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學(xué)校特色德育管理案例匯總收錄于話題#學(xué)生管理#德育品牌Ww東軍德育工作宦8名專灌所。專業(yè)為全面貫徹全國職業(yè)教育大會精神和《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,認(rèn)真落實《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020—2023年)》,全力推進職業(yè)院校特色德育工作開展,推廣好的做法和經(jīng)驗,王永軍德育工作室連續(xù)開展了職業(yè)院校特色德育管理經(jīng)驗展播系列活動。特色管理經(jīng)驗展播主要包括如下類型:一、全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃(2015-2018)》精神,教育部職成司司委托教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所開展全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強案例遴選工作。經(jīng)過各省市推薦、專家評審、答辯評審、網(wǎng)上公示等程序,遴選出全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強案例(中職15+高職35),并于2019年7月23日在教育部官網(wǎng)公布。二、中職學(xué)校管理育人創(chuàng)新案例為宣傳介紹中職學(xué)校管理育人創(chuàng)新實踐,2022年7月9日起中國教育電視臺系列報道16個中職學(xué)校特色德育品牌建設(shè)經(jīng)驗。三、“三全育人”典型學(xué)校建設(shè)案例為認(rèn)真落實《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020—2023年)》,指導(dǎo)各地培育建設(shè)好“三全育人”典型學(xué)校,堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向,教育部、人力資源和社會保障部研制了《職業(yè)院?!叭?'典型學(xué)校建設(shè)指南》,指導(dǎo)各地加強“三全育人”典型學(xué)校培育建設(shè)。在各地選送的典型學(xué)校案例中,精選了24個(中職6+高職18),2022年II月份在《中國教育報》、中國教育新聞網(wǎng)等媒體集中進行宣傳推廣。四、學(xué)生管理名校特色案例為凸顯學(xué)校德育工作特色,推動德育工作的改進創(chuàng)新,本工作室繼續(xù)開展德育工作特色品牌征集展示活動,歡迎各學(xué)校積極參與分享,要求如下。1、征集范圍學(xué)校德育工作中有學(xué)校特色、具有創(chuàng)意、產(chǎn)生積極影響的案例,可以是一個學(xué)校、一個班級開展的特色活動,可以是有關(guān)的制度或機構(gòu)建設(shè),也可以是廣大教育工作者在實踐中形成的特色做法等,形式可參考文末德育特色品牌展示鏈接。2、征集條件(1)案例介紹2000——5000字以內(nèi),案例標(biāo)題要生動鮮明,內(nèi)容要說明產(chǎn)生背景、主要做法、基本成效、推廣普及、社會反響等情況,語言凝練、陳述清晰、圖文并茂。(2)德育案例要有“特色”。主題突出,措施具體,學(xué)校特色鮮明;形式生動,真實感人。(3)德育案例要有“實效”。具有時代性、針對性和可操作性,吸引力和感染力大,群眾認(rèn)可,學(xué)生歡迎,效果顯著。3、投稿郵箱請將網(wǎng)頁鏈接或文本材料發(fā)至326826485@,文字及圖片單獨發(fā)送。4、品牌展不工作室公眾號將對優(yōu)秀德育品牌進行公益展示,并擇優(yōu)推薦宣傳。學(xué)生管理50強案例管理50強案例:安徽金寨職業(yè)學(xué)校管理50強案例:寧波外事學(xué)校管理50強案例:北京市商業(yè)學(xué)校管理50強案例:吉林女子學(xué)校管理50管理50強案例管理50強案例管理50強案例管理50強案例管理50強案例管理50強案例管理50強案例管理5()強案例管理50強案例管理50強案例管理50強案例管理育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例育人實踐案例管理育人案例佛山市華材職校北京市昌平職校合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校北京市昌平職校無錫機電高職校山東聊城高級工程校溫州市職業(yè)中專重慶市南川隆化職校武漢機電工程學(xué)校成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校廣州市交通運輸職校石家莊工程技術(shù)學(xué)校鄭州市國防科技學(xué)校江西電子信息工程校哈爾濱輕工業(yè)學(xué)?!叭?“三全育人"“三全育人"“三全育人"”三全育人”“三全育人"“三全育人"“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例“三全育人”案例管理育人案例I上海市群益職業(yè)學(xué)校
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