(xié)作有關(guān)部門開展接送同學(xué)車輛整治活動。

6、指導(dǎo)學(xué)校開展“消防宣揚(yáng)月”活動和防火逃命演練活動。

十二月

1、指導(dǎo)學(xué)校開展冬季平安訓(xùn)練，督查學(xué)校冬季平安管理工作。

2、協(xié)作有關(guān)部門開展接送同學(xué)車輛整治活動。

3、做好市“平安和諧校內(nèi)”驗(yàn)收評估和平安工作年度考核工作。

4、做好迎接上級各部門年終平安檢查考核工作。

5、支配部署“元旦”、春節(jié)期間學(xué)校平安工作。

6、做好全年工作總結(jié)。

學(xué)校管理工作最新工作方案篇5

開心的寒假已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來了新的學(xué)期、新的學(xué)年。首先，請?jiān)试S本人代表學(xué)校對提前到崗并快速樂觀投入工作的領(lǐng)導(dǎo)、新老老師、全體員工表示誠心的感謝!對如期返校的老老師、老員工們，對加盟南開的各位新老師、新員工表示熱鬧的歡迎!祝福大家在新的學(xué)期、新的學(xué)年里身心健康、工作順當(dāng)!

現(xiàn)談?wù)勑聦W(xué)年的學(xué)校工作方案：

一、總體工作目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想

以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。

學(xué)校堅(jiān)持“老師第一”，以老師、同學(xué)進(jìn)展為本，把學(xué)校進(jìn)展建立在老師、同學(xué)進(jìn)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素養(yǎng)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)、老師團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高品位的校內(nèi)文化，開展高水平的德育工作，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練教學(xué)，樹優(yōu)良校風(fēng)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，全力推動“7+1工程”，力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞降倪M(jìn)展。

2、辦學(xué)目標(biāo)：

保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校;校內(nèi)美麗、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;同學(xué)有信念，家長們快樂，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足本地，走向全國，面對國際的高品位學(xué)校。

3、同學(xué)培育目標(biāo)：

有愛心，有力量，有自信念，有責(zé)任心;會做人，會學(xué)習(xí)，會做事，會生活;孝敬父母、敬重師長、關(guān)愛他人，文明守紀(jì)，誠懇守信;做一個事業(yè)勝利，擁有幸福人生的人;做一個“由于你的存在而讓他人感到幸福的人”。

4、老師培育目標(biāo)：

有思想，有愛心，有責(zé)任心，有事業(yè)心;愛學(xué)習(xí)，愛思索，愛科研，愛合作，會教學(xué)，會管理;做最受同學(xué)歡迎、愛戴的老師，做科研型、學(xué)者型老師。

5、訓(xùn)練模式：

愛心訓(xùn)練、民主訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練、勝利訓(xùn)練。

6、治校方略(“一、二、三、四、五、六”)

堅(jiān)決一個目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校;

建好兩支隊(duì)伍：一支高素養(yǎng)的管理團(tuán)隊(duì)，一支高素養(yǎng)的老師團(tuán)隊(duì);

實(shí)行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校;

抓好四項(xiàng)工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，校內(nèi)文化建設(shè);

堅(jiān)持五個并重：訓(xùn)練教學(xué)并重，小教初教并重，素養(yǎng)訓(xùn)練和培育同學(xué)應(yīng)試力量并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，老師進(jìn)展和同學(xué)進(jìn)展并重。

從六個方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作、校內(nèi)文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量，依靠師資隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競賽)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。

7、訓(xùn)練理念

——在素養(yǎng)訓(xùn)練的原野上，每個同學(xué)都是一座金礦，充分開發(fā)同學(xué)的潛能，每個同學(xué)都能成為優(yōu)秀人才。由于，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能健壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實(shí)都能散發(fā)芳香。

8、莊重承諾

轉(zhuǎn)變意識，服務(wù)至上;平安重于泰山，責(zé)任重于一切，對同學(xué)終身進(jìn)展負(fù)責(zé)，對同學(xué)前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。

二.本學(xué)年工作目標(biāo)

1.健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、嘉獎制度、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式、校內(nèi)文化模式、訓(xùn)練教學(xué)模式、后勤管理模式，科學(xué)化、規(guī)范化辦學(xué)。2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍為抓手，建設(shè)一支高素養(yǎng)的管理團(tuán)隊(duì);以學(xué)科組建設(shè)為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心，促進(jìn)老師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素養(yǎng)的老師團(tuán)隊(duì)。

3.建設(shè)高品位的校內(nèi)文化，開展高水平德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育同學(xué)養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，樹立自信念，創(chuàng)建和諧文明校內(nèi)，實(shí)現(xiàn)管理、訓(xùn)練、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進(jìn)師生快速成展、健康成長。

4.實(shí)施目標(biāo)管理、全員管理;實(shí)行管理責(zé)任制，定崗位，定責(zé)任，定考核;踐行細(xì)化管理，落實(shí)細(xì)節(jié)管理，注意管理過程，促成高效管理。

5.加強(qiáng)音、體、美、藝學(xué)科建設(shè)，培育音、體、美、藝特長生;高度重視基礎(chǔ)班級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)輝煌，實(shí)現(xiàn)雙贏。

6.仔細(xì)貫徹新新課改精神，落實(shí)新課改的詳細(xì)方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深化教學(xué)，深度推動;構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，教會同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、討論性學(xué)習(xí)，上好必修課程，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動課程;實(shí)施“分層教學(xué)”、“全面提高”、“培優(yōu)補(bǔ)差”、“后進(jìn)生導(dǎo)師制”;實(shí)現(xiàn)各層次同學(xué)有信念學(xué)習(xí)、勝利學(xué)習(xí)。

7.仔細(xì)落實(shí)訓(xùn)練主管部門的會議精神，樂觀參加推動“訓(xùn)練思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、老師隊(duì)伍現(xiàn)代化、訓(xùn)練體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、訓(xùn)練管理現(xiàn)代化”的訓(xùn)練現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。

8、加大老師培訓(xùn)力度，仔細(xì)抓好新老老師訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對子的“青藍(lán)”工程，全力抓好骨干老師培訓(xùn)、評比工作，英語老師口語、聽力培訓(xùn)，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作。

9、搞好課題申報(bào)、立項(xiàng)、討論、校本資料匯編工作。

10、仔細(xì)完成黨員登記、支部組建等工作;完善和健全工會、團(tuán)委、同學(xué)會組建等重點(diǎn)工作任務(wù)。

11、注意特色訓(xùn)練，啟動國際部，為學(xué)校下一步的轉(zhuǎn)型、升格制造條件，奠定基礎(chǔ)。

三、管理理念

“管理出質(zhì)量，管理出效益”、“同學(xué)成才，三分教七分管”。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好老師、好同學(xué)都是靠人培育的。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好;好的管理，可以使人的才能得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實(shí)現(xiàn)效益最大化。

什么是好的管理?是有思想、有目標(biāo)的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確、責(zé)任落實(shí)和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進(jìn)、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團(tuán)隊(duì)(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參加(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責(zé)任心的看客)。為了追求好的管理，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)并做到：敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于攻堅(jiān)，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風(fēng)行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深溶化進(jìn)血液中，完全落實(shí)在行動上。要求每一個管理者必需當(dāng)好老師、職工的表率，每個老師、職工當(dāng)好同學(xué)的表率。

任何組織的勝利者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實(shí)、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。由于沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根究竟就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)章、不重程序、個人意志為主的隨便性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。

學(xué)校管理工作最新工作方案篇6

本學(xué)年，我們德育條線在校長室、黨支部和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，特殊是緊緊依靠全體教職工的才智與努力，在原有工作的基礎(chǔ)上，著重做好以下幾個方面的工作。

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)——班主任是學(xué)校德育工作的主力軍

加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，引導(dǎo)師生獲得學(xué)問，遵守基本道德準(zhǔn)則，努力實(shí)踐，不斷拼搏，樂觀探究發(fā)覺，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練質(zhì)量與人才培育的優(yōu)質(zhì)高效;進(jìn)一步推動“以扎實(shí)的德育管理推動學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培育更多優(yōu)秀的青年骨干老師和后備隊(duì)伍，班主任隊(duì)伍也如此。所以方案：

1.抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí)、沙龍活動、研討溝通以及各類班主任基本功競賽。

2.連續(xù)抓好新老班主任結(jié)對工作，并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。

3.在班隊(duì)活動的設(shè)計(jì)、班主任工作手冊的規(guī)范填寫、訓(xùn)練案例分析等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，特殊是落實(shí)并發(fā)揮好日常班會課的功效。

4.支配好見習(xí)班主任工作，著力建設(shè)儲備一批班主任后備隊(duì)伍，為我校的可持續(xù)進(jìn)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期將借助于校內(nèi)電視臺開展優(yōu)秀班主任一日工作展現(xiàn)活動，為年輕班主任和新班主任制造更多近距離的學(xué)習(xí)機(jī)會。

5.結(jié)合本次學(xué)校績效考核的修改，進(jìn)一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機(jī)制，提高班主任工作樂觀性。

二、抓好同學(xué)管理工作

要在校內(nèi)里、同學(xué)中大力宣揚(yáng)“敬重學(xué)問”、“努力讀書”、“安靜致遠(yuǎn)”、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀(jì)律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣;注意同學(xué)非智力因素的培育，每個同學(xué)、每個班、每個班級都要制定適切的進(jìn)展目標(biāo)并輔以過程管理細(xì)則準(zhǔn)時達(dá)成考核標(biāo)準(zhǔn);要常常性地在同學(xué)中開展文明禮儀訓(xùn)練、勵志訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)等，關(guān)心同學(xué)克服困難，為同學(xué)排憂解難;連續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級自主管理，要讓班主任重視起來，任課老師重視起來，同學(xué)重視起來，同時在推動、評估與考核過程中求創(chuàng)新、求實(shí)效;連續(xù)推動班干部競選制，發(fā)揮并提高班干部管理班級力量;我們還需努力，要全程育人，全員育人。

1.全程育人。從同學(xué)一進(jìn)入我校到初三畢業(yè)，我校利用好每個育人的時機(jī)，不要等到同學(xué)問題重了才予以關(guān)注訓(xùn)練。如為了更充分的實(shí)施全程育人，今年我校照舊將初一新生家長會提前到7月初進(jìn)行，讓家長和同學(xué)準(zhǔn)時進(jìn)入學(xué)校的角色，充分預(yù)備;確立9月份為“日常行為規(guī)范訓(xùn)練月”，強(qiáng)化常規(guī)紀(jì)律、規(guī)章制度、文明禮儀專題訓(xùn)練。初一新生將進(jìn)行為期一周的入學(xué)訓(xùn)練，包含軍訓(xùn)，讓他們盡快了解、熟識和適應(yīng)試驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;平常關(guān)注常規(guī)細(xì)節(jié)管理，對進(jìn)校、升旗、請假、課間、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會、作業(yè)、課堂等常規(guī)方面明確要求，進(jìn)一步完善班級德育量化考核，并在初一班級實(shí)行和小組合作兩化合并，使管理盡量做到扁平化、精細(xì)化。

2.全員育人。由于生源的顯著轉(zhuǎn)變，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門衛(wèi)，我們的任課老師將投入更多的精力在同學(xué)的訓(xùn)練管理上面;對于部分的特別同學(xué)，我們將連續(xù)予以重點(diǎn)關(guān)注，連續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)同學(xué)成長導(dǎo)師制，進(jìn)一步探究成長導(dǎo)師制的有效方法，在此對以往辛勤奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們表示誠心感謝，也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作，還是重方法重實(shí)效，詳細(xì)以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，進(jìn)一步擴(kuò)高校生干部的影響。通過加強(qiáng)對少先隊(duì)大隊(duì)委的選拔機(jī)制，嚴(yán)格對同學(xué)的入團(tuán)審核程序以及細(xì)化對同學(xué)干部的分類分層培訓(xùn)，來不斷提高他們的自主管理力量，擴(kuò)大他們在同學(xué)中的良好示范作用;加強(qiáng)值班管理。本學(xué)期將連續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值日同學(xué)的檢查制度，維護(hù)紀(jì)律，保障平安，提升質(zhì)效。

三、深化開展主題活動

本學(xué)期，連續(xù)以“文明禮儀，做一個有道德的人”為主題開展形式多樣的訓(xùn)練活動。

1.開展“知善懂禮儀”活動。通過開展“日行灑掃”系列活動，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成自理獨(dú)立的生活力量、文明禮貌的行為習(xí)慣。利用宣揚(yáng)欄、櫥窗、板報(bào)、征文、攝影等形式在同學(xué)中傳誦“善”的理念。

2.開展“行善獻(xiàn)愛心”活動。結(jié)合重陽節(jié)等重要節(jié)假日，組織同學(xué)走進(jìn)敬老院，為孤寡患病老人、殘疾人送暖和獻(xiàn)愛心。動員同學(xué)利用課余時間，參加維護(hù)公共衛(wèi)生、環(huán)保宣揚(yáng)、植樹護(hù)綠等公益活動，爭做小小志愿者。

3.開展“揚(yáng)善頌美德”活動。結(jié)合美德少年評比，以文明小博客、網(wǎng)上簽名寄語作為“日行一善、月習(xí)一德”的展現(xiàn)溝通平臺，引導(dǎo)同學(xué)在活動中實(shí)現(xiàn)自我訓(xùn)練、自我提高，努力使日行一善、月習(xí)一德成為校內(nèi)新風(fēng)尚。

4.開展“樂善知感恩”活動。結(jié)合德育親情課題，引導(dǎo)同學(xué)孝順父母、敬重師長，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)懷父母身體健康，理解父母、感謝父母，學(xué)會感恩。

5.開展“道德講堂”活動。通過班級道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，提倡“明禮、自強(qiáng)、守信、盡責(zé)、孝親、友愛、崇儉”的道德規(guī)范，把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺。

詳細(xì)還要結(jié)合上級的要求通知再部署實(shí)施。

四、推動“一校一品”，德育工作特色化、品牌化

以成語文化建設(shè)整合學(xué)校已有的德育品牌亮點(diǎn)，在成語文化的環(huán)境布置過程中，要有意識地融進(jìn)學(xué)校的“愛心訓(xùn)練”、“公正訓(xùn)練”內(nèi)涵，使成語文化與“愛心訓(xùn)練”、“公正訓(xùn)練”有機(jī)融合，并以校內(nèi)電視臺為載體，使成語文化的呈現(xiàn)多元化。

依據(jù)學(xué)校自身特色，找準(zhǔn)學(xué)校定位，打造學(xué)校德育特色項(xiàng)目，進(jìn)一步深化學(xué)校德育“3+1”工程。以校內(nèi)電視臺為載體，打造學(xué)校特色品牌，利用校內(nèi)電視臺探究同學(xué)自主德育管理新途徑。加大校內(nèi)電視臺品牌建設(shè)力度，對行政樓五樓進(jìn)行整體文化環(huán)境布置，改造“蒲公英電視臺”演播室，添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備。成立以同學(xué)為主體的電視臺創(chuàng)作隊(duì)伍，培育專職或兼職老師，聘請電視臺成員，不斷豐富節(jié)目內(nèi)容，樂觀推動成語文化建設(shè)，以多樣化的形式呈現(xiàn)成語節(jié)目;要依托校內(nèi)電視臺，不斷凈化德育環(huán)境，創(chuàng)新豐富德育形式，提高德育實(shí)效;同時要通過校內(nèi)電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣揚(yáng)、報(bào)導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事、所取得的成果，營造良好的訓(xùn)練環(huán)境，大力宣揚(yáng)學(xué)校正能量。

五、加強(qiáng)法制平安訓(xùn)練

平安無小事，責(zé)任重泰山。通過政治課、主題班會、國旗下講話、圖片展、演講競賽、聘請法制副校進(jìn)步行專題法制講座等各種途徑，尤其是在12月的法制宣揚(yáng)月中集中開展各項(xiàng)平安訓(xùn)練活動以及法制訓(xùn)練活動，進(jìn)行學(xué)法、知法和守法訓(xùn)練;同時大力加強(qiáng)平安訓(xùn)練，落實(shí)各項(xiàng)平安制度與措施，根據(jù)校內(nèi)平安要求進(jìn)行防災(zāi)抗災(zāi)平安演練，做到警鐘常鳴，全面培育師生的自救、自護(hù)力量。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。針對學(xué)校實(shí)際，對食堂、課余活動以及大型活動的組織等重點(diǎn)平安工作，細(xì)致排查平安隱患，制定應(yīng)急預(yù)案，杜絕重大事故的發(fā)生，切實(shí)打造平安校內(nèi)。

六、重視心理健康訓(xùn)練

心理健康訓(xùn)練是德育工作的重要組成部分，是培育同學(xué)良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學(xué)期，我們將進(jìn)一步重視開展好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練和青春期訓(xùn)練。通過班會、板報(bào)、國旗下講話、專家講座等多種形式做好同學(xué)心理健康學(xué)問的普及工作。班主任要對同學(xué)的心理健康問題高度關(guān)注，細(xì)致觀看同學(xué)有無重大的心情變化、行為變化等明顯表現(xiàn)，特殊要對家庭離異、有厭學(xué)現(xiàn)象的同學(xué)傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注，準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時溝通，準(zhǔn)時關(guān)心。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康訓(xùn)練老師的重要作用，對有心理困擾的同學(xué)準(zhǔn)時進(jìn)行疏導(dǎo)和關(guān)心。組織好心理健康老師定期參與進(jìn)階培訓(xùn)。任課老師也要樂觀創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學(xué)心理健康進(jìn)展的人文環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)身心全面健康地進(jìn)展，這里也建議我們老師把握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識，對正常同學(xué)的訓(xùn)練教學(xué)也有關(guān)心，對有心理問題的同學(xué)能夠區(qū)分對待，而