2023年廣東韶關(guān)雄州街道辦事處公益性崗位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年廣東韶關(guān)雄州街道辦事處公益性崗位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話(huà)語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話(huà)語(yǔ)權(quán)不可濫用參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話(huà)語(yǔ)權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，指出濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問(wèn)題，尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“爭(zhēng)取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)的后果，非重點(diǎn)且表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲悦襟w公信力不可濫用》解題思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話(huà)語(yǔ)權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果，濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷，引出這種公信力是一把雙刃劍，最后針對(duì)雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)。選擇與此相符的一項(xiàng)即可。文段首先指出，自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握一定的話(huà)語(yǔ)權(quán)，依靠其具有的公信力帶來(lái)了收益；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明公信力是一把雙刃劍，自媒體人要認(rèn)識(shí)到濫用公信力會(huì)引發(fā)的負(fù)面效果；最后亮明觀點(diǎn)，從反面論證說(shuō)明不能濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)，以免影響自身公信力。由此可知，最后兩句是文段的重點(diǎn)，意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)，D項(xiàng)表述與此相符，正確。A項(xiàng)，文段只是說(shuō)濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)會(huì)使自媒體人失去公眾的支持，“應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持”無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)沒(méi)有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)，不如D項(xiàng)觀點(diǎn)明確，排除。C項(xiàng)只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，不是文段的論述重點(diǎn)，排除。故本題選D。2.公元前668年，（

）遷都于襄汾趙康，史稱(chēng)“故絳”，書(shū)寫(xiě)了“晉國(guó)，天下莫強(qiáng)焉”的輝煌篇章。A.晉武公B.晉文公C.晉惠公D.晉獻(xiàn)公參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，晉武公，又稱(chēng)曲沃武公，晉穆侯曾孫，春秋時(shí)期晉國(guó)國(guó)君。B項(xiàng)錯(cuò)誤，晉文公，名重耳。公元前632年，在城濮之戰(zhàn)以少勝多，大敗楚軍，并召集齊、宋等國(guó)于踐土?xí)?，成為春秋五霸中第二位霸主。C項(xiàng)錯(cuò)誤，晉惠公，名夷吾，晉獻(xiàn)公之子，晉文公之弟，春秋時(shí)期晉國(guó)君主。D項(xiàng)正確，襄汾，位于山西省南部。公元前668年，晉獻(xiàn)公遷都于襄汾趙康，史稱(chēng)“故絳”。書(shū)寫(xiě)了“晉國(guó)，天下莫強(qiáng)焉”的輝煌篇章。隋唐時(shí)期，尉遲敬德分封于今天的襄汾汾城。故正確答案為D。3.我們要珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間，是因?yàn)闀r(shí)間具有一維性的特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。時(shí)間具有一維性，是不可逆的。我們要珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間就是因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了，就不能追溯了，時(shí)間是線(xiàn)性向前而不可逆的。故體現(xiàn)了時(shí)間一維性。故表述正確。4.高考前的三年，每一天幾乎都被緊湊的學(xué)習(xí)填滿(mǎn)，學(xué)生生活相對(duì)充實(shí)，且大多堅(jiān)定朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。高考后，緊湊的學(xué)習(xí)戛然而止，高考生的生活也經(jīng)歷著從充實(shí)到空虛的“斷崖式”變化。很多高考生們不知道“后高考生活”到底該怎么過(guò)。我認(rèn)為，高考后，自我選擇和決定空間得到極大釋放，高考生們應(yīng)該主動(dòng)強(qiáng)化主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和判斷的能力，補(bǔ)上內(nèi)心空虛，回歸有靈魂的生活。講直白一點(diǎn)，就是要做自己感興趣并自認(rèn)為有價(jià)值的事兒，更有主見(jiàn)的思考未來(lái)?？梢詫W(xué)車(chē)、打工、學(xué)習(xí)和旅游，但更重要的是，要善于從每一次經(jīng)歷中，從生活的細(xì)枝末節(jié)中，吸取養(yǎng)分，提取價(jià)值，助自己成長(zhǎng)成熟。作者想要表達(dá)的是（

）。A.高考后考生心理迷茫，行為上不知所措，甚至?xí)苌鼋箲]等負(fù)面情緒B.沒(méi)有解決好整個(gè)后高考階段的困惑，便是對(duì)青春的一種浪費(fèi)C.后高考生活才是追尋自我價(jià)值之路的開(kāi)始D.人生中的每一次經(jīng)歷，無(wú)論結(jié)果苦與甜，都是有價(jià)值的參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇介紹了考生在高考前后生活上的變化，點(diǎn)出話(huà)題“后高考生活”應(yīng)該怎么過(guò)?！拔艺J(rèn)為”后的內(nèi)容是重點(diǎn)，作者對(duì)“后高考生活”如何過(guò)提出了對(duì)策，要“強(qiáng)化主觀能動(dòng)性……做自己感興趣并自認(rèn)為有價(jià)值的事，……從生活的細(xì)枝末節(jié)中，……提取價(jià)值，助自己成長(zhǎng)”，可知作者的觀點(diǎn)是，高考后考生要利用好后高考生活，主動(dòng)思考自己的未來(lái)，追尋自我價(jià)值，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段并未提到高考后學(xué)生的狀態(tài)，“心理迷?！?、“行為不知所措”、“衍生出焦慮情緒”等屬于無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，文段并未提到“沒(méi)有解決好后高考生活的困惑”這一話(huà)題，屬于無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，沒(méi)有體現(xiàn)“后高考生活”這一主題詞，排除；故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊逗蟾呖忌睿鹤穼r(jià)值之路才剛剛開(kāi)始》5.蒙古人喜歡用銀碗盛馬奶招待遠(yuǎn)方的客人，這樣做，不僅表示對(duì)客人的尊重，而且銀碗盛放的食物不易腐敗。其主要原因是：A.銀碗釋放的銀離子殺菌能力強(qiáng)，一升水中含有幾百億分之一的銀離子就可以滅菌B.馬奶放在銀碗里會(huì)發(fā)生輕微的化學(xué)變化，對(duì)食物起保護(hù)作用C.銀碗具有天然的保鮮作用D.銀碗傳導(dǎo)能力強(qiáng)，降溫快，盛放的食物不會(huì)腐爛參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，銀防腐的原理，銀不容易溶解于水，但銀和水接觸后，還是有極微量的銀進(jìn)入水中成為銀離子?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，銀離子的殺菌能力很強(qiáng)，1升水中只要含有500億分之一克的銀離子，就可以消滅細(xì)菌。食物中如果沒(méi)有了細(xì)菌，自然就不容易腐敗變質(zhì)了。因此，選擇A選項(xiàng)。6.家用電器：辦公電器：顯示器A.文學(xué)家：軍事家：毛岸英B.湖北醫(yī)生：新冠病例：李文亮C.海洋動(dòng)物：陸地動(dòng)物：鯨魚(yú)D.針葉林：闊葉林：梧桐樹(shù)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的家用電器是辦公電器，有的辦公電器是家用電器，二者為交叉關(guān)系。顯示器既是家用電器也是辦公電器，第三個(gè)詞與前兩個(gè)詞均為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的文學(xué)家是軍事家，有的軍事家是文學(xué)家，二者為交叉關(guān)系。毛岸英是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)烈士，與文學(xué)家、軍事家無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：有的湖北醫(yī)生是新冠病例，有的新冠病例是湖北醫(yī)生，二者為交叉關(guān)系。李文亮既是湖北醫(yī)生，也是新冠病例，第三個(gè)詞與前兩個(gè)詞均為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：海洋動(dòng)物和陸地動(dòng)物是兩種不同類(lèi)型的動(dòng)物，二者為并列關(guān)系。且鯨魚(yú)不是陸地動(dòng)物，是哺乳動(dòng)物，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：針葉林和闊葉林是兩種不同類(lèi)型的森林，二者為并列關(guān)系。梧桐樹(shù)是一種闊葉樹(shù)，是闊葉林的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。7.下列作家中，號(hào)后村居士的是：A.劉克莊B.劉過(guò)C.劉辰翁D.劉因參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，劉克莊，字潛夫，號(hào)后村居士，莆田人，是江湖派最大的詩(shī)人，也是南宋著名的詞人。有《后村先生大全集》。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：劉過(guò)，南宋文學(xué)家，字改之，號(hào)龍洲道人。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：劉辰翁，字會(huì)孟，別號(hào)須溪。又自號(hào)須溪居士、須溪農(nóng)、小耐，門(mén)生后人稱(chēng)須溪先生。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：劉因，字夢(mèng)吉，號(hào)靜修，雄州容城（今河北省容城縣）人。元朝大儒，理學(xué)家、詩(shī)人。D項(xiàng)排除。8.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并將環(huán)境納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”，沒(méi)有拿到市場(chǎng)上進(jìn)行交易造成的。這段文字意在說(shuō)明：A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值B.環(huán)境是當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要元素C.環(huán)境資源商品化可以更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)D.生態(tài)問(wèn)題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為與“商品”有關(guān)參考答案：C解題思路：文段首句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內(nèi)涵，隨后強(qiáng)調(diào)賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)，接著進(jìn)一步解釋說(shuō)明，故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)沒(méi)有文段的主題詞“環(huán)境資源商品化”，脫離文段核心，排除；B項(xiàng)表述為無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)屬于原因的論述，本身非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊度伺c自然的矛盾及其化解》解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過(guò)“只要……就……”提出觀點(diǎn)，說(shuō)了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說(shuō)明資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”會(huì)導(dǎo)致各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，從反面進(jìn)一步論證了環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在第二句，強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境資源商品化”與“環(huán)境保護(hù)”之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是介紹概念—提出觀點(diǎn)—反面論證的結(jié)構(gòu)，選擇與觀點(diǎn)意思一致的選項(xiàng)。文段首先介紹了“環(huán)境資源商品化”的含義，然后說(shuō)明了“在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值”，即“環(huán)境資源商品化”對(duì)環(huán)境保護(hù)的作用，最后反面論證，說(shuō)沒(méi)有把環(huán)境當(dāng)做商品造成一些環(huán)境問(wèn)題。由此可知，“環(huán)境資源商品化”應(yīng)為文段的論述主題。選項(xiàng)中明確提到這一主題的只有C。A項(xiàng)是“環(huán)境資源商品化”概念的介紹；B項(xiàng)文段沒(méi)有提及；D項(xiàng)是反面論證部分內(nèi)容。故本題選C。9.沒(méi)有民事行為能力也就不享有民事權(quán)利不承擔(dān)民事義務(wù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第十三條規(guī)定：“自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)?！?/p>

故表述錯(cuò)誤。10.誠(chéng)信是一種軟實(shí)力，更是一種競(jìng)爭(zhēng)力。誠(chéng)信問(wèn)題的最終解決，根本上要靠（

）。A.教育引導(dǎo)B.制度約束C.干部帶頭D.群眾監(jiān)督參考答案：B解題思路：誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信，行必果，一諾千金。誠(chéng)信是一種軟實(shí)力，更是一種競(jìng)爭(zhēng)。誠(chéng)信問(wèn)題的最終解決，根本上還是要靠制度約束。故正確答案為B。11.關(guān)于詩(shī)中提到的“雨”的成因，下列解釋正確的是：A.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池——冷鋒雨B.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少——臺(tái)風(fēng)雨C.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴——對(duì)流雨D.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生——地形雨參考答案：C解題思路：第一步，本題結(jié)合文學(xué)考查地理知識(shí)。第二步，對(duì)流雨是大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)引起的降水現(xiàn)象，其形成機(jī)制是近地面空氣受熱或高層空氣強(qiáng)烈降溫，促使低層空氣上升，水汽冷卻凝結(jié)，形成對(duì)流雨。由于云體較小，在它移動(dòng)和產(chǎn)生降水時(shí)，只能形成狹小的雨區(qū)。所以，人們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，此處有雨，不遠(yuǎn)的彼處卻是晴天。C項(xiàng)“東邊日出西邊雨”符合對(duì)流雨的特點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查地理常識(shí)，主要涉及雨的成因。根據(jù)降水的形成原因，可分為四個(gè)基本類(lèi)型：暖季空氣濕度較大，近地面氣層強(qiáng)烈受熱引起對(duì)流而形成的降水稱(chēng)為對(duì)流雨；暖濕空氣前進(jìn)的途中遇到較高的山地阻礙而被迫抬升，絕熱冷卻，在達(dá)到凝結(jié)高度時(shí)形成的降水稱(chēng)為地形雨；兩種物理性質(zhì)不同的氣團(tuán)相遇，暖濕空氣循交界面上升，絕熱冷卻，達(dá)到凝結(jié)高度時(shí)產(chǎn)生的云雨為鋒面雨；臺(tái)風(fēng)中大量暖濕空氣上升產(chǎn)生的強(qiáng)度較大的降水為臺(tái)風(fēng)雨。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！熬龁?wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”出自李商隱的《夜雨寄北》，說(shuō)的是四川盆地的夜雨現(xiàn)象，因?yàn)樵茖訉?duì)地面有保溫作用，夜間云下氣溫不致過(guò)低。可是云層本身善于輻射散熱，其上層由于輻射散熱，溫度降低，低于云下氣溫，這就形成云層上冷下暖的特征。于是上下空氣發(fā)生對(duì)流運(yùn)動(dòng)，易出現(xiàn)降雨現(xiàn)象，這屬于對(duì)流雨，而不是冷鋒雨。B項(xiàng)錯(cuò)誤。“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”出自孟浩然的《春曉》，說(shuō)的是春雨，春雨多屬于鋒面雨。C項(xiàng)正確?！皷|邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”出自劉禹錫的《竹枝詞》，說(shuō)的是夏季的熱雷雨。對(duì)流雨是冷暖氣流呈上下對(duì)流運(yùn)動(dòng)而成云致雨，時(shí)常出現(xiàn)于熱帶、亞熱帶或溫帶的夏季午后，因日照很強(qiáng)，蒸發(fā)旺盛，空氣受熱膨脹上升，至高空冷卻，凝結(jié)成雨。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”出自杜甫的《春夜喜雨》，說(shuō)的是鋒面雨，而不是地形雨。故本題選C。解題思路：本題考查地理常識(shí)，主要涉及雨的成因。A項(xiàng)錯(cuò)誤，鋒面雨是指鋒面活動(dòng)時(shí)，暖濕空氣上升冷卻凝結(jié)而引起的降水現(xiàn)象，可分為冷鋒雨與暖鋒雨?！鞍蜕揭褂辍笔怯捎谒拇ㄅ璧氐牡匦螌?dǎo)致的地形雨。B項(xiàng)錯(cuò)誤，臺(tái)風(fēng)雨是熱帶海洋上的風(fēng)暴帶來(lái)的降雨，也就是臺(tái)風(fēng)活動(dòng)帶來(lái)的降雨現(xiàn)象。這種風(fēng)暴是由異常強(qiáng)大的海洋濕熱氣團(tuán)組成的，臺(tái)風(fēng)雨一般短時(shí)間內(nèi)降雨強(qiáng)度非常大，而且伴有強(qiáng)烈的雷電大風(fēng)?！耙箒?lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”描述的是春雨，多為鋒面雨。C項(xiàng)正確，對(duì)流雨是因地面溫度較高，近地面濕熱空氣受熱迅速膨脹上升，形成強(qiáng)烈的空氣對(duì)流，使上升氣流中的水汽在高空遇冷凝結(jié)形成的降水，歷時(shí)短，范圍小，但強(qiáng)度大，常伴有風(fēng)暴、雷電?！皷|邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”是對(duì)流雨的生動(dòng)寫(xiě)照。D項(xiàng)錯(cuò)誤，地形雨是潮濕的空氣前進(jìn)時(shí)，受到山地阻擋，被迫沿著山坡爬升，在上升過(guò)程中，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)形成的降水?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”描述的不屬于地形雨。故正確答案為C。12.將下列無(wú)序的語(yǔ)句，按合理的邏輯關(guān)系，還原為一則完整的簡(jiǎn)訊，正確的一組是：()

①職業(yè)中介聚集地和自發(fā)形成的人力資源交易場(chǎng)所為重點(diǎn)

②清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

③檢查中介機(jī)構(gòu)、用人單位遵守就業(yè)管理有關(guān)法律法規(guī)情況

④本市將開(kāi)展

⑤2009年2月9日至3月9日

⑥以工商企業(yè)密集區(qū)、流動(dòng)人口聚居地A.④②⑤③⑥①B.⑤④②⑥①③C.⑥①④②③⑤D.⑤④⑥①②③參考答案：B解題思路：通讀文段可知排序內(nèi)容為簡(jiǎn)訊。在簡(jiǎn)訊寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)注意要素排序，一般將時(shí)間放在首位，隨后概括事件，最后做具體解釋。由此可知⑤排首位，④②為事件主體，根據(jù)“以……為重點(diǎn)”關(guān)鍵詞可知⑥在①前，③為解釋檢查的具體內(nèi)容，選項(xiàng)B正確。故正確答案為B。13.正式組織的行為標(biāo)準(zhǔn)是：A.效率邏輯B.任務(wù)邏輯C.目標(biāo)邏輯D.感情邏輯參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，正式組織是指人們按照一定的規(guī)則，為完成某一共同的目標(biāo)，正式組織起來(lái)的人群集合體，是具有一定結(jié)構(gòu)、同一目標(biāo)和特定功能的行為系統(tǒng)。正式組織的活動(dòng)以成本和效率為標(biāo)準(zhǔn)，要求組織成員為了提高活動(dòng)效率和降低成本而確保形式上的合作，并以正式的物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰來(lái)引導(dǎo)他們的行為。維系正式組織的是一種理性原則。正式組織是以效率的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn)，非正式組織是以情感的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。BCD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。任何正式組織都是由許多要素、部分、成員，按照一定的聯(lián)結(jié)形式排列組合而成的。它有明確的目標(biāo)、任務(wù)、結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的機(jī)構(gòu)、職能和成員的權(quán)責(zé)關(guān)系以及成員活動(dòng)的規(guī)范。作為社會(huì)組織設(shè)計(jì)出來(lái)的正式組織，不論其規(guī)模的大小和從事的是什么樣的活動(dòng)，其組建、運(yùn)行都需要有三個(gè)基本要素：意愿協(xié)作、共同目標(biāo)和信息溝通。正式組織一般具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）組織目標(biāo)是具體的；（2）正式組織的權(quán)力具有強(qiáng)制性服從的特點(diǎn)，并且還有正統(tǒng)性、合法性和穩(wěn)定性等特點(diǎn)；（3）正式組織的結(jié)構(gòu)一般具有層級(jí)式的等級(jí)特點(diǎn)；（4）正式組織的信息溝通渠道是由組織規(guī)章提供的。14.希望中學(xué)為三個(gè)特困學(xué)生發(fā)放課外讀本。甲發(fā)到的讀本數(shù)與乙發(fā)到的讀本數(shù)的2倍之和比丙發(fā)到的讀本數(shù)多6本；甲發(fā)到的讀本數(shù)與丙發(fā)到的讀本數(shù)的2倍之和比乙發(fā)到的讀本數(shù)多3本，則三個(gè)學(xué)生發(fā)到的讀本數(shù)的平方和最小值為：A.14B.28C.24D.20參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，采用枚舉法解題。第二步，根據(jù)題意，可得：甲＋2乙－丙＝6，甲＋2丙－乙＝3；化簡(jiǎn)得乙＝丙＋1，甲＋丙＝4。第三步，由于甲、乙、丙為正整數(shù)，枚舉所有可能情形得：則甲、乙、丙的平方和最小為14。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題意可得方程組：解方程組，得，。要使三個(gè)學(xué)生的平方和最小，則需使丙發(fā)到的讀本數(shù)最小，即，，。三個(gè)學(xué)生發(fā)到的讀本數(shù)的平方和最小值是。故正確答案為A。15.人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持?！疤て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”①，說(shuō)的是成功的偶然性。然而，這種“不費(fèi)功夫”的偶然，卻建立在“吾將上下而求索”②“眾里尋他千百度”③“為伊消得人憔悴”④之上，是千辛萬(wàn)苦付出后的某種必然。世間事，除了歲月，沒(méi)有“不費(fèi)功夫”就得來(lái)的好事。對(duì)上述語(yǔ)段引用內(nèi)容的出處說(shuō)明錯(cuò)誤的是

。A.①明·馮夢(mèng)龍《警世通言》B.②戰(zhàn)國(guó)·屈原《離騷》C.③宋·辛棄疾《青玉案·元夕》D.④宋·李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》參考答案：D解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)正確，出自明代馮夢(mèng)龍《警世通言·金令史美婢酬秀童》“金滿(mǎn)將大門(mén)閉了，兩個(gè)促膝細(xì)談。正是：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”；B項(xiàng)正確，出自屈原《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；C項(xiàng)正確，出自南宋辛棄疾《青玉案·元夕》“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，出自北宋柳永的《蝶戀花》“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：題目考查的是名言的出處，如果我們沒(méi)有這方面的積累，光靠猜測(cè)，很難做出答案。雖然我們不了解出處，但是我們還可以從語(yǔ)言風(fēng)格上進(jìn)行推斷。馮夢(mèng)龍是明代作家，距現(xiàn)在最近，語(yǔ)言更接近口語(yǔ)，A項(xiàng)應(yīng)該正確。屈原生活在戰(zhàn)國(guó)，用詞比較艱澀難懂，B項(xiàng)也應(yīng)該正確。后兩句選項(xiàng)提示的是宋代，一個(gè)是豪放派，一個(gè)是婉約派，兩句的風(fēng)格都看不出什么問(wèn)題，沒(méi)有這方面知識(shí)積累的同學(xué)，可以選擇二選一的辦法。A、B、C項(xiàng)引用出處正確，“為伊消得人憔悴”出自北宋柳永的《蝶戀花》。故本題選D。16.下列證據(jù)種類(lèi)不屬于民事訴訟、刑事訴訟和行政訴訟過(guò)程中都存在的是:A.物證B.視聽(tīng)資料C.被害人陳述D.鑒定意見(jiàn)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民事訴訟法》第六十三條，《刑事訴訟法》第五十條，《行政訴訟法》第三十三條，物證、視聽(tīng)資料、鑒定意見(jiàn)在三大訴訟法中都存在，被害人陳述只是《刑事訴訟法》中的證據(jù)。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《民事訴訟法》第六十三條，證據(jù)包括：（一）當(dāng)事人的陳述；（二）書(shū)證；（三）物證；（四）視聽(tīng)資料；（五）電子數(shù)據(jù)；（六）證人證言；（七）鑒定意見(jiàn)；（八）勘驗(yàn)筆錄。根據(jù)《刑事訴訟法》第五十條，證據(jù)包括：（一）物證；（二）書(shū)證；（三）證人證言；（四）被害人陳述；（五）犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解；（六）鑒定意見(jiàn)；（七）勘驗(yàn)、檢查、辨認(rèn)、偵查實(shí)驗(yàn)等筆錄；（八）視聽(tīng)資料、電子數(shù)據(jù)。根據(jù)《行政訴訟法》第三十三條，證據(jù)包括：（一）書(shū)證；（二）物證；（三）視聽(tīng)資料；（四）電子數(shù)據(jù)；（五）證人證言；（六）當(dāng)事人的陳述；（七）鑒定意見(jiàn)；（八）勘驗(yàn)筆錄、現(xiàn)場(chǎng)筆錄。三大訴訟法中都有的證據(jù)有：①書(shū)證；②物證；③視聽(tīng)資料；④電子數(shù)據(jù)；⑤證人證言；⑥鑒定意見(jiàn)；⑦勘驗(yàn)筆錄。17.國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，實(shí)際上改變了我國(guó)《憲法》中“國(guó)家推行計(jì)劃生育”的規(guī)定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。《憲法》第二十五條規(guī)定：“國(guó)家推行計(jì)劃生育，使人口的增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)?！眹?guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，實(shí)際上并未改變我國(guó)《憲法》中“國(guó)家推行計(jì)劃生育”的規(guī)定，這恰恰是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而采取的正確措施。故表述錯(cuò)誤。18.橫向交往和縱向交往是組織內(nèi)員工通過(guò)人際互動(dòng)構(gòu)建社會(huì)資本過(guò)程的兩種工具性交往風(fēng)格。橫向交往是指?jìng)€(gè)體通過(guò)與自身周?chē)鐣?huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系的過(guò)程；縱向交往是指?jìng)€(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于縱向交往的是：A.每到節(jié)假日，院長(zhǎng)都會(huì)代表學(xué)院去慰問(wèn)對(duì)學(xué)院作出巨大貢獻(xiàn)的退休干部B.老劉對(duì)自己家的保姆非常滿(mǎn)意，為了讓保姆過(guò)完春節(jié)后繼續(xù)過(guò)來(lái)工作，他贈(zèng)送了保姆探親的往返機(jī)票C.老張為了能夠繼續(xù)順利地承包村里的魚(yú)塘，主動(dòng)和村民搞好關(guān)系，每年春節(jié)都給村民免費(fèi)發(fā)放幾條魚(yú)D.某家長(zhǎng)為了讓班級(jí)任課老師嚴(yán)格要求自己的孩子，節(jié)假日都會(huì)給老師們發(fā)去問(wèn)候的短信參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?？v向交往：“個(gè)體能動(dòng)地”、“與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”；橫向交往：“個(gè)體通過(guò)與自身周?chē)鐣?huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：院長(zhǎng)慰問(wèn)退休干部，退休干部不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；B項(xiàng)：老劉贈(zèng)送保姆機(jī)票，保姆不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；C項(xiàng)：老張和村民搞好關(guān)系，村民不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；D項(xiàng)：為了讓班級(jí)任課老師嚴(yán)格要求自己的孩子，說(shuō)明老師在孩子教育上是“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，家長(zhǎng)節(jié)假日都會(huì)給老師們發(fā)去問(wèn)候的短信，符合“個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，符合“縱向交往”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“縱向交往”，其關(guān)鍵信息如下：①個(gè)體能動(dòng)地；②與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：院長(zhǎng)代表學(xué)院去慰問(wèn)屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，但這些干部已經(jīng)退休，并沒(méi)有占據(jù)學(xué)院主導(dǎo)資源支配權(quán)，不屬于“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合定義；B項(xiàng)：老劉贈(zèng)送保姆機(jī)票屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，但是保姆屬于個(gè)人，與保姆搞好關(guān)系，未體現(xiàn)“與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，不符合定義；C項(xiàng)：老張通過(guò)免費(fèi)發(fā)放魚(yú)主動(dòng)地和村民搞好關(guān)系，屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，但村民和老張地位是相似的，都不擔(dān)任社會(huì)重要職位，主要的并且引領(lǐng)村中事物發(fā)展的是村委會(huì)，村民不屬于“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合定義；D項(xiàng)：某家長(zhǎng)節(jié)假日主動(dòng)發(fā)短信和老師搞好關(guān)系，屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，且老師在學(xué)校占據(jù)教育資源分配的主導(dǎo)地位，體現(xiàn)了“與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題涉及橫向交往和縱向交往兩個(gè)定義，但只考查縱向交往，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義的內(nèi)容，分析發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)?？v向交往定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系。A項(xiàng)，老劉向保姆贈(zèng)送機(jī)票，但保姆并非“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。B項(xiàng)，老張為了和村民搞好關(guān)系給村民送魚(yú)，但村民并非“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。實(shí)際上，老張和村民的社會(huì)地位是相似的，符合“個(gè)體通過(guò)與自身周?chē)鐣?huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”，因此屬于橫向交往。C項(xiàng)，家長(zhǎng)主動(dòng)和老師們建立關(guān)系，且老師們屬于占據(jù)著主要教育資源支配的群體，符合縱向交往的定義。D項(xiàng)，院長(zhǎng)慰問(wèn)退休干部，但退休干部并非“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。故本題選C。19.2，4，10，28，82，（

）A.244B.246C.248D.250參考答案：A解題思路：數(shù)列呈現(xiàn)遞增趨勢(shì)，結(jié)合選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)增勢(shì)較快。考慮冪次運(yùn)算或者乘積運(yùn)算關(guān)系。嘗試乘積關(guān)系發(fā)現(xiàn)沒(méi)有規(guī)律，排除。觀察數(shù)字，4、10、28、82各減1均構(gòu)成3的冪次方，從該角度切入即可確定規(guī)律。題干數(shù)字可依次改寫(xiě)為30＋1，31＋1，32＋1，33＋1，34＋1，指數(shù)是自然數(shù)列，應(yīng)填入35＋1＝244，故本題選A。20.美國(guó)一項(xiàng)最新調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童每天喝碳酸飲料越多，就更容易出現(xiàn)攻擊性、注意力不集中以及不合群等行為問(wèn)題，其中每天喝4杯或4杯以上的兒童，破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍。下列說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)是：A.碳酸飲料對(duì)成年人的行為不會(huì)產(chǎn)生任何影響B(tài).只要限制孩子喝碳酸飲料就能減少其攻擊性C.常喝碳酸飲料的兒童可能比較好斗D.碳酸飲料是導(dǎo)致兒童不良行為的最主要原因參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“成年人”在文中無(wú)提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“只要……就”描述太過(guò)絕對(duì)，限制孩子喝碳酸飲料不一定就能減少其攻擊性，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“攻擊性”“破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍”，符合文意。D項(xiàng)“最主要原因”在文段中無(wú)提及，屬于無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。因此，選項(xiàng)C選項(xiàng)。21.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形每個(gè)圖都是由同一個(gè)形狀構(gòu)成，第一組圖最里面的圖形跟最外面的圖形一致，中層圖形旋轉(zhuǎn)后與最外面圖形保持一致。第二組圖前兩幅圖均是中層圖形跟最外面的圖形一致，最里面的圖形旋轉(zhuǎn)后與最外面圖形保持一致，故？處中層圖形應(yīng)與最外面的圖形一致，最里面的圖形旋轉(zhuǎn)后與最外面圖形保持一致，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。22.東莞有名的“矮仔腸”，作為傳統(tǒng)手工藝，始創(chuàng)于清末，至今已有100多年歷史，不過(guò)，在同類(lèi)工業(yè)產(chǎn)品的價(jià)格沖擊下，“矮仔腸”的銷(xiāo)路一度陷入危局。但其傳承人準(zhǔn)確________市場(chǎng)最新動(dòng)向，在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上迎合了時(shí)下人們的口味，最終讓傳統(tǒng)手工藝走出陰霾，________，贏得了更多人的喜愛(ài)。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.捕捉

涅槃重生B.把握

方興未艾C.關(guān)注

峰回路轉(zhuǎn)D.獲取

卷土重來(lái)參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。填入詞語(yǔ)需搭配“市場(chǎng)最新動(dòng)向”，且照應(yīng)“準(zhǔn)確”。C項(xiàng)“關(guān)注”指重視；特別注意。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“獲取”指取得；得到。不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，再看第二空。根據(jù)文段“最終讓傳統(tǒng)手工藝走出陰霾，________，贏得了更多人的喜愛(ài)。”，可知填入詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)解決危機(jī)之后，變得比原來(lái)更好之意。A項(xiàng)“涅槃重生”一般指經(jīng)受了巨大的痛苦和磨礪后以更好的軀體重生。符合語(yǔ)境，答案鎖定A選項(xiàng)。B項(xiàng)“方興未艾”指正在興起發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。形容事物正處在蓬勃發(fā)展的階段。不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。峰回路轉(zhuǎn)：形容山勢(shì)迂回，道路曲折。比喻情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。卷土重來(lái)：比喻失敗后重新組織力量再干。23.來(lái)自不同的語(yǔ)言群體和文化的人需要彼此交流，就必須尋找交流工具。在一個(gè)層面上，他們可以依賴(lài)受過(guò)特殊訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)人員，這些人可以熟練使用兩種以上的語(yǔ)言來(lái)做口譯和筆譯。但這是不方便的，花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)是昂貴的。因此，在整個(gè)歷史上，不斷出現(xiàn)通用語(yǔ)言，在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語(yǔ)，在西方幾個(gè)世紀(jì)中是法語(yǔ)，在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語(yǔ)，20世紀(jì)后半葉，在全世界的大部分地區(qū)是英語(yǔ)。這段文字意在說(shuō)明：A.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見(jiàn)B.通用語(yǔ)言是處理語(yǔ)言差異的有效手段C.交流工具會(huì)因時(shí)代和層次需求而變化D.人類(lèi)為尋找通用語(yǔ)言進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期探索參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭講必須尋找交流工具，接著用轉(zhuǎn)折詞“但”指出了口譯和筆譯的局限性，最后通過(guò)“因此”給出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)通用語(yǔ)言在不同語(yǔ)言之間交流的重要性。文段是“分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：主體錯(cuò)誤，文段的主體是“通用語(yǔ)言”，強(qiáng)調(diào)通用語(yǔ)言的重要性。24.下列關(guān)于汽油的說(shuō)法不正確的是：

A.汽油標(biāo)號(hào)是實(shí)際汽油抗爆性與標(biāo)準(zhǔn)汽油抗爆性的比值

B.為了保護(hù)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)，應(yīng)盡量選用高標(biāo)號(hào)的汽油

C.汽油可以溶解油污等水無(wú)法溶解的物質(zhì)，起到清潔油污的作用

D.汽油著火時(shí)應(yīng)使用泡沫、干粉等滅火器，不能用水滅火參考答案：B

解題思路：本題考查生活常識(shí)，主要涉及汽油的相關(guān)知識(shí)。汽油是我們生活中常見(jiàn)的能源，考生可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析。我們平時(shí)給車(chē)加油時(shí)，要根據(jù)不同的車(chē)選擇不同標(biāo)號(hào)的汽油，而不是一味的選擇高標(biāo)號(hào)或低標(biāo)號(hào)的汽油，因此B項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。汽油標(biāo)號(hào)指實(shí)際汽油抗爆性與標(biāo)準(zhǔn)汽油抗爆性的比值，其數(shù)值越高，抗爆性能就越強(qiáng)。A項(xiàng)說(shuō)法正確。

標(biāo)準(zhǔn)汽油是由異辛烷和正庚烷組成的，汽車(chē)選擇汽油，并不是標(biāo)號(hào)越高對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)越好，而是要根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)壓縮比合理選擇。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

根據(jù)相似相溶原理，汽油可以溶解油污等水無(wú)法溶解的物質(zhì)。C項(xiàng)說(shuō)法正確。

汽油著火應(yīng)該用二氧化碳或干粉滅火器滅火，也可用干沙滅火，但千萬(wàn)不能用水，因?yàn)槠捅人p得多，火會(huì)在水的表面流動(dòng),從而擴(kuò)大火勢(shì)。D項(xiàng)說(shuō)法正確。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，汽油并不是標(biāo)號(hào)越高越好，要根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)壓縮比合理選擇汽油標(biāo)號(hào)。汽車(chē)選擇汽油標(biāo)號(hào)的首要標(biāo)準(zhǔn)就是發(fā)動(dòng)機(jī)的壓縮比，也是當(dāng)代汽車(chē)的核心節(jié)能指標(biāo)。降低油耗的最好方法就是提高發(fā)動(dòng)機(jī)的壓縮比，但壓縮比要和汽油標(biāo)號(hào)配合進(jìn)行改變。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生活常識(shí)。

A項(xiàng)正確，汽油標(biāo)號(hào)是實(shí)際汽油抗爆性與標(biāo)準(zhǔn)汽油抗爆性的比值。標(biāo)號(hào)越高，抗爆性能就越強(qiáng)?？贡跃褪侵钙驮诎l(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒時(shí)抵抗爆震的能力,它是汽油燃燒性能的主要指標(biāo)。爆震是汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒不正常引起的；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，標(biāo)準(zhǔn)汽油是由異辛烷和正庚烷組成。并不是標(biāo)號(hào)越高越好，要根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)壓縮比合理選擇汽油標(biāo)號(hào)；

C項(xiàng)正確，根據(jù)相似相溶原理，兩者都是有機(jī)物，汽油能溶解油污等水無(wú)法溶解的物質(zhì)，起到清潔油污的作用；

D項(xiàng)正確，汽油著火適用泡沫或干粉滅火器滅火，也可用干沙滅火。千萬(wàn)不能用水滅火，因?yàn)槠捅人p的多，火會(huì)在水的面上流動(dòng)，擴(kuò)大火勢(shì)。

本題為選非題，故正確答案為B。25.價(jià)值的變動(dòng)是價(jià)格變動(dòng)內(nèi)在的、支配性的因素，是價(jià)格形成的基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：價(jià)格形成的基礎(chǔ)是指價(jià)格形成過(guò)程中所遵循的客觀依據(jù)。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，價(jià)值是價(jià)格形成的基礎(chǔ)。價(jià)值的變動(dòng)是價(jià)格變動(dòng)內(nèi)在的、支配性的因素。故表述正確。26.7，11，19，35，67，（

）A.89B.102C.118D.131參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為32×2＝64，所求項(xiàng)為67＋64＝131。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)11＝2×7－3，19＝2×11－3，35＝2×19－3，67＝2×35－3，規(guī)律為第二項(xiàng)＝2×第一項(xiàng)－3，所求項(xiàng)為2×67－3＝131。因此，選擇D選項(xiàng)。27.近年來(lái)，我國(guó)嘗試建立專(zhuān)門(mén)法院，包括建立在（

）的首家互聯(lián)網(wǎng)法院和建立在（

）的首家金融法院。A.深圳廣州B.深圳北京C.北京上海D.杭州上海參考答案：D解題思路：本題考查政治常識(shí)。我國(guó)首家互聯(lián)網(wǎng)法院2017年8月18日于杭州正式揭牌成立，它以互聯(lián)網(wǎng)方式審理互聯(lián)網(wǎng)案件，起訴、立案、舉證、開(kāi)庭、判決等全部可在網(wǎng)上完成，大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)工具也將融入互聯(lián)網(wǎng)法院平臺(tái)系統(tǒng)，從而探索設(shè)計(jì)一整套適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)模式的司法規(guī)則和訴訟流程。上海金融法院于2018年8月20日正式掛牌成立，這是我國(guó)首家金融法院。金融法院的設(shè)立，將為健全完善金融審判體系，營(yíng)造良好金融法治環(huán)境提供重要的保障。故正確答案為D。28.共情是指能設(shè)身處地體驗(yàn)他人的處境，對(duì)他人情緒情感具備感受力或理解力。下列屬于共情的是：A.己所不欲，勿施于人B.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)C.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①能設(shè)身處地地體驗(yàn)他人的處境；②對(duì)他人情緒情感具備感受力或理解力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是自己不愿承受的事也不要強(qiáng)加在別人身上，體現(xiàn)出作者“能設(shè)身處地地體驗(yàn)他人的處境”和“對(duì)他人情緒情感的感受或理解”，符合定義；B項(xiàng)：意思是把國(guó)家、民族的利益擺在首位，為祖國(guó)的前途、命運(yùn)分擔(dān)愁憂(yōu)，為全天下人民的幸福出力，表達(dá)了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和高尚的情懷，并未體現(xiàn)出“對(duì)他人情緒的感受或理解”，不符合定義；C項(xiàng)：意思是從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身實(shí)踐，并未體現(xiàn)出“設(shè)身處地地體驗(yàn)他人的處境”，不符合定義；D項(xiàng)：意思是在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)，不應(yīng)忘記其他沒(méi)有親緣關(guān)系的老人，在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩，表達(dá)了作者對(duì)整個(gè)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，并未體現(xiàn)出“對(duì)他人情緒的感受或理解”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。29.環(huán)境噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國(guó)家規(guī)定的噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)，影響人們正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。一般認(rèn)為（

）是正常的環(huán)境聲音，超過(guò)就是有害的噪音。A.20分貝B.40分貝C.60分貝D.100分貝參考答案：B解題思路：本題考查科技。噪聲一般是指聲壓級(jí)較高的，頻率特性雜亂無(wú)章的聲音。噪聲的來(lái)源主要有三種，分別是：交通噪聲、建筑施工噪聲、工業(yè)生產(chǎn)噪聲和社會(huì)生活噪聲。一般認(rèn)為，小于等于四十分貝是正常的環(huán)境聲音，在此之上就是有害的噪聲。噪聲的危害有：（1）損害聽(tīng)覺(jué)器官；（2）引起多種疾??；（3）干擾人們正常生活；（4）降低勞動(dòng)生產(chǎn)率。故正確答案為B。30.遇到電梯故障時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（

）。A.電梯急降時(shí)，將背部和頭部緊貼內(nèi)墻。彎曲膝蓋、提起腳跟B.被困電梯時(shí)，用緊急裝置向外求援或間歇性拍打電梯門(mén)呼救C.被困電梯時(shí)，容易窒息，應(yīng)想辦法盡快打開(kāi)電梯門(mén)D.等待救援時(shí)，不能強(qiáng)行推開(kāi)電梯門(mén)參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，轎廂突墜時(shí)，可從下至上把每一層按鍵都按下，選擇不靠門(mén)的角落，膝蓋彎曲，身體呈半蹲姿勢(shì)，盡量保持平衡，有小孩時(shí)要把小孩抱在懷里。B、D兩項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤，若電梯突然停下，可嘗試持續(xù)按開(kāi)門(mén)按鈕，并通過(guò)電梯內(nèi)對(duì)講機(jī)或手機(jī)撥打電梯維修單位的服務(wù)電話(huà)求助。也可通過(guò)大聲呼救等方式向外界傳遞被困的信息，不要強(qiáng)行扒門(mén)或試圖從轎頂天花板爬出。本題為選非題，故正確答案為C。31.“君要臣死，臣不得不死。父要子亡，子不得不亡”體現(xiàn)了道德的（

）。A.實(shí)踐性B.共同性C.階級(jí)性D.繼承性參考答案：C解題思路：本題考查道德。君臣之間、父子之間由于階級(jí)和社會(huì)地位不同，形成了相應(yīng)的道德觀念，從而形成“君要臣死，臣不能不死；父要子亡，子不能不亡”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，部分行業(yè)道德具有實(shí)踐性，如職業(yè)道德，職業(yè)道德的作用是調(diào)整職業(yè)關(guān)系，對(duì)從業(yè)人員職業(yè)活動(dòng)的具體行為進(jìn)行規(guī)范，并解決職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的具體道德沖突，因此職業(yè)道德具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。B項(xiàng)錯(cuò)誤，道德有一定的共同性，它指同一社會(huì)的不同階級(jí)之間，由于類(lèi)似或相同的經(jīng)濟(jì)條件、文化背景和民族心理而存在著某類(lèi)相似或相同的特性。C項(xiàng)正確，道德具有階級(jí)性，在階級(jí)社會(huì)里，各個(gè)階級(jí)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系中所處的地位不同，他們制定的道德標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。不同階級(jí)形成了維護(hù)自身利益的道德觀念、道德原則和道德規(guī)范。D項(xiàng)錯(cuò)誤，道德具有繼承性，社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展，作為意識(shí)形態(tài)的道德觀念也存在著連續(xù)和繼承。故正確答案為C。32.以下描述中不符合物理學(xué)常識(shí)的是（）。

A.一段銅導(dǎo)線(xiàn)在溫度降到某一值時(shí)，電阻突然降為0B.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)建了一個(gè)溫度為零下274攝氏度的環(huán)境C.懸浮在水中的花粉粒不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)D.一根通電的導(dǎo)線(xiàn)導(dǎo)致周?chē)拇裴槹l(fā)生了偏轉(zhuǎn)參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，金屬導(dǎo)體的電阻率隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小。當(dāng)溫度降到很低時(shí)，某些金屬導(dǎo)體的電阻會(huì)突然降為零，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“超導(dǎo)現(xiàn)象”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，絕對(duì)最低溫度為-273.15攝氏度，這也是物質(zhì)能達(dá)到的最低溫度，亦稱(chēng)為絕對(duì)零度。這種溫度只能無(wú)限接近，無(wú)法達(dá)到，一旦到達(dá)此溫度，空氣會(huì)成為固體，所以科學(xué)家無(wú)法創(chuàng)建一個(gè)零下274攝氏度的環(huán)境。C項(xiàng)正確，懸浮在水中的花粉粒不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)上稱(chēng)之為“布朗運(yùn)動(dòng)”。布朗運(yùn)動(dòng)是指花粉微粒受到水中分子的碰撞，而產(chǎn)生的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，它反映了水分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。當(dāng)溫度越高時(shí)，布朗運(yùn)動(dòng)越激烈；溫度越低時(shí)，布朗運(yùn)動(dòng)越不明顯。D項(xiàng)正確，在一根通電直導(dǎo)線(xiàn)的下方，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這就是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)；它表明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)。本題為選非題，故正確答案為B。33.具體問(wèn)題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法，以下詞匯表示具體事情具體分析的是：A.因地制宜B.量體裁衣C.兼收并蓄D.對(duì)癥下藥參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：因地制宜的意思是根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。出自《吳越春秋·闔閭內(nèi)傳》。體現(xiàn)了事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)，要求我們具體問(wèn)題具體分析。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：量體裁衣的意思是指按照身材尺寸裁剪衣服。比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)。出自《墨子·魯問(wèn)》。體現(xiàn)了事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)，要求我們具體問(wèn)題具體分析。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：對(duì)癥下藥的意思是醫(yī)生針對(duì)患者病癥用藥。比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在，采取有效的措施。出自《三國(guó)志·魏志·華陀傳》。體現(xiàn)了事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)，要求我們具體問(wèn)題具體分析。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：兼收并蓄的意思是指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái)，保存起來(lái)。出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。沒(méi)有體現(xiàn)事物的矛盾具有各自的特點(diǎn)，沒(méi)有體現(xiàn)具體問(wèn)題具體分析。C項(xiàng)錯(cuò)誤。34.明王驥德《曲律》中講道：“凡蓋山，句有長(zhǎng)短，字有多寡，調(diào)有緊慢，一視以板眼為節(jié)制，故謂之板眼”。這里的“眼”是我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)奏中的（

）。A.強(qiáng)拍B.弱拍C.長(zhǎng)音D.短音參考答案：B解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確，在板式變化體的結(jié)構(gòu)中，大都有慢板、快板、二八板、流水板、散板等。在各類(lèi)板式中，強(qiáng)拍為板，弱拍為眼，板式的強(qiáng)弱關(guān)系就是板眼。C、D錯(cuò)誤，長(zhǎng)音、短音指的是發(fā)音的長(zhǎng)短，與題意不符。故正確答案為B。35.紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)從相距20km的兩地相向而行，裁判以10km/h的速度在兩隊(duì)之間往返聯(lián)絡(luò)。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)出發(fā)半個(gè)小時(shí)后，裁判開(kāi)始出發(fā)，已知紅隊(duì)的速度是13km/h，藍(lán)隊(duì)是12km/h，問(wèn)當(dāng)兩隊(duì)相遇時(shí)，裁判共行了（

）千米。A.8B.4C.5D.3參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)，用公式法解題。第二步，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)從兩地出發(fā)相向而行是相遇過(guò)程，根據(jù)相遇距離＝（大速度＋小速度）×相遇時(shí)間，代入數(shù)據(jù)：20＝（13＋12）×相遇時(shí)間，可得相遇時(shí)間為0.8h。裁判半小時(shí)（0.5h）后出發(fā)，從開(kāi)始到兩隊(duì)相遇，行走時(shí)間為0.8－0.5＝0.3h，路程為10×0.3＝3km。因此，選擇D選項(xiàng)。36.，，1，4，32，（

）A.512B.480C.320D.96參考答案：A解題思路：解法一：第一步，數(shù)列相鄰項(xiàng)之間倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商。第二步，做商如圖所示：商數(shù)列是一個(gè)公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為8×2＝16，則所求項(xiàng)為32×16＝512。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：數(shù)列出現(xiàn)，考慮負(fù)冪次。冪次的分析，，，，，，底數(shù)是2的常數(shù)數(shù)列，指數(shù)為－1，－1，0，2，5，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為3＋1＝4，所求項(xiàng)指數(shù)為5＋4＝9，所求項(xiàng)為。因此，選擇A選項(xiàng)。37.便于社會(huì)各方面的利用是檔案工作的根本目的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。檔案工作的根本目的是在對(duì)檔案信息的安全保存基礎(chǔ)上，向社會(huì)提供豐富的檔案信息，便于社會(huì)各方面的利用與實(shí)踐，最大化地實(shí)現(xiàn)檔案信息的作用。故表述正確。38.周星馳∶美人魚(yú)A.劉德華∶上海灘B.王家衛(wèi)∶一代宗師C.祥林嫂∶老舍D.曼施坦因∶泰坦尼克號(hào)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“周星馳”是《美人魚(yú)》的導(dǎo)演，二者屬于導(dǎo)演與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“劉德華”是《上海灘》的主演，而非導(dǎo)演，排除；B項(xiàng)：“王家衛(wèi)”是《一代宗師》的導(dǎo)演，二者屬于導(dǎo)演與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“祥林嫂”是魯迅小說(shuō)中的人物，與“老舍”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：《泰坦尼克號(hào)》的導(dǎo)演是詹姆斯·卡梅隆，與“曼施坦因”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。埃里?！ゑT·曼施坦因，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)納粹德國(guó)名將，杰出的軍事家、戰(zhàn)略家，納粹德國(guó)德意志國(guó)防軍中最負(fù)盛名的指揮官之一。39.某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱(chēng)，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦龋鼈兪窃诙B紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存B.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性C.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)D.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。論據(jù)：為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。問(wèn)前提，優(yōu)先考慮搭橋。論點(diǎn)討論的是烏龜有殼是為了向地下挖洞，論據(jù)討論的是為了適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致了烏龜?shù)睦吖遣粩嗉訉挘擖c(diǎn)論據(jù)討論的不是一回事，在論點(diǎn)論據(jù)之間進(jìn)行搭橋，可以說(shuō)明肋骨加寬和有殼之間的關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：討論的是如何在大規(guī)模物種滅絕事件中幸存，沒(méi)有說(shuō)明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：討論的是現(xiàn)代烏龜所繼承的習(xí)性，沒(méi)有說(shuō)明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：只解釋了正南龜?shù)凝敋げ皇瞧鸬奖Ｗo(hù)的作用，但沒(méi)有說(shuō)明龜殼與肋骨加寬之間的關(guān)系，沒(méi)有搭橋，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明龜殼是由肋骨加寬后進(jìn)化而來(lái)的，在論點(diǎn)論據(jù)之間搭橋，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論成立所需的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬”，題干論點(diǎn)為“由此可知”后面的內(nèi)容。可以發(fā)現(xiàn)，論據(jù)說(shuō)的是“肋骨”，而論點(diǎn)說(shuō)的是“龜殼”，兩者之間存在明顯跳躍，則能夠在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干通過(guò)“烏龜為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要穩(wěn)定的支撐，導(dǎo)致了肋骨不斷加寬”得出“烏龜有殼是為了向地下挖洞”的結(jié)論。題干的論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍，即題干結(jié)論的成立需要在“烏龜肋骨不斷加寬”與“烏龜有殼”之間建立聯(lián)系，C項(xiàng)指出龜殼就是由烏龜加寬的肋骨進(jìn)化來(lái)的，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，是題干結(jié)論成立需要的前提。A項(xiàng)的現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜挖洞的習(xí)性、B項(xiàng)的只有挖洞才能幸存和D項(xiàng)的正南龜不需要龜殼保護(hù)，均不是題干論證成立所需的前提，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。論據(jù)：①某國(guó)際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱(chēng)，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦?，它們是在二疊紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來(lái)的。②當(dāng)時(shí)，為了躲避?chē)?yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性”，強(qiáng)調(diào)烏龜挖洞的習(xí)性，不能推出烏龜殼的來(lái)源，烏龜殼的作用，與論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！爸挥型诙床拍軓拇笠?guī)模物種滅絕事件中幸存”，強(qiáng)調(diào)挖洞可以從大規(guī)模滅絕事件中幸存，但是與烏龜殼是如何進(jìn)化來(lái)的，以及烏龜殼的作用無(wú)關(guān)，與論題不一致，排除。C項(xiàng)：建立聯(lián)系?！褒敋な怯蔀觚?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來(lái)的”，題干中論據(jù)部分提到正南龜為了挖洞導(dǎo)致了肋骨不斷加寬，論點(diǎn)提到“烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過(guò)不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞”。在肋骨加寬與烏龜有殼之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用，可以作為前提。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢淆斍爸銐蛴辛σ蚨⒉恍枰敋けＷo(hù)”，增加了一個(gè)新論據(jù)，肯定了論點(diǎn)“烏龜有殼不是為了保護(hù)”，具有加強(qiáng)作用，但增加論據(jù)不是前提，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。40.體驗(yàn)式廣告：讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量，在不知不覺(jué)中接受、信任產(chǎn)品的廣告方式。下列不屬于體驗(yàn)式廣告的是（

）。A.某地鐵入口處，路人會(huì)免費(fèi)拿到紙巾，紙巾包裝袋上印有某新開(kāi)發(fā)樓盤(pán)的廣告信息B.某大型超市內(nèi)，推銷(xiāo)員正在將某果汁企業(yè)新開(kāi)發(fā)的一款橙汁飲料分給顧客免費(fèi)品嘗C.只要添加某化妝品公司微信號(hào)并發(fā)送“我要試用”，即可免費(fèi)獲得其新款面膜試用裝D.某知名家具連鎖企業(yè)在市區(qū)繁華地段新開(kāi)了家體驗(yàn)館的消息傳開(kāi)后，一時(shí)人滿(mǎn)為患參考答案：A解題思路：第一步：提取定義關(guān)鍵詞?！跋M(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紙巾包裝袋上印有某新開(kāi)發(fā)樓盤(pán)的廣告信息”，只是了解包裝袋上的廣告，未參與產(chǎn)品試用，不符合定義，當(dāng)選；BCD選項(xiàng)均涉及到“親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量；②在不知不覺(jué)中接受、信任產(chǎn)品的廣告方式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：消費(fèi)者拿到的印有樓盤(pán)信息的紙巾，并非對(duì)樓盤(pán)“親身參與試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，不符合定義；B項(xiàng)：將果汁分給顧客品嘗，是“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義；C項(xiàng)：消費(fèi)者獲得新款面膜試用裝，是“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義；D項(xiàng)：家具體驗(yàn)館，是“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于體驗(yàn)式廣告的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。體驗(yàn)式廣告定義的關(guān)鍵信息：參與產(chǎn)品試用。A項(xiàng)，免費(fèi)紙巾的包裝袋上印有樓盤(pán)廣告，只是讓人們了解，并沒(méi)有讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，不符合定義。B項(xiàng)，將新開(kāi)發(fā)的橙汁飲料分給顧客免費(fèi)品嘗，是讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，符合定義。C項(xiàng)，免費(fèi)獲得新款面膜試用裝，是讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，符合定義。D項(xiàng)，人們可以到家具體驗(yàn)館進(jìn)行體驗(yàn)，是讓消費(fèi)者參與產(chǎn)品試用，符合定義。故本題選A。41.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某些部門(mén)達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也適用此定義）為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是：A.某人將自己的專(zhuān)利授權(quán)某工廠(chǎng)長(zhǎng)期使用，所得利潤(rùn)按協(xié)議分配B.某汽車(chē)配件公司和某汽車(chē)制造廠(chǎng)簽訂合同，長(zhǎng)期以?xún)?yōu)惠價(jià)格向該廠(chǎng)提供優(yōu)質(zhì)配件C.為儲(chǔ)備人才，某公司與某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議，該系每年的畢業(yè)生可參加該公司的招聘面試D.為應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、目的、手段等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體；②實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)；③采取共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。A項(xiàng)，個(gè)人與企業(yè)合作，并非兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，汽車(chē)配件公司與汽車(chē)制造廠(chǎng)合作，但并未體現(xiàn)其具有特定的戰(zhàn)略目標(biāo)，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，公司與名牌大學(xué)的計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議，但學(xué)校并非經(jīng)濟(jì)實(shí)體，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)，是兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體為實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的合作協(xié)議，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（企業(yè)或企業(yè)內(nèi)部某些部門(mén)）；②實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo);③共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：個(gè)人不屬于“經(jīng)濟(jì)實(shí)體”，不符合定義；B項(xiàng)：配件公司長(zhǎng)期以?xún)?yōu)惠價(jià)格向制造廠(chǎng)提供配件是為了薄利多銷(xiāo)，兩者并沒(méi)有“特定的戰(zhàn)略目標(biāo)”，且兩者是單獨(dú)的企業(yè)，未體現(xiàn)“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”，不符合定義；C項(xiàng)：大學(xué)不屬于“經(jīng)濟(jì)實(shí)體”，不符合定義；D項(xiàng)：3家手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)屬于“兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體”，應(yīng)對(duì)國(guó)外生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，體現(xiàn)了“為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)”，達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)，體現(xiàn)了“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期合作協(xié)議”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。題干的關(guān)鍵在于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)（或企業(yè)內(nèi)部門(mén)）”，“為實(shí)現(xiàn)特定戰(zhàn)略目標(biāo)”，“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共享利益”，“長(zhǎng)期”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中“某人”和“某工廠(chǎng)”并非兩個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體不符合于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)（或企業(yè)內(nèi)部門(mén)）”，A錯(cuò)誤；B中“關(guān)于優(yōu)惠價(jià)格的協(xié)議”并無(wú)共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)不符合“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共享利益”，B錯(cuò)誤；C中“某公司”和“某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系”并非兩個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體不符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)（或企業(yè)內(nèi)部門(mén)）”，C錯(cuò)誤；D中“3家手機(jī)生產(chǎn)商”符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)（或企業(yè)內(nèi)部門(mén)）”，“應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”符合“為實(shí)現(xiàn)特定戰(zhàn)略目標(biāo)”，“共同研發(fā)高端手機(jī)”符合“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共享利益”，“10年”符合“長(zhǎng)期”，D正確。故正確答案為D。42.下列能用于電器設(shè)備起火的滅火工具是：（1）泡沫滅火器（2）干粉滅火器（3）二氧化碳滅火器（4）水槍A.（1）（2）B.（1）（3）C.（2）（4）D.（2）（3）參考答案：D解題思路：本題可用生活常識(shí)法解答。電器設(shè)備要求滅火工具不能對(duì)電器設(shè)備產(chǎn)生二次破壞。根據(jù)生活常識(shí)可知，泡沫滅火器和水槍均會(huì)造成電器短路，燒毀設(shè)備，應(yīng)當(dāng)排除。干粉滅火器和二氧化碳滅火器均不會(huì)造成短路，還能隔絕空氣，能用于電氣設(shè)備滅火。泡沫滅火器是通過(guò)筒體內(nèi)酸性溶液與堿性溶液混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將生成的泡沫壓出噴嘴，噴射出去來(lái)滅火的。它除了用于撲救一般固體物質(zhì)火災(zāi)外，還能撲救油類(lèi)等可燃液體火災(zāi)，但不能撲救帶電設(shè)備和醇、酮、酯、醚等有機(jī)溶劑引發(fā)的火災(zāi)。水非絕緣體，不能用在電氣設(shè)備上，排除（1）（4）。故本題選D。43.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力等人格特質(zhì)因素，專(zhuān)家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿(mǎn)足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切，據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。由此可知：A.評(píng)論體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能參考答案：C解題思路：本題為中心理解題。材料首先說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)成癮的幾方面因素，由此引出解決問(wèn)題的方法，這是文段的重點(diǎn)，即參加體育鍛煉，并詳細(xì)介紹了體育鍛煉在滿(mǎn)足個(gè)體需要和改變?nèi)烁裉刭|(zhì)上起到的作用，而需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和人格特質(zhì)正是網(wǎng)絡(luò)成癮的重要因素，由此可知體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮意義重大，C項(xiàng)表述準(zhǔn)確地概括了材料主旨。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)僅說(shuō)了文段的一個(gè)方面，概括片面；“體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品”在文中有提到，但文段并沒(méi)有討論其實(shí)現(xiàn)的可能性，故不選B項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出形成網(wǎng)絡(luò)成癮的多種因素（包括動(dòng)力和人格因素），然后提出體育鍛煉能夠在一定程度上解決這個(gè)問(wèn)題，最后通過(guò)引用報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)一步證明體育鍛煉對(duì)自制力、自立能力、心理健康等方面帶來(lái)的積極影響，而這些因素均與網(wǎng)絡(luò)成癮相關(guān)。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的幫助。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段主旨同義替換對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要在體育鍛煉和網(wǎng)絡(luò)成癮之間建立聯(lián)系，說(shuō)明體育鍛煉對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的治療作用，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段通過(guò)介紹體育鍛煉的好處——增強(qiáng)自制力、更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力、產(chǎn)生短期健康心理效應(yīng)，而這些正是網(wǎng)絡(luò)成癮（抑郁、孤獨(dú)、自制力差）的克星。由此可知，體育鍛煉對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮有治療作用。其他三項(xiàng)均未在體育鍛煉與網(wǎng)絡(luò)成癮方面建立聯(lián)系，排除。故本題選C。44.小李家住在一個(gè)小胡同里，各家門(mén)牌號(hào)從1開(kāi)始按順序排列。已知胡同里各家門(mén)牌號(hào)之和減去小李家門(mén)牌號(hào)等于85，則小李家門(mén)牌號(hào)是：A.5B.6C.7D.8參考答案：B解題思路：簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題。分析題干可知，各家門(mén)牌號(hào)構(gòu)成首項(xiàng)為1，公差為1的等差數(shù)列，又給出了各家門(mén)牌號(hào)之和減去小李家門(mén)牌號(hào)的值，利用等差數(shù)列求和公式列式分析。設(shè)胡同里一共有n家，則各家門(mén)牌號(hào)之和為，根據(jù)題意有＞85（n為正整數(shù)），解得n≥13。若n為13，小李家的門(mén)牌號(hào)為13×14÷2-85=6；若n為14，小李家的門(mén)牌號(hào)為14×15÷2-85=20，不符合，且之后的數(shù)都不符合，則小李家門(mén)牌號(hào)為6，故本題選B。解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題。第二步，設(shè)胡同里共有n家，小李家門(mén)牌號(hào)是x，由題意可列方程：，化簡(jiǎn)得：（1＋n）n＝170＋2x，即（170＋2x）能夠分解為兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，只有B選項(xiàng)，當(dāng)x＝6時(shí)，可得170＋2x＝182＝13×14，滿(mǎn)足題意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由題干“各家門(mén)牌號(hào)從1開(kāi)始按順序排列”可得，各家門(mén)牌號(hào)為從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù)列。又已知“胡同里各家門(mén)牌號(hào)之和減去小李家門(mén)牌號(hào)等于85”，設(shè)一共有N家，小李家門(mén)牌號(hào)為M，則，直接求解較復(fù)雜，因數(shù)目不大，對(duì)于N直接枚舉代入即可，從1開(kāi)始的自然數(shù)求和比85大一些，試探當(dāng)時(shí)，，小于85；當(dāng)時(shí)，，恰好比85大一些，此時(shí)；當(dāng)時(shí)，不符合題意。所以小李家門(mén)牌號(hào)是6。故正確答案為B。45.用人們既有的自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和（

）指導(dǎo)人們?nèi)シ治龊徒鉀Q問(wèn)題，就轉(zhuǎn)化為方法論。

A.思維知識(shí)B.傳統(tǒng)知識(shí)C.文化知識(shí)D.科學(xué)知識(shí)參考答案：A解題思路：所謂方法論，就是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本原則和根本方法，就是人們?cè)谑澜缬^的指導(dǎo)下運(yùn)用自己已有的自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)來(lái)分析和解決問(wèn)題。故正確答案為A。46.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過(guò)上下左右平移），請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：方法一：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線(xiàn)段后進(jìn)行組合得到輪廓圖，即為B項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示：方法二：題干圖形全為三角形，直接排除C項(xiàng)；觀察A項(xiàng)，可切割成四個(gè)相同的三角形，與題干不符，排除；D項(xiàng)可切割成兩組相同的三角形，與題干不符，排除。故正確答案為B。47.鄭板橋畫(huà)竹絕非憑空臆造、靈感所至，而是長(zhǎng)期潛心觀察、細(xì)致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活，不是________；相反，他是極為細(xì)致且有一定深度的。他觀察竹子，不僅正面看，而且側(cè)面看；不僅在日光下看，而且在月影下看；不僅直接看，而且間接從粉墻紙窗上看其映像，來(lái)體味其詩(shī)情畫(huà)意。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一蹴而就B.走馬觀花C.天馬行空D.淺嘗輒止參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由“相反”可知，橫線(xiàn)處的成語(yǔ)與后文的“他是極為細(xì)致且有一定深度的”形成相反相對(duì)的關(guān)系，即橫線(xiàn)的成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“觀察不細(xì)致且沒(méi)有深度”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一蹴而就”指踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。不符合文意，故排除。B項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物。符合文意。C項(xiàng)“天馬行空”比喻氣勢(shì)豪放，不受拘束（多用在評(píng)價(jià)寫(xiě)作、繪畫(huà)和書(shū)法等方面），不符合文意，故排除。D項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來(lái)，指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不作深入研究。未體現(xiàn)觀察不細(xì)致，故排除。因此，選擇B選項(xiàng)。48.地理：自然地理：經(jīng)濟(jì)地理A.城市：居民區(qū)：商業(yè)區(qū)B.衛(wèi)星：遙感：雷達(dá)C.糖果：水果糖：芝麻糖D.單位：千米：公里參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，地理包含自然地理和經(jīng)濟(jì)地理。自然地理和經(jīng)濟(jì)地理都屬于地理，且自然地理和經(jīng)濟(jì)地理是并列關(guān)系。A項(xiàng)，居民區(qū)和商業(yè)區(qū)都是城市的組成部分，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，衛(wèi)星、遙感和雷達(dá)三者之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，糖果包含水果糖和芝麻糖，且水果糖和芝麻糖是并列關(guān)系，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，千米和公里是全同關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。49.現(xiàn)在，死海的湖水正以每年超過(guò)1立方米的速度消失，而極為少見(jiàn)的巨大沙坑正以每年________的速度形成，而且這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快。盡管官方?jīng)]有公布沙坑的破壞程度，但許多電源線(xiàn)、公路以及活動(dòng)住宅正被________，甚至曾有游客掉入沙坑受傷。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不計(jì)其數(shù)淹沒(méi)B.數(shù)不勝數(shù)湮滅C.數(shù)以百計(jì)吞噬D.不可勝數(shù)毀滅參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)關(guān)鍵詞“而且”判斷第一空填入詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)含義，選擇最符合文意的一項(xiàng)。

第一空，由后文“而且這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快”可知，當(dāng)前“這個(gè)速度”是可以計(jì)數(shù)的，而“不計(jì)其數(shù)”“數(shù)不勝數(shù)”“不可勝數(shù)”都表示數(shù)不過(guò)來(lái)，填入均不符合句意，排除A、B、D。第二空，“吞噬”能準(zhǔn)確地體現(xiàn)出沙坑的破壞力，填入符合句意。故本題選C。解題思路：第一空，根據(jù)“湖水正以每年超過(guò)1立方米的速度消失”可知，目前沙坑形成速度是可以計(jì)算的，根據(jù)“而且這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快”則說(shuō)明目前沙坑每年形成數(shù)量還有較大提升空間，A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”、B項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”、D項(xiàng)“不可勝數(shù)”均形容數(shù)量極多，以至于數(shù)不過(guò)來(lái)，程度過(guò)重，與“而且這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快”構(gòu)不成語(yǔ)義的遞進(jìn)，均排除；C項(xiàng)“數(shù)以百計(jì)”形容數(shù)量多，程度較輕，符合文意,當(dāng)選。第二空，代入驗(yàn)證，“吞噬”指吞沒(méi)，形象地突出公共物品被風(fēng)沙掩埋，與后文“掉入沙坑”對(duì)應(yīng)，符合文意。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兑陨兴篮？焖倏s小被數(shù)百沙坑吞噬》解題思路：第一步，分析第一空。由關(guān)聯(lián)詞“而且”可知，所填的詞語(yǔ)與“這個(gè)速度還可能繼續(xù)加快”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，說(shuō)明前面的速度是可以計(jì)數(shù)的。A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指無(wú)法計(jì)算數(shù)目，形容極多；B項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”指數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，形容很多；D項(xiàng)“不可勝數(shù)”指數(shù)不過(guò)來(lái)，形容多。三者都是無(wú)法計(jì)數(shù)的，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“數(shù)以百計(jì)”指數(shù)量以百來(lái)計(jì)算，可以與后面形成遞進(jìn)關(guān)系，符合語(yǔ)境。第二步，驗(yàn)證第二空。“吞噬”是吞沒(méi)的意思，可以體現(xiàn)電源線(xiàn)、公路及住宅等被破壞，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。50.發(fā)現(xiàn)和發(fā)表了世界上第一份元素周期表的科學(xué)家是（

）。A.羅蒙諾索夫B.法拉第C.拉瓦錫D.門(mén)捷列夫參考答案：D解題思路：本題考查科技。1869年，俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫編制出第一張?jiān)刂芷诒怼?019年是門(mén)捷列夫發(fā)明的元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。故正確答案為D。51.一般累犯是指被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在（

）以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處（

）以上刑罰之罪的犯罪分子。A.5年；有期徒刑B.3年；有期徒刑C.5年；拘役D.3年；拘役參考答案：A解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第六十五條第一款規(guī)定：“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過(guò)失犯罪和不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪的除外”。故正確答案為A。52.根據(jù)最后一個(gè)文段的描述，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.醫(yī)生對(duì)血管運(yùn)動(dòng)性鼻炎患者進(jìn)行查體時(shí)，有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)患者的鼻腔粘膜蒼白水腫B.血管運(yùn)動(dòng)性鼻炎往往只有一種癥狀C.醫(yī)生在診斷血管運(yùn)動(dòng)性鼻炎時(shí)，無(wú)需關(guān)注變應(yīng)原檢測(cè)結(jié)果D.醫(yī)生在診斷血管運(yùn)動(dòng)性鼻炎時(shí)，只需查體即可確診參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“醫(yī)生在查體時(shí)同樣也會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻腔黏膜充血或者蒼白水腫的狀態(tài)”，可知A項(xiàng)是對(duì)原文的同義替換，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“要診斷變應(yīng)性鼻炎，除了需要存在鼻塞、鼻癢、流涕、打噴嚏這些癥狀，以及醫(yī)生查體時(shí)發(fā)現(xiàn)的患者蒼白水腫的鼻腔黏膜外”，可知并不只是一種癥狀，該項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“要診斷變應(yīng)性鼻炎······還需要至少一種變應(yīng)原檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性”，可知該項(xiàng)曲解文意，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“要診斷變應(yīng)性鼻炎，除了······以及醫(yī)生查體時(shí)發(fā)現(xiàn)的患者蒼白水腫的鼻腔黏膜外，還需要至少一種變應(yīng)原檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性”，可知該項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，且不符合文意，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秾?duì)于冷空氣過(guò)敏？你可能得了這種類(lèi)型的鼻炎》53.根據(jù)文章，下列說(shuō)法中正確的是：A.對(duì)于網(wǎng)癮少年來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)的引導(dǎo)并不重要B.虛擬世界使得許多未成年人深陷其中不能自拔C.智能設(shè)備帶給未成年人的都是負(fù)面影響D.應(yīng)試教育下沒(méi)有老師能夠拴牢學(xué)生的心參考答案：B解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段內(nèi)容，“引導(dǎo)并不重要”與該段內(nèi)容相悖，排除；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“父母面對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子”，可知“虛擬世界使得許多未成年人深陷其中不能自拔”，符合文意；C項(xiàng)“都是負(fù)面影響”表述絕對(duì)，排除；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在多數(shù)中小學(xué)校里……可卻難以拴牢學(xué)生的心”可知“沒(méi)有老師”表述絕對(duì)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。54.甲

乙兩名同學(xué)負(fù)責(zé)將本專(zhuān)業(yè)同學(xué)的成績(jī)單裝到信封中，已知甲乙兩人每小時(shí)裝入的成績(jī)單數(shù)量為29個(gè)，同時(shí)甲2小時(shí)裝入的數(shù)量比乙5小時(shí)裝入的數(shù)量還多2個(gè)，則乙每小時(shí)裝入的數(shù)量為（

）A.7B.8C.9D.21參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)甲每小時(shí)裝入x個(gè)，乙每小時(shí)裝入y個(gè)?？闪蟹匠探M：x＋y＝29；2x－5y＝2，聯(lián)立解得x＝21，y＝8，