小學(xué)主題班會(huì)教案范文6篇

第頁共頁小學(xué)主題班會(huì)教案范文6篇小學(xué)主題班會(huì)教案范文6篇小學(xué)主題班會(huì)教案篇1一、班會(huì)目的：通過開展以“珍愛生命，平安第一”為主題的平安知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的平安意識(shí)，能懂會(huì)用一些根本常用到的校內(nèi)外的平安知識(shí)，到達(dá)積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并進(jìn)步學(xué)生根本自我保護(hù)的才能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集合適學(xué)生特點(diǎn)的一些平安知識(shí)。三、活動(dòng)過程：1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜保護(hù)自己珍貴的生命，始終把平安放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶穩(wěn)固理解過的一些關(guān)于平安知識(shí)，師問生答。2、師領(lǐng)生做選擇題〔1〕關(guān)于樓梯平安，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。〔2〕清掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳?！?〕遇到交通事故應(yīng)該撥打的是：①122②114③119老師總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些平安防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能隨意跟他走，遇火災(zāi)撥打119，藥片不能隨意服等等平安知識(shí)，本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！小學(xué)主題班會(huì)教案篇2指導(dǎo)思想：為了讓孩子們快樂地度過自己美妙的節(jié)日六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶賀活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，表達(dá)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)心。隊(duì)會(huì)主題：幸福的節(jié)日難忘的童年隊(duì)會(huì)目的：激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步開展;表達(dá)黨的關(guān)心、祖國的偉大、人民的得意以及少年兒童對(duì)童年幸福生活、對(duì)母校的難忘。隊(duì)會(huì)形式：校園盛會(huì)隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個(gè)以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號(hào)隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、老師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。隊(duì)會(huì)禮儀：隊(duì)歌、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾隊(duì)會(huì)內(nèi)容：1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié)，我們的慶賀活動(dòng)馬上就要開場了，如今我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)3.宣布開會(huì)：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：如今宣布：團(tuán)泊中心校xxxx年慶賀六一國際兒童節(jié)大會(huì)如今開場!(鼓號(hào)齊奏第1套)今天和我們一起歡度節(jié)日的有：等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請(qǐng)了做嘉賓，如今我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡送和感謝!程序：1.出旗：(小主持人男)：如今進(jìn)展第一項(xiàng)，少先隊(duì)出旗。(鼓號(hào)齊奏第3套)2.唱隊(duì)歌：(小主持人女)：如今進(jìn)展第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌，全員隨唱)3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人：(小主持人男)：如今進(jìn)展第三項(xiàng)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。4.組織頒獎(jiǎng)儀式：(略)5.大會(huì)發(fā)言：(小主持人女)：如今進(jìn)展第五項(xiàng)，大會(huì)發(fā)言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊(duì)員代表向大會(huì)獻(xiàn)詞最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學(xué)生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男)：下面請(qǐng)老師代表發(fā)言。(略)6.校長講話：(小主持人女)：如今進(jìn)展第六項(xiàng)，請(qǐng)xx校長講話。(略)7.與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話：(小主持人男)：如今進(jìn)展第七項(xiàng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。下面請(qǐng)(略)8.呼號(hào)：(志小主持人男)：如今進(jìn)展第八項(xiàng)，呼號(hào)!全體立正，下面由輔導(dǎo)員老師帶著我們呼號(hào)9.退旗：(小主持人女)：如今進(jìn)展第九項(xiàng)，退旗(鼓號(hào)齊奏第4套)10.演出文藝節(jié)目：(小主持人男)：下面進(jìn)展第十項(xiàng)，演出文藝節(jié)目。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開場過程略)11.閉會(huì)：(1)(小主持人女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，我們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目向大家匯報(bào)完畢最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表致閉幕詞。(2)附：隊(duì)會(huì)閉幕詞：男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的六月，女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的太陽，今天我們擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!男：新世紀(jì)的太陽是我們的;女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。男：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一。女:六.一，一年一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。男:六.一，一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。女：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。合：衷心感謝老師、家長及與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和我們一起度過這快樂的節(jié)日，感謝您們對(duì)我們的關(guān)心，和培育!合：今天我們相聚在這里，明天我們要共建偉大的祖國。親愛的同學(xué)們、叔叔阿姨們，放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信明天更美妙!(3)音響播放：《讓我們蕩起雙槳》小學(xué)主題班會(huì)教案篇3班會(huì)主題：讀書更快樂〔讀書交流〕班會(huì)目的：1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生再次認(rèn)識(shí)讀書的重要性，再次喚起學(xué)生對(duì)讀書的熱愛，使讀書伴隨自己，將積累進(jìn)展到底。2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。班會(huì)過程：一、情境導(dǎo)入主持人甲：假如有人問：“伴隨你成長的是什么？”主持人乙：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。主持人甲：假如你到我們班來，同學(xué)們會(huì)自豪地告訴你，伴隨我們一路成長的是知識(shí)的泉——書籍！主持人甲和乙：六年級(jí)“讀書更快樂”主題班會(huì)如今開場。主持人乙：生活中，我們讀了不少有意義的課外書，使我們的知識(shí)樹變得越來越茂盛。那么你從中受益了嗎？下面我們聽聽“三蘇”讀書的故事。附：北宋大散文家蘇洵的兩個(gè)孩子蘇軾和蘇轍自小非常頑皮，在屢次說服教育不見成效的情況下，蘇洵決定改變教育方法。從此，每當(dāng)孩子玩耍時(shí)，他就有意躲在角落里讀書，孩子一來，便成心將書“藏”起來。蘇軾和蘇轍好生奇怪，以為父親一定瞞著他們看什么好書。兩人出于強(qiáng)烈的好奇心，趁父親不在家時(shí)，把書“偷”出并認(rèn)真地讀起來，從此逐漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，切實(shí)在實(shí)感受到了讀書的無窮樂趣，終成一代名家。主持人甲：是啊，讀書使人快樂、讀書使人博學(xué)、讀書使人成才，讓我們互相交流讀書的成果吧！二、分享成果主持人甲：奧斯特洛夫斯基說：“光陰給我們經(jīng)歷，讀書給我們知識(shí)。”主持人乙：培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光榮，給人以才干”主持人甲：名人有那么多的讀書心得，我們對(duì)于讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起分享吧！主持人乙：同學(xué)們可以先說自己讀過的一本書，作者以及內(nèi)容簡介，然后再選擇一段或一句話，就這一句話來說說自己的讀書心得。沒有時(shí)間讀一本書，也可以是一篇文章?！矊W(xué)生介紹自己寫的讀書感受〕生1：生2：生3：生4：……三、書目串燒主持人甲：看來，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的讀書生活中有太多的收獲，太多的感受，那就讓我們把自己讀過的好書推薦給大家吧！生1：《假設(shè)給我三天光明》，讓你感受海倫．凱勒的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。生2：《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》讓你感受中華文化的深沉底蘊(yùn)。生3：《哈里?波特與魔法石》讓你感受科幻的神奇。生4：……主持人乙：記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。對(duì)于我們小學(xué)生來說，應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。四、老師指導(dǎo)主持人甲：這么多好書，怎么讀才能更有意義呢？讓我們掌聲歡送老師，請(qǐng)老師將自己總結(jié)的讀書方法與學(xué)生交流。班主任老師：古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，讀書可以長智，讀書可以養(yǎng)心。但如何才能更好地讀書呢？我認(rèn)為讀書要有方案：讀書就要?jiǎng)庸P。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請(qǐng)教老師或同學(xué)、家長。讀書就要考慮。在閱讀中要聯(lián)絡(luò)自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際考慮，并把考慮的心得、體會(huì)記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。讀書就要運(yùn)用。要把書上學(xué)到的精彩的語句、巧妙的構(gòu)思運(yùn)用到自己的作文中去，進(jìn)步寫作程度。要把書上學(xué)到的各類知識(shí)運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，增強(qiáng)自己的才能，體驗(yàn)讀書的.快樂。五、作業(yè)布置主持人甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也進(jìn)步了我們各方面的素質(zhì)。主持人乙：著名作家臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。主持人甲：讀好書是一種樂趣，一種情操，主持人乙：一種向全世界古往今來的偉人和名人請(qǐng)教的方法，一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)書。主持人甲：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場券！主持人乙：請(qǐng)聽詩朗讀《讀書的樂趣》主持人甲：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識(shí)無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？請(qǐng)同學(xué)們利用假期時(shí)間，盡情讀書吧！主持人甲和乙：六年級(jí)《讀書伴我行》主題班會(huì)到此完畢！好！本次班會(huì)到此完畢！小學(xué)主題班會(huì)教案篇4教學(xué)目的:通過這次活動(dòng)，使學(xué)生受到“禮儀標(biāo)準(zhǔn)方面的教育，自覺養(yǎng)成懂禮儀，守標(biāo)準(zhǔn)的好習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)?；顒?dòng)形式：1、禮儀方面的知識(shí)競賽。2、有關(guān)的文藝節(jié)目演出?；顒?dòng)過程：一、全體起立：唱隊(duì)歌。二、主持人宣布：“讓禮儀之花開滿園主題隊(duì)會(huì)如今開場，首先，請(qǐng)各組選出的參賽代表上場?！泊蠹夜恼茪g送〕。三、主持人：競賽的第一大題是必答題，請(qǐng)代表們抽簽?！哺鹘M抽到哪道題就問答哪題，答復(fù)正確的，送上一朵紅花?！车?題：學(xué)校的客人指哪些？〔到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學(xué)生的家長等都算客人，也不管地位上下.〕第2題：文明禮貌三句話是哪三句？〔1〕見面說：“早上好！“您好！〔2〕抱歉說：“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)?！?〕致謝說：“謝謝！給您添費(fèi)事了！第3題：文明行為三件事是哪三件事？〔第一件事保護(hù)環(huán)境，你丟我撿；第二件事是遵守秩序，你擠我讓；第三件事是竺人謙讓，你好我學(xué)?！车?題：待人接物要遵守哪三個(gè)原那么？答案：原那么之一是尊重別人，聽別人說，替別人想，幫別人做；原那么之二：熱情待人；原那么之三：真誠做人，不說假話，誠懇待人。第5－10題略。四、主持人：1、總結(jié)必答題的成績。2、請(qǐng)一名學(xué)生獨(dú)唱。五、主持人：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對(duì)一道題，得一朵紅花。第1題：怎樣打？第2題：敲門的方法是什么？第3題：敲門的原那么是什么？第4題：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢是誰說的？第5題：見到校長和幾位老師在一起怎樣問好？第6題：如你同桌的同學(xué)上課嘔吐了，你該怎么辦？第7題：在上學(xué)路上，如你看見一個(gè)小同學(xué)摔到四里去了，你怎么辦？第8題：同學(xué)不小心倒了墨水在你的身上，你該怎么辦？第9題：借了同學(xué)的東西應(yīng)怎么辦？第10題：好朋友跟你提意見你怎么辦？六、主持人：1、總結(jié)兩輪比賽的成績。2、請(qǐng)欣賞笛子合奏。3、請(qǐng)欣賞普通話朗讀《禮貌歌》。七、主持人：看了他們的表演，我們都愿做講文明懂禮貌的好隊(duì)員，在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)看常見的不禮貌和有禮貌的說法。喂，到白合去哪里－請(qǐng)問，到白合走哪方。借一支筆給我?。墓P借給我用一下好嗎？不干－對(duì)不起，這件事我?guī)筒涣嗣?。不知道－?duì)不起，沒聽說過。不行就算了－如您覺得有困難，就不費(fèi)事您了。替我做，好不好？－我能請(qǐng)您幫我個(gè)忙嗎？給我拾一下鋼筆－請(qǐng)您幫我撿一下鋼筆？八、節(jié)目：用電腦打字。九、小品：十、主持人：愿我們都成為講文明，懂禮貌的少先隊(duì)員。愿歌聲與微笑伴我們安康成長。全唱《歌聲與微笑》。十一、輔導(dǎo)員：1、評(píng)出比賽名次。2、總結(jié)講話小學(xué)主題班會(huì)教案篇5一、班課課題：爭做文明的小學(xué)生二、本課目的：培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。三、本課形式：唱歌、朗讀、背誦等四、過程設(shè)計(jì)1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為標(biāo)準(zhǔn)伴我們每一天。老師講《程門立雪》的故事。3、中國古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷開展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》也提出了明確的要求。誰來說一說。小組派代表進(jìn)展交流。4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？5、《日常文明用語介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……〔指名說一說〕。6、互相查一查：〔1〕班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止？〔2〕宿舍里，哪些小朋友不講文明？〔3〕家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？〔4〕學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？〔四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)展交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)展交流，后進(jìn)展全班性的匯報(bào)?！?、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或別人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？〔學(xué)生發(fā)言〕五、活動(dòng)完畢〔希望寄語〕班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。如今，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：1、文明用語，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就問，勤于考慮。4、節(jié)儉節(jié)約，方案用錢。5、自己的事情自己做。6、說了就要努力去做。7、及時(shí)感謝別人的幫助。8、用過的東西放回原處。9、集體的事情一起干。10、干干凈凈迎接每一天。希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美妙的明天！小學(xué)主題班會(huì)教案篇6主題：友誼在我心中說明：對(duì)朝夕相處的孩子來說，孩子們真摯的話語、動(dòng)情的傾聽，拉近了同學(xué)們之間的間隔，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了別人對(duì)自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會(huì)了感恩，讓同學(xué)們?cè)跉g聲和笑語中學(xué)會(huì)了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個(gè)受大家歡送的人，與別人建立和諧的人際關(guān)系。一、活動(dòng)目的：1.通過活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的彼此理解，幫助學(xué)生理解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；懂得團(tuán)結(jié)互助，友誼之花才會(huì)開放得更加燦爛。3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心開展。4.在班集體建立過程中，建立良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。環(huán)境：學(xué)生圍圈坐二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個(gè)大字，并配些圖畫。2.幻燈片。3.課前組織學(xué)生搜集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。三、活動(dòng)過程：〔一〕開場甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美妙的心靈。甲：集體中怎樣生活，乙：同學(xué)間怎樣相處，合〕：我們都應(yīng)該弄懂。〔合〕：我們都是集體的一員，有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。乙：假如人人都自私自利，班里將會(huì)冷酷無情。甲：假如人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會(huì)充滿陽光。合：《友誼在我心中》主題班會(huì)如今開場。甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會(huì)開場前，請(qǐng)和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會(huì)的精彩?！卜拧杜笥选芬魳烽_場?！场捕骋遥赫?qǐng)中隊(duì)長講話：親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。"人心齊，泰山移"。只有為了一個(gè)共同目的，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡送嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的理解，一定會(huì)對(duì)我們有很大的幫助的?！踩场惨摇常航裉欤覀兊幕顒?dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開場吧。動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》片段。甲：聽了這個(gè)故事你有什么感想？〔請(qǐng)同學(xué)答復(fù)3--4人〕〔四〕下面請(qǐng)看詩歌表演《團(tuán)結(jié)力量大》〔五〕甲：我們?cè)谂c同學(xué)、與朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦。假如不謙讓，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請(qǐng)看兩個(gè)短劇。〔小品1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。小品2：排隊(duì)集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來?！臣祝骸坝龅竭@種情況，假如我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看...他們來了〔短劇中的演員換位，繼續(xù)表演?！骋遥骸盀槭裁磽Q種想法，換個(gè)‘位置’，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”〔請(qǐng)大家討論，隨意發(fā)表意見?！澈希褐灰覀兡芏酁閯e人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢?！布住常何覀兩钤趯W(xué)校這