2023年廣東深圳市光明區(qū)委統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部招考聘用一般類崗位專干筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年廣東深圳市光明區(qū)委統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部招考聘用一般類崗位專干筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.定義①音高：是指人感覺聲音調(diào)子高低的程度。②音色：是指樂器或嗓音等由于質(zhì)地不同而形成的音質(zhì)。③音強(qiáng)：是指人耳所感覺到的聲音的大小。典型例證：（1）樂曲的高低起伏（2）小提琴和鋼琴的聲音（3）大聲呼喚和竊竊私語上述典型案例與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）音高：人感覺聲音調(diào)子高低的程度；（2）音色：樂器或嗓音等由于質(zhì)地不同而形成的音質(zhì)；（3）音強(qiáng)：人耳所感覺到的聲音的大小。第三步，辨析典型例證。例證（1），“樂曲的高低起伏”屬于人感覺聲音調(diào)子高低的程度，符合音高；例證（2），“小提琴和鋼琴的聲音”屬于樂器由于質(zhì)地不同而形成的音質(zhì)，符合音色；例證（3），“大聲呼喚和竊竊私語”屬于人耳所感覺到的聲音的大小，符合音強(qiáng)。因此，上述典型案例與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有3個(gè)。因此，選擇D選項(xiàng)。2.某河流經(jīng)劉村，臨近的趙村為生產(chǎn)需要，一直從河流取水，為了爭奪水源，兩村經(jīng)常發(fā)生爭嘴甚至械斗，該河流的所有權(quán)屬于

。

A.國家所有

B.劉村

C.趙村

D.劉村和趙村共同所有參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識。

《憲法》第九條規(guī)定：“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外?！惫屎恿魉袡?quán)屬于國家。

故正確答案為A。3.甲乙兩個(gè)牧場共280頭牛，其中甲牧場里有19%是奶牛，乙牧場37.5%是奶牛，則甲牧場有（

）頭牛不是奶牛。A.34B.162C.175D.187參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，甲牧場不是奶牛的占比為1－19%＝81%，所以甲牧場不是奶牛的數(shù)量是81的倍數(shù)，觀察選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)是81的倍數(shù)，即甲牧場有162頭不是奶牛。因此，選擇B選項(xiàng)。4.缺陷補(bǔ)償是指個(gè)體在充當(dāng)社會(huì)角色時(shí)不可能事事成功，當(dāng)自我角色目標(biāo)失敗時(shí)，常?？赡軙?huì)對相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評價(jià)，從而進(jìn)行自我定義以補(bǔ)償自己的角色缺陷。根據(jù)上述定義，下列屬于補(bǔ)償缺陷的是：A.小王認(rèn)為評上優(yōu)秀員工是晉升的關(guān)鍵，因此當(dāng)評選失利后決定在下一次評選中再接再厲B.小張有份很不錯(cuò)的工作，他參加公務(wù)員考試是抱著試試看的態(tài)度，所以當(dāng)他得知自己沒有通過考試時(shí)并未覺得太遺憾C.袁女士離婚后全身心投入工作，取得了很大成績，她認(rèn)為事業(yè)成功比婚姻幸福更為重要D.黃某大學(xué)畢業(yè)后求職不順利，他覺得這是由于自己不是名牌大學(xué)畢業(yè)生，否則就業(yè)會(huì)容易得多參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①自我角色目標(biāo)失?。虎趯ο嚓P(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評價(jià)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王評選失利后決定下一次再接再厲，只體現(xiàn)了他內(nèi)心不放棄，未體現(xiàn)“對相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評價(jià)”，不符合定義；B項(xiàng)：小張有不錯(cuò)的工作，只是嘗試考公務(wù)員，沒考上也不覺得太遺憾，未體現(xiàn)“自我角色目標(biāo)失敗”，不符合定義；C項(xiàng)：袁女士離婚，體現(xiàn)出“自我角色目標(biāo)失敗”，認(rèn)為事業(yè)成功比婚姻幸福更為重要，體現(xiàn)了“對相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評價(jià)”，符合定義；D項(xiàng)：黃某求職不順利把原因歸為自己不是名校畢業(yè)生，這只是對于失敗的歸因分析，未體現(xiàn)“對相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評價(jià)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“自我角色目標(biāo)失敗”，“相關(guān)的社會(huì)角色”，“重新評價(jià)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中小王評選失敗后只是決定在下一次的評選中再接再厲，不符合關(guān)鍵詞“重新評價(jià)”，因此不屬于缺陷補(bǔ)償，排除；B中當(dāng)小張得知自己沒有通過考試時(shí)并未覺得太遺憾，同樣不符合關(guān)鍵詞“重新評價(jià)”，因此不屬于缺陷補(bǔ)償，排除；C中袁女士離婚后（自我角色目標(biāo)失?。J(rèn)為事業(yè)成功比婚姻幸福更為重要（對相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評價(jià)），符合關(guān)鍵詞，因此屬于缺陷補(bǔ)償，當(dāng)選；D中黃某求職不順覺得這是由于自己不是名牌大學(xué)畢業(yè)生，是他個(gè)人，并沒有對“相關(guān)的社會(huì)角色”進(jìn)行評價(jià)，因此不屬于缺陷補(bǔ)償，排除。故正確答案為C。5.①谷歌眼鏡“起死回生”了②停掉相關(guān)消費(fèi)者開發(fā)項(xiàng)目③為不同企業(yè)開發(fā)專門應(yīng)用④在消費(fèi)市場頻頻受到重挫⑤谷歌眼鏡轉(zhuǎn)戰(zhàn)到企業(yè)市場A.③④②⑤①B.③⑤②④①C.④②③⑤①D.④②⑤③①參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③④中選擇。應(yīng)先在“消費(fèi)市場頻頻受到重挫”，再轉(zhuǎn)戰(zhàn)到企業(yè)市場，“為不同企業(yè)開發(fā)專門應(yīng)用”，即首句是④，排除A、B項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從③⑤中選擇。結(jié)合第二句話，可以推出：應(yīng)該是“谷歌眼鏡先轉(zhuǎn)戰(zhàn)到企業(yè)市場”，然后才能“為不同企業(yè)開發(fā)專門應(yīng)用”，即第三句是⑤，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。6.美國斯坦福大學(xué)的研究人員對130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進(jìn)行了長達(dá)12年的試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，研究人員將這130名研究對象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，并讓其中的一組研究對象服用松樹皮提取物（每天服用的劑量為200毫克），另一組研究對象服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測量1次研究對象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無明顯的差別。由此可知，松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是：A.兩組試驗(yàn)患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大B.對照組服用安慰劑，對高血壓和高血脂患者有心理暗示作用C.12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長，這有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真D.參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。論據(jù)：試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無明顯的差別。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：此選項(xiàng)說明兩組試驗(yàn)患者除了分別服用松樹皮提取物和安慰劑外，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)還差異較大，說明實(shí)驗(yàn)前起點(diǎn)不一致，能削弱，保留；B項(xiàng)：此選項(xiàng)說明對照組服用安慰劑后有一定的心理暗示作用，但是心理暗示會(huì)降低還是升高他們的各項(xiàng)指標(biāo)不確定，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：此選項(xiàng)說明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在失真的可能，為可能性削弱，對比A項(xiàng)，削弱力度較弱，排除；D項(xiàng)：此選項(xiàng)說明樣本太小，代表性不夠，有一定的削弱力度，保留。對于A、D項(xiàng)，D項(xiàng)只是樣本量不夠，不具有代表性；但是A項(xiàng)直接說明題干實(shí)驗(yàn)本身就是有問題的，削弱力度更強(qiáng)，擇優(yōu)選A。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。論據(jù)：一項(xiàng)長達(dá)12年的對比試驗(yàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。題干得出結(jié)論是根據(jù)兩組試驗(yàn)者“12年后各項(xiàng)指標(biāo)無明顯的差異”，但是該項(xiàng)指出兩組試驗(yàn)患者各項(xiàng)“原始指標(biāo)差異很大”，那么12年后變得“無明顯差異”，其實(shí)說明兩組人員的各項(xiàng)指標(biāo)是有變化的，說明松樹皮提取物有一定的作用，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只是指出服用安慰劑有心理暗示作用，但是直接服用松樹皮提取物的患者是否也會(huì)受到心理暗示作用并不明確，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。兩組試驗(yàn)，對比的是每六周測量一次的數(shù)據(jù)，而非12年前和現(xiàn)在的數(shù)據(jù)，故12年后有些數(shù)據(jù)可能失真并不影響試驗(yàn)結(jié)果，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。人數(shù)少，代表性不夠，只能說明試驗(yàn)結(jié)果的可靠程度低，并不能否定結(jié)果的科學(xué)性，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過對比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，即“松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效”，要反駁該結(jié)論，可以從對比實(shí)驗(yàn)的初始條件是否一致入手。題干根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。A項(xiàng)，指出兩組實(shí)驗(yàn)患者的“血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大”，結(jié)合題干中說的服用松樹皮提取物后兩組人員的各項(xiàng)指標(biāo)無明顯差異，說明松樹皮提取物肯定是產(chǎn)生了作用的，并非“無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效”，能夠反駁題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，只是“有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真”，對題干結(jié)論的削弱力度較弱，排除。C項(xiàng)，“樣本太小，代表性不夠”只能說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性不高，并不能完全否定實(shí)驗(yàn)結(jié)果，削弱的力度較弱，排除。D項(xiàng)，安慰劑有心理暗示作用不能說明松樹皮提取物也產(chǎn)生了同樣的功效，無法削弱題干結(jié)論，排除。故本題選A。7.商場向消費(fèi)者提供質(zhì)低價(jià)高商品是侵犯消費(fèi)者：A.自主選擇權(quán)B.公平交易權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.損害求償權(quán)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識。第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條，消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為。由此可知，商場向消費(fèi)者提供質(zhì)低價(jià)高商品是侵犯消費(fèi)者的公平交易權(quán)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條，消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。商場向消費(fèi)者提供質(zhì)低價(jià)高商品是侵犯消費(fèi)者的公平交易權(quán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十四條，消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利，享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利。商場向消費(fèi)者提供質(zhì)低價(jià)高商品是侵犯消費(fèi)者的公平交易權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十一條，消費(fèi)者因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。商場向消費(fèi)者提供質(zhì)低價(jià)高商品是侵犯消費(fèi)者的公平交易權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.食品行業(yè)是關(guān)系人民群眾切身需求與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的民生行業(yè)。但目前來看，我國食品供給體系總體呈現(xiàn)出中低端產(chǎn)品過剩、中高端和個(gè)性化產(chǎn)品供給嚴(yán)重不足的問題，消費(fèi)者對國外產(chǎn)品的依賴程度越來越高。特別在當(dāng)前速度換檔、結(jié)構(gòu)調(diào)整、動(dòng)力轉(zhuǎn)換的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，深入推進(jìn)食品行業(yè)供給側(cè)改革，是實(shí)現(xiàn)食品行業(yè)健康、長遠(yuǎn)發(fā)展的必然選擇。食品標(biāo)準(zhǔn)既是國家食品安全治理體系中的重要組成部分，又是引導(dǎo)食品生產(chǎn)質(zhì)量的主要風(fēng)向標(biāo)，因此，深化食品行業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的關(guān)鍵在于構(gòu)建一套先進(jìn)的食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。這段文字接下來最可能講的是（

）。A.目前國內(nèi)食品行業(yè)存在的主要問題B.國外構(gòu)建食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.構(gòu)建食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要重點(diǎn)關(guān)注的問題D.深化食品行業(yè)供給側(cè)改革的具體措施參考答案：C解題思路：文段開篇引出“食品行業(yè)”的重要性，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出當(dāng)前“我國食品供給體系”的問題，并提出對策“深入推進(jìn)食品行業(yè)供給側(cè)改革”。重點(diǎn)關(guān)注尾句，通過“因此”引導(dǎo)結(jié)論，引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“深化食品供給側(cè)改革的關(guān)鍵是“構(gòu)建一套先進(jìn)的食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”。故下文應(yīng)圍繞“食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”展開論述，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“目前國內(nèi)食品行業(yè)存在的問題”為前文論述過的內(nèi)容，下文不再重復(fù)論述，排除；B項(xiàng)，與C項(xiàng)相比，僅為“要重點(diǎn)關(guān)注的問題”的一個(gè)方面，與尾句銜接不緊密，排除；D項(xiàng)，“食品行業(yè)供給側(cè)改革”非重點(diǎn)，尾句重點(diǎn)在“食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，排除。故正確答案為C。【文段出處】《用先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)體系倒逼食品行業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革》9.我國糖料作物的分布特點(diǎn)是南菜北蔗。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查國情社情。我國糖料作物主要有甘蔗、甜菜以及糖用高粱等，根據(jù)不同作物所適合生長的環(huán)境條件不同，在我國北方主要以甜菜為主要原材料，南方以甘蔗為主要原材料。故表述錯(cuò)誤。10.國學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無異于________，甚至?xí)褔鴮W(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對抗的姿態(tài)，凡事不問好壞對錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去，國學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚

蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴

纖塵不染C.刻舟求劍

皮里陽秋D.買櫝還珠

孤芳自賞參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。該空填入詞語應(yīng)與“狹隘化、極端化、邊緣化”語義相近，應(yīng)含有消極的感情色彩。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”形容貴客來訪令主人感到增光不少，為謙辭；B項(xiàng)“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣、壞風(fēng)氣的影響，也用來形容非常清潔、干凈，含褒義；C項(xiàng)“皮里陽秋”意思是藏在心里不說出來的言論，為中性詞。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與文段感情色彩不一致，排除。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞的人，也指脫離群眾，自以為了不起，含貶義，符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！百I櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)，對應(yīng)前文“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。11.醫(yī)生∶醫(yī)治∶康復(fù)A.教師∶教書∶成才B.學(xué)生∶考試∶畢業(yè)C.演員∶表演∶成功D.農(nóng)民∶種地∶建房參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！搬t(yī)生”通過“醫(yī)治”可以讓患者“康復(fù)”，“醫(yī)生”與“醫(yī)治”屬于主謂關(guān)系，二者與“康復(fù)”屬于對應(yīng)關(guān)系，且“康復(fù)”的主體不是“醫(yī)生”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“教師”通過“教書”可以讓學(xué)生“成才”，“教師”與“教書”屬于主謂關(guān)系，二者與“成才”屬于對應(yīng)關(guān)系，且“成才”的主體不是“教師”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“學(xué)生”通過“考試”可以“畢業(yè)”，“學(xué)生”與“考試”屬于主謂關(guān)系，但“畢業(yè)”的主體是“學(xué)生”，排除；C項(xiàng)：“演員”通過“表演”可以“成功”，“演員”與“表演”屬于主謂關(guān)系，但“成功”的主體是“演員”，排除；D項(xiàng)：“農(nóng)民”與“種地”，“農(nóng)民”與“建房”，均屬于主謂關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。12.下列作者、作品、朝代對應(yīng)正確的是：A.諸葛亮—《誡子書》—漢B.賈誼—《過秦論》—漢C.韓愈—《秋聲賦》—宋D.王安石—《捕蛇者說》—宋參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，《過秦論》是西漢著名政論家、文學(xué)家賈誼的代表作。全文深入分析了秦朝迅速滅亡的原因和歷史教訓(xùn)，并使之作為漢朝穩(wěn)固統(tǒng)治的前車之鑒。因此，選擇B選項(xiàng)。13.鄭某有一翡翠，他在去朋友蔣某家的路上將其丟失，該物其實(shí)被蔣某的鄰居張某撿到，張某撿到后見該翡翠漂亮便制成了吊墜，后鄭某發(fā)現(xiàn)向張某索要，則：A.翡翠已經(jīng)被制成吊墜，鄭某無權(quán)向張某索要B.鄭某有權(quán)索要該吊墜，也不必給張某補(bǔ)償金C.鄭某有權(quán)索要該吊墜，先須給張某補(bǔ)償?shù)鯄嬇滹椯M(fèi)用D.吊墜屬于鄭某和張某共同所有，二人應(yīng)變賣后按份分配參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第一百一十二條，對被盜、被搶的財(cái)物或者遺失物，所有權(quán)人等權(quán)利人有權(quán)追回。由題干可知鄭某是遺失物所有權(quán)人，因此鄭某有權(quán)索要該吊墜。根據(jù)《物權(quán)法》第一百二十二條，因加工、附合、混合而產(chǎn)生的物的歸屬，有約定的，按照約定；沒有約定或者約定不明確的，依照法律規(guī)定；法律沒有規(guī)定的，按照充分發(fā)揮物的效用以及保護(hù)無過錯(cuò)的當(dāng)事人的原則確定。加工時(shí)指在他人之物上附加自己有價(jià)值的勞動(dòng)使之成為新的財(cái)產(chǎn)。對加工物所有權(quán)的歸屬，一般由當(dāng)事人協(xié)商處理，不能達(dá)成協(xié)議的，原則是歸原物所有人，并給予加工人補(bǔ)償，但是當(dāng)加工價(jià)值大于材料價(jià)值時(shí)，加工物可以歸加工人所有，但應(yīng)對原所有人以補(bǔ)償。因此鄭某應(yīng)補(bǔ)償張某費(fèi)用，C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。ABD項(xiàng)與C項(xiàng)是沖突選項(xiàng)，不符合上述法條的規(guī)定，因此不當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。14.甲意圖到乙家行竊，晚上趁乙熟睡后翻窗進(jìn)入乙家，正欲盜竊屋中物品時(shí)被乙發(fā)現(xiàn)并抓獲，甲的行為屬于犯罪中止。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二十四條的規(guī)定：“在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的，是犯罪中止?！钡诙龡l規(guī)定：“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。”甲盜竊屋中物品時(shí)被乙發(fā)現(xiàn)并抓獲，屬于由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情形，應(yīng)認(rèn)定為犯罪未遂，而非中止。故表述錯(cuò)誤。15.下列公文文種屬于報(bào)請性公文的是（

）。A.決定B.章程C.報(bào)告D.通知參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。報(bào)請性公文是指有報(bào)告、請示、情況反映等內(nèi)容的陳述性文件。是報(bào)告反映情況，請示問題的一種重要工具。報(bào)告，適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告屬于報(bào)請性公文。故正確答案為C。16.一本書一共有201頁，則這本書的頁碼中，“2”這個(gè)數(shù)字一共出現(xiàn)了（

）次。A.42B.41C.35D.31參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用枚舉法解題。第二步，可以將頁數(shù)按個(gè)位、十位、百位來分析出現(xiàn)“2”的次數(shù)：結(jié)果如下表：第三步，“2”這個(gè)數(shù)字一共出現(xiàn)了20＋20＋2＝42（次）。因此，選擇A選項(xiàng)。17.科學(xué)家們表示，年幼的狨猴會(huì)學(xué)著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲，這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們________________。除了人類以外的靈長類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲，沒有模仿所聽到的聲音的能力——這種能力對于說話來說必不可少。但是狨猴研究者表示，靈長類動(dòng)物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊，因?yàn)樗鼈儠?huì)等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語言進(jìn)化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習(xí)得的，那么它該更接近人類的相當(dāng)技能，因?yàn)閶雰菏窃诤湍赣H咿咿呀呀的過程中學(xué)會(huì)這種技能的。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語言的起源C.更好地解決人類交流的障礙D.更好地探討人類文明的起源參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)“這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們”可知，所填句子應(yīng)體現(xiàn)這一發(fā)現(xiàn)的價(jià)值。前文講述了科學(xué)家關(guān)于狨猴的發(fā)現(xiàn)；后文是對“這一發(fā)現(xiàn)”的價(jià)值的具體介紹，所填句子也應(yīng)是對后文內(nèi)容的概括。橫線之后，先闡述了人類以外的動(dòng)物都沒有模仿聽到的聲音的能力，而這種能力對于說話是很重要的。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了狨猴相互呼喊的技能與人類的語言技能很接近，與人類的語言學(xué)習(xí)存在聯(lián)系。填入的語句應(yīng)體現(xiàn)出“人類語言”這一話題。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段首句，揭示“這一發(fā)現(xiàn)”的作用，后文的內(nèi)容對所填語句進(jìn)行解釋說明，需對后文進(jìn)行概括。文段闡述了人類以外的靈長類動(dòng)物沒有模仿聲音的能力，并指出這種能力對于說話非常重要，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出研究者的觀點(diǎn)，指出靈長類動(dòng)物互相呼喊的方式和人類說話和學(xué)語思維過程有相似之處。根據(jù)“說話”、“學(xué)語”等詞可知，文段主要在強(qiáng)調(diào)這一發(fā)現(xiàn)對于理解人類語言的重要性，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“交往的方式”、C項(xiàng)“交流的障礙”在文段中均沒有提及，無中生有，排除。D項(xiàng)“人類文明的起源”范圍擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)語言，排除。故正確答案為B。【文段出處】《狨猴的交流幫助更好地理解人類語言的起源》18.下列屬于院內(nèi)感染的情況有：A.心?；颊?，住院當(dāng)天出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽B.腎病患者出院后第二天出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽C.某院正常新生兒出生48小時(shí)后出現(xiàn)發(fā)熱、吐奶D.腦梗患者住院七天后出現(xiàn)尿頻、尿急、尿痛參考答案：CD解題思路：醫(yī)院感染是指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染，包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染，但不包括入院前已開始或者入院時(shí)已處于潛伏期的感染。醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬醫(yī)院感染，無明確潛伏期的感染,規(guī)定入院48小時(shí)后發(fā)生的感染為醫(yī)院感染;有明確替伏期的感染,自入院時(shí)起超過平均潛伏期后發(fā)生的感染為醫(yī)院感染。所以選項(xiàng)A錯(cuò)，CD正確。出院的病人不算做院內(nèi)感染的情況。故B錯(cuò)。19.經(jīng)營者達(dá)成壟斷協(xié)議屬于壟斷行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。根據(jù)《反壟斷法》第三條規(guī)定：“本法規(guī)定的壟斷行為包括：（一）經(jīng)營者達(dá)成壟斷協(xié)議；（二）經(jīng)營者濫用市場支配地位；（三）具有或者可能具有排除、限制競爭效果的經(jīng)營者集中?！惫时硎稣_。20.根據(jù)文意，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.基因組測序的質(zhì)疑得到了研究人員的完全贊同

B.科學(xué)家希望找到一種疾病的全部遺傳標(biāo)記

C.一些和疾病相關(guān)的遺傳標(biāo)記已經(jīng)被研究人員找到

D.研究人員正在加速捕捉普通疾病背后的DNA

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段章，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第七段，Peter·Visccher是贊成基因組測序的，故“得到了研究人員的完全贊同”不符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)第二段最后一句“盡管如此……足以值得采取有針對性的預(yù)防措施”，符合文意，排除；C項(xiàng)對應(yīng)第二段第二句“那些所謂的全基因組關(guān)聯(lián)研究已經(jīng)找到了與疾病，例如與癌癥和糖尿病有關(guān)的許許多多的遺傳標(biāo)記”，符合文意，排除；D項(xiàng)對應(yīng)第二段第一句“在過去的幾年里，隨著研究人員加速捕捉隱藏在普通疾病背后的DNA”符合文意，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

21.個(gè)人的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們在工作中做一個(gè)好建設(shè)者。故表述正確。22.某公司年會(huì)上為優(yōu)秀員工發(fā)放獎(jiǎng)金以示嘉獎(jiǎng)，小張獲得的獎(jiǎng)金比小李的高，得知小王的獎(jiǎng)金比小趙的高后，可知小張的獎(jiǎng)金也比小趙的高。下列假設(shè)均能使上述推斷成立，除了：A.小王的獎(jiǎng)金比小李的高B.小李的獎(jiǎng)金比小趙的高C.小李的獎(jiǎng)金比小王的高D.小李的獎(jiǎng)金和小王的一樣高參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”、“除了”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：小張的獎(jiǎng)金也比小趙的高。（即：張>趙）論據(jù)：①小張獲得的獎(jiǎng)金比小李的高（即：張>李）②小王的獎(jiǎng)金比小趙的高。（即：王>趙）第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。王>李，無法確定小王與小張的獎(jiǎng)金誰高，也就無法由①②得到張>趙，無法使論點(diǎn)成立。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。李>趙，結(jié)合①，即可得到“張>趙”的論點(diǎn)成立，排除。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。李>王，結(jié)合②，即可得到“張>趙”的論點(diǎn)成立，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。李=王，結(jié)合①②，可得“張>李=王>趙”，即“張>趙”的論點(diǎn)成立，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。23.某科研單位共有68名科研人員，其中45人具有碩士以上學(xué)歷，30人具有高級職稱，12人兼而有之。沒有高級職稱也沒有碩士以上學(xué)歷的科研人員是多少人？A.13B.10C.8D.5參考答案：D解題思路：兩集合容斥問題。計(jì)算公式為：兩個(gè)集合之和-屬于兩個(gè)集合的+兩個(gè)集合都不屬于的=總數(shù)，其中只有所求未知，根據(jù)公式直接計(jì)算即可。根據(jù)容斥原理，具有碩士以上學(xué)歷或高級職稱的有45＋30－12=63人，則既沒有高級職稱也沒有碩士以上學(xué)歷的科研人員有68－63=5人。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，設(shè)沒有高級職稱也沒有碩士以上學(xué)歷的有x人，由二集合容斥公式，可得68＝45＋30－12＋x，解得x＝5（也可利用尾數(shù)法，尾數(shù)為5）。因此，選擇D選項(xiàng)。24.下列選項(xiàng)中，主要體現(xiàn)“光沿直線傳播”這一光學(xué)原理的有（

）。

A.坐井觀天，所見甚少

B.豬八戒照鏡子，里外不是人

C.立竿見影

D.海市蜃樓參考答案：AC

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，坐井觀天是指人坐在井里看天空，只能看到井口大小的天空。光線從外進(jìn)入井口是有限制的，只有井口的大小。這是利用光沿直線傳播的原理。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，光的反射是指光從一種均勻的物質(zhì)射向另一種物質(zhì)時(shí)，在它們的分界面上會(huì)改變光的傳播方向，又回到原先的物質(zhì)中。照鏡子屬于光的反射。

C項(xiàng)正確，立竿見影是指在陽光底下將竹竿直立著，能夠看到竹竿的影子。這是利用光沿直線傳播的原理。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，海市蜃樓是由于光的折射造成的，多發(fā)生在夏天的海面上，夏天的空氣熱、海水涼，介質(zhì)不均勻，來自遠(yuǎn)處的物體本來看不到，當(dāng)光線發(fā)生折射后，光線逐漸彎向地面，從而看到遠(yuǎn)處的物體。

故正確答案為AC。25.通貨膨脹、通貨緊縮都會(huì)影響正常的經(jīng)濟(jì)生活秩序，因此都必須采取有效的措施予以抑制。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。通貨膨脹是指紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的數(shù)量，從而引起紙幣貶值，物價(jià)上漲。通貨緊縮是指物價(jià)總水平在較長時(shí)間內(nèi)持續(xù)下降的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。適度通貨膨脹對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利，但持續(xù)的、明顯的、過度的通貨膨脹則會(huì)對高速、平穩(wěn)、健康發(fā)展的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很惡劣的影響。通貨緊縮由于物價(jià)普遍下降暫時(shí)可以使消費(fèi)者得到一定的實(shí)惠，但從長遠(yuǎn)看，市場流通不暢，企業(yè)利潤減少，不利于企業(yè)生產(chǎn)的正常發(fā)展，使國民經(jīng)濟(jì)處于徘徊狀態(tài)，不利于提高人民生活水平。故表述錯(cuò)誤。26.根據(jù)組織的結(jié)構(gòu)不同，行政溝通可以分為（

）。A.正式溝通B.非正式溝通C.單向溝通D.雙向溝通參考答案：AB解題思路：本題考查行政管理。A、B項(xiàng)正確，根據(jù)溝通的組織結(jié)構(gòu)不同，行政溝通可分為正式溝通與非正式溝通。正式溝通是指組織中依據(jù)規(guī)章制度明文規(guī)定的原則和渠道進(jìn)行的溝通。非正式溝通是指在組織正式信息渠道之外進(jìn)行的信息交流。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，按照信息是否進(jìn)行反饋，行政溝通可以分為單向溝通和雙向溝通。單向溝通是指自上而下，或自下而上，是一方主動(dòng)，另一方被動(dòng)式的溝通；而雙向溝通是雙方面的溝通，雙向的互動(dòng)。故正確答案為AB。27.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂∶海濱∶游泳參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在“霧霾”時(shí)“出行”需要戴“口罩”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在“沙發(fā)”上“休息”時(shí)可以看“電視”，并非需要看“電視”，排除；B項(xiàng)：在“公路”上“超車”時(shí)可以看“路標(biāo)”，并非需要看“路標(biāo)”，排除；C項(xiàng)：在“野外”“勘探”時(shí)需要使用“地圖”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“游泳”是一種“娛樂”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圓、三角形、方塊均出現(xiàn)兩次，且內(nèi)外均各出現(xiàn)依次；第二段運(yùn)用該規(guī)律，月亮出現(xiàn)兩次，心形和四角星只出現(xiàn)一次，所以問號處心形和四角星應(yīng)各出現(xiàn)一次，且由于心形已經(jīng)出現(xiàn)在右側(cè)一次，所以問號處應(yīng)出現(xiàn)在左側(cè)，同理，四角星出現(xiàn)在右側(cè)，只有選項(xiàng)A符合。因此，選擇A選項(xiàng)。29.填入問號最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢ΨQ特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左到右觀察各圖形，圖形均由兩條單向坐標(biāo)軸、兩條曲線組成，排除B項(xiàng)；繼續(xù)觀察，兩條曲線關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)構(gòu)成中心對稱，所以問號處圖形中兩條曲線也應(yīng)該關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)構(gòu)成中心對稱，A項(xiàng)圖形中兩條曲線不對稱，C項(xiàng)圖形中一條曲線旋轉(zhuǎn)90°可跟另一條曲線重合，二者之間沒有關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)構(gòu)成中心對稱，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。30.為保證汽車行駛安全，一種新型雙門電動(dòng)公交車安裝了如下控制裝置：只要有一扇門沒有關(guān)緊，汽車就不能啟動(dòng)。如果規(guī)定：車門關(guān)緊時(shí)為“1”，未關(guān)緊時(shí)為“0”；當(dāng)輸出信號為“1”時(shí)，汽車可以正常啟動(dòng)行駛；當(dāng)輸出信號為“0”時(shí)，汽車不能啟動(dòng)。能正確表示該控制原理的邏輯門是：A.與門B.或門C.非門D.與非門參考答案：A解題思路：與門、或門、非門以及與非門的原則如下：與門：同真為真，一假則假；或門：同假才假，一真即真；非門：非真即假，非假即真；與非門：同假才假，一真即假。題干中指出兩個(gè)車門同時(shí)關(guān)緊才可以啟動(dòng)，僅一個(gè)車門關(guān)緊，汽車不能啟動(dòng)，由此可知二者同真才為真。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查汽車知識。第二步，分析題干。與門表述并列關(guān)系，即全真則真，一假即假；或門表示選擇關(guān)系，即全假則假，一真即真；非門表示否定，即非真即假，非假即真。根據(jù)題干可知，兩個(gè)車門同時(shí)關(guān)緊才可以啟動(dòng)，僅一個(gè)車門關(guān)緊，汽車不能啟動(dòng)，所以必須二者全真才為真，所以選與門。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用題干分析法解答。與門、或門以及非門的邏輯原理如下：與門：同真為真，一假則假；或門：同假才假，一真即真；非門：非真即假，非假即真。題干中指出兩個(gè)車門同時(shí)關(guān)緊才可以啟動(dòng)，僅一個(gè)車門關(guān)緊，汽車不能啟動(dòng)，由此可知二者同真才為真。故A選項(xiàng)正確。A項(xiàng)正確?！芭c門”又稱“與電路”。“與”的含義是∶只有當(dāng)決定一件事情的所有條件都具備時(shí)，這個(gè)事件才會(huì)發(fā)生。邏輯與也稱邏輯乘。B項(xiàng)錯(cuò)誤?；蜷T又稱“或電路”，是執(zhí)行“或”運(yùn)算的基本門電路。有幾個(gè)輸入端，只有一個(gè)輸出端。只要輸入中有一個(gè)為“1”電平時(shí)，輸出就為“1”電平，只有當(dāng)所有的輸入全為“0”電平時(shí)，輸出才為“0”電平。C項(xiàng)錯(cuò)誤。非門又稱反相器，是邏輯電路的重要基本單元。邏輯非的含義是：當(dāng)條件不具備時(shí)，事件才發(fā)生。D項(xiàng)錯(cuò)誤。與非門是與門和非門的結(jié)合，先進(jìn)行與運(yùn)算，再進(jìn)行非運(yùn)算。與運(yùn)算輸入要求有兩個(gè)，如果輸入都用0和1表示的話，那么與運(yùn)算的結(jié)果就是這兩個(gè)數(shù)的乘積。如1和1（兩端都有信號），則輸出為1；1和0，則輸出為0；0和0，則輸出為0。與非門的結(jié)果就是對兩個(gè)輸入信號先進(jìn)行與運(yùn)算，再對此與運(yùn)算結(jié)果進(jìn)行非運(yùn)算的結(jié)果。故本題選A。31.兩根同樣長的蠟燭，點(diǎn)完粗蠟燭要3小時(shí)，點(diǎn)完細(xì)蠟燭要1小時(shí)。同時(shí)點(diǎn)燃兩根蠟燭，一段時(shí)間后，同時(shí)熄滅，發(fā)現(xiàn)粗蠟燭的長度是細(xì)蠟燭的3倍。問兩根蠟燭燃燃燒的時(shí)間是

？A.30分鐘B.35分鐘C.40分鐘D.45分鐘參考答案：D解題思路：設(shè)蠟燭的長度為3，燃燒了x小時(shí)，根據(jù)題意，則粗蠟燭的燃燒速度為1，細(xì)蠟燭的燃燒速度為3，根據(jù)題意可得，，解得小時(shí)，即45分鐘。故正確答案為D。32.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見參考答案：A解題思路：通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過潘岳的例子來說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過寬泛，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來，即要表達(dá)“品格不高也能寫出好詩”的意思。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！皳Q句話說”提示橫線部分與前文呈解釋對應(yīng)關(guān)系，即說的應(yīng)是詩歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。33.10，20，31，44，60，80，（

），136A.100B.105C.110D.115參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列，無明顯特征，考慮做差。做差之后得到的新數(shù)列Ⅰ為10、11、13、16、20、（）、（）；仍然無明顯規(guī)律，考慮再次做差，得到的新數(shù)列Ⅱ?yàn)?、2、3、4、（）、（），是公差為1的等差數(shù)列，所以接下來的數(shù)據(jù)應(yīng)該是5、6，則數(shù)列Ⅰ中的最后兩個(gè)數(shù)據(jù)為：和，即數(shù)列Ⅰ為10、11、13、16、20、（25）、（31）。于是，原數(shù)列括號中應(yīng)為，驗(yàn)證后項(xiàng)，，符合題干，所以所求項(xiàng)就是105。故正確答案為B。34.《說岳全傳》∶南宋A.《三俠五義》∶明B.《西游記》∶唐C.《金瓶梅》∶漢D.《封神演義》∶夏參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！啊墩f岳全傳》”是清代的小說，敘寫的是“南宋”的抗金名將岳飛的故事，二者屬于著作與敘述故事的年代對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“《三俠五義》”敘寫的是北宋仁宗年間的事情，不應(yīng)該是“明”，排除；B項(xiàng)：“《西游記》”敘寫的是“唐朝”的事情，二者屬于著作與敘述故事的年代對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“《金瓶梅》”敘寫的是明朝的事情，不應(yīng)該是“漢”，排除；D項(xiàng)：“《封神演義》”敘寫的是周朝的事情，不應(yīng)該是“夏”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。35.鳥籠邏輯源自這樣一個(gè)故事：掛一個(gè)漂亮的鳥籠在房間里最顯眼的地方，過不了幾天，主人一定會(huì)把鳥籠扔掉，或者買一只鳥回來放在鳥籠里。這種被別人用習(xí)慣思維的邏輯推理誤解，并且最終屈服于強(qiáng)大的慣性思維的事情，生活中并不少見。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)鳥籠邏輯的是：A.王某居住在一出租房內(nèi)，用全部積蓄購買了一輛豪華轎車，而周圍人都覺得他不僅有好車還有豪宅B.小張每次考試都是全校第一名，高考時(shí)老師都覺得他能考上名牌大學(xué)，結(jié)果因發(fā)揮失常上了一所普通本科院校C.小華從小乖巧聽話，鄰居都說她以后會(huì)出人頭地，她便自我嚴(yán)格要求長大后成了一名出類拔萃的工程師D.近年來房價(jià)一直攀升，某市民擔(dān)心還會(huì)繼續(xù)漲便籌夠首付買下了房子，結(jié)果買房第二年房價(jià)就下降了參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①這種被別人用習(xí)慣思維的邏輯推理誤解；②最終屈服于強(qiáng)大的慣性思維的事情。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某購買轎車，但沒有被別人的思維習(xí)慣屈服，不符合定義；B項(xiàng)：小張一直是全校第一，但最后發(fā)揮失常，沒有被別人的思維習(xí)慣屈服，不符合定義；C項(xiàng)：鄰居認(rèn)為小華從小乖巧聽話從而認(rèn)定她會(huì)出人頭地，屬于鄰居對“乖巧聽話”的誤解，而小華便自我嚴(yán)格要求長大后成了一名出類拔萃的工程師，體現(xiàn)了她“最終屈服于這種強(qiáng)大的慣性思維”，屬于鳥籠邏輯，符合定義；D項(xiàng)：買房子沒有出現(xiàn)別人的思維習(xí)慣影響，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。36.夏天從冰箱里取出一瓶啤酒，發(fā)現(xiàn)啤酒外面“出汗”，下列對這種現(xiàn)象解釋正確的是：A.酒從瓶中滲出B.空氣中水蒸氣汽化C.啤酒瓶上的水汽化D.空氣中的水蒸汽遇冷液化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)常識。第二步，液化是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，會(huì)對外界放熱。實(shí)現(xiàn)液化有兩種手段，一是降低溫度，二是壓縮體積。啤酒外面“出汗”是一種典型的液化現(xiàn)象。夏天空氣中有大量水蒸汽，由于啤酒從冰箱取出溫度較低，冰箱外溫度較高，使得水蒸氣遇冷液化成小水珠，附在啤酒瓶上，產(chǎn)生了“出汗”現(xiàn)象。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：啤酒瓶“出汗”的原因是液化，與酒從瓶中滲出無關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)、C項(xiàng)：汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的相變過程。蒸發(fā)和沸騰是物質(zhì)汽化的兩種形式。前者是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象，而后者是當(dāng)飽和蒸氣壓等于外界壓強(qiáng)時(shí)發(fā)生在液體體內(nèi)的汽化現(xiàn)象。“出汗是氣體變液體”，因此B項(xiàng)、C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。37.某中學(xué)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生課余利用撲克玩帶有賭博性質(zhì)的游戲，因此規(guī)定學(xué)生不得帶撲克進(jìn)入學(xué)校。不過即使是硬幣，也可以用作賭具，但禁止學(xué)生帶硬幣進(jìn)入學(xué)校是不可思議的，因此，禁止學(xué)生帶撲克進(jìn)學(xué)校是荒謬的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.禁止帶撲克進(jìn)學(xué)校不能阻止學(xué)生在校外賭博B.硬幣作為賭具遠(yuǎn)不如撲克方便C.很難查明學(xué)生是否帶撲克進(jìn)學(xué)校D.賭博不但敗壞校風(fēng)，而且影響學(xué)習(xí)成績參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：禁止學(xué)生帶撲克進(jìn)學(xué)校是荒謬的。論據(jù)：不過即使是硬幣，也可以用作賭具，但禁止學(xué)生帶硬幣進(jìn)入學(xué)校是不可思議的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是校外賭博，論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是校內(nèi)賭博，論題不一致，排除。B項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說明硬幣和撲克雖都是賭具，但存在差別，那么就不能由論據(jù)“禁止學(xué)生帶硬幣進(jìn)入學(xué)校是不可思議的”推出論點(diǎn)“禁止學(xué)生帶撲克進(jìn)學(xué)校是荒謬的”，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。若“很難查明學(xué)生是否帶撲克進(jìn)學(xué)?！蹦敲唇箤W(xué)生帶撲克進(jìn)學(xué)校的政策就無法實(shí)施，是荒謬的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是賭博的危害，與論點(diǎn)禁止學(xué)生帶撲克進(jìn)學(xué)校是否荒謬無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。38.肛腸疾病為臨床常見病，由于其發(fā)生部位的特殊性，成了很多患者的難言之隱。但肛腸疾病的反復(fù)發(fā)作，嚴(yán)重影響了人們的正常生活，降低了生活質(zhì)量。肛腸疾病的發(fā)生與情志因素關(guān)系密切，恐、怒、憂、思最容易引發(fā)肛腸疾病，由此可以推出（

）。A.經(jīng)常憂思的人所患之癥必為肛腸疾病B.如果人沒有恐、怒、憂、思就不會(huì)患肛腸疾病C.情志因素與某些疾病的關(guān)系密切D.恐、怒、憂、思導(dǎo)致肛門直腸動(dòng)力學(xué)異常而產(chǎn)生便秘，進(jìn)而產(chǎn)生肛腸疾病參考答案：C解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)常憂思的人所患之癥必為肛腸疾病，說法過于絕對，排除；B項(xiàng)：翻譯成“人患肛腸疾病一定有恐、怒、憂、思”，說法過于絕對，排除；C項(xiàng)：肛腸疾病是疾病的一種，由“肛腸疾病的發(fā)生與情志因素關(guān)系密切”可以推出情志因素與某些疾病的關(guān)系密切，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中沒有涉及恐、怒、憂、思最容易引發(fā)肛腸疾病的原因，無中生有，排除。故正確答案為C。39.從自然數(shù)1至40中，至少需取出幾個(gè)不同的數(shù)，才能保證其中一定有一個(gè)數(shù)是4的倍數(shù)？A.1B.11C.21D.31參考答案：D解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。第二步，1至40中4的倍數(shù)有40÷4＝10個(gè)數(shù)字，則非4的倍數(shù)有30個(gè)數(shù)字，要保證抽到4的倍數(shù)，所有不利情況是非4的倍數(shù)全部取完，共30個(gè)。第三步，最不利構(gòu)造類題目的答案為“所有不利情況＋1”，故至少需要抽30＋1＝31（個(gè)）。因此，選擇D選項(xiàng)。40.人總覺得不滿足，而且很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)。一旦確立了滿足的標(biāo)準(zhǔn)，人們又會(huì)不滿足，這正是人可貴的地方。對這段話的正確理解是：A.知足常樂B.滿足是沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)的C.人要前進(jìn)，就要永不滿足D.滿足與不滿足沒有絕對的界限參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“知足常樂”在文段中無從體現(xiàn)，屬于無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對應(yīng)“一旦確立了滿足的標(biāo)準(zhǔn)，人們又會(huì)不滿足”，符合文意，正確。C項(xiàng)，“前進(jìn)”在文段中并無提及，屬于無中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)”，并非談?wù)摑M足與不滿足的“界限”問題，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。41.俄羅斯近年來數(shù)次切斷對鄰國的天然氣供應(yīng)，在歐盟國家引起不小的________，認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.震驚B.震動(dòng)C.恐懼D.麻煩參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“認(rèn)為……能源安全隨時(shí)可能要受到威脅”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“切斷天然氣供應(yīng)”使人們心里極為不安這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“震驚”強(qiáng)調(diào)大吃一驚，前面無法用“不小”來修飾，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“震動(dòng)”用于形容（重大的事情，消息等）使人心不平靜，放在此處表示俄羅斯的做法給歐盟國家?guī)淼挠绊戄^大，符合文意。C項(xiàng)“恐懼”形容驚慌害怕，是人們主觀的心理狀態(tài)，不能被“引起”，搭配不當(dāng)，且文段體現(xiàn)的是這件事對歐盟的影響較大，而并非使其害怕，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“麻煩”指難以解決的事情，放在此處語義過輕，與后面的“隨時(shí)可能受到威脅”無法形成語義上的照應(yīng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。42.地震發(fā)生時(shí)，身處高樓，下列選項(xiàng)中正確的自救防護(hù)措施是：A.立刻向外跑，乘電梯下樓B.蹲到外墻窗戶旁躲避，找機(jī)會(huì)跳樓逃生C.把靠墊舉在頭頂，蹲到堅(jiān)固的桌子下面，護(hù)好頭部D.躲到吊柜下方參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，地震時(shí)用手護(hù)住頭部和后頸，有可能時(shí)，用身邊的物品，如枕頭、被褥等頂在頭上以保護(hù)頭頸部；就近躲避，躲在室內(nèi)結(jié)實(shí)、不易傾倒、能掩護(hù)身體的物體下或物體旁，空間小、有支撐的地方。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：地震時(shí)乘坐電梯會(huì)因停電而被困在電梯廂內(nèi)而喪失逃生的最好機(jī)會(huì)，且地震有會(huì)破壞電梯輔助設(shè)施，導(dǎo)致電梯失控。所以在地震時(shí)必須通過安全通道的樓梯進(jìn)行逃生。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：跳樓不可取，震后迅速撤離到安全的地方。應(yīng)躲在室內(nèi)結(jié)實(shí)、不易傾倒、能掩護(hù)身體的物體下或物體旁，空間小、有支撐的地方。身體趴下，使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。蹲下或坐下時(shí)盡量蜷曲身體。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：吊柜在地震的時(shí)候容易脫落傷人，應(yīng)躲在室內(nèi)結(jié)實(shí)、不易傾倒、能掩護(hù)身體的物體下或物體旁，空間小、有支撐的地方。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。43.公文區(qū)別于其他類別文章的主要特點(diǎn)是：A.公文形成的主體是國家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織B.公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理C.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件D.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，公文，全稱公務(wù)文書，是指行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在行政管理活動(dòng)或處理公務(wù)活動(dòng)中產(chǎn)生的，按照嚴(yán)格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄事務(wù)作用的載體。其區(qū)別于其他文章的特點(diǎn)主要有：①由法定作者制發(fā)；②具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用；③具有規(guī)范的體式；④履行法定的程序。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：公文形成的主體是國家機(jī)關(guān)和社會(huì)組織，但并不是公文區(qū)別于其他文章的主要特點(diǎn)。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：公文形成的條件，首先要在自己的職權(quán)范圍之內(nèi)，或者與其他部門協(xié)商一致，確有必要。法律法規(guī)條例也是在行使職權(quán)和實(shí)施管理中形成的，這不是公文區(qū)別于其他文章的主要特點(diǎn)。不符合題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：公文是辦理公務(wù)的重要工具之一，但不是區(qū)別于其他文章的主要特點(diǎn)。不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。44.勢均力敵∶旗鼓相當(dāng)A.參差不齊∶天壤之別B.獨(dú)占鰲頭∶首屈一指C.莫名其妙∶小題大做D.不約而同∶和而不同參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皠菥场迸c“旗鼓相當(dāng)”都指雙方力量相當(dāng)，不分高低，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“參差不齊”指不整齊，“天壤之別”指差別很大，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“獨(dú)占鰲頭”與“首屈一指”都指占首位或第一名，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“莫名其妙”指發(fā)生的事情很奇怪，說不出解釋的道理，“小題大做”指不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“不約而同”指事先沒有約定而相互一致，“和而不同”指和睦地處理，但不隨便附和，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。45.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺符號，一定要具有特定含義，并且需要以簡潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過分析和篩選，提煉出對象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號標(biāo)識。這段文字意在說明：A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一C.商標(biāo)的創(chuàng)造過程是對設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)D.豐富的內(nèi)涵是對商標(biāo)的最基本要求參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述，選擇與主旨句表意一致的一項(xiàng)。文段先指出商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡潔的形象，兩者缺一不可，后文接著對此展開了具體論述。因此，文段意在說明商標(biāo)應(yīng)該是內(nèi)涵和形象的完美統(tǒng)一。B項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)為部分內(nèi)容，不是論述重點(diǎn)。D項(xiàng)“最基本要求”無法從文段中得出。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段中前兩句強(qiáng)調(diào)“商標(biāo)內(nèi)涵美”的重要性；第三、四兩句強(qiáng)調(diào)“形象美”的重要性。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)商標(biāo)既要有“豐富內(nèi)涵”又要“形象完美”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段先講述商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡潔的形象，并通過結(jié)論詞“所以”引出觀點(diǎn)，即商標(biāo)應(yīng)該具有內(nèi)涵美且一枚商標(biāo)中容納所有特征不可取，文段最后通過對策關(guān)聯(lián)詞“需要”提出要將商品的內(nèi)涵和形象融合。第四句即為文段的主旨句，C項(xiàng)是文段主旨概括，當(dāng)選。A項(xiàng)企業(yè)的獨(dú)特屬性并非文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是商標(biāo)的內(nèi)涵與形象融合統(tǒng)一，排除；B項(xiàng)所述亦非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)根據(jù)文段首句可以得知商標(biāo)一定要有內(nèi)涵，即內(nèi)涵是商標(biāo)的最基本要求，但“并且”表并列，說明商標(biāo)不應(yīng)只有內(nèi)涵，還需要形象，故D項(xiàng)屬于片面表述，排除。故正確答案為C。46.費(fèi)盡心機(jī)∶弄巧成拙A.神通廣大∶八仙過海B.裝聾作啞∶蒙混過關(guān)C.自吹自擂∶丟人現(xiàn)眼D.寬宏大量∶小肚雞腸參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！百M(fèi)盡心機(jī)”可能會(huì)得到相反的結(jié)果，即“弄巧成拙”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“神通廣大”和“八仙過海”均可用來指本領(lǐng)高強(qiáng)，二者屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“裝聾作啞”可能會(huì)“蒙混過關(guān)”，但并非是相反的結(jié)果，排除；C項(xiàng)：“自吹自擂”可能會(huì)得到相反的結(jié)果，即“丟人現(xiàn)眼”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“寬宏大量”和“小肚雞腸”屬于反義關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。47.（

）

對于

名垂千古

相當(dāng)于

廉潔奉公

對于

（

）A.身敗名裂；貪贓枉法B.德高望重；見利忘義C.流芳百世；樂善好施D.嫉惡如仇；獨(dú)斷專行參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：

“身敗名裂”與“名垂千古”屬于反義關(guān)系，“貪贓枉法”與“廉潔奉公”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“德高望重”可能“名垂千古”，但是“廉潔奉公”與“見利忘義”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“流芳百世”與“名垂千古”屬于近義關(guān)系，“樂善好施”與“廉潔奉公”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“嫉惡如仇”與“名垂千古”無明顯邏輯關(guān)系，“獨(dú)斷專行”與“廉潔奉公”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。身敗名裂：地位喪失，名譽(yù)掃地，用來形容做壞事遭到徹底失敗。名垂千古：比喻好名聲永遠(yuǎn)流傳。貪贓枉法：貪污受賄，違反法紀(jì)。廉潔奉公：廉潔不貪，忠誠履行公職，一心為公。德高望重：指品德高尚，聲望很高。多稱頌?zāi)昙o(jì)高而且大多是有名望的人。見利忘義：指見到有利可圖就不顧道義。流芳百世：指美名永遠(yuǎn)流傳后世。樂善好施：喜歡做善事和施舍，指樂于行善，施舍。嫉惡如仇：對壞人壞事如同對仇敵一樣憎恨。獨(dú)斷專行：指行事專斷，單獨(dú)決斷并照著實(shí)行，不考慮別人的意見。也指自己獨(dú)來獨(dú)往，任意行事。48.全面小康社會(huì)是全國人民一個(gè)同步實(shí)現(xiàn)的過程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治。實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)并不是一個(gè)同步的過程，小康社會(huì)建設(shè)是一種不平衡的發(fā)展過程。到2020年，將全面建成小康社會(huì)，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會(huì)。故表述錯(cuò)誤。49.根據(jù)《民法典》的規(guī)定有下列何種情形之一，調(diào)解無效的，應(yīng)準(zhǔn)予離婚的包含（

）。①重婚或有配偶者與他人同居的②實(shí)施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的③賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的④因感情不和分居滿一年的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千零七十九條第三款規(guī)定：“有下列情形之一，調(diào)解無效的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予離婚：（一）重婚或者與他人同居；（二）實(shí)施家庭暴力或者虐待、遺棄家庭成員；（三）有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改；（四）因感情不和分居滿二年；（五）其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形?！币虼刷佗冖壅_，④中應(yīng)當(dāng)是因感情不和滿二年。故正確答案為A。50.亞洲臺(tái)球聯(lián)合會(huì)日前于官網(wǎng)宣布，臺(tái)球?qū)⒂?028年重返亞運(yùn)會(huì)，成為該年舉行的多哈亞運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治。2021年3月，亞洲臺(tái)球聯(lián)合會(huì)宣布，臺(tái)球?qū)⒂?030年重返亞運(yùn)會(huì)，成為該年舉行的多哈亞運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目。故表述錯(cuò)誤。51.從下列四個(gè)選項(xiàng)中選取一項(xiàng)填入括號中，使數(shù)列1，3，5，11，21，（

），85形成一定的規(guī)律。A.38B.40C.42D.43參考答案：D解題思路：觀察可發(fā)現(xiàn)，數(shù)列中后一項(xiàng)大約為前一項(xiàng)的2倍，因此考慮前一項(xiàng)2倍之后和后一項(xiàng)的關(guān)系。，，，，修正項(xiàng)依次為+1，-1，+1，-1，則題目所求項(xiàng)為，驗(yàn)證可得，，滿足。故正確答案為D。52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。每個(gè)圖形均為十六宮格，而且組成元素個(gè)數(shù)種類相同，考慮平移。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干十六宮格可以看成外圍十二格與內(nèi)部四格。外圍十二格中的黑塊移動(dòng)規(guī)律：每次逆時(shí)針移動(dòng)的格數(shù)為1、2、3、4、？，故問號處圖形外圍黑塊應(yīng)由圖5繼續(xù)逆時(shí)針移動(dòng)5格，只有D項(xiàng)符合；內(nèi)部四格中的黑塊移動(dòng)規(guī)律：每次逆時(shí)針移動(dòng)1格，D項(xiàng)同樣符合。因此，選擇D選項(xiàng)。53.現(xiàn)有一批貨物用汽車來運(yùn)，如果增加4輛車，則可提前1天運(yùn)完，如果減少6輛車，則需推遲3天運(yùn)完，請問原來需要多少天運(yùn)完貨物？A.3B.4C.5D.6參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)原來用x輛車運(yùn)送貨物，需y天運(yùn)完貨物。依據(jù)增加4輛車，可提前1天運(yùn)完，可列方程xy＝（x＋4）×（y－1），依據(jù)減少6輛車，需推遲3天運(yùn)完，則可列方程xy＝（x－6）×（y＋3），聯(lián)立方程可解得x＝16，y＝5。因此，選擇C選項(xiàng)。54.社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一是社會(huì)的計(jì)算化；二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢查、匯編、計(jì)算和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會(huì)化的是：A.購物平臺(tái)根據(jù)用戶的購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成其1個(gè)月來的行蹤圖C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后,合作制成精美的相冊D.小陳在眾籌平臺(tái)捐款后，受助者上門送來感謝信參考答案：D解題思路：本題涉及社會(huì)的計(jì)算化和計(jì)算的社會(huì)化兩個(gè)定義，但只考查計(jì)算的社會(huì)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。計(jì)算的社會(huì)化定義的關(guān)鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。A項(xiàng)，購物平臺(tái)根據(jù)用戶的購物經(jīng)歷向用戶推薦商品，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會(huì)的計(jì)算化，不符合定義。B項(xiàng)，手機(jī)導(dǎo)航軟件為用戶自動(dòng)生成其1個(gè)月來的行蹤圖，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會(huì)的計(jì)算化，不符合定義。C項(xiàng)，全班同學(xué)合作制成精美的相冊，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺(tái)，不符合定義。D項(xiàng)，小陳在眾籌平臺(tái)捐款后，受助者上門送來感謝信。小陳和受助者通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺(tái)，參與捐贈(zèng)和受贈(zèng)活動(dòng)，也使得捐贈(zèng)和受贈(zèng)行為的效率提升，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“計(jì)算的社會(huì)化”：（1）社會(huì)的計(jì)算化：①人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；②對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。（2）計(jì)算的社會(huì)化：①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)；②人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程；③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用戶在網(wǎng)購平臺(tái)購物，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺(tái)定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會(huì)的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；B項(xiàng)：用戶在導(dǎo)航軟件的行程，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導(dǎo)航軟件自動(dòng)生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會(huì)的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊并沒有說明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實(shí)體相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義；D項(xiàng)：眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來感謝信，說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動(dòng)參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會(huì)的計(jì)算化：“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”；計(jì)算的社會(huì)化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：購物平臺(tái)根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；B項(xiàng)：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來的行蹤圖，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，也不符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款,其中眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。55.“教育目的既是教育工作的出發(fā)點(diǎn)，也是教育工作的最終歸宿?！边@句話體現(xiàn)了教育的（

）。A.協(xié)調(diào)功能B.選擇功能C.評價(jià)功能D.導(dǎo)向功能參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，協(xié)調(diào)功能，是指教育目的對教育活動(dòng)的調(diào)控作用，主要借助以下方式來進(jìn)行：一是通過確定價(jià)值的方式來進(jìn)行調(diào)控，這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在對教育價(jià)值取向的把握上；二是通過目標(biāo)的方式來進(jìn)行調(diào)控；三是通過標(biāo)準(zhǔn)的方式來進(jìn)行調(diào)控，教育目的總是含有培養(yǎng)什么樣的人的標(biāo)準(zhǔn)要求，教育者根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)和控制自身對教育內(nèi)容或教學(xué)方式的選擇等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，教育目的選擇功能集中體現(xiàn)在教育活動(dòng)與教育內(nèi)容的選擇上。任何一個(gè)國家的學(xué)校和教師都會(huì)無例外地根據(jù)教育目的的基本要求，決定哪些研究成果和社會(huì)文化可以進(jìn)入教育內(nèi)容，哪些則應(yīng)受到批判和抵制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，評價(jià)功能，教育目的既是一個(gè)國家人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也當(dāng)然是衡量教育質(zhì)量和效益的重要依據(jù)。教育目的的評價(jià)功能可集中體現(xiàn)在現(xiàn)代教育評估或教育督導(dǎo)行為中。D項(xiàng)正確，導(dǎo)向功能，是指教育目的一經(jīng)確立，就成為人們行動(dòng)的指南，不僅為受教育者指明了發(fā)展方向，預(yù)定了發(fā)展結(jié)果，也為教育工作者指明了工作方向和奮斗目標(biāo)。“教育目的既是教育工作的出發(fā)點(diǎn)，也是教育工作的最終歸宿?！边@句話體現(xiàn)了這一功能。故正確答案為D。56.下列不屬于公文起草應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)范的是：A.一切從實(shí)際出發(fā)，分析問題實(shí)事求是B.文體多樣，辭藻華麗C.內(nèi)容簡潔，主題突出D.文種正確，格式規(guī)范參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，公文起草應(yīng)當(dāng)簡明通順。簡明，即要求盡量用最簡潔的文字，順暢而有條理地明確表達(dá)充實(shí)豐富的內(nèi)容，做到言簡意賅。公文起草不追求辭藻華麗。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。公文是一種特殊的文章，其寫作過程具有一些特殊的規(guī)律性，因此，要寫好公文，除了必須遵從諸如文字通順、觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一、層次分明、結(jié)構(gòu)合理等文章寫作規(guī)則之外，還必須遵循下列一些基本要求：①合“法”，即要求公文的內(nèi)容與形式以及公文形成的程序過程務(wù)必合乎國家法律、法令、方針政策，合乎上級指示和規(guī)定，與本機(jī)關(guān)其他現(xiàn)行有效文件保持一致。②實(shí)事求是，即要求公文的內(nèi)容能從實(shí)際情況出發(fā)，有切實(shí)的客觀針對性，有利于解決實(shí)際問題；要忠實(shí)地反映情況和問題；各種判斷要合乎實(shí)際；各種解決問題的方法措施應(yīng)切實(shí)可行，具有可操作性。③平實(shí)得體，首先是文體要正確，務(wù)使表達(dá)合乎公文這種特定式樣的文章的特殊要求，其次，語言運(yùn)用要得體，符合特定場合、對象的需要。④簡明通順，簡明，即要求盡量用最簡潔的文字，順暢而有條理地明確表達(dá)充實(shí)豐富的內(nèi)容，做到言簡意賅。⑤莊重嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)，即要求公文的結(jié)構(gòu)必須嚴(yán)密有序，用語務(wù)必周密確切不生歧義，沒有漏洞。⑥表達(dá)準(zhǔn)確，準(zhǔn)確，即要求從對公文制發(fā)意圖與依據(jù)的反映到每項(xiàng)具體內(nèi)容的表達(dá)，從文種的選擇到概念的使用，以至于每個(gè)符號的書寫印刷均必須準(zhǔn)確無誤，不允許有任何欠缺、失當(dāng)或失真。⑦格式規(guī)范，規(guī)范，即要求公文格式、語言表達(dá)、符號使用均應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定，符合語法規(guī)則與邏輯規(guī)則，不能“標(biāo)新立異”。⑧結(jié)構(gòu)完整，完整，即要求公文結(jié)構(gòu)完整，不遺漏任何必備的內(nèi)容，以保證公文能完整有效地消除受文者對特定問題認(rèn)識上的不確定性，減少溝通次數(shù)，提高溝通效率。⑨字跡清晰，清晰，即要求各種文稿文本上的字跡要清楚，字體要標(biāo)準(zhǔn)、工整，避免因字跡不清、模糊混亂而造成錯(cuò)漏。A項(xiàng)：“一切從實(shí)際出發(fā)，分析問題實(shí)事求是”與要求②對應(yīng)，正確，但不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“內(nèi)容簡潔，主題突出”與要求④對應(yīng)，正確，但不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“文種正確，格式規(guī)范”與要求⑦對應(yīng)，正確，但不符合題意，不當(dāng)選。57.赤潮主要由（

）引起的。A.珊瑚蟲B.低氣壓C.浮游生物D.火山爆發(fā)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，赤潮又稱紅潮，是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。赤潮并不一定都是紅色，不同的浮游生物引起海水不同的顏色，赤潮只是各種顏色潮的總稱。因此，選擇C選項(xiàng)。58.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性

B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子

C.有的物質(zhì)其導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)

D.有的物質(zhì)其導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為：“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律：“A→B”等價(jià)于“?A或B”，所以本題論點(diǎn)等價(jià)于：或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性，或者包含大量原子。

論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，這句話可翻譯為：“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”，并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)的矛盾：導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒內(nèi)含有大量原子，是對論點(diǎn)最大的削弱，但沒有這個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)：Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子，沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu)，因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu)，也是論點(diǎn)的矛盾，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”，論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件?？?/p>