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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月國(guó)家退役軍人服務(wù)中心公開招考3名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢,對(duì)櫟葉漆樹引起的瘙癢研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)與植物的毒素接觸后,皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺,利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢,但還沒有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢,對(duì)于后者,最好的建議就是,穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.苯海拉明不能治療特異反應(yīng)性濕疹B.抗組胺藥物可以用于治療皮膚瘙癢C.皮膚瘙癢癥狀相同但機(jī)理可能不同D.減少皮膚摩擦有助于抑制組胺活性參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢,但還沒有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”,符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢,但還沒有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”,說(shuō)明兩個(gè)癥狀都會(huì)引起瘙癢,但植物引起的瘙癢有治療辦法,特異反應(yīng)性濕疹無(wú)治療辦法,說(shuō)明病癥機(jī)理可能不一樣,符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)與植物的毒素接觸后……穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢”,在文段中沒有提到反應(yīng)性濕疹引起的瘙癢與“組胺”有關(guān),而減少摩擦對(duì)應(yīng)的是反應(yīng)性濕疹,因而減少摩擦與組胺之間沒有關(guān)系,屬無(wú)中生有。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“像昆蟲叮咬能引起瘙癢一樣,皮膚與植物的毒素接觸也能引起瘙癢”可得出。B項(xiàng),由“穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢”不能推出B項(xiàng)結(jié)論。C項(xiàng),由“還沒有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”可得出。D項(xiàng),由“利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”可得出。解題思路:本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料中“穿寬松的衣服,在任何情況下都不要用手抓癢”即減少摩擦的建議是針對(duì)特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢提出的,而不是針對(duì)發(fā)癢組胺引起的皮膚瘙癢,因此減少摩擦未必有助于抑制組胺活性,D項(xiàng)說(shuō)法與原文不符。A項(xiàng)可由“但還沒有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢”得出;B項(xiàng)可由“皮膚細(xì)胞會(huì)釋放出引起紅腫和發(fā)癢的組胺,利用苯海拉明等抗組胺藥物能治療這類瘙癢”得出;C項(xiàng)正確,材料談到苯海拉明等抗組胺藥物能治療皮膚紅腫等皮膚瘙癢,但還沒有適合的藥物來(lái)治療特異反應(yīng)性濕疹等引起的瘙癢,由此可知皮膚瘙癢的機(jī)理可能不同。本題為選非題,故正確答案為D。2.2014年11月11日,亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在北京懷柔雁棲湖國(guó)際會(huì)議中心舉行。各成員經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人圍繞(
)主題深入交換意見,共商區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作大計(jì),達(dá)成廣泛共識(shí)。A.“共建面向未來(lái)的亞太伙伴關(guān)系”B.“活力亞太,全球引擎”C.“融合謀發(fā)展,創(chuàng)新促繁榮”D.“緊密聯(lián)系的區(qū)域經(jīng)濟(jì)”參考答案:A解題思路:本題考查時(shí)事政治知識(shí)。亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議的主題為“共建面向未來(lái)的亞太伙伴關(guān)系”。A項(xiàng):正確。該主題即為亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議的主題。B項(xiàng):錯(cuò)誤?!盎盍喬?,全球引擎”為亞太經(jīng)合組織第二十一次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議的主題。C項(xiàng):錯(cuò)誤。“融合謀發(fā)展,創(chuàng)新促繁榮”為亞太經(jīng)合組織第二十次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議的主題。D項(xiàng):錯(cuò)誤?!熬o密聯(lián)系的區(qū)域經(jīng)濟(jì)”為亞太經(jīng)合組織第十九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議的主題。故正確答案為A。3.相敬如賓∶舉案齊眉
A.走馬觀花∶入木三分
B.求全責(zé)備∶求同存異
C.目無(wú)全牛∶胸有成竹
D.聲名鵲起∶炙手可熱
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“相敬如賓”與“舉案齊眉”都形容夫妻互相尊敬、十分恩愛,二者屬于近義關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“走馬觀花”是指粗略地觀察事物,“入木三分”用來(lái)比喻分析問(wèn)題深刻,二者屬于反義關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“求全責(zé)備”是指對(duì)人對(duì)事要求十全十美,毫無(wú)缺點(diǎn),“求同存異”是指尋找共同點(diǎn),不同點(diǎn)各自保留,二者屬于反義關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“目無(wú)全?!北扔骷夹g(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地,“胸有成竹”比喻辦事以前,已經(jīng)有全面的設(shè)想和安排,二者屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“聲名鵲起”形容知名度迅速提高,“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)很大,氣焰很盛,使人不敢接近,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
4.偏見是指根據(jù)一定表象或虛假的信息相互做出判斷,從而表現(xiàn)出判斷失誤或判斷本身與判斷對(duì)象的真實(shí)情況不相符合的現(xiàn)象。專家認(rèn)為,偏見是一種人格障礙。由于偏見是社會(huì)生活中的一種獨(dú)特的態(tài)度,因而也包括態(tài)度的三個(gè)主要成分即情感、認(rèn)知、意向。下列不屬于偏見的是:A.考場(chǎng)上,王老師看到明明向同桌看了一眼,便認(rèn)為他是作弊,但明明一直都是好學(xué)生B.有人認(rèn)為黑人更有暴力傾向,對(duì)社會(huì)危害性要更嚴(yán)重,但這并未得到任何形式證明C.人們總是覺得穿著奇裝異服的人,思維可能也會(huì)千奇百怪D.專家根據(jù)大量調(diào)查研究得出,文化程度的高低并不是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①一定表象或虛假的信息相互做出判斷;②表現(xiàn)出判斷失誤或判斷本身與判斷對(duì)象的真實(shí)情況不相符合。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):明明向同桌看了一眼,屬于“一定的表象”,認(rèn)為他是作弊,屬于“通過(guò)表象做出的判斷”,符合定義;B項(xiàng):黑人的外在特點(diǎn),屬于“一定的表象”,認(rèn)為有暴力傾向,屬于“通過(guò)表象做出的判斷”,符合定義;C項(xiàng):穿著奇裝異服,屬于“一定的表象”,認(rèn)為他們思維可能也會(huì)千奇百怪,屬于“通過(guò)表象做出的判斷”,符合定義;D項(xiàng):專家根據(jù)大量調(diào)查研究得出,不屬于“根據(jù)一定表象或虛假的信息相互做出判斷”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。5.精益生產(chǎn)是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革,最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期,力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù),其最終目的是通過(guò)流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫(kù)存和浪費(fèi),達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于精益生產(chǎn)的是:A.為了搶占市場(chǎng),甲公司不斷提高空間利用率B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案:D解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革”,目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”,達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中的目的是為顧客提供最完美的價(jià)值,A項(xiàng)中的目的是搶占市場(chǎng),不符合定義要求,排除。B項(xiàng):題干中的方式是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面,B是通過(guò)資金的調(diào)整,不符合定義要求,排除。C項(xiàng):只說(shuō)到有強(qiáng)大的供貨體系,但是這個(gè)供貨體系是否經(jīng)過(guò)各方面的變革,是否是最優(yōu)化的并沒有提及,該選項(xiàng)不夠明確。D項(xiàng):充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)就是對(duì)公司優(yōu)勢(shì)資源的高效利用,建立超快物流體系符合“均衡物流,高效利用資源”,符合定義要求。C、D兩項(xiàng)比較而言,D項(xiàng)更加明確地體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)勢(shì)資源的充分利用,實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革;②目的是消除浪費(fèi)、降低庫(kù)存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源;③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“為了搶占市場(chǎng)”,并不是題干定義要達(dá)到的目的,不符合定義;B項(xiàng):“投入大量資金”,并不符合低成本,不符合定義;C項(xiàng):“強(qiáng)大的供貨體系”,其目的的體現(xiàn)不夠明確,不能確定是否會(huì)降低庫(kù)存,不符合定義;D項(xiàng):通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),符合“低成本”,建立超快物流系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫(kù)存、均衡物流”等目的,也能向顧客提供最完美價(jià)值,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息:消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期,實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn),達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。A項(xiàng),不斷提高空間利用率,并沒有降低庫(kù)存,不符合定義。B項(xiàng),投入大量資金,并沒有實(shí)現(xiàn)低成本,不符合定義。C項(xiàng),強(qiáng)大的供貨體系,并沒有降低庫(kù)存,不符合定義。D項(xiàng),建立超快的物流系統(tǒng),體現(xiàn)了降低庫(kù)存,用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值,符合定義。故本題選D。6.晶體管和大規(guī)模集成電路,極大的降低了信息傳播費(fèi)用,人類社會(huì)從工業(yè)時(shí)代進(jìn)入了(
)。A.蒸汽時(shí)代B.鐵路時(shí)代C.電氣時(shí)代D.信息時(shí)代參考答案:D解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤,18世紀(jì)60年代人類開始了工業(yè)革命,并創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,隨著蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用,人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,史蒂芬孫被譽(yù)為“火車之父”,1781年6月9日出生于諾森伯蘭地區(qū),他是一位煤礦工人的兒子,沒有受過(guò)學(xué)校教育。1825年,由史蒂芬孫設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)車拖著車廂載著450名乘客正式試車,標(biāo)志著鐵路時(shí)代的開始。C項(xiàng)錯(cuò)誤,第二次工業(yè)革命是指19世紀(jì)中期,歐洲國(guó)家和美國(guó)、日本的資產(chǎn)階級(jí)革命或改革的完成,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。19世紀(jì)60年代后期,開始第二次工業(yè)革命。今天所使用的電燈、電話都是在這次變革中被發(fā)明出來(lái)的,人類由此進(jìn)入“電氣時(shí)代”。D項(xiàng)正確,新科技革命以電子信息業(yè)的突破與迅猛發(fā)展為標(biāo)志,主要包括信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、新材料技術(shù)、海洋技術(shù)、空間技術(shù)五大領(lǐng)域。晶體管和大規(guī)模集成電路,極大地降低信息傳播的費(fèi)用,其結(jié)果是:人類社會(huì)從工業(yè)時(shí)代進(jìn)入了信息時(shí)代。這些新技術(shù)正在從根本上改變我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活。故正確答案為D。7.時(shí)代的場(chǎng)景變化太大了,要讓年輕一代真正記住歷史,不能停留在概念式的說(shuō)教上。真正完整有效的歷史教育,是應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到,只是在書本中才能讀到,它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場(chǎng)景之中,這樣才能在耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶”。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是(
)。A.歷史教育的重要意義B.歷史教育的形式應(yīng)當(dāng)生活化C.歷史教育隨時(shí)隨地都可以獲得D.歷史存在于民族的集體記憶中參考答案:B解題思路:文段開篇指出年輕一代記住歷史不能只停留在概念式說(shuō)教上,隨后通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策,即真正的歷史教育是應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的,接著對(duì)怎樣融匯到生活之中進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,故文段旨在強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕一代的歷史教育應(yīng)當(dāng)生活化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“重要意義”非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),未提及主題詞“生活”,偏離文段中心,排除;D項(xiàng),“集體記憶”偏離文段重點(diǎn),排除。故正確答案為B。8.高屋建瓴
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
技藝A.格局;左支右絀B.形勢(shì);目無(wú)全牛C.氣勢(shì);天造地設(shè)D.地勢(shì);逆水行舟參考答案:B解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒,比喻居高臨下、不可阻擋的有利形勢(shì),與“格局”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系,“左支右絀”指力量不足,應(yīng)付了這方面,那方面又出了問(wèn)題,與“技藝”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒,比喻居高臨下、不可阻擋的有利“形勢(shì)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“目無(wú)全牛”比喻“技藝”到了純熟的、得心應(yīng)手的境界,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“高屋建瓴”與“氣勢(shì)”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系,“天造地設(shè)”指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工,與“技藝”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):“高屋建瓴”與“地勢(shì)”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系,“逆水行舟”比喻學(xué)習(xí)或做事就好像逆水行船,不努力就要退步,與“技藝”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。9.人文科學(xué)∶物理A.茶葉∶紅茶B.北方人∶湖北人C.工業(yè)∶重工業(yè)D.薄荷糖∶牛奶糖參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“物理”屬于自然科學(xué),與“人文科學(xué)”無(wú)關(guān),二者屬于全異關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“紅茶”是“茶葉”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;B項(xiàng):“湖北人”屬于南方人,與“北方人”無(wú)關(guān),二者屬于全異關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“工業(yè)”分為輕工業(yè)和“重工業(yè)”兩大類,“重工業(yè)”是“工業(yè)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;D項(xiàng):“薄荷糖”和“牛奶糖”是兩種不同類型的糖,二者屬于并列關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。10.下列文學(xué)常識(shí)的表述正確的是(
)。A.古代的五音指,宮、商、角、徵、羽B(yǎng).五谷指的是,稷、麥、黍、麻、菽C.“三教九流”中的三教指,儒、佛、道D.“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》參考答案:ACD解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確,“五音”是我國(guó)五聲音階上的五個(gè)級(jí),古代叫宮、商、角、徵、羽,相當(dāng)于現(xiàn)行簡(jiǎn)譜上的1、2、3、5、6。B項(xiàng)錯(cuò)誤,夏商周時(shí)期,農(nóng)作物品種、耕作技術(shù)和農(nóng)田水利有了非常大的發(fā)展,后世所稱的“五谷”在此時(shí)已經(jīng)有所種植,在人教版教材當(dāng)中指出,“五谷”指的是稻、麥、黍、稷、菽。C項(xiàng)正確,三教指儒、佛、道三教。九流指先秦至漢初的九大學(xué)術(shù)流派,儒家者流、陰陽(yáng)家者流、道家者流、法家者流、農(nóng)家者流、名家者流、墨家者流、縱橫家者流、雜家者流。D項(xiàng)正確,四書五經(jīng),是指“四書”與“五經(jīng)”的合稱。四書是指:《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》四部作品。五經(jīng)是指《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》五部作品(簡(jiǎn)稱詩(shī)、書、禮、易、春秋)。故正確答案為ACD。11.根據(jù)支付結(jié)算法律制度的規(guī)定,下列票據(jù)中,屬于見票即付的有:A.轉(zhuǎn)賬支票B.遠(yuǎn)期匯票C.銀行承兌匯票D.商業(yè)承兌匯票參考答案:A解題思路:第一步,本題考查票據(jù)法知識(shí)。第二步,根據(jù)《票據(jù)法》第九十條,支票限于見票即付,不得另行記載付款日期。另行記載付款日期的,該記載無(wú)效。轉(zhuǎn)賬支票屬于支票的一種,所以轉(zhuǎn)賬支票屬于見票即付。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):遠(yuǎn)期匯票是付款人于出票后一定期限或特定日期付款的匯票。遠(yuǎn)期匯票付款日期的確定一般有以下幾種形式:(1)付款人承兌后若干天付款;(2)出票后若干天付款;(3)提單日期后若干天付款;(4)議付后若干天付款;(5)按指定日期付款等。遠(yuǎn)期匯票不屬于見票即付,B項(xiàng)不符合題意,故排除。C項(xiàng),銀行承兌匯票是商業(yè)匯票的一種,指由在承兌銀行開立存款賬戶的存款人簽發(fā),向開戶銀行申請(qǐng)并經(jīng)銀行審查同意承兌的,保證在指定日期無(wú)條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù)。銀行承兌匯票不屬于見票即付,C項(xiàng)不符合題意,故排除。D項(xiàng):商業(yè)承兌匯票是商業(yè)匯票的一種,是指收款人開出經(jīng)付款人承兌,或由付款人開出并承兌的匯票。使用匯票的單位必須是在人民銀行開立賬戶的法人,要以合法的商品交易為基礎(chǔ),而且匯票經(jīng)承兌后,承兌人(即付款人)便負(fù)有到期無(wú)條件支付票款的責(zé)任,同時(shí)匯票可以向銀行貼現(xiàn),也可以流通轉(zhuǎn)讓。商業(yè)承兌匯票不屬于見票即付,D項(xiàng)不符合題意,故排除。12.如今,外賣已經(jīng)成為不少人生活中不可缺少的部分,給人們提供了方便,但外賣食品的安全問(wèn)題一直都是行業(yè)痛點(diǎn),使用食安封簽是一個(gè)很好的嘗試,他給外賣食品系上了一道“安全帶”。保證食品從出爐到送到顧客手中,是一個(gè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的配送過(guò)程,杜絕了在配送過(guò)程中食品遭到污染和人為破壞等現(xiàn)象的發(fā)生。可是,食安封簽這根外賣“安全帶”跟車上的安全帶作用一樣,系安全帶的的確有利于減少事故發(fā)生時(shí)的傷害,但影響交通安全的因素是多樣的,安全帶只是其中一個(gè)環(huán)節(jié)。這段文字接下來(lái)最可能講的是:A.認(rèn)真負(fù)責(zé)才能真正讓外賣滿足人民對(duì)美好生活的需求B.外賣食品的網(wǎng)上平臺(tái)、實(shí)體店鋪的安全監(jiān)督管理問(wèn)題C.構(gòu)建外賣食品行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)體系,使之成為安全屏障D.讓食安封簽這根“安全帶”帶動(dòng)外賣其他領(lǐng)域的自檢參考答案:C解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段最后通過(guò)“可是”話題一轉(zhuǎn),強(qiáng)調(diào)的是外賣安全除了安全帶這一個(gè)環(huán)節(jié)還有其他環(huán)節(jié)需要解決。第二步,辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“外賣食品行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)體系”包括了外賣行業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),話題一致。A項(xiàng)沒有提到“安全”的話題,而且“滿足人民對(duì)美好生活的需求”無(wú)中生有,排除。B項(xiàng)“網(wǎng)上平臺(tái)、實(shí)體店鋪”偏離尾句話題,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“外賣其他領(lǐng)域”話題不符,“自檢”無(wú)中生有,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。13.一個(gè)扇形的面積是314平方厘米,它所在圓的面積是1256平方厘米,請(qǐng)問(wèn)扇形的圓心角是:A.45°B.60°C.240°D.90°參考答案:D解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于平面幾何類,用公式法解題。第二步,設(shè)扇形的圓心角為n°,根據(jù)扇形面積S=×πr2,由題意可得:314=×1256,解得n=90°,即扇形的圓心角為90°。因此,選擇D選項(xiàng)。14.________一夜之間,南國(guó)一個(gè)貧窮破敗的小漁村,________變成夢(mèng)幻般絢麗的大都市。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.仿佛忽然B.好像驟然C.似乎突然D.猶如猛然參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析可知,本題從第二空入手更快捷,辨析備選詞的側(cè)重點(diǎn),選擇與文段語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。第二空,“猛然”用來(lái)突出某種動(dòng)作或是行動(dòng)出現(xiàn)的巨大變化?!绑E然”一般指天氣的突然變化。兩者均不合文意,排除B、D?!巴蝗弧薄昂鋈弧本硎臼虑楹芸斓匕l(fā)生或變化的意思。“忽然”比“突然”令人意外的程度小。文段意在強(qiáng)調(diào)由“小漁村”到“大都市”的變化之大,并非變化之快,“忽然”更適合。第一空,“仿佛”填入第一空也符合文意。故本題選A。15.某領(lǐng)導(dǎo)在其行政管理活動(dòng)中,常常身先士卒,用自身的行動(dòng)作出表率,帶領(lǐng)大家完成既定目標(biāo)。該領(lǐng)導(dǎo)使用的行政領(lǐng)導(dǎo)方式是:A.強(qiáng)制式B.示范式C.說(shuō)服式D.激勵(lì)式參考答案:B解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。第二步,示范式。領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)組織的象征,他們的精神面貌、行為方式、工作動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀念乃至個(gè)人趣味,對(duì)本組織的人員都會(huì)產(chǎn)生明顯的或潛移默化的影響。題干中領(lǐng)導(dǎo)常常身先士卒,用自身的行動(dòng)作出表率符合示范式領(lǐng)導(dǎo)。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):強(qiáng)制式:行政領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出行政指令來(lái)約束或引導(dǎo)行政人員的言行。行政指令具有明顯的強(qiáng)制色彩,直接以懲罰為外在特征。題干中未體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)制性。A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。C項(xiàng):說(shuō)服式:行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常使用說(shuō)服式的領(lǐng)導(dǎo)方式,包括勸告、誘導(dǎo)、啟發(fā)、勸諭、商量、建議等易于領(lǐng)導(dǎo)者和群眾雙向溝通的方式。題干中未體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)服教育。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。D項(xiàng):激勵(lì)式:這是一種最能提高領(lǐng)導(dǎo)效能的領(lǐng)導(dǎo)方式。它是行政領(lǐng)導(dǎo)者使用物質(zhì)或精神的手段激發(fā)下屬的工作積極性,達(dá)到?jīng)Q策目標(biāo)的推進(jìn)型領(lǐng)導(dǎo)方式。題干中未體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)下屬。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。題干圖形均由兩個(gè)圖形組合而成,結(jié)構(gòu)存在共性,優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。第一行中兩個(gè)圖形的位置關(guān)系是:外離、點(diǎn)連接、相交;第二行中兩個(gè)圖形的位置關(guān)系是:點(diǎn)連接、相交、外離;第三行中前兩個(gè)圖形的位置關(guān)系是:相交、外離,所以問(wèn)號(hào)處的圖形位置關(guān)系應(yīng)為點(diǎn)連接,排除A項(xiàng);進(jìn)一步觀察,題干圖形中每幅圖均有一黑一白兩部分,排除B、C項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。17.下列選項(xiàng)中,正確的是(
)。A.延吉市第一中學(xué)與教師小王訂立了五年的聘用合同B.延吉市醫(yī)院工作人員小李曠工一周,延吉市醫(yī)院可以解除與小李的聘用合同C.延吉大學(xué)通知小張,因其連續(xù)兩年年度考核不合格,將于一個(gè)月后同其解除聘用合同D.老孫55周歲,已經(jīng)在延吉某衛(wèi)生院工作10年,老孫現(xiàn)提出要求簽訂至退休的聘用合同,該衛(wèi)生院應(yīng)該拒絕參考答案:AC解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。A項(xiàng)正確。《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條:事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于3年。延吉市第一中學(xué)與教師小王訂立了五年的聘用合同,符合規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤?!妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條:事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日,或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同。小李曠工一周,延吉市醫(yī)院不可以解除與小李的聘用合同。C項(xiàng)正確?!妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條:事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位,或者連續(xù)兩年年度考核不合格的,事業(yè)單位提前30日書面通知,可以解除聘用合同。小張連續(xù)兩年年度考核不合格,其單位提前一個(gè)月通知將同其解除聘用合同,符合規(guī)定。D項(xiàng)錯(cuò)誤?!妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十四條:事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年,提出訂立聘用至退休的合同的,事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。老孫55周歲,已經(jīng)在延吉某衛(wèi)生院工作10年,連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年,老孫可以提出要求簽訂至退休的聘用合同。故正確答案為AC。18.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康,對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢;不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明,高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明,20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥,精神病發(fā)病率上升8%,究其原因,是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難,超過(guò)部分人的心理承受能力,導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明:A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理參考答案:A解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu),首先引出話題并加以說(shuō)明,接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論,論述重點(diǎn)為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先說(shuō)明氣象條件會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生影響,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常;然后以研究引出異常天氣事件不利于人的心理健康,并以具體事例進(jìn)行論證。由此可知文段重點(diǎn)說(shuō)明的是異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀態(tài)造成不利影響,即A。B項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。C項(xiàng)觀點(diǎn)不是論述的重點(diǎn),“有必要深入研究”也無(wú)法推出。D項(xiàng)沒有涉及,無(wú)中生有。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出氣象條件及其變化對(duì)人的生理健康及心理情緒產(chǎn)生影響,接著從有利與不利兩方面進(jìn)一步論述氣象條件帶給人的影響,然后通過(guò)“研究表明”引出主旨句“高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康”,強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響,最后以世衛(wèi)組織的資料數(shù)據(jù)為例進(jìn)行了論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:文段首先提出氣象條件變化對(duì)人的心理影響,接著具體說(shuō)明不同氣象條件產(chǎn)生的不同影響。第三句話更加具體化地說(shuō)到一些異常的天氣,不利于人的心理健康,接下來(lái)通過(guò)資料詳細(xì)地解釋和分析異常天氣不利于人的心理健康的原因。故文段第三句話即重點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)抑郁癥的描述過(guò)于局限,屬于具體解釋說(shuō)明部分的信息,排除;C項(xiàng)的厄爾尼諾也是具體解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,且“有必要深入研究”無(wú)從得到,排除;D項(xiàng)為無(wú)中生有,排除。故正確答案為A。19.下列詩(shī)詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.飛蛾性趨炎,見火不見我。憤然自投擲參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》,主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上,四月份的時(shí)候百花都已凋謝,可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講,深山海拔高、氣溫低,花開的晚;詩(shī)中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世,不與世俗同流合污。由此可見,C項(xiàng)沒有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng),屬于多學(xué)科綜合考查試題,難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢(shì),考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言,考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念,又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng),能夠讀懂較為簡(jiǎn)單的古詩(shī)詞,同時(shí)還需要將兩門學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等)所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性,在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里,百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,桃花盛開有一個(gè)較長(zhǎng)的周期,不屬于應(yīng)激性。B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無(wú)法招回,雄雞一叫,天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞,沒有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來(lái)刺激才能興奮,所以雞在夜晚的視力很差,而清晨陽(yáng)光襲來(lái),基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性,公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲;晚風(fēng)清涼,仿佛帶來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹枝上的喜鵲被明亮的月光驚走,正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此,該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光,只能見到火卻見不到自己,像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。故本題選A。解題思路:本題考查科技常識(shí)。應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項(xiàng)正確,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》,意為天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項(xiàng)正確,“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》,意為我的魂魄好像迷失在外,招不回來(lái);當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去,雄雞高唱,天下大白的時(shí)候,才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感,當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r,就能感受到光而報(bào)曉,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》,意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開。由于地勢(shì)高的原因,山中的溫度一般比平原的溫度要低,所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng),發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)正確,“飛蛾性趨炎,見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的《飛蛾》,意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng),具有趨光性,屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題,故正確答案為C。20.行政復(fù)議撤銷決定的適用情形有:A.超越職權(quán)B.濫用職權(quán)C.適用法律錯(cuò)誤D.具體行政行為明顯不當(dāng)參考答案:ABCD解題思路:依據(jù)行政復(fù)議法的規(guī)定,有下列情況之一的復(fù)議機(jī)關(guān)有權(quán)決定撤銷或確認(rèn)該具體行政行為違法:1.主要事實(shí)不清、證據(jù)不足的;2.適用法律錯(cuò)誤;3.違反法定程序的;4.超越或者濫用職權(quán)的;5.具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)模?.被申請(qǐng)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有提交書面答辯或答復(fù)和當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)及其他材料的。故正確答案為A、B、C、D。21.某人登山,上山時(shí)每走30分鐘,休息10分鐘;下山時(shí)每走30分鐘,休息5分鐘;下山的速度是上山速度的1.5倍。如果下山用了2小時(shí)15分,那么上山用的時(shí)間是:A.3小時(shí)40分B.3小時(shí)50分C.4小時(shí)D.4小時(shí)10分參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類,用比例法解題。第二步,下山每30分鐘休息5分鐘,即35分鐘為一個(gè)周期。下山用時(shí)2小時(shí)15分鐘即135分鐘,135÷35=3…30,即下山需走3×30+30=120(分鐘)。第三步,由下山速度是上山的1.5倍,可得速度之比是3∶2,那么時(shí)間之比是2∶3(路程一定,速度與時(shí)間成反比),則上山需走120×=180(分鐘),需要走6個(gè)30分鐘,期間休息5個(gè)10分鐘,故上山用時(shí)3小時(shí)50分鐘。因此,選擇B選項(xiàng)。22.當(dāng)前,我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化,重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn),一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到,我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題,關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?,F(xiàn)在,我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,科技創(chuàng)新角逐空前激烈,只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇,有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè),真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.努力拼搏,獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案:B解題思路:文段首句為背景引入,介紹了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問(wèn)題。尾句通過(guò)必要條件“只有······才”給出對(duì)策,意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對(duì)策類文段,故解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“獲取”,表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”,更重要的是要做到“自主可控”,排除;C項(xiàng),“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”,“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對(duì)策帶來(lái)的作用或有利影響,而非對(duì)策本身,非重點(diǎn),排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊栋殃P(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》解題思路:第一步,分析文段。文段首先講述了我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,并通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國(guó)科技領(lǐng)域依然存在問(wèn)題,即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對(duì)策,指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”,才能抓住機(jī)遇,引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),最后一句對(duì)策句是文段的主旨句,強(qiáng)調(diào)必須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致,“掌握在自己手中”即“自主可控”,是文段主旨句的同義替換,適合作為文段的標(biāo)題。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu),對(duì)策為文段論述的重點(diǎn),正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對(duì)策。文段首先指出我國(guó)科技事業(yè)取得了不少成就,接著以“但”轉(zhuǎn)折,指出我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問(wèn)題,即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人,最后用“只有……才……”提出對(duì)策——只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此,文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策,即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”,標(biāo)題要與此主旨相符。B項(xiàng)符合文段主旨,態(tài)度鮮明。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”,未指出“把握在自己手中”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)原始創(chuàng)新”,無(wú)中生有。D項(xiàng)把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前,顛倒了二者的關(guān)系,排除。故本題選B。23.根據(jù)材料信息,下列哪項(xiàng)是可能的。A.甲和戊住在同一層,且甲是西向B.甲和丙住在同一層,且甲是西向C.丁和甲住在同一層,且甲是東向D.丁和乙住在同一層,且丁是東向參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。題干具有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,辨析選項(xiàng)A項(xiàng):假設(shè)甲是西向,根據(jù)(3),得知戊在東邊,甲戊可以同層,且與(1)(2)不沖突,如下圖:符合;B項(xiàng):如果甲丙同層,無(wú)法滿足(1)乙與甲或者丙住在同一層,排除;C項(xiàng):假設(shè)甲是東向,如果丁和甲住在同一層,則丁在西向,與(2)丁朝向是東向沖突,排除;D項(xiàng):如果丁和乙住在同一層,無(wú)法滿足(1)乙與甲或者丙住在同一層,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。24.明亮∶日∶月A.耿直∶耳∶火B(yǎng).耐寒∶松∶柏C.奇特∶大∶可D.鮮美∶魚∶羊參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“日”與“月”屬于并列關(guān)系,二者共同組成了“明亮”的第一個(gè)字“明”。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“耳”與“火”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):“松”與“柏”是兩種植物,二者屬于并列關(guān)系,但二者沒有共同組成漢字,排除;C項(xiàng):“大”與“可”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):“魚”與“羊”都是動(dòng)物,二者屬于并列關(guān)系,共同組成了“鮮美”的第一個(gè)字“鮮”,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。25.垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式,以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。根據(jù)上述定義,下列涉及垂直綠化的是:A.爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B.松樹林從山腳一直延伸到山頂C.利用巴根草匍匐攀援的特性,人們?cè)谏衬兄饾u開拓出一片綠洲D(zhuǎn).在丘陵地區(qū),人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化參考答案:A解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①利用攀援植物;②縱向綠化。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):爬山虎屬于“攀援植物”,爬滿了墻頭和屋頂,屬于“縱向綠化”,符合定義;B項(xiàng):松樹不屬于“攀援植物”,不符合定義;C項(xiàng):巴根草屬于“攀援植物”,但它是匍匐攀援,不屬于“縱向綠化”,不符合定義;D項(xiàng):“用飛機(jī)播種”是否利用攀援植物不明確,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。26.例外原則:指企業(yè)高級(jí)管理人員把一般日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員負(fù)責(zé)處理,而自己保留例外事項(xiàng),一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)。下列屬于例外原則的是:A.某公司的董事長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)的一切事務(wù),而總經(jīng)理則負(fù)責(zé)維護(hù)跟合作單位的關(guān)系B.在每周的例會(huì)上,各中層管理人員都要將本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃向總經(jīng)理匯報(bào)C.某管理中心兼職人員的確定副總經(jīng)理有決定權(quán),而專職人員的確定總經(jīng)理才有決定權(quán)D.某公司的報(bào)賬制度中,500元以下的都由部門經(jīng)理審批,而500元以上的才需要總經(jīng)理審批參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員;②高級(jí)管理人員保留重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):該董事長(zhǎng)負(fù)責(zé)公司內(nèi)一切事務(wù),未體現(xiàn)“日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員”,不符合定義;B項(xiàng):匯報(bào)工作是工作中的正常環(huán)節(jié),未體現(xiàn)各層管理人員得到“日常事務(wù)授權(quán)”,也未體現(xiàn)總經(jīng)理“保留決策和控制權(quán)”,不符合定義;C項(xiàng):副總經(jīng)理是企業(yè)高級(jí)管理人員,不屬于“下屬管理人員”,不符合定義;D項(xiàng):500元以下的由部門經(jīng)理審批,屬于“日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員”,500元及以上的由總經(jīng)理審批,屬于“高級(jí)管理人員保留重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。高級(jí)管理人員:《公司法》第217條第一項(xiàng)的規(guī)定,公司高級(jí)管理人員是指公司的經(jīng)理、副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人,上市公司董事會(huì)秘書和公司章程規(guī)定的其他人員。27.將以下5個(gè)短語(yǔ)重新排列,語(yǔ)序正確的是:①公司想拉攏客戶②客戶訂購(gòu)的鞋每包80雙③交易失敗后客戶退的貨每包只有80雙④協(xié)議上寫每包80雙,但公司故意裝100雙⑤公司大虧A.⑤④②③①B.⑤②①③④C.③④①⑤②D.①②④③⑤參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。⑤是講“公司大虧”這一結(jié)果。③是講“交易失敗后客戶的退貨數(shù)量”。①是講“公司想拉攏客戶”意圖。根據(jù)邏輯可知,⑤作為結(jié)果,不可能位于首句,故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)。第二步,進(jìn)一步觀察選項(xiàng)。根據(jù)話題一致性原則,經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),②③④都提到了“訂購(gòu)鞋子的數(shù)量”這一話題,且④是銜接前后句意的轉(zhuǎn)折,所以應(yīng)位于中間,故這三句話的前后順序是②④③,即“客戶訂購(gòu)的是每包80雙鞋—協(xié)議上寫每包80雙,但公司故意裝100雙—交易失敗后客戶退的貨每包只有80雙”。進(jìn)而導(dǎo)致⑤“公司大虧”。故答案鎖定D選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證D選項(xiàng)。文段先講“公司想拉攏客戶”這一意圖,其后介紹具體表現(xiàn):“客戶訂購(gòu)的是每包80雙鞋,盡管協(xié)議上寫每包80雙,但公司故意裝100雙。結(jié)果交易失敗后客戶退的貨每包只有80雙”,進(jìn)而導(dǎo)致“公司大虧”。符合邏輯,語(yǔ)義連貫。因此,選擇D選項(xiàng)。28.把法劃分為公法與私法的法系是:A.普通法系B.伊斯蘭法系C.大陸法系D.英美法系參考答案:C解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步,大陸法系是指歐洲大陸上源于羅馬法、以1804年《法國(guó)民法典》為代表的各國(guó)法律,所以大陸法系也稱羅馬法系或民法法系。大陸法系把法分為公法和私法。公法主要是指調(diào)整國(guó)家與普通公民、組織之間關(guān)系以及國(guó)家機(jī)關(guān)及其組成人員之間關(guān)系的法律,例如憲法、刑法,行政法;私法主要是調(diào)整普通公民,組織之間關(guān)系的法律,例如民法、商法。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、D項(xiàng):英美法系亦稱“普通法系”“英國(guó)法系”“判例法系”“海洋法系”。以英國(guó)普通法為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的法律的總稱。是西方國(guó)家中與大陸法系并列的歷史悠久和影響較大的法系,注重法典的延續(xù)性,以傳統(tǒng)、判例和習(xí)慣為判案依據(jù)。AD項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):伊斯蘭法系也稱“阿拉伯法系”,是中世紀(jì)信奉伊斯蘭教的阿拉伯各國(guó)和其他穆斯林國(guó)家法律的總稱,以《古蘭經(jīng)》和《圣訓(xùn)》為主要內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤。29.人類向前的步伐,是認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程,從主觀來(lái)看,就是了悟自性,從客觀來(lái)看,就要了解整個(gè)宇宙,了解自己從哪里來(lái),將要走到哪里去。這段話可以得到:A.對(duì)文化的認(rèn)同有利于消解隔閡B.反思過(guò)去會(huì)更好走向明天C.尋根有利于增進(jìn)文化認(rèn)同D.認(rèn)識(shí)自己促進(jìn)了文明的發(fā)展參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)“文化的認(rèn)同”“反思過(guò)去”“尋根”,均屬于無(wú)中生有,錯(cuò)誤。D項(xiàng)總結(jié)全文可知,了悟自性,了解自己可以促進(jìn)人類向前發(fā)展,正確。因此,選擇D選項(xiàng)。30.某地給因公犧牲的消防員發(fā)放撫恤金的行為:A.是行政給付B.是行政獎(jiǎng)勵(lì)C.是行政補(bǔ)償D.不是行政行為參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行政行為知識(shí)。第二步,行政給付是指在特定情況下,依法向符合條件的申請(qǐng)人提供物質(zhì)利益或賦予其與物質(zhì)利益有關(guān)的權(quán)益的行為,以行政相對(duì)人的申請(qǐng)為條件,以公開、公平、平等為原則,包括:支付最低生活保障金、撫恤金、社會(huì)保險(xiǎn)金等。所以某地給因公犧牲的消防員發(fā)放撫恤金的行為是行政給付。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):行政獎(jiǎng)勵(lì),是指行政主體為了表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性,依照法定條件和程序,對(duì)為國(guó)家、人民和社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)或者模范地遵紀(jì)守法的行政相對(duì)人,給予物質(zhì)的或精神的獎(jiǎng)勵(lì)的具體行政行為。發(fā)放撫恤金明顯不是行政獎(jiǎng)勵(lì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,故排除。C項(xiàng):行政補(bǔ)償是指行政主體在管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)的過(guò)程中,因合法的行政行為給公民、法人或其他組織的合法權(quán)益造成了損失,由國(guó)家依法予以補(bǔ)償?shù)闹贫?。發(fā)放撫恤金明顯不是行政補(bǔ)償。C項(xiàng)錯(cuò)誤,故排除。D項(xiàng):行政行為是指行政主體行使行政職權(quán),做出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。某地給因公犧牲的消防員發(fā)放撫恤金的行為是行政給付,屬于行政行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤,故排除。31.楊某,莊某,蔡某是某醫(yī)院的院長(zhǎng),副院長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)??梢源_定莊某至今尚未出過(guò)國(guó),蔡某雖然沒有出過(guò)國(guó),但是他就出國(guó)深造這件事與院長(zhǎng)商量過(guò),護(hù)士長(zhǎng)曾經(jīng)出國(guó)深造過(guò)。據(jù)此可知,院長(zhǎng),副院長(zhǎng)和護(hù)士長(zhǎng)分別是:A.楊某,莊某,蔡某B.楊某,蔡某,莊某C.莊某,蔡某,楊某D.蔡某,莊某,楊某參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。題干信息確定,選項(xiàng)充分,優(yōu)先考慮排除法。由題干可知:莊某至今尚未出過(guò)國(guó),蔡某沒有出過(guò)國(guó),護(hù)士長(zhǎng)曾經(jīng)出國(guó)深造過(guò)??芍獥钅呈亲o(hù)士長(zhǎng),排除A、B選項(xiàng),又因蔡某出國(guó)深造這件事與院長(zhǎng)商量,則蔡某不是院長(zhǎng),那么蔡某只能是副院長(zhǎng),排除D選項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。32.在閩江及其支流上存在著大量的傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝,如琴江滿族村、閩安古鎮(zhèn)、林浦村的“泰山行宮”、大埕村“九條金帶”等。它們?cè)陬愋秃蛢?nèi)涵上都有相似之處,雖然得到了一定程度的保護(hù),但開發(fā)和利用力度仍普遍不夠,導(dǎo)致一些歷史記憶有湮滅的危險(xiǎn)。隨著城市化進(jìn)程的加速及舊城改造規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝必然會(huì)面臨如何被有效保護(hù)的問(wèn)題。接下來(lái)作者最有可能講述的是:A.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的招商引資B.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的文物保護(hù)C.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的開發(fā)與保護(hù)D.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的文化內(nèi)涵參考答案:C解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要通讀文段,文段主要介紹了傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝在開發(fā)和保護(hù)上面臨的問(wèn)題,根據(jù)行文邏輯,下文應(yīng)論述如何解決這些問(wèn)題,據(jù)此選擇正確的一項(xiàng)。文段首先介紹在閩江及其支流上存在著大量的傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝;接著指出這些傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝的開發(fā)和利用力度普遍不夠;尾句指出傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝將面臨如何被有效保護(hù)的問(wèn)題。分析可知,文段論述的是傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝在開發(fā)和保護(hù)上面臨問(wèn)題,根據(jù)行文邏輯,下文應(yīng)論述如何解決這些問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C。A項(xiàng)的“招商引資”只能對(duì)應(yīng)“開發(fā)和利用力度仍普遍不夠”的問(wèn)題,不能對(duì)應(yīng)“如何被有效保護(hù)”的問(wèn)題,與文段銜接不恰當(dāng),排除。B項(xiàng)的“文物保護(hù)”未在文段中出現(xiàn),銜接過(guò)于突兀,排除。D項(xiàng)的“文化內(nèi)涵”與文段提出的問(wèn)題銜接不當(dāng),排除。故本題選C。解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先描述了“古厝間的相似性”后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系引出“現(xiàn)在開發(fā)和利用力度不夠,有湮滅的危險(xiǎn)”,在最后尾句圍繞“傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝必然會(huì)面臨如何保護(hù)”這個(gè)話題討論。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。只有C項(xiàng)與此話題一致。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:接語(yǔ)選擇題可先關(guān)注文段尾句,把握文段尾句核心話題。文段尾句強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝必然會(huì)面臨如何被有效保護(hù)的問(wèn)題”,故把握“保護(hù)傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝”這一核心話題,可對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“招商引資”、B項(xiàng)“文物保護(hù)”、D項(xiàng)“文化內(nèi)涵”均無(wú)中生有,且與尾句話題銜接不一致,排除。故正確答案為C。【文段出處】《古厝特色成為“福州元素”》33.古人行文簡(jiǎn)略,優(yōu)秀的作品常?!白植惶撛O(shè)”,閱讀者決定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏,應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“________”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.孜孜不倦B.精益求精C.心無(wú)旁騖D.字斟句酌參考答案:D解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“
閱讀時(shí)不宜有所偏”可知,古人行文每一個(gè)字的設(shè)置都有其意義,所以我們?cè)陂喿x的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲。所選的詞要有“對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲”的意思,而且要對(duì)應(yīng)雙引號(hào)中的“字不虛設(shè)”。第二步,辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“字斟句酌”指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲,形容說(shuō)話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重,有仔細(xì)推敲的意思,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“孜孜不倦”、B項(xiàng)“精益求精”、C項(xiàng)“心無(wú)旁騖”三個(gè)詞均不能表達(dá)“仔細(xì)推敲”的意思,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息,由“那樣”可知,考生必須歸納前文的信息。第二步,分析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最契合的一項(xiàng)。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡(jiǎn)略”“字不虛設(shè)”的特點(diǎn)可知,作者行文都有其意義所在,因此,我們?cè)陂喿x時(shí)也要像作者寫作時(shí)那樣每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌,否則可能忽略作者的良苦用心?!白巫尾痪搿敝腹ぷ骰?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦?!熬媲缶敝敢呀?jīng)好了還要求更加好?!靶臒o(wú)旁騖”形容心思集中,專心致志。“字斟句酌”指寫文章或說(shuō)話時(shí)慎重細(xì)致,一字一句地推敲琢磨。選項(xiàng)中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。解題思路:文段開頭點(diǎn)明“古人行文簡(jiǎn)略”、“優(yōu)秀的作品常?!植惶撛O(shè)’”可知,作家寫作是很珍惜文字的,“因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏,應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣”,那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細(xì)品味。A選項(xiàng)“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦,排除;B選項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美,排除;C選項(xiàng)“字斟句酌”,即對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲,符合文意,當(dāng)選;D選項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心無(wú)雜念、專心致志的狀態(tài),排除。故正確答案為C。【出處】《求知在字外》34.有人說(shuō):“滴水石穿,不是因其力量,而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍。”這句話體現(xiàn)出了“堅(jiān)持就是勝利”的道理,從哲學(xué)的角度分析,“堅(jiān)持就是勝利”的哲理在于:A.必然性通過(guò)偶然性開辟道路B.肯定中包含著否定的因素C.量變?cè)谝欢l件下,引起質(zhì)變D.有其因必有其果參考答案:C解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,唯物辯證法認(rèn)為,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,任何事物的發(fā)展都必須首先從量變開始,沒有一定程度的量的積累,就不可能有事物性質(zhì)的變化,就不可能實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展,滴水之所以能達(dá)到石穿的質(zhì)變,就在于其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的量變。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):必然性總要通過(guò)大量的偶然性表現(xiàn)出來(lái),沒有脫離偶然性的純粹必然性,而偶然性背后總是隱藏著必然性,沒有脫離必然性的純粹偶然性。偶然性是必然性的表現(xiàn)和補(bǔ)充,偶然現(xiàn)象中貫穿著必然性的規(guī)律。題干并未體現(xiàn)出這一原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):包含肯定的否定,也即辯證的否定,實(shí)質(zhì)就是“揚(yáng)棄”,意味著新事物對(duì)舊事物既批判又繼承、既克服其消極因素又保留其積極因素。題干并未體現(xiàn)出這一原理。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):滴水穿石更強(qiáng)調(diào)是水一滴滴的積累,才導(dǎo)致穿石的結(jié)果,“有其因必有其果”的針對(duì)性不強(qiáng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。35.矛盾是普遍存在的,因此任何兩個(gè)事物之間都存在著矛盾。()0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:矛盾的普遍性是指事事有矛盾,時(shí)時(shí)有矛盾。是說(shuō)每一事物內(nèi)部都包含著矛盾,而不是任何兩個(gè)事物之間都存在著矛盾,也不是說(shuō)每一事物同所有事物之間都存在著矛盾。兩個(gè)毫不相干的事物未處于統(tǒng)一體中,就構(gòu)不成矛盾。只有在一定條件下,它們處于一個(gè)統(tǒng)一體中,才能構(gòu)成矛盾關(guān)系。故表述錯(cuò)誤。36.高分子材料在社會(huì)中應(yīng)用非常廣泛,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了很多動(dòng)力,下列物品中不屬于高分子材料的是:A.棉麻衣服B.陶瓷花瓶C.塑料水杯D.橡膠手套參考答案:B解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,高分子材料也稱為聚合物材料,是以高分子化合物為基體,再配有其他添加劑(助劑)所構(gòu)成的材料。高分子材料按特性分為橡膠、纖維、塑料、高分子膠粘劑、高分子涂料和高分子基復(fù)合材料等。傳統(tǒng)陶瓷又稱普通陶瓷,是以粘土等天然硅酸鹽為主要原料燒成的制品;現(xiàn)代陶瓷又稱新型陶瓷、精細(xì)陶瓷或特種陶瓷,常用非硅酸鹽類化工原料或人工合成原料,如氧化物(氧化鋁、氧化鋯、氧化鈦等)和非氧化物(氮化硅、碳化硼等)制造。故陶瓷花瓶不屬于高分子材料。B項(xiàng)與題意相符。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):高分子材料按特性分為橡膠、纖維、塑料、高分子膠粘劑、高分子涂料和高分子基復(fù)合材料等。自然界存在的天然纖維主要有:棉花、麻類、蠶絲和動(dòng)物毛等。棉麻衣服中含有纖維。故棉麻衣服屬于高分子材料。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。C項(xiàng):塑料是以合成樹脂或化學(xué)改性的天然高分子為主要成分,再加入填料、增塑劑和其他添加劑制得。其分子間次價(jià)力、模量和形變量等介于橡膠和纖維之間。通常按合成樹脂的特性分為熱固性塑料和熱塑性塑料;按用途又分為通用塑料和工程塑料。故塑料水杯屬于高分子材料。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):橡膠是一類線型柔性高分子聚合物。其分子鏈間次價(jià)力小,分子鏈柔性好,在外力作用下可產(chǎn)生較大形變,除去外力后能迅速恢復(fù)原狀。故橡膠手套屬于高分子材料。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。37.按照對(duì)法律的不同分類標(biāo)準(zhǔn),《婚姻法》屬于:A.成文法B.普通法C.特別法D.實(shí)體法參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。第二步,A項(xiàng):成文法主要是指國(guó)家機(jī)關(guān)依立法程序制定的、以規(guī)范性文件的形式表現(xiàn)出來(lái)的法。我國(guó)的憲法、普通法律、行政法規(guī)、規(guī)章、地方性法規(guī)等都是成文法。所以,《婚姻法》屬于成文法。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):普通法是根本法之外的其他法律。在我國(guó),憲法是我國(guó)的根本法,普通法是除憲法以外的法。所以,《婚姻法》屬于普通法。B項(xiàng)正確。D項(xiàng):實(shí)體法,是指規(guī)定具體權(quán)利義務(wù)內(nèi)容或者法律保護(hù)的具體情況的法律,如民法、合同法、婚姻法、公司法等等。所以,《婚姻法》屬于實(shí)體法。D項(xiàng)正確。因此,選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng):特別法,“一般法”的對(duì)稱,是指適用于特別的法律關(guān)系主體、特別時(shí)間、特別地區(qū)的法律。適用于全國(guó)的法律稱一般法,僅適用于某一地區(qū)的法律稱特別法?!痘橐龇ā肥沁m用于全國(guó)的法律,為一般法。所以,《婚姻法》不屬于特別法。此選項(xiàng)不符合題意,故排除。38.虛數(shù)∶復(fù)數(shù)A.法律∶刑法B.麥子∶水稻C.祥林嫂∶《祝福》D.人工智能∶計(jì)算機(jī)科學(xué)參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。實(shí)數(shù)和“虛數(shù)”統(tǒng)稱為“復(fù)數(shù)”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“刑法”是“法律”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除;B項(xiàng):“麥子”和“水稻”是不同的糧食種類,二者屬于并列關(guān)系,排除;C項(xiàng):“祥林嫂”是“《祝福》”小說(shuō)中的主要人物,二者屬于人物與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“人工智能”是“計(jì)算機(jī)科學(xué)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。39.分粥效應(yīng)是哲學(xué)家羅爾斯在《正義論》中討論社會(huì)財(cái)富時(shí)做的一個(gè)比喻,說(shuō)明只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上,就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度。這種制度不但要科學(xué),而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了,具有針對(duì)性、可操作性,便于執(zhí)行。根據(jù)上述定義,假設(shè)“M”是某團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)小福利,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)該定義的是:A.通過(guò)選舉,由品德高尚的小李主持分“M”,基本公平公正B.擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作,并成立董事會(huì),及時(shí)處理問(wèn)題C.選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì),有效落實(shí)執(zhí)行和監(jiān)督D.參與者輪流值日分“M”,但主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能體現(xiàn)分粥效應(yīng)的一項(xiàng)。分析分粥效應(yīng)的定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。分粥效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息:把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上。A項(xiàng),由品德高尚的小李主持分“M”,把制度建立在對(duì)小李信任的基礎(chǔ)上,不符合定義。B項(xiàng),擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作,同時(shí)成立董事會(huì),把制度建立在對(duì)負(fù)責(zé)分“M”的人和董事會(huì)成員信任的基礎(chǔ)上,不符合定義。C項(xiàng),選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì),把制度建立在對(duì)分“M”委員會(huì)成員和監(jiān)督委員會(huì)成員信任的基礎(chǔ)上,不符合定義。D項(xiàng),參與者輪流值日分“M”,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)主持分“M”,但主持分“M”的人每次必須最后領(lǐng)取,主持者為了保證領(lǐng)到更多的“M”,會(huì)將“M”均分,該項(xiàng)制度是建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上的,符合定義。故本題選D。解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上,導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度;②制度要科學(xué),有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了,具有針對(duì)性、可操作性,便于執(zhí)行。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):品德也不是永遠(yuǎn)牢靠的,可能經(jīng)受不起利益的誘惑,缺乏制度的約束,不符合“導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”,不符合定義;B項(xiàng):擬定一人負(fù)責(zé)分“M”事宜,絕對(duì)的權(quán)力會(huì)導(dǎo)致腐敗,不符合“制定建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上,導(dǎo)出合理、具有監(jiān)督力度的制度”,不符合定義;C項(xiàng):監(jiān)督委員會(huì)可能會(huì)經(jīng)常提出多種議案,分“M”委員會(huì)又會(huì)據(jù)理力爭(zhēng),等粥分完,早就涼了,不符合“制度要科學(xué),簡(jiǎn)單明了,具有針對(duì)性、可操作性,便于執(zhí)行”,不符合定義;D項(xiàng):參與者輪流值日分“M”,但主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取,能夠有效兼顧責(zé)任和公平,符合“對(duì)每個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上,建立合理和有監(jiān)管力度的制度”并且符合“制度要科學(xué),簡(jiǎn)單明了,具有可操作性”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上,就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué),而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了,具有針對(duì)性、可操作性,便于執(zhí)行”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):由品德高尚的小李主持分“M”,說(shuō)明小李有了特權(quán),其他人信任小李,不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上,就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”,小李憑借高尚品德在主持分配,時(shí)間長(zhǎng)了也可能導(dǎo)致分配不均,說(shuō)明這種制度不夠科學(xué),也不符合“這種制度不但要科學(xué),而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了,具有針對(duì)性、可操作性,便于執(zhí)行”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作,說(shuō)明這個(gè)人擁有了分“M”的特權(quán),其他人信任負(fù)責(zé)分配的人,不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上,就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”,不符合定義,排除;C項(xiàng):選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì),說(shuō)明委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)有了分“M”的特權(quán),其他人信任委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì),不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上,就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”,不符合定義,排除;D項(xiàng):參與者輪流值日分“M”,說(shuō)明每個(gè)人都有機(jī)會(huì)主持分配“M”,這樣就不存在特權(quán),主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取,說(shuō)明作為主持者能把自己利益放到最后,這樣的分配才會(huì)更合理、更公平,符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上,就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué),而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了,具有針對(duì)性、可操作性,便于執(zhí)行”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。40.今天的漢語(yǔ)變化之快,已經(jīng)是字典的改版
的了,而所有的這些背后,是一個(gè)
的社會(huì)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鞭長(zhǎng)莫及瞬息萬(wàn)變B.措手不及紛繁復(fù)雜C.望塵莫及日新月異D.難以企及欣欣向榮參考答案:C解題思路:本題可從第二空入手。分析前后句意,可知該空表示社會(huì)變化快。C項(xiàng)“日新月異”指每天都在更新,每月都有變化,指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“瞬息萬(wàn)變”指在極短的時(shí)間內(nèi)就有很多變化,用于此處形容社會(huì)變化程度過(guò)重,但詞義尚可,保留;B項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”指事情復(fù)雜,D項(xiàng)“欣欣向榮”形容草木長(zhǎng)得茂盛,比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛,不符文意,均排除。第一空,橫線處表示字典的改版不能趕上漢語(yǔ)的變化,C項(xiàng)“望塵莫及”指的是望見前面騎馬的人走過(guò)揚(yáng)起的塵土而不能趕上,比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,現(xiàn)在多用于形容在某些事物上明顯比不過(guò)別人,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”原意是鞭子雖長(zhǎng),也不能打馬肚子,后比喻相隔太遠(yuǎn),力量達(dá)不到,文中并無(wú)此意,排除。故正確答案為C。41.小張買了一批文學(xué)讀物和工具書準(zhǔn)備打包捐贈(zèng)給貧困學(xué)生。他發(fā)現(xiàn)如果每個(gè)包里裝5本文學(xué)讀物和3本工具書,則最后剩下8本文學(xué)讀物;如果每個(gè)包里裝6本文學(xué)讀物和2本工具書,則最后剩下8本工具書。問(wèn)小張買的文學(xué)讀物和工具書共有多少本?A.72B.80C.88D.96參考答案:A解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。第二步,設(shè)第一種分配方式下有x個(gè)包,第二種分配方式下有y個(gè)包,根據(jù)文學(xué)讀物總量不變可得5x+8=6y①,根據(jù)工具書總量不變可得3x=2y+8②,聯(lián)立解得x=y(tǒng)=8。第三步,小張買的文學(xué)讀物和工具書共有5x+8+3x=8x+8=8×8+8=72(本)。因此,選擇A選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。第二步,設(shè)文學(xué)讀物共x本,工具書共y本,則,,解得x=48,y=24。第三步,小張買的文學(xué)讀物和工具書共有48+24=72(本)。因此,選擇A選項(xiàng)。42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填到問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:組成元素相似,單元素遍歷。第一串的三個(gè)圖形中,都包含一個(gè)相同的元素“△”,第二串的前兩個(gè)已知圖形中,都包含一個(gè)相同的元素“☆”。四個(gè)選項(xiàng)中,只有D項(xiàng)包含“☆”。故正確答案為D。43.孩子剛出生,就有人打電話推薦奶粉、尿不濕、百日照、胎毛筆等;購(gòu)的新房尚未交付,就有人打電話詢問(wèn)是否需要裝潢;剛買了一輛新車,就有人打電話推銷各類保險(xiǎn);親人故世,尸骨未寒,就有人打電話提供殯葬一條龍服務(wù)。這些,都是個(gè)人信息外泄造成的。特別是,垃圾短信,詐騙電話泛濫成災(zāi),讓人防不勝防。課件,網(wǎng)站存在漏洞,個(gè)人信息被不法之徒掌握和利用,涉及面廣,危害面也大,極易引發(fā)公眾對(duì)自身利益的擔(dān)憂,影響人們對(duì)公共安全的信心,已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這段文字意在說(shuō)明:A.信息泄露已嚴(yán)重影響人們的生活B.信息泄露的主要原因是網(wǎng)站存在漏洞C.信息泄露引發(fā)人們擔(dān)憂,從而對(duì)公共安全信心不足D.個(gè)人信息外泄讓人不安,公共安全問(wèn)題已引起社會(huì)的普遍關(guān)注參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段首先列舉實(shí)例引出“這些,都是個(gè)人信息外泄造成的”的問(wèn)題。之后通過(guò)“特別是”進(jìn)一步說(shuō)明“個(gè)人信息外泄”帶來(lái)的影響,即“引發(fā)公眾對(duì)自身利益的擔(dān)憂,影響人們對(duì)公共安全的信心,已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為最后一句話。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):均缺少主體詞“個(gè)人信息外泄”。44.研究型病房是指在具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi),設(shè)立的以臨床研究為導(dǎo)向的病房,醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作。該病房與普通病房有著本質(zhì)性的區(qū)別,它是重要的科技基礎(chǔ)設(shè)施,是開展新技術(shù)、新方法、新藥品和新器械創(chuàng)新研究的策源地和試驗(yàn)田,也是全產(chǎn)業(yè)鏈布局醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)體系的重大舉措。根據(jù)上述定義,以下描述中涉及的病房符合研究型病房特征的是:A.為研究劇烈運(yùn)動(dòng)對(duì)腦功能的影響,王教授在所屬大學(xué)科研樓內(nèi)建立一間設(shè)施完備的病房,研究健康大學(xué)生劇烈運(yùn)動(dòng)后的腦功能變化B.某精神科病房專門收治阿爾茨海默病患者,病房主任收集到大量患者的檢查數(shù)據(jù),研究阿爾茨海默病患者不同發(fā)展階段的腦功能變化C.劉醫(yī)生是腫瘤科醫(yī)生,目前國(guó)內(nèi)治療某腫瘤有3種常用手術(shù)方式,劉醫(yī)生想知道哪種方式對(duì)提高生活質(zhì)量效果更好,在病房?jī)?nèi)開展對(duì)照研究D.某地重金屬污染較為嚴(yán)重,重度患者治療效果一直都不理想,該地中心醫(yī)院建立專門的病房,配備齊全的設(shè)備,積極探索重金屬中毒治療的新模式和新藥物參考答案:D解題思路:思路點(diǎn)撥:本題要求選擇選項(xiàng)描述中涉及的病房符合研究型病房特征的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi),設(shè)立的以臨床研究為導(dǎo)向的病房,醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。研究型病房定義的關(guān)鍵信息:在具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi),設(shè)立的以臨床研究為導(dǎo)向的病房,醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作。A項(xiàng),王教授在所屬大學(xué)科研樓內(nèi)建立一間設(shè)施完備的病房,并非在醫(yī)院內(nèi),不符合定義。B項(xiàng),某精神科病房專門收治阿爾茨海默病患者,病房主任收集到大量患者的檢查數(shù)據(jù),研究阿爾茨海默病患者不同發(fā)展階段的腦功能變化,只是收集該病房?jī)?nèi)的患者的數(shù)據(jù),并不會(huì)在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作,不符合定義。C項(xiàng),劉醫(yī)生想知道哪種手術(shù)方式對(duì)提高患者生活質(zhì)量效果更好,在病房?jī)?nèi)開展對(duì)照研究,只是開展對(duì)照研究,并不會(huì)在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作,不符合定義。D項(xiàng),該地中心醫(yī)院建立專門的病房,配備齊全的設(shè)備,積極探索重金屬中毒治療的新模式和新藥物,符合定義。故本題選D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi);②醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作;第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):王教授在大學(xué)科研樓內(nèi)建立了病房,不符合“具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)”,不符合定義;B項(xiàng):病房主任收集到大量患者的檢查數(shù)據(jù),研究阿爾茨海默癥患者不同發(fā)展階段的腦功能變化,不符合“醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”,不符合定義;C項(xiàng):劉醫(yī)生在病房?jī)?nèi)進(jìn)行3種常用手術(shù)方式對(duì)提高生活質(zhì)量的效果研究,不符合“醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”,不符合定義;D項(xiàng):該地中心醫(yī)院建立專門的病房,配備周全的設(shè)備,符合“具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)”,積極探索重金屬中毒治療的新模式和新藥物,符合“醫(yī)務(wù)人員在其中開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸诰邆湎嚓P(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)”、“以臨床研究為導(dǎo)向的病房”、“開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):王教授在所屬大學(xué)科研口內(nèi)建立一間設(shè)施完備的病房,研究健康大學(xué)生劇烈運(yùn)動(dòng)后的腦功能變化,不符合“在具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):某精神科病房專門收治阿爾茨海默癥患者,病房主任收集到大量患者的檢查數(shù)據(jù),研究阿爾茨海默癥患者不同發(fā)展階段的腦功能變化,不符合“以臨床研究為導(dǎo)向的病房”、“開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”,不符合定義,排除;C項(xiàng):劉醫(yī)生是腫瘤科醫(yī)生,目前國(guó)內(nèi)治療某腫瘤有3種常用手術(shù)方式,劉醫(yī)生想知道哪種方式對(duì)提高生活質(zhì)量效果更好,在病房?jī)?nèi)開展對(duì)照研究,不符合“以臨床研究為導(dǎo)向的病房”,不符合定義,排除;D項(xiàng):該地中心醫(yī)院建立專門的病房,配備周全的設(shè)備,積極探索重金屬中毒治療的新模式和新藥物,符合“在具備相關(guān)條件的醫(yī)院內(nèi)”、“以臨床研究為導(dǎo)向的病房”、“開展藥物和醫(yī)療器械的臨床試驗(yàn)、生物醫(yī)學(xué)新技術(shù)的臨床應(yīng)用觀察等研究工作”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:圖形元素構(gòu)成凌亂,考慮數(shù)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形均由兩個(gè)部分構(gòu)成,滿足這一規(guī)律的只有B項(xiàng)。故正確答案為B。46.為了探討愛情與疼痛的關(guān)系,研究人員對(duì)志愿者實(shí)施相同的刺激,每次刺激后用1至20分衡量他們的疼痛感,并檢測(cè)大腦活動(dòng)。他們讓志愿者注視不同照片,照片內(nèi)容從伴侶、陌生人到蜘蛛、蛇等各不相同。結(jié)果顯示,當(dāng)志愿者看到
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