學(xué)校預(yù)防地震演練方案

學(xué)校預(yù)防地震演練方案學(xué)校預(yù)防地震演練方案

學(xué)校預(yù)防地震演練方案

珍溪鎮(zhèn)大勝學(xué)校

地震預(yù)防演練方案

為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓同學(xué)把握基本的防震避震學(xué)問和技能，增加師生的應(yīng)急疏散力量和平安意識，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的損失，結(jié)合學(xué)校實際狀況和《珍溪鎮(zhèn)大勝學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》，特制定學(xué)校地震應(yīng)急演練方案。一、活動時間：

3月23日上午10：0010:30二、演練疏散地點：學(xué)校操場三、參與人員：全校師生四、地震演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王永興

副組長：霍平葉叢林

成員：湛得銀吳華瓊羅彬及各班班主任職責(zé)：

1、在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、挨次，有秩序地疏散全體師生到平安地帶；

2、疏散過程中，避開擁擠踩踏，以保證全體師生快速、平安地撤離現(xiàn)場；3、將同學(xué)組織到操場中心，由老師準(zhǔn)時組織看護，保障同學(xué)生命平安。五、地震演練程序（一）前期預(yù)備工作

1、舉辦地震學(xué)問講座，組織同學(xué)參觀“地震防震避震訓(xùn)練”展覽和觀看有關(guān)的防震避震專題片，提高同學(xué)對地震學(xué)問的熟悉。2、讓同學(xué)了解并熟識把握應(yīng)急避震的方法。

3、讓同學(xué)熟識地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。4、演練前組織同學(xué)進行避震和疏散的訓(xùn)練。（二）模擬突發(fā)地震演練

1、緊急避難：由組長發(fā)出“地震來了”喊聲后，全體師生要做到以下幾點：

（1）要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措。盡快躲避到平安地點的，千萬不要匆忙逃離教室。

(2）在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以愛護身體，但不要靠近窗口。（3）躲避的姿態(tài)：在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面愛護自己，可用書包或其他愛護物品遮住頭部和頸部。

（4）臥倒或蹲下時，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)馬上選擇有利的平安的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用手愛護頭部，不要站在窗邊。

（6）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，躲避開校內(nèi)建筑物和電線。

（7）一樓的同學(xué)，可以直接有序快速的撤離教室，到操場的平安地

帶。

2、緊急疏散：三聲長哨聲為信號。哨聲由組長發(fā)出。聽到疏散信號(三短一長哨聲)后，同學(xué)們在老師的指揮下快速從教室的不同出口有條不紊地向操場(寬敞空閑地)疏散，各班在平安組的指揮下，就近集中到操場中心。

3、清點人數(shù)：要求層層統(tǒng)計人數(shù)，先由班主任或跟班老師快速清點本班人數(shù)，向總指揮快速、精確?????的報告人數(shù)，以確定老師同學(xué)平安狀況。

六、緊急疏散演練要求

1、學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對同學(xué)進行平安訓(xùn)練，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會安定。要對同學(xué)進行地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等學(xué)問的培訓(xùn)。對全部參與演練的同學(xué)進行有關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)，并作細心的預(yù)備和布置。

2、整個演練過程要嚴(yán)厲?、緊急、有序，達到預(yù)期的目的，起到很好的宣揚和訓(xùn)練效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，準(zhǔn)時實行有效措施，平安疏散同學(xué)積累珍貴的閱歷。

3、老師要依據(jù)指揮中心的指揮，按指定的路線和挨次快速組織同學(xué)撤離到操場等空曠地帶，做到不慌亂，不吵鬧，不擁擠。4、突發(fā)大事發(fā)生在教學(xué)時間，各班的平安第一責(zé)任人是上課的老師，上課老師應(yīng)當(dāng)馬上停課并快速組織本班同學(xué)有序快速撤離。辦公室三樓辦公的老師，聽到預(yù)警信號后，一邊快速撤離，一邊快速組織同學(xué)撤離，在愛護同學(xué)的同時，留意愛護好自身的平安。

5、突發(fā)大事發(fā)生在非教學(xué)時間，全部在教室的同學(xué)根據(jù)演練要求的路線和挨次，快速實行平安措施愛護好自身的平安并適時撤離教室到操場避震，在樓道活動或在操場玩耍的同學(xué)要準(zhǔn)時快速集中到指定地點，抱頭蹲下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師根據(jù)各自的分工，以最快的速度到工作崗位負責(zé)同學(xué)平安撤離和急救。

6、各班在撤離教室時，應(yīng)當(dāng)前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證同學(xué)平安撤離。

7、撤離時，下樓要快，但不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手護頭，在平安和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。

8、到操場后，各班以到達的先后次序向操場前靠攏，形成由中間向兩邊擴展的趨勢，全部人員一律聽從緊急疏散組和平安組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

珍溪鎮(zhèn)大勝學(xué)校

201*．03.25

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清水鄉(xiāng)初級中學(xué)201*年防震應(yīng)急避險演練

為進一步加強學(xué)校平安工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃命的力量，學(xué)校打算進行防震應(yīng)急避險和疏散逃命演練，旨在培育師生把握正確的逃命要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震的發(fā)生，最大限度的愛護廣闊師生的人身平安。

組織部門：清水鄉(xiāng)初級中學(xué)參與人員：全體師生

演練時間：201*年5月11日總指揮：張輝副總指揮：王修化樓層指揮：各班班主任一、情景模擬：

雁江區(qū)發(fā)生了6級地震，在校同學(xué)在老師的愛護下現(xiàn)場進行自我防護，確保人身平安。

分兩個階段進行第一個階段是震時自救，其次階段是震后撤離。二、演練過程：

1、警報聲響，防震自護演練開頭。

2、正在上課的同學(xué)，要在老師的指揮下快速用書包或課本愛護頭部、閉眼、躲在各自的課桌下。

身體應(yīng)實行的姿態(tài)：伏而待定，蹲下雙手抱頭，愛護頭頸、眼睛，掩住口鼻，盡量蜷曲身體，降低身體重心。

3、各級指揮人員快速到位，任課老師到各自樓層幫助指揮。警

聲響起，逃命疏散演練開頭，按預(yù)訂的路線和集中地有秩序的進行疏散。

三、疏散挨次和集中地

根據(jù)主樓靠近兩側(cè)的平安出口的班級、應(yīng)從兩側(cè)的平安出口疏散撤離，靠近中樓梯的班級應(yīng)從中樓梯的平安出口進行疏散撤離。一樓、三樓班級優(yōu)先撤離，二樓最終撤離。撤離集中地為校內(nèi)操場。

四、疏散留意事項

1、要有挨次的疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)同學(xué)在樓梯處或走廊內(nèi)相互擁擠，避開跌倒踩踏。

2、老師馬上到崗，各就各位，指揮同學(xué)有秩序的疏散，不得擅離職守。

3、疏散過程中，應(yīng)雙手護頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要快速，排隊有秩序的前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班同學(xué)到達集中地后，同學(xué)要蹲下愛護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單數(shù)馬上請點人數(shù)。由班級組長向總指揮報告：“XX班