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文檔簡介

2022年江西省南昌市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.十進制整數(shù)86轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)是()。

A.01011110B.01010100C.010100101D.01010110

2.計算機病毒是一種()。A.特殊的計算機部件B.游戲軟件C.人為編制的特殊程序D.能傳染的生物病毒

3.下列關于總線的說法,錯誤的是______。

A.總線是系統(tǒng)部件之間傳遞信息的公共通道

B.總線有許多標準,如:ISA、AGP總線等

C.內(nèi)部總線分為數(shù)據(jù)總線、地址總線、控制總線

D.總線體現(xiàn)在硬件上就是計算機主板

4.PowerPoint演示文稿和模板的擴展名是()

A.doc和txtB.html和ptrC.pot和pptD.ppt和pot

5.下列關于計算機的敘述中,正確的一項是()A.存放由存儲器取得指令的部件是指令計數(shù)器

B.計算機中的各個部件依靠總線連接

C.十六進制轉(zhuǎn)換成十進制的方法是“除16取余法”

D.多媒體技術的主要特點是數(shù)字化和集成性

6.下面關于隨機存取存儲器RAM.的敘述中,正確的是()

A.RAM分靜態(tài)RAMSRAM.和動態(tài)RAMDRAM.兩大類

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存儲的數(shù)據(jù)無須刷新

7.在通常情況下,書寫器文件的擴展名為()。

A.txtB.bmpC.wriD.exe

8.CAM表示

A.計算機輔助設計B.計算機輔助教學C.計算機輔助制造D.計算機娛樂系統(tǒng)

9.下列不是計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的拓撲結構的是()。

A.星形結構B.單線結構C.總線型結構D.環(huán)形結構

10.RAM的特點是()。

A.海量存儲器

B.存儲在其中的信息可以永久保存

C.一旦斷電,存儲在其上的信息將全部消失,且無法恢復

D.只用來存儲中間數(shù)據(jù)

11.下面幾種操作系統(tǒng)中,()不是網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。A.MS-DOSB.NetWareC.WindowsNTD.Unix

12.微型計算機性能的主要衡量指標通常有運算速度、字長、指令系統(tǒng)、I/O速度和_____等五項。

A.內(nèi)存容量B.二進制位數(shù)C.光驅(qū)速度D.電源功率

13.目前在信息處理技術中起中堅作用的是計算機技術和_______等。

A.人工智能技術B.多媒體技術C.計算機網(wǎng)絡技術D.無線通信技術

14.微型計算機硬件系統(tǒng)中最核心的部件是()。A.硬件B.I/O設備C.內(nèi)存儲器D.CPU

15.下列關于字節(jié)的敘述中,正確的一項是()A.A.字節(jié)通常用英文單詞“bit”,來表示,有時也可以寫做“b”

B.目前廣泛使用的Pentium機其字長為5個字節(jié)

C.計算機中將8個相鄰的二進制位作為一個單位,這種單位稱為字節(jié)

D.計算機的字長并不一定是字節(jié)的整數(shù)倍

16.下面關于信息的定義,不正確的是______。

A.信息是不確定性的減少或消除

B.信息是控制系統(tǒng)進行調(diào)節(jié)活動時,與外界相互作用、相互交換的內(nèi)容

C.信息是事物運動的狀態(tài)和狀態(tài)變化的方式

D.信息就是指消息、情報、資料、信號

17.在Windows中,將整個桌面畫面復制到剪貼板的操作是()。A.按PrintScreen

B.按CTRL+PrintScreen

C.按ALT+PrintScreen

D.按SHIFT+PrintScreen

18.WINDOWS中的“剪貼板”是()。

A.硬盤中的一塊區(qū)域解析:剪貼板是WINDOWS中一段可連續(xù)的,可隨存

B.軟盤中的一塊區(qū)域放信息的大小而變化的內(nèi)存空間

C.高速緩存中的一塊區(qū)域

D.內(nèi)存中的一塊區(qū)域

19.在WindowsXP的界面中,除從“開始”菜單關閉系統(tǒng)外,還可用鍵盤操作的是_____。A.F4B.shift+F4C.Ctrl+F4D.Alt+F4

20.下列()工具不屬于輔助工具

A.參考線和網(wǎng)格線B.標尺和度量工具C.畫筆和鉛筆工具D.縮放工具和抓手工具

二、選擇題(20題)21.

25

下列不屬于計算機病毒特點的是

A.破壞性B.潛伏性C.傳染性D.免疫性

22.

22

計算機所能識別并執(zhí)行的全部指令的集合,稱為該計算機的

23.無符號二進制整數(shù)01110101轉(zhuǎn)換成十進制整數(shù)是()。

A.113B.115C.116D.117

24.為了用ISDN技術宴現(xiàn)電話撥號方式接入Internet,除了要具備一條直撥外線和一臺性能合適的計算機外,另一個關鍵硬件設備是()。

A.網(wǎng)卡B.集線器C.服務器D.內(nèi)置或外置調(diào)制解調(diào)器(Modem)

25.下面關于隨機存取存儲器(RAM)的敘述中,正確的是()。

A.RAM分靜態(tài)RAM(SRAM)和動態(tài)RAM(DRAM)兩大類

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存儲的數(shù)據(jù)無須“刷新”

26.

18

下列敘述中,正確的一項是

27.下列敘述中,錯誤的一條是()。

A.通過自動(如掃描)或人工(如擊鍵、語音)方法將漢字信息(圖形、編碼或語音)轉(zhuǎn)換為計算機內(nèi)部表示漢字的機內(nèi)碼并存儲起來的過程,稱為漢字輸入

B.將計算機內(nèi)存儲的漢字內(nèi)碼恢復成漢字并在計算機外部設備上顯示或通過某種介質(zhì)保存下來的過程,稱為漢字輸出

C.將漢字信息處理軟件固化,構成一塊插件板,這種插件板稱為漢卡

D.漢字國標碼就是漢字拼音碼

28.

29.

18

在24×24點陣字庫中,每個漢字的字模信息存儲在多少個字節(jié)中?

30.在ASCII碼表中,根據(jù)碼值由小到大的排列順序是()。

A.控制符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母

B.數(shù)字符、控制符、大寫英文字母、小寫英文字母

C.控制符、數(shù)字符、小寫英文字母、大寫英文字母

D.數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母、控制符

31.假設某臺式計算機的內(nèi)存儲器容量為l28MB,硬盤容量為l0GB。硬盤的容量是內(nèi)存容量的()

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

32.用高級程序設計語言編寫的程序()。

A.計算機能直接執(zhí)行B.可讀性和可移植性好C.可讀性差但執(zhí)行效率高D.依賴于具體機器,不可移植

33.

50

計算機之所以能按人們的意圖自動地進行操作,主要是因為采用了

34.下列4種設備中,屬于計算機輸入設備的是()。

A.UPSB.服務器C.繪圖儀D.掃描儀

35.假設某臺式計算機的內(nèi)存儲器容量為256MB,硬盤容量為20GB。硬盤的容量是內(nèi)存容量的()

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

36.馮·諾依曼型體系結構的計算機硬件系統(tǒng)的5大部件是()

A.輸入設備、運算器、控制器、存儲器、輸出設備

B.鍵盤和顯示器、運算器、控制器、存儲器和電源設備

C.輸入設備、中央處理器、硬盤、存儲器和輸出設備

D.鍵盤、主機、顯示器、硬盤和打印機

37.微機硬件系統(tǒng)中最核心的部件是______。

A.內(nèi)存儲器B.輸入輸出設備C.CPUD.硬盤

38.下列軟件中,不是操作系統(tǒng)的是()A.LinuxB.UNIXC.MSDOSD.MSOffice

39.

40.

三、2.基本操作題(3題)41.1.在考生文件夾7下的CCTVA文件夾中新建一個文件夾LEDER。

2.將考生文件夾7下HIGER\YION文件夾中的文件ARIP.BAT重命名為FAN.BAT。

3.將考生文件夾7下GOREST\TREE文件夾中的文件LEFA.MAP設置為只讀和存檔屬性。

4.將考生文件夾7下BOP\YIN文件夾中的文件FILE.WRI復制到考生文件夾7下的SHEET文件夾中。

5.將考生文件夾7下XIN\FISHER文件夾EAT-A刪除。

42.1.將考生文件夾下SEVEN文件夾中的文件SIXTY.wav刪除。

2.在考生文件夾下WONDFUL文件夾中建立一個新文件夾ICELAND。

3.將考生文件夾下SPEAK文件夾中的文件REMOVE.xls移動到考生文件夾下TALK文件夾中,并改名為ANSWER.xls。

4.將生文件夾下STREET文件夾中的文件AVENUE.obj復制到考生文件夾下TIGER文件夾中。

5.將考生文件夾下MEAN文件夾中的文件REDHOUSE.bas設置為隱藏和存檔屬性。

43.1.將考生文件夾下RED文件夾中的GREEN.RED文件改名為OUT.WRI。

2.在考生文件夾下創(chuàng)建文刊:NEWONE.TXT,并設置屬性為只讀。

3.將考生文件夾下TEXT文件夾中的READ.BAS文件復制到考生文件夾下LOOK文件夾中

4.將考生文件夾下PEOPLE文件夾中的MEN.TXT文件移動到考生文件夾下BOY文件夾中。

5.為考生文件夾下BOOK文件夾中的ENGLISH.EXE文件建立名為ENGLISH的快捷方式,并刪除ENGLISH.EXE文件。

四、操作題(2題)44.打開工作簿文件EXCEL.XLSX。

31.將Sheet1工作表命名“師資情況統(tǒng)計表”,然后將工作表的A1:E1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容水平居中;計算各職稱所占教師總?cè)藬?shù)的百分比(百分比型,保留小數(shù)點后2位),計算各職稱出國人數(shù)占該職稱人數(shù)的百分比(百分比型,保留小數(shù)點后2位);利用條件格式“數(shù)據(jù)條”下的“藍色數(shù)據(jù)條”漸變填充修飾C3:c6和E3:E6單元格區(qū)域。

45.用IE瀏覽器打開如下地址HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/Index.htm,瀏覽有關“OSPF’路由協(xié)議”的網(wǎng)頁,將該頁面中第四部分OSPF路由協(xié)議的基本特征的內(nèi)容以文本文件的格式保存到考生目錄下,文件名為“TestIe.txt”。

五、4.字處理題(1題)46.

在正文第一段的“由此,還可以實現(xiàn)遠程教育和遠程醫(yī)療服務?!边@一句話移至“實現(xiàn)圖書情報資源共享?!焙竺?即第一段末)。

六、5.電子表格題(1題)47.考生文件夾中Excel工作表如下:

某企業(yè)年生產(chǎn)量情況表

產(chǎn)品型號年產(chǎn)量所占比例

K-AS1600

G-452800

A-Q11980

總計

按要求對此工作表完成如下操作:

1.打開工作簿文件EXCEL.XLS,將工作表Sheet1的A1:C1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容水平居中,計算年產(chǎn)量的“總計”及“所占比例”列的內(nèi)容(所占比例=年產(chǎn)量/總計),將工作表命名為“年生產(chǎn)量情況表”。

2.選取“年生產(chǎn)量情況表”的“產(chǎn)品型號”列和“所占比例”列的單元格內(nèi)容(不包括“總計”行),建立“分離型圓環(huán)圖”,系列產(chǎn)生在“列”,數(shù)據(jù)標志為“顯示百分比”,圖表標題為“年生產(chǎn)量情況圖”,插入到表的A8:E18單元格區(qū)域內(nèi)。

參考答案

1.D十進制整數(shù)轉(zhuǎn)二進制的方法是除2取余法。“除2取余法”:將十進制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)。再用商除以2……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。

2.C計算機病毒是人為的非法制造的一段程序在計算機運行過程中它們能把自己精確拷貝或有修改地拷貝到其他程序中或某些硬件中從而達到破壞其他程序及某些硬件的作用。

3.C解析:總線就是系統(tǒng)部件之間傳送信息的公共通道,各部件由總線連接并通過它傳遞數(shù)據(jù)和控制信號。總線分為內(nèi)部總線和系統(tǒng)總線,系統(tǒng)總線又分為數(shù)據(jù)總線、地址總線和控制總線。總線在發(fā)展過程中形成了許多標準,如ISA、EISA、PCI和AGP總線等。總線體現(xiàn)在硬件上就是計算機主板,它也是配置計算機時的主要硬件之—。

4.D

5.B【解析】多媒體技術的主要特點是集成性和交互性;存放由存儲器取得指令的部件是指令寄存器;十六進制轉(zhuǎn)換成十進制的方法是按權展開即可,十進制轉(zhuǎn)換成十六進制的方法是“除十六取余法”。

6.ARAM又分為靜態(tài)RAMSRAM和動態(tài)RAMDRAM兩大類靜態(tài)RAM存儲器集成度低、價格高但存取速度快動態(tài)RAM集成度高、價格低但由于要周期性地刷新所以存取速度較SRAM慢。

7.C

8.C解析:計算機輔助制造簡稱CAM(ComputerAidedManufacturing)。CAM利用CAD輸出的信息(如圖紙)控制、指揮作業(yè)。

9.B

10.CRAM有兩個特點,一個是可讀/寫性;另一個是易失性,即斷開電源時,RAM中的內(nèi)容立即消失。

11.ANetware、WindowsNT、Unix、OS/2等都是常用的網(wǎng)絡操作系統(tǒng)軟件。

12.A

13.A

14.D

15.C【解析】選項A:字節(jié)通常用Byte表示。選項B:Pentium機字長為32位。選項D:字長總是8的倍數(shù)。

16.D

17.A

18.D

19.D

20.C

21.D計算機病毒一般具有如下主要特點:

1)寄生性。

2)破壞性。

3)傳染性。

4)潛伏性。

5)隱蔽性。

22.C一臺計算機內(nèi)的所有指令的集合稱為該計算機的指令系統(tǒng),對于不同類型的計算機,其指令系統(tǒng)不一樣。

23.D二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開:

\n(01110101)2=0×2

7+1×26+1×25十1×24十0×23+1×22+0×21+1×20=117

24.D計算機以撥號接入Internet網(wǎng)時是用的電話線,但它只能傳輸模擬信號,如果要傳輸數(shù)字信號必須用調(diào)制解調(diào)器(Modem)把它轉(zhuǎn)化為模擬信號。

\n

25.ARAM分為靜態(tài)RAM(SRAM)和動態(tài)RAM(DRAM)兩大類,DRAM集成度比SRAM高,SRAM比DRAM存儲速度快,DRAM數(shù)據(jù)要經(jīng)常刷新。

26.ARAM中的數(shù)據(jù)一旦斷電就會消失;外存里的信息要通過內(nèi)存才能被計算機處理。故B、C、D有誤。

27.D國際碼即漢字信息交換碼,而拼音碼是輸入碼,兩者并不相同。

28.D

29.C24×24點陣共576個點,需要576位二進制位表示一個漢字的字模。因8位二進制位組成一個字節(jié),所以有72個字節(jié)。

30.A解析:由十六進制表示的ASCII字符編碼對照表可以查出:控制符<數(shù)字符<大寫英文字

母<小寫英文字母。

31.C\n通常每8個二進制位組成一個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示,它們的換算關系:IKB=1024B;IMB=1024KB;1GB=1024MB;1TB=1024GB。10GB;10×1024MB。

\n

32.B用高級程序設計語言編寫的程序具有可讀性和可移植性基本上不作修改就能用于各種型號的計算機和各種操作系統(tǒng)。對源程序而言經(jīng)過編譯、連接成可執(zhí)行文件就可以直接在本機運行該程序。

33.C計算機之所以能按人們的意圖自動地進行操作,主要是因為采用了存儲程序控制原理。

34.DUPS是不間斷電源;服務器是為網(wǎng)絡提供資源,并對這些資源進行管理的計算機:繪圖儀是輸出設備。

35.C常用的存儲容量單位有:字節(jié)(Byte)、KB(千字節(jié))、MB(兆字節(jié))、GB(千兆字節(jié))。它們之間的關系為:\n1字節(jié)(Byte)=8個二進制位(bits);1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。

36.A\n馮·諾依曼型體系結構的計算機硬件系統(tǒng)具有運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備5個基本功能部件。

\n

37.C中央處理器CPU主要包括運算器ALU和控制器CU兩大部件。它是計算機的核心部件。

38.D【答案】D

\n【解析】操作系統(tǒng)是管理計算機硬件資源,控制其他程序運行并為用戶提供交互操作界面的系統(tǒng)軟件的集合。UNIX是一個強大的多用戶、多任務操作系統(tǒng),支持多種處理器架構,按照操作系統(tǒng)的分類,屬于分時操作系統(tǒng),linux是一種自由和開放源碼的類Unix操作系統(tǒng),MSDOS是磁盤操作系統(tǒng)。MSOffice是辦公軟件而非操作系統(tǒng)。

39.B

40.A

41.1.左鍵雙擊CCTVA右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令將其更名為LEDER。2.左鍵雙擊HIGER文件夾下的YION文件夾右鍵單擊ARIP.BAT在彈出的菜單中選擇“重命名”命令將其更名為FAN.BAT。3.左鍵雙擊GOREST文件夾下的TREE文件夾右鍵單擊LEFA.MAP在彈出的菜單中選擇“屬性”在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項選中其中的“存檔”和“只讀”即可。4.左鍵雙擊BOP文件夾下的YIN文件夾右鍵單擊FILE.WRI在彈出的菜單中選擇“復制”命令左鍵雙擊考生文件夾7下的SHEET文件夾單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令。5.左鍵雙擊XIN文件夾下的FISHER文件夾右鍵單擊EAT-A在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。1.左鍵雙擊CCTVA,右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令,將其更名為LEDER。\r\n2.左鍵雙擊HIGER文件夾下的YION文件夾,右鍵單擊ARIP.BAT,在彈出的菜單中選擇“重命名”命令,將其更名為FAN.BAT。\r\n3.左鍵雙擊GOREST文件夾下的TREE文件夾,右鍵單擊LEFA.MAP在彈出的菜單中選擇“屬性”,在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項,選中其中的“存檔”和“只讀”即可。\r\n4.左鍵雙擊BOP文件夾下的YIN文件夾,右鍵單擊FILE.WRI,在彈出的菜單中選擇“復制”命令,左鍵雙擊考生文件夾7下的SHEET文件夾,單擊右鍵,在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令。\r\n5.左鍵雙擊XIN文件夾下的FISHER文件夾,右鍵單擊EAT-A,在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。

42.1.在“資源管理器”中找到SEVEN文件夾中的SIXTY.wav文件單擊文件按Del鍵確定即可。2.在“資源管理器”中找到WONDFUL文件夾右鍵單擊空白處單擊創(chuàng)建新文件夾并將其命名為ICELAND。3.在“資源管理器”中找到SPEAK文件夾中的REMOVE.xls文件單擊文件REMOVE.xls按下快捷鍵Ctrl+X進入文件夾TALK單擊空白處按下Ctrl+V鍵即完成操作。4.打開“資源管理器”窗口在“資源管理器”窗口中找到STREET文件夾中的AVENUE.obj單擊文件AVENUE.obj按下快捷鍵Ctrl+C進入文件夾TIGER單擊空白處按下Ctrl+V即完成操作。5.打開“資源管理器”窗口找到MEAN文件夾單擊文件REDHOUSE.bas在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”選擇“常規(guī)”選項卡在屬性前的復選框中選擇“存檔”、“隱藏”單擊“確定”按鈕后彈出對話框再次單擊“確定”按鈕完成屬性更改。1.在“資源管理器”中找到SEVEN文件夾中的SIXTY.wav文件,單擊文件,按Del鍵,確定即可。\r\n2.在“資源管理器”中找到WONDFUL文件夾,右鍵單擊空白處,單擊創(chuàng)建新文件夾,并將其命名為ICELAND。\r\n3.在“資源管理器”中找到SPEAK文件夾中的REMOVE.xls文件,單擊文件REMOVE.xls,按下快捷鍵Ctrl+X,進入文件夾TALK,單擊空白處,按下Ctrl+V鍵即完成操作。\r\n4.打開“資源管理器”窗口,在“資源管理器”窗口中找到STREET文件夾中的AVENUE.obj,單擊文件AVENUE.obj,按下快捷鍵Ctrl+C,進入文件夾TIGER,單擊空白處,按下Ctrl+V即完成操作。\r\n5.打開“資源管理器”窗口找到MEAN文件夾,單擊文件REDHOUSE.bas,在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”,選擇“常規(guī)”選項卡,在屬性前的復選框中選擇“存檔”、“隱藏”,單擊“確定”按鈕后彈出對話框,再次單擊“確定”按鈕,完成屬性更改。

43.本題考核文件的重命名操作。操作步驟如下。①雙擊打開PED文件夾右擊GREEN.RED文件選擇快捷菜單中的“重命名”命令。②輸入名稱OUT.WRI并按回車鍵。2.本題主要考核如何創(chuàng)建文本文檔。操作步驟如下①在考生文件夾空白處右擊選擇快捷菜單中的“新建”一“文本文檔”命令創(chuàng)建一個文本文檔。參見圖5—1。②輸入名稱NEWONE.TXT并按回車鍵。③右擊文件NEWONE.TXT選擇快捷菜單中的“屬性”命令打開“屬性”對話框。④選擇“只讀”復選框然后單擊“確定”按鈕。

圖5-1"新建文本文檔"命令3.本題考核如何復制文件。操作步驟如下。①雙擊打開TEXT文件夾右擊READ.BAS文件選擇快捷菜單中的“復制”命令。②返回到考生文件夾下右擊LOOK文件夾選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。4.本題考核如何移動文件。操作步驟如下①雙擊打開PEOPLE文件夾右擊MEN.TXT文件選擇快捷菜單中的“剪切”命令。②返回到考生文件夾下右擊BOY文件夾選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。5.本題考核如何移動、刪除文件。操作步驟如下。①雙擊打開BOOK文件夾右擊文件ENGLISH.EXE選擇快捷菜單中的“創(chuàng)建快捷方式”命令。參見圖5-2。②右擊新創(chuàng)建的快捷方式選擇快捷菜單中的“重命名”命令輸入名稱ENGLISH。參見圖5—3。③單擊選中ENGLISH.EXE文件按Del鍵。本題考核文件的重命名操作。操作步驟如下。\r\n①雙擊打開PED文件夾,右擊GREEN.RED文件,選擇快捷菜單中的“重命名”命令。\r\n②輸入名稱OUT.WRI并按回車鍵。\r\n2.本題主要考核如何創(chuàng)建文本文檔。操作步驟如下\r\n①在考生文件夾空白處右擊,選擇快捷菜單中的“新建”一“文本文檔”命令,創(chuàng)建一個文本文檔。參見圖5—1。\r\n②輸入名稱NEWONE.TXT并按回車鍵。\r\n③右擊文件NEWONE.TXT,選擇快捷菜單中的“屬性”命令,打開“屬性”對話框。\r\n④選擇“只讀”復選框,然后單擊“確定”按鈕。\r\n

\r\n圖5-1'新建文本文檔'命令\r\n3.本題考核如何復制文件。操作步驟如下。\r\n①雙擊打開TEXT文件夾,右擊READ.BAS文件,選擇快捷菜單中的“復制”命令。\r\n②返回到考生文件夾下,右擊LOOK文件夾,選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。\r\n4.本題考核如何移動文件。操作步驟如下\r\n①雙擊打開PEOPLE文件夾,右擊MEN.TXT文件,選擇快捷菜單中的“剪切”命令。\r\n②返回到考生文件夾下,右擊BOY文件夾,選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。\r\n5.本題考核如何移動、刪除文件。操作步驟如下。\r\n①雙擊打開BOOK文件夾,右擊文件ENGLISH.EXE,選擇快捷菜單中的“創(chuàng)建快捷方式”命令。參見圖5-2。\r\n②右擊新創(chuàng)建的快捷方式,選擇快捷菜單中的“重命名”命令,輸入名稱ENGLISH。參見圖5—3。\r\n③單擊選中ENGLISH.EXE文件,按Del鍵。\r\n

44.步驟1:打開考生文件夾中的EXCEL.XLSX文件,雙擊Sheet1工作表表名處,將其更改為“師資情況統(tǒng)計表”。步驟2:選中工作表的A1:E1單元格,在【開始】功能區(qū)的【對齊方式】組中,單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器,彈出“設置單元格格式”對話框,單擊“對齊”選項卡,單擊“文本對齊方式”下的“水平對齊”下拉按鈕,從彈出的下拉列表框中選擇“居中”,勾選“文本控制”下的“合并單元格”復選框,單擊“確定”按鈕。步驟3:在C3單元格中輸入“=B3/SUM($B$3:$B$6)”并按回車鍵,將光標移動到C3單元格的右下角,按住鼠標左鍵不放向下拖動到C6單元格即可計算出其他行的值。在E3單元格中輸入“=D3/B3”并按回車鍵,將光標移動到E3單元格的右下角,按住鼠標左鍵不放向下拖動到E6單元格即可計算出其他行的值。按住Ctrl鍵同時選中單元格區(qū)域C3:C6和E3:E6,在【開始】功能區(qū)的【字體】組中,單擊右側(cè)的下三角對話框啟動器,彈出“字體”對話框,單擊“數(shù)字”選項卡,在“分類”下選擇“百分比”,在“小數(shù)位數(shù)”微調(diào)框中輸入“2”,單擊“確定”按鈕。注:當鼠標指針放在已插入公式的單元格的右下角時,它會變?yōu)樾∈帧?”,按住鼠標左鍵拖動其到相應的單元格即可進行數(shù)據(jù)的自動填充。步驟4:按住Ctrl鍵同時選中單元格區(qū)域C3:C6和E3:E6,單擊【開始】功能區(qū)【樣式】組中的“條件格式”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“數(shù)據(jù)條”命令,在打開的子列表中選擇“漸變填充”下的“藍色數(shù)據(jù)條”

45.步驟:單擊“工具箱”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“啟動InternetExplorer仿真”命令。在彈出的“仿真瀏覽器”地址欄中輸入網(wǎng)址“HTTP://LOCAL-HOST:65531/examweb/index.htm”并按Enter鍵。單擊“OSPF路由協(xié)議”字樣,在打開的頁面中單擊“文件”菜單,在彈出的下拉列表中選擇“另存為”命令,彈出“另存為”窗口。修改保存路徑為考生文件夾位置,將“文件名”修改為“Testie”,“保存類型”修改為“文本文件(*.txt)”,單擊“保存”按鈕。最后關閉“仿真瀏覽器”窗口

46.選定“由此還可以實現(xiàn)遠程教育和遠程醫(yī)療服務?!边@一句拖曳至第一段末松開。選定“由此,還可以實現(xiàn)遠程教育和遠程醫(yī)療服務?!边@一句,拖曳至第一段末松開。

47.操作步驟如下:①在考生文件夾中雙擊文件名EXCEL.XLS打開文件。②單元格合并后數(shù)據(jù)居中、單元格公式建立:1在考生文件夾下雙擊文件名EX50.xls打開文件。

右擊工作表標簽“Sheetl”在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”(或直接雙擊工作表標簽“Sheetl”)輸入“畢業(yè)人數(shù)情況表”按<Enter>鍵。2“人數(shù)”列“總計”行的項及“所占百分比”列的計算同上3單擊“所占百分比”列號選中整列選取菜單“格式”中“單元格...”彈出對話框(如圖4-16所示)在“數(shù)字”選項卡的“分類”項中選擇“百分比”“小數(shù)位數(shù)”為2單擊【確定】按鈕。

在“圖表類型”中選擇“圓環(huán)圖”在“子圖表類型”中選擇“分離型圓環(huán)圖”單擊【下一步】按鈕。進入圖4-18所示的對話框在“系列產(chǎn)生在”單選框中選擇“列”單擊【下一步】按鈕;進入圖4-19所示的對話框在“標題”選項卡中輸入圖表標題為“師資情況圖”在“數(shù)據(jù)標志”選項卡中(如圖4-20所示)選中“顯示百分比”單擊【下一步】按鈕。進入圖4-8所示的對話框在“將圖表”下選擇“作為其中的對象插入”單擊【完成】按鈕。

保存文件。操作步驟如下:\r\n①在考生文件夾中雙擊文件名EXCEL.XLS,打開文件。\r\n②單元格合并后數(shù)據(jù)居中、單元格公式建立:\r\n1在考生文件夾下,雙擊文件名EX50.xls,打開文件。\r\n

\r\n右擊工作表標簽“Sheetl”,在彈出的快捷菜單中,選擇“重命名”(或直接雙擊工作表標簽“Sheetl”),輸入“畢業(yè)人數(shù)情況表”,按<Enter>鍵。\r\n2“人數(shù)”列“總計”行的項及“所占百分比”列的計算同上\r\n3單擊“所占百分比”列號,選中整列,選取菜單“格式”中“單元格...”,彈出對話框(如圖4-16所示),在“數(shù)字”選項卡的“分類”項中選擇“百分比”,“小數(shù)位數(shù)”為2,單擊【確定】按鈕。\r\n\r\n在“圖表類型”中選擇“圓環(huán)圖”,在“子圖表類型”中選擇“分離型圓環(huán)圖”,單擊【下一步】按鈕。進入圖4-18所示的對話框,在“系列產(chǎn)生在”單選框中選擇“列”,單擊【下一步】按鈕;進入圖4-19所示的對話框,在“標題”選項卡中輸入圖表標題為“師資情況圖”,在“數(shù)據(jù)標志”選項卡中(如圖4-20所示)選中“顯示百分比”,單擊【下一步】按鈕。進入圖4-8所示的對話框,在“將圖表”下選擇“作為其中的對象插入”,單擊【完成】按鈕。\r\n\r\n保存文件。2022年江西省南昌市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.十進制整數(shù)86轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)是()。

A.01011110B.01010100C.010100101D.01010110

2.計算機病毒是一種()。A.特殊的計算機部件B.游戲軟件C.人為編制的特殊程序D.能傳染的生物病毒

3.下列關于總線的說法,錯誤的是______。

A.總線是系統(tǒng)部件之間傳遞信息的公共通道

B.總線有許多標準,如:ISA、AGP總線等

C.內(nèi)部總線分為數(shù)據(jù)總線、地址總線、控制總線

D.總線體現(xiàn)在硬件上就是計算機主板

4.PowerPoint演示文稿和模板的擴展名是()

A.doc和txtB.html和ptrC.pot和pptD.ppt和pot

5.下列關于計算機的敘述中,正確的一項是()A.存放由存儲器取得指令的部件是指令計數(shù)器

B.計算機中的各個部件依靠總線連接

C.十六進制轉(zhuǎn)換成十進制的方法是“除16取余法”

D.多媒體技術的主要特點是數(shù)字化和集成性

6.下面關于隨機存取存儲器RAM.的敘述中,正確的是()

A.RAM分靜態(tài)RAMSRAM.和動態(tài)RAMDRAM.兩大類

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存儲的數(shù)據(jù)無須刷新

7.在通常情況下,書寫器文件的擴展名為()。

A.txtB.bmpC.wriD.exe

8.CAM表示

A.計算機輔助設計B.計算機輔助教學C.計算機輔助制造D.計算機娛樂系統(tǒng)

9.下列不是計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的拓撲結構的是()。

A.星形結構B.單線結構C.總線型結構D.環(huán)形結構

10.RAM的特點是()。

A.海量存儲器

B.存儲在其中的信息可以永久保存

C.一旦斷電,存儲在其上的信息將全部消失,且無法恢復

D.只用來存儲中間數(shù)據(jù)

11.下面幾種操作系統(tǒng)中,()不是網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。A.MS-DOSB.NetWareC.WindowsNTD.Unix

12.微型計算機性能的主要衡量指標通常有運算速度、字長、指令系統(tǒng)、I/O速度和_____等五項。

A.內(nèi)存容量B.二進制位數(shù)C.光驅(qū)速度D.電源功率

13.目前在信息處理技術中起中堅作用的是計算機技術和_______等。

A.人工智能技術B.多媒體技術C.計算機網(wǎng)絡技術D.無線通信技術

14.微型計算機硬件系統(tǒng)中最核心的部件是()。A.硬件B.I/O設備C.內(nèi)存儲器D.CPU

15.下列關于字節(jié)的敘述中,正確的一項是()A.A.字節(jié)通常用英文單詞“bit”,來表示,有時也可以寫做“b”

B.目前廣泛使用的Pentium機其字長為5個字節(jié)

C.計算機中將8個相鄰的二進制位作為一個單位,這種單位稱為字節(jié)

D.計算機的字長并不一定是字節(jié)的整數(shù)倍

16.下面關于信息的定義,不正確的是______。

A.信息是不確定性的減少或消除

B.信息是控制系統(tǒng)進行調(diào)節(jié)活動時,與外界相互作用、相互交換的內(nèi)容

C.信息是事物運動的狀態(tài)和狀態(tài)變化的方式

D.信息就是指消息、情報、資料、信號

17.在Windows中,將整個桌面畫面復制到剪貼板的操作是()。A.按PrintScreen

B.按CTRL+PrintScreen

C.按ALT+PrintScreen

D.按SHIFT+PrintScreen

18.WINDOWS中的“剪貼板”是()。

A.硬盤中的一塊區(qū)域解析:剪貼板是WINDOWS中一段可連續(xù)的,可隨存

B.軟盤中的一塊區(qū)域放信息的大小而變化的內(nèi)存空間

C.高速緩存中的一塊區(qū)域

D.內(nèi)存中的一塊區(qū)域

19.在WindowsXP的界面中,除從“開始”菜單關閉系統(tǒng)外,還可用鍵盤操作的是_____。A.F4B.shift+F4C.Ctrl+F4D.Alt+F4

20.下列()工具不屬于輔助工具

A.參考線和網(wǎng)格線B.標尺和度量工具C.畫筆和鉛筆工具D.縮放工具和抓手工具

二、選擇題(20題)21.

25

下列不屬于計算機病毒特點的是

A.破壞性B.潛伏性C.傳染性D.免疫性

22.

22

計算機所能識別并執(zhí)行的全部指令的集合,稱為該計算機的

23.無符號二進制整數(shù)01110101轉(zhuǎn)換成十進制整數(shù)是()。

A.113B.115C.116D.117

24.為了用ISDN技術宴現(xiàn)電話撥號方式接入Internet,除了要具備一條直撥外線和一臺性能合適的計算機外,另一個關鍵硬件設備是()。

A.網(wǎng)卡B.集線器C.服務器D.內(nèi)置或外置調(diào)制解調(diào)器(Modem)

25.下面關于隨機存取存儲器(RAM)的敘述中,正確的是()。

A.RAM分靜態(tài)RAM(SRAM)和動態(tài)RAM(DRAM)兩大類

B.SRAM的集成度比DRAM高

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存儲的數(shù)據(jù)無須“刷新”

26.

18

下列敘述中,正確的一項是

27.下列敘述中,錯誤的一條是()。

A.通過自動(如掃描)或人工(如擊鍵、語音)方法將漢字信息(圖形、編碼或語音)轉(zhuǎn)換為計算機內(nèi)部表示漢字的機內(nèi)碼并存儲起來的過程,稱為漢字輸入

B.將計算機內(nèi)存儲的漢字內(nèi)碼恢復成漢字并在計算機外部設備上顯示或通過某種介質(zhì)保存下來的過程,稱為漢字輸出

C.將漢字信息處理軟件固化,構成一塊插件板,這種插件板稱為漢卡

D.漢字國標碼就是漢字拼音碼

28.

29.

18

在24×24點陣字庫中,每個漢字的字模信息存儲在多少個字節(jié)中?

30.在ASCII碼表中,根據(jù)碼值由小到大的排列順序是()。

A.控制符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母

B.數(shù)字符、控制符、大寫英文字母、小寫英文字母

C.控制符、數(shù)字符、小寫英文字母、大寫英文字母

D.數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母、控制符

31.假設某臺式計算機的內(nèi)存儲器容量為l28MB,硬盤容量為l0GB。硬盤的容量是內(nèi)存容量的()

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

32.用高級程序設計語言編寫的程序()。

A.計算機能直接執(zhí)行B.可讀性和可移植性好C.可讀性差但執(zhí)行效率高D.依賴于具體機器,不可移植

33.

50

計算機之所以能按人們的意圖自動地進行操作,主要是因為采用了

34.下列4種設備中,屬于計算機輸入設備的是()。

A.UPSB.服務器C.繪圖儀D.掃描儀

35.假設某臺式計算機的內(nèi)存儲器容量為256MB,硬盤容量為20GB。硬盤的容量是內(nèi)存容量的()

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

36.馮·諾依曼型體系結構的計算機硬件系統(tǒng)的5大部件是()

A.輸入設備、運算器、控制器、存儲器、輸出設備

B.鍵盤和顯示器、運算器、控制器、存儲器和電源設備

C.輸入設備、中央處理器、硬盤、存儲器和輸出設備

D.鍵盤、主機、顯示器、硬盤和打印機

37.微機硬件系統(tǒng)中最核心的部件是______。

A.內(nèi)存儲器B.輸入輸出設備C.CPUD.硬盤

38.下列軟件中,不是操作系統(tǒng)的是()A.LinuxB.UNIXC.MSDOSD.MSOffice

39.

40.

三、2.基本操作題(3題)41.1.在考生文件夾7下的CCTVA文件夾中新建一個文件夾LEDER。

2.將考生文件夾7下HIGER\YION文件夾中的文件ARIP.BAT重命名為FAN.BAT。

3.將考生文件夾7下GOREST\TREE文件夾中的文件LEFA.MAP設置為只讀和存檔屬性。

4.將考生文件夾7下BOP\YIN文件夾中的文件FILE.WRI復制到考生文件夾7下的SHEET文件夾中。

5.將考生文件夾7下XIN\FISHER文件夾EAT-A刪除。

42.1.將考生文件夾下SEVEN文件夾中的文件SIXTY.wav刪除。

2.在考生文件夾下WONDFUL文件夾中建立一個新文件夾ICELAND。

3.將考生文件夾下SPEAK文件夾中的文件REMOVE.xls移動到考生文件夾下TALK文件夾中,并改名為ANSWER.xls。

4.將生文件夾下STREET文件夾中的文件AVENUE.obj復制到考生文件夾下TIGER文件夾中。

5.將考生文件夾下MEAN文件夾中的文件REDHOUSE.bas設置為隱藏和存檔屬性。

43.1.將考生文件夾下RED文件夾中的GREEN.RED文件改名為OUT.WRI。

2.在考生文件夾下創(chuàng)建文刊:NEWONE.TXT,并設置屬性為只讀。

3.將考生文件夾下TEXT文件夾中的READ.BAS文件復制到考生文件夾下LOOK文件夾中

4.將考生文件夾下PEOPLE文件夾中的MEN.TXT文件移動到考生文件夾下BOY文件夾中。

5.為考生文件夾下BOOK文件夾中的ENGLISH.EXE文件建立名為ENGLISH的快捷方式,并刪除ENGLISH.EXE文件。

四、操作題(2題)44.打開工作簿文件EXCEL.XLSX。

31.將Sheet1工作表命名“師資情況統(tǒng)計表”,然后將工作表的A1:E1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容水平居中;計算各職稱所占教師總?cè)藬?shù)的百分比(百分比型,保留小數(shù)點后2位),計算各職稱出國人數(shù)占該職稱人數(shù)的百分比(百分比型,保留小數(shù)點后2位);利用條件格式“數(shù)據(jù)條”下的“藍色數(shù)據(jù)條”漸變填充修飾C3:c6和E3:E6單元格區(qū)域。

45.用IE瀏覽器打開如下地址HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/Index.htm,瀏覽有關“OSPF’路由協(xié)議”的網(wǎng)頁,將該頁面中第四部分OSPF路由協(xié)議的基本特征的內(nèi)容以文本文件的格式保存到考生目錄下,文件名為“TestIe.txt”。

五、4.字處理題(1題)46.

在正文第一段的“由此,還可以實現(xiàn)遠程教育和遠程醫(yī)療服務?!边@一句話移至“實現(xiàn)圖書情報資源共享?!焙竺?即第一段末)。

六、5.電子表格題(1題)47.考生文件夾中Excel工作表如下:

某企業(yè)年生產(chǎn)量情況表

產(chǎn)品型號年產(chǎn)量所占比例

K-AS1600

G-452800

A-Q11980

總計

按要求對此工作表完成如下操作:

1.打開工作簿文件EXCEL.XLS,將工作表Sheet1的A1:C1單元格合并為一個單元格,內(nèi)容水平居中,計算年產(chǎn)量的“總計”及“所占比例”列的內(nèi)容(所占比例=年產(chǎn)量/總計),將工作表命名為“年生產(chǎn)量情況表”。

2.選取“年生產(chǎn)量情況表”的“產(chǎn)品型號”列和“所占比例”列的單元格內(nèi)容(不包括“總計”行),建立“分離型圓環(huán)圖”,系列產(chǎn)生在“列”,數(shù)據(jù)標志為“顯示百分比”,圖表標題為“年生產(chǎn)量情況圖”,插入到表的A8:E18單元格區(qū)域內(nèi)。

參考答案

1.D十進制整數(shù)轉(zhuǎn)二進制的方法是除2取余法?!俺?取余法”:將十進制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)。再用商除以2……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。

2.C計算機病毒是人為的非法制造的一段程序在計算機運行過程中它們能把自己精確拷貝或有修改地拷貝到其他程序中或某些硬件中從而達到破壞其他程序及某些硬件的作用。

3.C解析:總線就是系統(tǒng)部件之間傳送信息的公共通道,各部件由總線連接并通過它傳遞數(shù)據(jù)和控制信號。總線分為內(nèi)部總線和系統(tǒng)總線,系統(tǒng)總線又分為數(shù)據(jù)總線、地址總線和控制總線。總線在發(fā)展過程中形成了許多標準,如ISA、EISA、PCI和AGP總線等??偩€體現(xiàn)在硬件上就是計算機主板,它也是配置計算機時的主要硬件之—。

4.D

5.B【解析】多媒體技術的主要特點是集成性和交互性;存放由存儲器取得指令的部件是指令寄存器;十六進制轉(zhuǎn)換成十進制的方法是按權展開即可,十進制轉(zhuǎn)換成十六進制的方法是“除十六取余法”。

6.ARAM又分為靜態(tài)RAMSRAM和動態(tài)RAMDRAM兩大類靜態(tài)RAM存儲器集成度低、價格高但存取速度快動態(tài)RAM集成度高、價格低但由于要周期性地刷新所以存取速度較SRAM慢。

7.C

8.C解析:計算機輔助制造簡稱CAM(ComputerAidedManufacturing)。CAM利用CAD輸出的信息(如圖紙)控制、指揮作業(yè)。

9.B

10.CRAM有兩個特點,一個是可讀/寫性;另一個是易失性,即斷開電源時,RAM中的內(nèi)容立即消失。

11.ANetware、WindowsNT、Unix、OS/2等都是常用的網(wǎng)絡操作系統(tǒng)軟件。

12.A

13.A

14.D

15.C【解析】選項A:字節(jié)通常用Byte表示。選項B:Pentium機字長為32位。選項D:字長總是8的倍數(shù)。

16.D

17.A

18.D

19.D

20.C

21.D計算機病毒一般具有如下主要特點:

1)寄生性。

2)破壞性。

3)傳染性。

4)潛伏性。

5)隱蔽性。

22.C一臺計算機內(nèi)的所有指令的集合稱為該計算機的指令系統(tǒng),對于不同類型的計算機,其指令系統(tǒng)不一樣。

23.D二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權展開:

\n(01110101)2=0×2

7+1×26+1×25十1×24十0×23+1×22+0×21+1×20=117

24.D計算機以撥號接入Internet網(wǎng)時是用的電話線,但它只能傳輸模擬信號,如果要傳輸數(shù)字信號必須用調(diào)制解調(diào)器(Modem)把它轉(zhuǎn)化為模擬信號。

\n

25.ARAM分為靜態(tài)RAM(SRAM)和動態(tài)RAM(DRAM)兩大類,DRAM集成度比SRAM高,SRAM比DRAM存儲速度快,DRAM數(shù)據(jù)要經(jīng)常刷新。

26.ARAM中的數(shù)據(jù)一旦斷電就會消失;外存里的信息要通過內(nèi)存才能被計算機處理。故B、C、D有誤。

27.D國際碼即漢字信息交換碼,而拼音碼是輸入碼,兩者并不相同。

28.D

29.C24×24點陣共576個點,需要576位二進制位表示一個漢字的字模。因8位二進制位組成一個字節(jié),所以有72個字節(jié)。

30.A解析:由十六進制表示的ASCII字符編碼對照表可以查出:控制符<數(shù)字符<大寫英文字

母<小寫英文字母。

31.C\n通常每8個二進制位組成一個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示,它們的換算關系:IKB=1024B;IMB=1024KB;1GB=1024MB;1TB=1024GB。10GB;10×1024MB。

\n

32.B用高級程序設計語言編寫的程序具有可讀性和可移植性基本上不作修改就能用于各種型號的計算機和各種操作系統(tǒng)。對源程序而言經(jīng)過編譯、連接成可執(zhí)行文件就可以直接在本機運行該程序。

33.C計算機之所以能按人們的意圖自動地進行操作,主要是因為采用了存儲程序控制原理。

34.DUPS是不間斷電源;服務器是為網(wǎng)絡提供資源,并對這些資源進行管理的計算機:繪圖儀是輸出設備。

35.C常用的存儲容量單位有:字節(jié)(Byte)、KB(千字節(jié))、MB(兆字節(jié))、GB(千兆字節(jié))。它們之間的關系為:\n1字節(jié)(Byte)=8個二進制位(bits);1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。

36.A\n馮·諾依曼型體系結構的計算機硬件系統(tǒng)具有運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備5個基本功能部件。

\n

37.C中央處理器CPU主要包括運算器ALU和控制器CU兩大部件。它是計算機的核心部件。

38.D【答案】D

\n【解析】操作系統(tǒng)是管理計算機硬件資源,控制其他程序運行并為用戶提供交互操作界面的系統(tǒng)軟件的集合。UNIX是一個強大的多用戶、多任務操作系統(tǒng),支持多種處理器架構,按照操作系統(tǒng)的分類,屬于分時操作系統(tǒng),linux是一種自由和開放源碼的類Unix操作系統(tǒng),MSDOS是磁盤操作系統(tǒng)。MSOffice是辦公軟件而非操作系統(tǒng)。

39.B

40.A

41.1.左鍵雙擊CCTVA右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令將其更名為LEDER。2.左鍵雙擊HIGER文件夾下的YION文件夾右鍵單擊ARIP.BAT在彈出的菜單中選擇“重命名”命令將其更名為FAN.BAT。3.左鍵雙擊GOREST文件夾下的TREE文件夾右鍵單擊LEFA.MAP在彈出的菜單中選擇“屬性”在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項選中其中的“存檔”和“只讀”即可。4.左鍵雙擊BOP文件夾下的YIN文件夾右鍵單擊FILE.WRI在彈出的菜單中選擇“復制”命令左鍵雙擊考生文件夾7下的SHEET文件夾單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令。5.左鍵雙擊XIN文件夾下的FISHER文件夾右鍵單擊EAT-A在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。1.左鍵雙擊CCTVA,右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“新建”→“文件夾”命令,將其更名為LEDER。\r\n2.左鍵雙擊HIGER文件夾下的YION文件夾,右鍵單擊ARIP.BAT,在彈出的菜單中選擇“重命名”命令,將其更名為FAN.BAT。\r\n3.左鍵雙擊GOREST文件夾下的TREE文件夾,右鍵單擊LEFA.MAP在彈出的菜單中選擇“屬性”,在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項,選中其中的“存檔”和“只讀”即可。\r\n4.左鍵雙擊BOP文件夾下的YIN文件夾,右鍵單擊FILE.WRI,在彈出的菜單中選擇“復制”命令,左鍵雙擊考生文件夾7下的SHEET文件夾,單擊右鍵,在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令。\r\n5.左鍵雙擊XIN文件夾下的FISHER文件夾,右鍵單擊EAT-A,在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。

42.1.在“資源管理器”中找到SEVEN文件夾中的SIXTY.wav文件單擊文件按Del鍵確定即可。2.在“資源管理器”中找到WONDFUL文件夾右鍵單擊空白處單擊創(chuàng)建新文件夾并將其命名為ICELAND。3.在“資源管理器”中找到SPEAK文件夾中的REMOVE.xls文件單擊文件REMOVE.xls按下快捷鍵Ctrl+X進入文件夾TALK單擊空白處按下Ctrl+V鍵即完成操作。4.打開“資源管理器”窗口在“資源管理器”窗口中找到STREET文件夾中的AVENUE.obj單擊文件AVENUE.obj按下快捷鍵Ctrl+C進入文件夾TIGER單擊空白處按下Ctrl+V即完成操作。5.打開“資源管理器”窗口找到MEAN文件夾單擊文件REDHOUSE.bas在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”選擇“常規(guī)”選項卡在屬性前的復選框中選擇“存檔”、“隱藏”單擊“確定”按鈕后彈出對話框再次單擊“確定”按鈕完成屬性更改。1.在“資源管理器”中找到SEVEN文件夾中的SIXTY.wav文件,單擊文件,按Del鍵,確定即可。\r\n2.在“資源管理器”中找到WONDFUL文件夾,右鍵單擊空白處,單擊創(chuàng)建新文件夾,并將其命名為ICELAND。\r\n3.在“資源管理器”中找到SPEAK文件夾中的REMOVE.xls文件,單擊文件REMOVE.xls,按下快捷鍵Ctrl+X,進入文件夾TALK,單擊空白處,按下Ctrl+V鍵即完成操作。\r\n4.打開“資源管理器”窗口,在“資源管理器”窗口中找到STREET文件夾中的AVENUE.obj,單擊文件AVENUE.obj,按下快捷鍵Ctrl+C,進入文件夾TIGER,單擊空白處,按下Ctrl+V即完成操作。\r\n5.打開“資源管理器”窗口找到MEAN文件夾,單擊文件REDHOUSE.bas,在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”,選擇“常規(guī)”選項卡,在屬性前的復選框中選擇“存檔”、“隱藏”,單擊“確定”按鈕后彈出對話框,再次單擊“確定”按鈕,完成屬性更改。

43.本題考核文件的重命名操作。操作步驟如下。①雙擊打開PED文件夾右擊GREEN.RED文件選擇快捷菜單中的“重命名”命令。②輸入名稱OUT.WRI并按回車鍵。2.本題主要考核如何創(chuàng)建文本文檔。操作步驟如下①在考生文件夾空白處右擊選擇快捷菜單中的“新建”一“文本文檔”命令創(chuàng)建一個文本文檔。參見圖5—1。②輸入名稱NEWONE.TXT并按回車鍵。③右擊文件NEWONE.TXT選擇快捷菜單中的“屬性”命令打開“屬性”對話框。④選擇“只讀”復選框然后單擊“確定”按鈕。

圖5-1"新建文本文檔"命令3.本題考核如何復制文件。操作步驟如下。①雙擊打開TEXT文件夾右擊READ.BAS文件選擇快捷菜單中的“復制”命令。②返回到考生文件夾下右擊LOOK文件夾選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。4.本題考核如何移動文件。操作步驟如下①雙擊打開PEOPLE文件夾右擊MEN.TXT文件選擇快捷菜單中的“剪切”命令。②返回到考生文件夾下右擊BOY文件夾選擇快捷菜單中的“粘貼”命令。5.本題考核如何移動、刪除文件。操作步驟如下。①雙擊打開BOOK文件夾右擊文件ENGLISH.EXE選擇快捷菜單中的“創(chuàng)建快捷方式”命令。參見圖5-2。②右擊新創(chuàng)建的快捷方式選擇快捷菜單中的“重命名”命令輸入名稱ENGLISH。參見圖5—3。③單擊選中ENGLISH.EXE文件按Del鍵。本題考核文件的重命名操作。操作步驟如下。\r\n①雙擊打開PED文件夾,右擊GREEN.RED文件,選擇快捷菜單中的“重命名”命令。\r\n②輸入名稱OUT.WRI并按回車鍵。\r\n2.本題主要考核如何創(chuàng)建文本文檔。操作步驟如下\r\n①在考生文件夾空白處右擊,選擇快捷菜單中的“新建”一“文本文檔”命令,創(chuàng)建一個文本文檔。參見圖5—1。\r\n②輸入名稱NEWONE.TXT并按回車鍵。\r\n③右擊文件NEWONE.TXT,選擇快捷菜單中的“屬性”命令,打開“屬性”對話框。\r\n④選擇“只讀”復選框,然后單擊“確定”按鈕。\r\n

\r\n圖5-1'新建文本文檔'命令\r\n3.本題考核如何復制文件。操作步驟如下。\r\n①雙擊打開TEXT文件夾,右擊READ.BAS文件,選擇快捷菜單中的“復制”命令。\r\n②返回到考生文件夾下,右擊LOOK文件夾,選擇快捷菜單

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