青年教師演講稿-青春因奮斗而閃光_第1頁(yè)
青年教師演講稿-青春因奮斗而閃光_第2頁(yè)
青年教師演講稿-青春因奮斗而閃光_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青年教師演講稿——青春因奮斗而閃光今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賜予我們一種巨大的和無量尊貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著希望,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的理想,充滿著希望和信心的青春。"的確這樣,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是一觸即潰的激情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志高昂。十年磨一劍,霜刃未曾試。"方才走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無量的神往,帶著年輕人特別的活力,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無量熱愛,跨入了方才落成的北郊新校園。漫步校園,看整齊氣魄的授課樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;生機(jī)盎然的友誼林,校友林,學(xué)子林,活力蓬勃的莘莘學(xué)子忘餐廢寢,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍腳扎實(shí)地身在北郊校園,面對(duì)這樣充滿活力與活力的北郊沃壤,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與驕傲呢工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠(chéng)相待,其喜洋洋。身在北郊校園,面對(duì)這樣充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感覺到工作的放心,順心,生活的舒心,溫馨身為北郊新教師,我親自的感覺到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)供應(yīng)了一片肥沃的土地。也親自感覺到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不但給我們供應(yīng)了豐厚的物質(zhì)條件,而且睜開新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各樣教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許為有源泉活水來。"正是這種要旨和理念,一批年輕教師不斷成長(zhǎng),為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必然生生不息,充滿活力?,F(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的要點(diǎn)性時(shí)辰,勵(lì)精圖治,百?gòu)U待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)パ芯咳ノ?。?chuàng)業(yè)是艱辛的,充滿曲折和曲折;創(chuàng)業(yè)是歡樂的,充滿著成就和驕傲。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來說是時(shí)機(jī)也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必定勤勤勞懇,踏扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)足跡。身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必然會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自己水平,不斷進(jìn)步,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱情投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的繁榮昌盛添磚加瓦。青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,如同扶桑初日升。""君不見,高堂明鏡悲鶴發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能夠在人生最光輝的時(shí)辰虛度年光,碌碌無為。迷人的彩虹出自傲雨的浸禮,豐富的果實(shí)勤勞的耕種。我們應(yīng)好好地掌握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅游覽;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。雄關(guān)漫道真如鐵,現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論