小學(xué)五年級語文教案《二泉映月》-1_第1頁
小學(xué)五年級語文教案《二泉映月》-1_第2頁
小學(xué)五年級語文教案《二泉映月》-1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學(xué)五年級語文教案《二泉映月》小學(xué)五年級語文教案《二泉映月》一、教學(xué)目的1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文四、五自然段。2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。讀準(zhǔn)多音字“強(qiáng)”的.不同讀音。3、通過朗讀和背誦課文的訓(xùn)練，感受民間藝人阿炳創(chuàng)作不朽名曲《二泉映月》的艱辛歷程，學(xué)習(xí)他敢同命運(yùn)____，矢志不渝追求美妙理想的精神。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)通過朗讀、感悟并背誦課文，從而體會盲人阿炳創(chuàng)作不朽名曲《二泉映月》的艱辛歷程，及這首名曲的豐富內(nèi)涵。三、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖或投影、配樂歌曲《二泉映月》、配樂朗讀帶、搜集有關(guān)阿炳的資料。第一課時一、揭題、導(dǎo)入〔播放《二泉映月》〕你聽過這首曲子嗎？能向我們介紹一下嗎？〔出示華彥鈞的掛圖〕1、這篇課文主要講了一件什么事？2、哪幾自然段寫了《二泉映月》的誕生過程？二、檢查預(yù)習(xí)，初讀感知。出示生字詞小黑板。1、這些字在書寫時要注意什么？2、小結(jié)，指導(dǎo)書寫：錫、坎、坷、騰、跌、饒：左右構(gòu)造，左小平齊上，左讓右。蔥：上中下構(gòu)造，上下寬出，中間收攏。疾、厲：半包圍構(gòu)造，沖出包圍?！矌熝惨暋?、齊讀生字詞。4、你用什么方法理解了哪些詞的意思？5、分自然段讀課文。這篇課文主要講了一件什么事？6、哪幾自然段寫了《二泉映月》的誕生過程？3、小結(jié)分段及段意。三、學(xué)習(xí)第一段1、指讀第一段，考慮：你對二泉有什么樣的印象？2、討論交流：你喜歡這樣的風(fēng)光嗎？把你的感受表達(dá)出來四、學(xué)習(xí)第一段1、指讀第一段，考慮：你對二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論