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第第頁五一勞模先進(jìn)事跡五篇五一勞模先進(jìn)事跡篇1“叮呤呤、叮呤呤”,清脆的下課鈴聲歡快地響起?!皣W”地一聲校園里喧鬧了起來,同學(xué)們一窩蜂涌出了教室,差點(diǎn)擠垮了年邁的門框,途中還不忘來個“百米賽跑”,像離弦的箭沖向水龍頭?!斑\(yùn)動健將”的封號果真名副其實(shí),小東在少得可憐的水龍頭前為我班了占了“一席之地”。我看著旁邊因輸了“比賽”而只能楞在一旁眼巴巴地望著隔壁班的同學(xué),不禁心里偷樂。同學(xué)們都將各自的優(yōu)勢發(fā)揮著淋漓盡致。瞧,小明“蹭蹭蹭”就爬到高處,利索有序地檫著窗玻璃,活脫脫一只剛出山的小猴子,不愧為我班的“美猴王”。高個子小龍則拿著大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網(wǎng),頭上還戴著個極有“創(chuàng)意”的紙帽子,可以與正義的“蜘蛛俠”媲美。身為班長的我,當(dāng)然沒有理由袖手旁觀,除了做好手頭的任務(wù),還有顧及各“部門”工作,嚴(yán)格把關(guān)。“這里還有污漬。”我有意板著臉,“不要放過任何一個角落?!蔽倚惺怪嚅L的特權(quán),心情無比舒服,看到大家一絲不茍地“工作”,我便放心地去執(zhí)行自己的“任務(wù)”了。最頭疼的要數(shù)給墻壁“洗臉”了,“粉刺”、“痘痘”、“黑頭”還真是一應(yīng)俱全,這墻壁,長年累月地服務(wù)于我們使得原本白色的面孔蒼老不堪,我們便帶著感謝之情做起了“美容小護(hù)士“。這一工作還真艱巨,由于使用膠水太多,墻上的紙片固執(zhí)地堅(jiān)守陣地,我們絞盡腦汗汁地想著攻克它的辦法。就是這時,“啪“地一聲,一桶水濺濕了墻壁,我火冒三丈正想訓(xùn)斥“兇手”,“可以了,可以了?!币宦曮@呼吸引了我,原來,小紅試著去擦墻壁,紙張卻意外聽話地一齊脫落,“兇手”頓時變?yōu)榱恕肮Τ肌?。破_解了這一難關(guān),為墻壁美容當(dāng)然變得輕而易舉了。大家熱火朝天地做完各自的“工作”后,橫七豎八地靠在座位上,看著一“重返青春”的教室,滿意地揉著酸痛的肩膀。我走在回家的路上,享受著夕陽溫柔的摩挲,聽著蜜蜂“嗡嗡“的贊語,樂得揚(yáng)起了嘴角。五一勞模先進(jìn)事跡篇2勞動是一種熬煉,勞動是一種美德,勞動是一種修養(yǎng)。語文老師曾對我們說:“勞動是打開幸福之門的鑰匙,是通往勝利路上的鋪墊石。”這句話我很贊同,因?yàn)槲以羁痰馗惺苓^勞動帶給我的歡樂。一個陽光明媚的下午,爸爸帶我到田間去鋤草,我興高采烈地答應(yīng)了,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,可往田間一看,頓時傻眼了,不禁在心里感嘆:這草長得真茂密啊!在這烈日炎炎下,我開始了我的“光榮使命”半小時過去了,雜草已被我消退不少,額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來,此時我已氣喘吁吁不停,我和爸爸對視了一眼,快樂的笑了。馬克思曾說:“任何一個民族,假如停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也會滅亡。”在從森林古猿進(jìn)化到露西時代古人類,再進(jìn)化到東非人時代古人類,爾后經(jīng)過若干萬年,直到進(jìn)化成現(xiàn)在的人類,勞動起了決定性作用。所以說,人類的發(fā)展史就是一部勞動史,是勞動制造了世界,是勞動轉(zhuǎn)變了世界!我們要攜起手來,共同勞動,用我們勤勞的雙手制造將來!五一勞模先進(jìn)事跡篇3祖國的強(qiáng)盛是每一個中華兒女的心愿,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永久與祖國連在一起。同學(xué)們,愛祖國不是一句空話。我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始,要學(xué)會學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。古人說得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書寫專心按時完成的習(xí)慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,一個目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的勝利吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成果的同學(xué)不要傲慢,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€有許多許多;成果不太好的同學(xué)也不要灰心,或許你目前不能取得優(yōu)異的成果,只要你急躁主動學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),我相信你只要迎難而上,最好的勝利肯定屬于你。只要我們用心來學(xué)習(xí),只要我們專心去做了,那也就是愛學(xué)習(xí)了。同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,所以,許多小學(xué)生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?,在我們中間消失了少數(shù)不愛勞動的不良習(xí)慣?;蛟S有的同學(xué)會說:“我們還小,做不了什么”。其實(shí)不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在學(xué)校里,看見地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶;教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動,勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實(shí)。勞動時的動作最美麗,勞動時的表情最喜悅。所以說,勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶,能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中熬煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們會以一個合格的勞動者的身份,加入到祖國建設(shè)大軍的行列中來。愛學(xué)習(xí),愛勞動,努力進(jìn)取是我們小學(xué)生必需做到的,是對祖國最好的奉獻(xiàn),是愛祖國的最佳表現(xiàn)。我們愛祖國,就要從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始。五一勞模先進(jìn)事跡篇4倡議大家“喜愛勞動,從我做起”,即倡導(dǎo)勤勞,反對懶惰!“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。其理由如次:第一,勞動是可貴的制造。人與動物的根本區(qū)別在于制造和使用工具,也就是勞動。牛能犁田,馬能拉車,猴子能表演,機(jī)器能生產(chǎn),電腦能運(yùn)算,歸根結(jié)底是人在勞動。狹義的勞動無疑是指體力勞動。廣義的勞動當(dāng)然包括腦力勞動。依據(jù)技術(shù)含量,又有簡潔勞動、簡單勞動之分。進(jìn)化論者認(rèn)為,勞動產(chǎn)生了手,手產(chǎn)生了勞動,勞動讓人類更有智慧,智慧讓手更加敏捷,讓勞動更富有意義。勞動制造了人類本身。勞動制造了財(cái)富,物質(zhì)的,精神的。第二,勞動是優(yōu)秀的傳統(tǒng)“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,喜愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今?!皵嘀瘢m(xù)竹;飛土,逐肉”,出自先秦詩人姬軒轅的作品《彈歌》,對狩獵勞動進(jìn)行了生動的描繪與詠嘆。《伐檀》《碩鼠》是《詩經(jīng)》中最為人們熟悉的篇目,詩歌劇烈地反映出當(dāng)時勞動人民對剝削者不勞而獲的怨恨,尤其是對自己勞動成果的珍惜?!蛾P(guān)睢》《卷耳》等許多篇目無不與先民們?nèi)缁鹑巛钡膭趧由钣嘘P(guān)。《陌上?!肥且皇诐h樂府,寫秦羅敷的美貌;寫使君覬覦羅敷的美色,向她提出無理要求;寫羅敷拒絕使君,并盛夸丈夫以壓倒對方。這首詩以幽默詼諧的風(fēng)格和喜劇性藝術(shù)手法,刻畫了一個既秀麗堅(jiān)貞,又聰慧的采桑女子形象,洋溢著“愛美之心人皆有之”的民間風(fēng)情,重在歌頌勞動?jì)D女品質(zhì)之美!唐代詩人白居易《觀刈麥》、李紳《憫農(nóng)》等詩歌都寫了勞動的不簡單,被稱為勞動詩。勞動始終也是文學(xué)創(chuàng)作一個永恒的主題。第三,勞動是革命的本色共產(chǎn)黨高舉工農(nóng)旗幟,為勞動階級的翻身解放而斗爭。中國共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己宗旨。毛澤東在井岡山斗爭階段,向老鄉(xiāng)學(xué)打草鞋;在抗日戰(zhàn)爭時期,親自開墾楊家?guī)X上責(zé)任田;建國后深化農(nóng)村考察,參與勞動,還曾帶領(lǐng)岸英打掃廁所;始終是喜愛勞動的典范!朱德的扁擔(dān),是紅軍干部、共和國元帥勞動的見證。十三陵水庫,分散了老一輩無產(chǎn)階級革命家的汗水!至于革命者的腦力勞動或體力勞動的時間,好像不可用八小時或十二小時來衡量,而是畢生時間和精力都獻(xiàn)給了階級和民族乃至全人類宏大事業(yè)!縱觀歷史,橫看世界,人類每一次的進(jìn)步,都與勞動密切相關(guān)。馬克思主義認(rèn)為,勞動人民是制造歷史真正的動力!五月一日,全世界勞動人民的節(jié)日,被定為世界上最神圣的節(jié)日,只是許多人沒有去深化理解!當(dāng)今社會,物質(zhì)豐富,科技進(jìn)步,民生改善,但是,人們對于勞動的認(rèn)識卻有所淡泊。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”這種說法,把勞動與學(xué)習(xí)對立起來。其實(shí),學(xué)習(xí)的目的是為了更好地勞動、工作和實(shí)踐。有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”人工智能幫忙人類完成工作任務(wù),與耕牛幫忙農(nóng)戶犁田,本質(zhì)上沒有什么不同。出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是人在勞動!也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”這種雇傭的意識,看似無可非議,卻表現(xiàn)了拒絕勞動的享樂態(tài)度。此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。譬如,有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動者,視他們?yōu)橄碌热?,低素質(zhì)的人。這種蔑視勞動,鄙薄勞動者的意識,自古有之,而今更甚。這些現(xiàn)象,反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰。近幾年消失了一些新的名稱,如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優(yōu)癱”“奶頭樂”等等,活畫出一些丟失抱負(fù)和朝氣、脫離勞動、不思進(jìn)取、毫無作為的落后者形象。究其實(shí)質(zhì),就是不勞而獲的剝削階級思想,在于一個懶惰。這種腐朽沒落的思想,淺而言之,是歷史局限;深而析之,是肉體的退化和精神的腐化。喜愛勞動,即勤勞,是人類最宏大的品質(zhì),蔑視勞動,即懶惰,是一切惡劣品質(zhì)之源頭!同學(xué)們,新的時代在召喚,民族復(fù)興的宏大號角已吹響。我們作為新時代青年,要弘揚(yáng)五四精神,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),增加民族自豪感、歷史責(zé)任感、時代使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感,為實(shí)現(xiàn)中國夢急起直追!同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)為勞動的宏大名貴而吶喊,倡導(dǎo)勤勞,反對惰性,崇尚制造。喜愛勞動,從我做起!五一勞模先進(jìn)事跡篇5是誰在我們睡眼朦朧的時候,揮動掃帚,與街道犯難?是誰在我們玩耍玩鬧的時候,面朝黃土,與大地作戰(zhàn)?是誰在我們逛街購物的時候,指揮交通,給車輛開路?是誰在我們深夜做夢的時候,面對孤燈,和教材搏斗?……是他,是她,是他們——宏大的勞動者。從刀耕火種開始,我們的祖先就踏過冰川草原,歷盡千難萬險(xiǎn)從歲月的深處一路走來。他們學(xué)會了狩獵,學(xué)會了采摘,學(xué)會了耕田,學(xué)會了織布,他們學(xué)會了用自己的雙手養(yǎng)活自己,學(xué)會了用勞動去制造物質(zhì)和精神財(cái)富。巍巍長城,訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞;蔥蔥綠林,感懷奉獻(xiàn)者的勞動消減了漫天飛揚(yáng)的黃沙;高樓大廈,映照出建筑工人、技術(shù)員圣潔的靈魂。是勞動使荒蕪的世界變得多彩,是勞動將漫漫沙漠變綠洲,是勞動將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。沒有詹天佑的勞動,哪有京張鐵路的完善竣工,哪里有中國人的揚(yáng)眉吐氣?沒有袁隆平的勞動,哪有今日豐產(chǎn)的水稻,哪里有今日的從溫飽追小康?沒有李素麗的勞動,哪有乘客放心的神情,滿意的微笑?我們離不開父母的勞動、工人的勞動、農(nóng)夫的勞動、警察的勞動、老師的勞動,因?yàn)閯趧樱庞形覀兩畹恼粽羧丈?,才有國泰民安。是各行各業(yè)的勞動者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動養(yǎng)活了整個世界??墒牵?dāng)勝利之歌奏響大地,有人忘了艱苦的歲月,他們開始狂妄,開始無病呻吟,開始故作清高,開始鄙棄勞動,開始對勞動者表示不屑,他們說
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