難忘的課堂幼兒園教案

難忘的課堂：幼兒園教案作為一名幼兒園教師，我常常會挖掘不同的教學(xué)資源來教導(dǎo)孩子們。這篇文檔中，我將分享一堂難忘的課堂，也附上教案，希望能給其他教師提供一些啟示。教學(xué)背景這堂課的主題是“成長”，學(xué)生年齡在3~4歲之間。這是一堂室內(nèi)活動，主要目的是讓孩子們明確成長的過程，并樹立自信心。教學(xué)目標(biāo)讓孩子們認(rèn)識成長的過程；加強(qiáng)幼兒的自信心；讓孩子理解自己與他人的不同。教學(xué)準(zhǔn)備熱身音樂；其他材料：貼紙、筆、紙、獎杯。教學(xué)步驟第一步：熱身播放動感音樂，讓孩子們直立身體，隨著音樂一起活動。重點在于讓孩子們盡快進(jìn)入活動狀態(tài)，為下面的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。第二步：讓孩子們認(rèn)識成長的過程講解“成長”的概念，包括生理上和心理上的成長；貼紙畫圖：孩子們用貼紙畫出自己出生后的成長歷程，從一開始的襁褓到現(xiàn)在的樣子。這一過程中，也可以讓孩子們交流自己的故事。討論主題：通過問問題的方式和孩子們討論，引導(dǎo)他們思考兩個重要問題：自己現(xiàn)在想象的“成長”是什么？未來他們想成為的家庭成員、社區(qū)成員或者公民是什么？第三步：加強(qiáng)孩子的自信心讓孩子們互相分享自己在孩提時代且最喜歡的活動以及為什么會喜歡它；培養(yǎng)自我肯定的技能和態(tài)度。比如，讓孩子們用一張紙寫下自己的一項特長，或者他們自認(rèn)為做得不錯的事情。以此來加強(qiáng)孩子的自信心。第四步：讓孩子理解自己與他人的不同通過描述基本的文化和多樣性概念，將他們展示給孩子并給孩子們講解。引導(dǎo)孩子們互相分享不同的文化或者背景：通過畫畫、創(chuàng)意游戲、或者其他可以盡情發(fā)揮的方式來分享。第五步：獎勵表彰為孩子們設(shè)立一個小小獎杯，讓功夫有成的孩子或者表現(xiàn)優(yōu)異的孩子得到一些鼓勵和表揚(yáng)。教學(xué)總結(jié)通過這堂課的普及，孩子們可以更好地認(rèn)識到成長和發(fā)展是漫長而且多樣化的一個過程。在這個過程中，我們不一定會一直進(jìn)展下去，但是，只要你繼續(xù)努力，你就會取得成功，成為你想成為的人。讓小孩們理解這個道理，并根據(jù)他們的話語和作品，他們真正地學(xué)會了一個重要的課程。教案本次課程共有五個步驟，每一步驟都是為了達(dá)成項目目標(biāo)而設(shè)置的。第一步：熱身（5分鐘）目標(biāo):讓孩子們活動身體，為下面的教授做好準(zhǔn)備。方法：播放動感音樂，讓孩子們直立身體，隨著音樂擺動或跳躍。第二步：成長歷程（15分鐘）目標(biāo)：引導(dǎo)孩子們理解成長是一個漫長的歷程，包括生理和心理上的不同類型。方法：在紙上用貼紙畫出自己在成長歷程中的不同階段。第三步：加強(qiáng)自信心（15分鐘）目標(biāo)：讓孩子們學(xué)會自我肯定并有信心去面對接下來的學(xué)習(xí)。方法：讓孩子們和同組成員分享自己在孩提時代且喜歡的最可愛的事物，并分享自己的特點。第四步：文化與多樣性（20分鐘）目標(biāo)：讓學(xué)生能夠理解和尊重不同的文化，背景和價值觀，并學(xué)會欣賞他們的美。方法：讓孩子們分享他們的不同文化。第五步：