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文檔簡介
中班圣誕節(jié)的活動主題策劃方案中班圣誕節(jié)的活動主題策劃方案1
一、活動目標(biāo)
1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2。讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氛圍,
3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。
二、活動預(yù)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室。
2、幼兒圣誕帽每人一頂,棒棒糖每人一份,,小獎品若干。
3、即時貼剪成的“桃心”、“五角星”、“圓形”,幼兒最少每人一套,分散地藏放在活動室和睡眠室的各個地方。
三、活動過程
1。8:30幼兒間續(xù)來園,教室里播放著歡快的圣誕音樂,由老師在教室門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9::15尋寶嬉戲。老師把這些小卡片都藏在了教室和寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要仔細(xì)的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請老師檢查正確后,才能進(jìn)入舞場去跳舞。
3。9:30圣誕舞會——圣誕歡樂(互動舞蹈)。幼兒、查找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個隨著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞。
4。9:45嬉戲環(huán)節(jié):
(1)盲人敲鑼
嬉戲預(yù)備:3個手鼓,棒槌3根眼罩3個。
嬉戲規(guī)章:幼兒蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,敲響鼓者為勝。
(2)搶錢
嬉戲預(yù)備:手鼓一個
嬉戲玩法:嬉戲可由16人參與,每個人是一塊錢,老師邊說搶錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢,7塊錢就7人抱一起,抱錯的、數(shù)目不正確的被淘汰。
5、10:15零食大會。
6。10點(diǎn)40分老師宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
中班圣誕節(jié)的活動主題策劃方案2
設(shè)計(jì)意圖:
主題活動《寒冷的冬天》正在進(jìn)行著,“冬天里的節(jié)日”活動剛進(jìn)行完。正值歲末,“節(jié)日賀卡”引起了孩子們極大的愛好。許多孩子帶來了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美,但無一例外都是從外面買來的。孩子創(chuàng)意無限,為什么不讓他們在收集、觀看、觀賞感受的基礎(chǔ)上自己制作賀卡呢?于是發(fā)動家長、孩子和老師共同行動——收集各種材料,運(yùn)用不同工具材料利用特別技法制作賀卡。
在觀賞感受和制作體驗(yàn)的過程中,讓孩子更好地感受新年的歡樂氣氛,感受賀卡的多元化藝術(shù)。
教學(xué)目標(biāo):
1、在觀賞賀卡和動手制作的過程中體驗(yàn)新年即將來臨歡樂氣氛。
2、初步了解賀卡的種類和功能。
3、情愿嘗試運(yùn)用不同的工具和材料制作新年卡。
教學(xué)預(yù)備:
物質(zhì)預(yù)備:幼兒人手1件反穿衣;牙刷1把;海綿1塊;毛線;水彩噴管筆;水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋;卡紙、圖畫紙、供粘貼的圖形、白膠;特別技法的賀卡若干。
場景預(yù)備:
森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。
閱歷預(yù)備:
幼兒逛過幼兒園四周的文具店,了解感受過賀卡的種類。
活動過程:
一、小豬壯壯選賀卡
布置創(chuàng)景:兔豆豆文具店
(重點(diǎn)關(guān)注:幼兒談話中從什么角度辨別新年卡;對賀卡功能的正確了解程度)
1、快過新年了,小豬壯壯想給好伴侶小豬菲菲選一張合適的賀卡,可他發(fā)覺貨架上賀卡琳瑯滿目,弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?(結(jié)婚卡、生日卡、問候卡、愧疚卡、圣誕卡、新年卡)
2、為什么要有這么多不同種類的賀卡?這些卡有什么用?(由于它們的作用不一樣。結(jié)婚卡——慶賀新人喜結(jié)良緣、生日卡——慶賀生日、問候卡——別人生病了,問候一下、愧疚卡——對不起、圣誕卡——圣誕歡樂、新年卡——慶賀新年)
3、快過新年了,小豬壯壯應(yīng)當(dāng)選擇什么卡送給小豬菲菲呢?(新年卡)
4、什么是新年卡?你從哪里發(fā)覺它是新年卡的?它有什么用?
5、請幼兒關(guān)心小豬壯壯把新年卡挑出來。
二、觀賞感受新年卡
1、觀賞新年卡(出示各種不同的新年卡)
(1)小豬壯壯特別快樂,感謝大家。這些賀卡特別美麗,各不相同。
(2)你能發(fā)覺這些新年卡有什么不同嗎?(他們的圖案不同、制作的方法也不同)
(3)在觀賞感受的基礎(chǔ)上說說不同的制作方法。
三、關(guān)心小豬壯壯制作新年卡(重點(diǎn)指導(dǎo):充分觀賞感受特別技法賀卡)
1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外,他還有許多的伴侶。很想每個人都送一張賀卡,可是小兔豆豆玩具店里沒有那么多的賀卡。你能關(guān)心他嗎?
2、老師讓幼兒再次觀賞特別技法賀卡,充分感受賀卡的特殊之美
3、觀看、介紹制作工具(重點(diǎn)指導(dǎo):老師帶領(lǐng)幼兒分組參觀熟悉不同的制作材料,特殊是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料)
4、幼兒分組嘗試使用不同的工具(4人一組)
第一組供應(yīng):水彩顏料、蠟筆,嘗試感受兩種材料的結(jié)合繪畫;
其次組供應(yīng):水彩顏料,嘗試上色后對折,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法;
第三組供應(yīng):漿糊和塑料袋以及顏料,學(xué)習(xí)擠繪;
第四組供應(yīng):顏料、藝術(shù)海綿,學(xué)習(xí)海綿著色;
第五組供應(yīng):牙刷、畫紙、顏料,嘗試?yán)醚浪姰嬛?/p>
第六組供應(yīng):現(xiàn)成的.平面卡、吸管、剪刀,學(xué)習(xí)制作立體卡;
第七組供應(yīng):運(yùn)用版畫材料(圣誕樹、蝴蝶、大象)、水彩噴管以及白膠,感受制作版畫的歡樂。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒將版畫材料固定在畫紙上,用水彩噴管筆來噴畫)
留意:給幼兒穿上反穿衣,以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。
四、互動溝通為小豬壯壯制作的賀卡
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。
五、在《Wewishyou’reMerryChristmasandHappyNewyear》的樂曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動物家送賀卡。
延長活動:
新年拍賣會上展現(xiàn)作品,并進(jìn)行拍賣演說。
中班圣誕節(jié)的活動主題策劃方案3
教學(xué)目標(biāo):
1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);
2、體驗(yàn)圣誕節(jié)的歡樂氣氛
教學(xué)預(yù)備:
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例
教學(xué)過程:
一.導(dǎo)入主題
1.再過幾天是什么節(jié)日???你們喜愛過圣誕節(jié)嗎?為什么?
2.圣誕節(jié)的時候,圣誕老爺爺會來給小伴侶送圣誕禮物,你們快樂嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二.觀看比較,引導(dǎo)發(fā)覺
1.材料:看看是誰把圣誕襪裝扮得這么美麗???
2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋?。?/p>
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈
小伴侶還能想出什么花紋?
3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?
4.邊觀看,邊演示
1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、四周的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈
4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子后面的雙面膠
7)找到另一半的伴侶粘起來
三.創(chuàng)作表現(xiàn)
1.小伴侶想不想做一個美麗的圣誕襪?
2.老師重點(diǎn)指導(dǎo)
1)粘棉花時
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