我參與我付出我快樂大學(xué)生趣味游戲策劃書

—我參與我付出我快樂大學(xué)生趣味游戲策劃書（二）活動(dòng)的形式：1.以部門為單位，每個(gè)部門派出代表10個(gè)人參與。2.以游戲的方式來增加團(tuán)結(jié)力，凝聚力。3.同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程，老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持，期間各部長(zhǎng)要主動(dòng)地幫助老師，統(tǒng)計(jì)好各組的分?jǐn)?shù)和排名情況。4.通過活動(dòng)，評(píng)比出優(yōu)秀的小組，賜予表揚(yáng)。（三）活動(dòng)的主題：我參與，我付出，我歡樂?。ㄋ模┗顒?dòng)的時(shí)間：20XX年12月2日星期二下午兩點(diǎn)（五）活動(dòng)地點(diǎn)：XX工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院操場(chǎng)（六）活動(dòng)的流程策劃：1.各部門的部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知到各部門，確保人員能準(zhǔn)時(shí)的到集合的地點(diǎn)2.各部長(zhǎng)在兩點(diǎn)按時(shí)地清點(diǎn)人員的到場(chǎng)人數(shù)，向副書記匯報(bào)3.為了強(qiáng)化人與人之間的溝通團(tuán)結(jié)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)分配小組，即全體人員圍城一個(gè)圓圈，通過指揮員喊開頭和結(jié)束，來確定每組的人數(shù)，例如：指揮人員喊了8個(gè)人，即在場(chǎng)的參與人員要進(jìn)行搭配，八個(gè)人為一組4.確定小組，然后每個(gè)小組選出小組長(zhǎng)，（可以現(xiàn)場(chǎng)指定），小組長(zhǎng)通過與組員協(xié)商，定下自己的`隊(duì)伍的口號(hào)，隊(duì)名，5.各小組分別向大家展現(xiàn)自己隊(duì)的隊(duì)名和口號(hào)，看那組的更有創(chuàng)意和新意6.你的名字我來喊：即各小組組長(zhǎng)通過短時(shí)間（10分鐘）記憶，快速把小組人人員的名字記住，然后通過搶答，來評(píng)比出優(yōu)秀的小組，優(yōu)勝組即每人獲得氣球一個(gè)7.各小組八個(gè)人分別給各隊(duì)取個(gè)名稱，例如蘋果，香蕉等，玩水果蹲游戲，即水果蹲，水果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，這樣依次進(jìn)行，也可以是以其他的名稱來定，這樣活動(dòng)的目的可以大家打破生疏感，進(jìn)一步增進(jìn)人與人之間的溝通。8.你當(dāng)盲人我來指路：每組派出兩個(gè)人，提前規(guī)劃好路線，蒙住一個(gè)人的眼睛，另一個(gè)人來給他指路引路，看看那個(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)走完并且沒有摔倒。通過這可以增加兩個(gè)生疏人之間的信任感。9.你追我趕：全體成員圍城一個(gè)圓圈，然后通過報(bào)數(shù)1、2，報(bào)數(shù)為2的同學(xué)站在報(bào)數(shù)為1的同學(xué)后面，然后一個(gè)人A追另一個(gè)人B，跑的那個(gè)同學(xué)即B同學(xué)可以任意選擇站在一位同學(xué)的后面，然后最前面的那個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)追A同學(xué)，這樣可以是每個(gè)參與人員都在活動(dòng)中受益，明白自己不是一人，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)。10.夾氣球：每組參賽者，分左右兩邊各四個(gè)人，各一個(gè)氣球，.工作人員宣布開頭后，計(jì)時(shí)開頭，左邊選手開頭用腿夾住氣球，蹦跳傳遞給右邊選手，一次傳遞，交換時(shí)可以用手給對(duì)方，中途掉下者即重新開頭，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查看那哪組最先完成，完成者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。11.老師作對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)。12.最終全體圍成一個(gè)圓圈，手拉手一起在歌聲中歡呼，一起在歌聲中結(jié)束。（七）活動(dòng)后期：1.活動(dòng)結(jié)束后布置男生把操場(chǎng)上丟棄的廢紙等垃圾清理潔凈2.布置男生把音響等裝備送回去3.布置代表寫活動(dòng)后的感想及感受（八）活動(dòng)的留意事項(xiàng)：1.在活動(dòng)中，各部長(zhǎng)要主動(dòng)幫助老師，使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。2.要提示人員留意安全，防止追逐打鬧中有人受傷3.確保人員不會(huì)中途離場(chǎng)（九）活動(dòng)的資源配備：1.音箱，麥克風(fēng)2.氣球即吹扎好的氣球3.蒙眼帶若干條4.稿紙若干，負(fù)責(zé)登記在場(chǎng)人員