中班圣誕節(jié)的活動(dòng)主題策劃方案

中班圣誕節(jié)的活動(dòng)主題策劃方案中班圣誕節(jié)的活動(dòng)主題策劃方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2。讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，

3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動(dòng)手的敏捷性。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室。

2、幼兒圣誕帽每人一頂，棒棒糖每人一份，，小獎(jiǎng)品若干。

3、即時(shí)貼剪成的“桃心”、“五角星”、“圓形”，幼兒最少每人一套，分散地藏放在活動(dòng)室和睡眠室的各個(gè)地方。

三、活動(dòng)過(guò)程

1。8：30幼兒間續(xù)來(lái)園，教室里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由老師在教室門口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、9：：15尋寶嬉戲。老師把這些小卡片都藏在了教室和寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要仔細(xì)的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)老師檢查正確后，才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3。9：30圣誕舞會(huì)——圣誕歡樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）。幼兒、查找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)隨著音樂(lè)一起跳《圣誕歡樂(lè)》舞。

4。9：45嬉戲環(huán)節(jié)：

（1）盲人敲鑼

嬉戲預(yù)備：3個(gè)手鼓，棒槌3根眼罩3個(gè)。

嬉戲規(guī)章：幼兒蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

（2）搶錢

嬉戲預(yù)備：手鼓一個(gè)

嬉戲玩法：嬉戲可由16人參與，每個(gè)人是一塊錢，老師邊說(shuō)搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說(shuō)“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起，抱錯(cuò)的、數(shù)目不正確的被淘汰。

5、10：15零食大會(huì)。

6。10點(diǎn)40分老師宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

中班圣誕節(jié)的活動(dòng)主題策劃方案2

設(shè)計(jì)意圖：

主題活動(dòng)《寒冷的冬天》正在進(jìn)行著，“冬天里的節(jié)日”活動(dòng)剛進(jìn)行完。正值歲末，“節(jié)日賀卡”引起了孩子們極大的愛(ài)好。許多孩子帶來(lái)了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美，但無(wú)一例外都是從外面買來(lái)的。孩子創(chuàng)意無(wú)限，為什么不讓他們?cè)谑占?、觀看、觀賞感受的基礎(chǔ)上自己制作賀卡呢？于是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子和老師共同行動(dòng)——收集各種材料，運(yùn)用不同工具材料利用特別技法制作賀卡。

在觀賞感受和制作體驗(yàn)的過(guò)程中，讓孩子更好地感受新年的歡樂(lè)氣氛，感受賀卡的多元化藝術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、在觀賞賀卡和動(dòng)手制作的過(guò)程中體驗(yàn)新年即將來(lái)臨歡樂(lè)氣氛。

2、初步了解賀卡的種類和功能。

3、情愿嘗試運(yùn)用不同的工具和材料制作新年卡。

教學(xué)預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：幼兒人手1件反穿衣；牙刷1把；海綿1塊；毛線；水彩噴管筆；水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋；卡紙、圖畫紙、供粘貼的圖形、白膠；特別技法的賀卡若干。

場(chǎng)景預(yù)備：

森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。

閱歷預(yù)備：

幼兒逛過(guò)幼兒園四周的文具店，了解感受過(guò)賀卡的種類。

活動(dòng)過(guò)程：

一、小豬壯壯選賀卡

布置創(chuàng)景：兔豆豆文具店

（重點(diǎn)關(guān)注：幼兒談話中從什么角度辨別新年卡；對(duì)賀卡功能的正確了解程度）

1、快過(guò)新年了，小豬壯壯想給好伴侶小豬菲菲選一張合適的賀卡，可他發(fā)覺(jué)貨架上賀卡琳瑯滿目，弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎？（結(jié)婚卡、生日卡、問(wèn)候卡、愧疚卡、圣誕卡、新年卡）

2、為什么要有這么多不同種類的賀卡？這些卡有什么用？（由于它們的作用不一樣。結(jié)婚卡——慶賀新人喜結(jié)良緣、生日卡——慶賀生日、問(wèn)候卡——?jiǎng)e人生病了，問(wèn)候一下、愧疚卡——對(duì)不起、圣誕卡——圣誕歡樂(lè)、新年卡——慶賀新年）

3、快過(guò)新年了，小豬壯壯應(yīng)當(dāng)選擇什么卡送給小豬菲菲呢？（新年卡）

4、什么是新年卡？你從哪里發(fā)覺(jué)它是新年卡的？它有什么用？

5、請(qǐng)幼兒關(guān)心小豬壯壯把新年卡挑出來(lái)。

二、觀賞感受新年卡

1、觀賞新年卡（出示各種不同的新年卡）

（1）小豬壯壯特別快樂(lè)，感謝大家。這些賀卡特別美麗，各不相同。

（2）你能發(fā)覺(jué)這些新年卡有什么不同嗎？（他們的圖案不同、制作的方法也不同）

（3）在觀賞感受的基礎(chǔ)上說(shuō)說(shuō)不同的制作方法。

三、關(guān)心小豬壯壯制作新年卡（重點(diǎn)指導(dǎo)：充分觀賞感受特別技法賀卡）

1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外，他還有許多的伴侶。很想每個(gè)人都送一張賀卡，可是小兔豆豆玩具店里沒(méi)有那么多的賀卡。你能關(guān)心他嗎？

2、老師讓幼兒再次觀賞特別技法賀卡，充分感受賀卡的特殊之美

3、觀看、介紹制作工具（重點(diǎn)指導(dǎo)：老師帶領(lǐng)幼兒分組參觀熟悉不同的制作材料，特殊是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料）

4、幼兒分組嘗試使用不同的工具（4人一組）

第一組供應(yīng)：水彩顏料、蠟筆，嘗試感受兩種材料的結(jié)合繪畫；

其次組供應(yīng)：水彩顏料，嘗試上色后對(duì)折，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法；

第三組供應(yīng)：漿糊和塑料袋以及顏料，學(xué)習(xí)擠繪；

第四組供應(yīng)：顏料、藝術(shù)海綿，學(xué)習(xí)海綿著色；

第五組供應(yīng)：牙刷、畫紙、顏料，嘗試?yán)醚浪姰嬛?/p>

第六組供應(yīng)：現(xiàn)成的.平面卡、吸管、剪刀，學(xué)習(xí)制作立體卡；

第七組供應(yīng)：運(yùn)用版畫材料（圣誕樹(shù)、蝴蝶、大象）、水彩噴管以及白膠，感受制作版畫的歡樂(lè)。（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒將版畫材料固定在畫紙上，用水彩噴管筆來(lái)噴畫）

留意：給幼兒穿上反穿衣，以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。

四、互動(dòng)溝通為小豬壯壯制作的賀卡

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。

五、在《Wewishyou’reMerryChristmasandHappyNewyear》的樂(lè)曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動(dòng)物家送賀卡。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

新年拍賣會(huì)上展現(xiàn)作品，并進(jìn)行拍賣演說(shuō)。

中班圣誕節(jié)的活動(dòng)主題策劃方案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；

2、體驗(yàn)圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛

教學(xué)預(yù)備：

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例

教學(xué)過(guò)程：

一．導(dǎo)入主題

1．再過(guò)幾天是什么節(jié)日?。磕銈兿矏?ài)過(guò)圣誕節(jié)嗎？為什么？

2．圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小伴侶送圣誕禮物，你們快樂(lè)嗎？

3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

二．觀看比較，引導(dǎo)發(fā)覺(jué)

1．材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪裝扮得這么美麗??？

2．花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋??？

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小伴侶還能想出什么花紋？

3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的？

4．邊觀看，邊演示

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、四周的花紋、中心花紋

3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4）用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5）用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的伴侶粘起來(lái)

三．創(chuàng)作表現(xiàn)

1．小伴侶想不想做一個(gè)美麗的圣誕襪？

2．老師重點(diǎn)指導(dǎo)

1）粘棉花時(shí)