小學四年級學生品德評語 4篇

第頁共頁小學四年級學生品德評語4篇小學四年級學生品德評語4篇小學四年級學生品德評語11、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己創(chuàng)始出美妙的將來呢？2、從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。3、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與才能。愿你活潑、開朗、鍛煉才能，做一個全面開展的好學生！4、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從如今開場還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。5、你是位安康，精力充分的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是如今這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。6、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為典范，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。7、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想安康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！8、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習根底較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！9、你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的根底知識掌握得不夠結實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因此成績彷徨不前。只要有恒心，有毅力，教師相信你會在各方面獲得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生！10、悅升，這學期你繼續(xù)決然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監(jiān)視、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎？你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得亮堂起來，你那的睿智的答復又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，教師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了！希望你有生的日子天天快樂！小學四年級學生品德評語21、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比擬扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學才能較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。2、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克制困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克制困難，勇往直前！3、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目的前進吧，成功就在不遠的地方等著你。4、你面目五官清娟秀秀，言談舉止斯斯文文。教師每次修改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學才能較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。5、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓教師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你獲得成功！6、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是修養(yǎng)道德，但假設只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好典范學習，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生。7、你是一位內(nèi)心世界非常豐富的女孩，當教師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，理解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也非常優(yōu)異是難得的全面開展的聰明學生。8、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮得意的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，教師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能獲得好成績，你能做到嗎？9、你正直重感情，你懂事求上進，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯，常常挨批的同學是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉，學習成績穩(wěn)步上升，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力，獲得很大的進步，獲得同學的敬仰，教師的認可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你一定不會讓教師絕望。10、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好，教師心里好快樂，可是當教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓教師絕望的，對嗎？小學四年級學生品德評語31、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。2、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。3、你是教師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。假如你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。4、你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重根底知識的學習與訓練，加強才能的培養(yǎng)，做一個全面開展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!5、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下程度記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不管學什么，都要腳踏實地去掌握。6、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從如今開場有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!7、學習如駕車登山，不進那么退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。8、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點!9、在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。10、你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的時機，你才能獲得學習上的豐收。假如在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目根底學習，成績會更上一層樓。11、你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功績，而且這學期你學習也有所進步，真令教師快樂，但教師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。12、你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷進步自己的知識程度。愿你把美妙的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點!13、你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比擬認真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面開展。14、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經(jīng)成為班級所有學生學習的典范，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。15、你進步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣，上課積極發(fā)言，根本可以完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你可以在做事和學習方面再細致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學習嚴謹?shù)暮昧晳T。16、你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。教師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。教師期待著你的進步。17、你真是個讓教師生氣的學生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但教師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，教師在新年里期待著你的進步哦。18、你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切于你的努力，希望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。19、你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。20、你如今越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功績。平時學習認真，成績優(yōu)良，可以積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。21、你本學期是班級通訊員，周周都有稿件在播送臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真，成績優(yōu)良。希望你可以在崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進步。22、教師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓教師擔憂的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?教師很疑心。教師相信，不久以后，你的聰明+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡送的好學生。23、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。假如更活潑些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!24、你很會學習，上課可以認真聽講，按時高質量完成作業(yè);你很會工作，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。25、劉微，這學期，你擔任了學習委員，不僅工作認真，而且學習也更認真了。作業(yè)總是那么賞心悅目，聽課總是那么專心致志，答復下列問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員，是同學們學習的典范。假如寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風行些，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪，期待一個全新的你!26、你聰明但不勤奮，如今的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假設你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，教師相信你會進步得很快的。27、小丹婷，一學期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫順嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更沉著些、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂，獲得更大的進步!28、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活潑，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次時機，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。29、你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，可以和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好，進步自己的學習成績。30、你仍然優(yōu)秀，仍然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽，學習很認真，可是作業(yè)書寫卻不如人意，關鍵是字，希望你能在假期里好好練字，爭取全面開展。四年級小學生品德評語精選1、你是一位內(nèi)心世界非常豐富的女孩，當教師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，理解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也非常優(yōu)異是難得的全面開展的聰明學生。2、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮得意的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，教師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能獲得好成績，你能做到嗎?3、你正直重感情，你懂事求上進，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯，常常挨批的同學是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉，學習成績穩(wěn)步上升，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力，獲得很大的進步，獲得同學的敬仰，教師的認可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你一定不會讓教師絕望。4、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好，教師心里好快樂，可是當教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓教師絕望的，對嗎?5、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超別人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。6、踏實與老實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著疑心，你擅長利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!7、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待進步。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會獲得更大的進步。8、在媽媽心中一直保存著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段曲折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，仍然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。9、你曾為班級獲得的的成績而欣喜假設狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你獲得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作那么，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力進步學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會獲得更大的進步。優(yōu)秀四年級小學生品德評語1、仁慈的.孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最假設惹人喜歡，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，教師看到了你的自信，也看到你成績的進步。2、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目的，并朝此目的奮起直追，教師將為你感到快樂。只要追求，就永遠不會遺憾。3、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學生。4、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞缺點，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。5、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上白小懶蟲。6、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉沉默是金嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機。7、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，擅長考慮是良好的學習習慣。教師建議你在努力學習的同時，要學會擅長進展自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容!8、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地仁慈的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你繁忙的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記?。嚎酥谱陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。9、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的答復聲給我留下了深入印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面開展的好學生。10、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反響快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有獲得好成績。因此，假如你能將熱情投入學習，相信你會獲得同樣燦爛的成績。生活上，教師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好典范。小學四年級學生品德評語41、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超別人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。2、踏實與老實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著疑心，你擅長利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！3、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待進步。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會獲得更大的進步。4、在媽媽心中一直保存著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段曲折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，仍然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。5、你曾為班級獲得的的成績而欣喜假設狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你獲得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作那么，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步！6、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力進步學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會獲得更大的進步。7、仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最假設惹人喜歡，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，教師看到了你的自信，也看到你成績的進步。8、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目的，并朝此目的奮起直追，教師將為你感到快樂。只要追求，就永遠不會遺憾。9、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學生。10、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞缺點，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。11、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"12、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機。13、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，擅長考慮是良好的學習習慣。教師建議你在努力學習的同時，要學會擅長進展自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容！14、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地仁慈的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你繁忙的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記?。嚎酥谱陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。15、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的答復聲給我留下了深入印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面開展的好學生。16、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反響快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有獲得好成績。因此，假如你能將熱情投入學習，相信你會獲得同樣燦爛的成績。生活上，教師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好典范。17、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。18、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。19、你是教師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。假如你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他