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文檔簡介
萊蕪市重點中學2022-2023學年高三4月考數學試題試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數()的部分圖象如圖所示,且,則的最小值為()A. B.C. D.2.如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體的體積為()A. B. C. D.3.一個由兩個圓柱組合而成的密閉容器內裝有部分液體,小圓柱底面半徑為,大圓柱底面半徑為,如圖1放置容器時,液面以上空余部分的高為,如圖2放置容器時,液面以上空余部分的高為,則()A. B. C. D.4.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B.3 C. D.45.直三棱柱中,,,則直線與所成的角的余弦值為()A. B. C. D.6.已知為虛數單位,若復數,則A. B.C. D.7.已知焦點為的拋物線的準線與軸交于點,點在拋物線上,則當取得最大值時,直線的方程為()A.或 B.或 C.或 D.8.已知函數在區(qū)間有三個零點,,,且,若,則的最小正周期為()A. B. C. D.9.已知邊長為4的菱形,,為的中點,為平面內一點,若,則()A.16 B.14 C.12 D.810.雙曲線C:(,)的離心率是3,焦點到漸近線的距離為,則雙曲線C的焦距為()A.3 B. C.6 D.11.在正方體中,點,,分別為棱,,的中點,給出下列命題:①;②;③平面;④和成角為.正確命題的個數是()A.0 B.1 C.2 D.312.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結果為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.雙曲線的左焦點為,點,點P為雙曲線右支上的動點,且周長的最小值為8,則雙曲線的實軸長為________,離心率為________.14.如圖,在平行四邊形中,,,則的值為_____.15.已知“在中,”,類比以上正弦定理,“在三棱錐中,側棱與平面所成的角為、與平面所成的角為,則________.16.若,則的展開式中含的項的系數為_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)2019年9月26日,攜程網發(fā)布《2019國慶假期旅游出行趨勢預測報告》,2018年國慶假日期間,西安共接待游客1692.56萬人次,今年國慶有望超過2000萬人次,成為西部省份中接待游客量最多的城市.旅游公司規(guī)定:若公司某位導游接待旅客,旅游年總收人不低于40(單位:萬元),則稱該導游為優(yōu)秀導游.經驗表明,如果公司的優(yōu)秀導游率越高,則該公司的影響度越高.已知甲、乙家旅游公司各有導游40名,統(tǒng)計他們一年內旅游總收入,分別得到甲公司的頻率分布直方圖和乙公司的頻數分布表如下:分組頻數(1)求的值,并比較甲、乙兩家旅游公司,哪家的影響度高?(2)從甲、乙兩家公司旅游總收人在(單位:萬元)的導游中,隨機抽取3人進行業(yè)務培訓,設來自甲公司的人數為,求的分布列及數學期望.18.(12分)已知函數.(1)當時,判斷在上的單調性并加以證明;(2)若,,求的取值范圍.19.(12分)已知拋物線的焦點為,點,點為拋物線上的動點.(1)若的最小值為,求實數的值;(2)設線段的中點為,其中為坐標原點,若,求的面積.20.(12分)已知函數.(1)當時,求的單調區(qū)間;(2)若函數有兩個極值點,,且,為的導函數,設,求的取值范圍,并求取到最小值時所對應的的值.21.(12分)的內角的對邊分別為,且.(1)求;(2)若,點為邊的中點,且,求的面積.22.(10分)在全面抗擊新冠肺炎疫情這一特殊時期,我市教育局提出“停課不停學”的口號,鼓勵學生線上學習.某校數學教師為了調查高三學生數學成績與線上學習時間之間的相關關系,對高三年級隨機選取45名學生進行跟蹤問卷,其中每周線上學習數學時間不少于5小時的有19人,余下的人中,在檢測考試中數學平均成績不足120分的占,統(tǒng)計成績后得到如下列聯(lián)表:分數不少于120分分數不足120分合計線上學習時間不少于5小時419線上學習時間不足5小時合計45(1)請完成上面列聯(lián)表;并判斷是否有99%的把握認為“高三學生的數學成績與學生線上學習時間有關”;(2)①按照分層抽樣的方法,在上述樣本中從分數不少于120分和分數不足120分的兩組學生中抽取9名學生,設抽到不足120分且每周線上學習時間不足5小時的人數是,求的分布列(概率用組合數算式表示);②若將頻率視為概率,從全校高三該次檢測數學成績不少于120分的學生中隨機抽取20人,求這些人中每周線上學習時間不少于5小時的人數的期望和方差.(下面的臨界值表供參考)0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828(參考公式其中)
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
是函數的零點,根據五點法求出圖中零點及軸左邊第一個零點可得.【詳解】由題意,,∴函數在軸右邊的第一個零點為,在軸左邊第一個零點是,∴的最小值是.故選:A.【點睛】本題考查三角函數的周期性,考查函數的對稱性.函數的零點就是其圖象對稱中心的橫坐標.2、A【解析】
由三視圖還原原幾何體如圖,該幾何體為組合體,上半部分為半球,下半部分為圓柱,半球的半徑為1,圓柱的底面半徑為1,高為1.再由球與圓柱體積公式求解.【詳解】由三視圖還原原幾何體如圖,該幾何體為組合體,上半部分為半球,下半部分為圓柱,半球的半徑為1,圓柱的底面半徑為1,高為1.則幾何體的體積為.故選:.【點睛】本題主要考查由三視圖求面積、體積,關鍵是由三視圖還原原幾何體,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.3、B【解析】
根據空余部分體積相等列出等式即可求解.【詳解】在圖1中,液面以上空余部分的體積為;在圖2中,液面以上空余部分的體積為.因為,所以.故選:B【點睛】本題考查圓柱的體積,屬于基礎題.4、C【解析】
首先把三視圖轉換為幾何體,該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,由柱體、椎體的體積公式進一步求出幾何體的體積.【詳解】解:根據幾何體的三視圖轉換為幾何體為:該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,如圖所示:故:.故選:C.【點睛】本題考查了由三視圖求幾何體的體積、需熟記柱體、椎體的體積公式,考查了空間想象能力,屬于基礎題.5、A【解析】
設,延長至,使得,連,可證,得到(或補角)為所求的角,分別求出,解即可.【詳解】設,延長至,使得,連,在直三棱柱中,,,四邊形為平行四邊形,,(或補角)為直線與所成的角,在中,,在中,,在中,,在中,,在中,.
故選:A.【點睛】本題考查異面直線所成的角,要注意幾何法求空間角的步驟“做”“證”“算”缺一不可,屬于中檔題.6、B【解析】
因為,所以,故選B.7、A【解析】
過作與準線垂直,垂足為,利用拋物線的定義可得,要使最大,則應最大,此時與拋物線相切,再用判別式或導數計算即可.【詳解】過作與準線垂直,垂足為,,則當取得最大值時,最大,此時與拋物線相切,易知此時直線的斜率存在,設切線方程為,則.則,則直線的方程為.故選:A.【點睛】本題考查直線與拋物線的位置關系,涉及到拋物線的定義,考查學生轉化與化歸的思想,是一道中檔題.8、C【解析】
根據題意,知當時,,由對稱軸的性質可知和,即可求出,即可求出的最小正周期.【詳解】解:由于在區(qū)間有三個零點,,,當時,,∴由對稱軸可知,滿足,即.同理,滿足,即,∴,,所以最小正周期為:.故選:C.【點睛】本題考查正弦型函數的最小正周期,涉及函數的對稱性的應用,考查計算能力.9、B【解析】
取中點,可確定;根據平面向量線性運算和數量積的運算法則可求得,利用可求得結果.【詳解】取中點,連接,,,即.,,,則.故選:.【點睛】本題考查平面向量數量積的求解問題,涉及到平面向量的線性運算,關鍵是能夠將所求向量進行拆解,進而利用平面向量數量積的運算性質進行求解.10、A【解析】
根據焦點到漸近線的距離,可得,然后根據,可得結果.【詳解】由題可知:雙曲線的漸近線方程為取右焦點,一條漸近線則點到的距離為,由所以,則又所以所以焦距為:故選:A【點睛】本題考查雙曲線漸近線方程,以及之間的關系,識記常用的結論:焦點到漸近線的距離為,屬基礎題.11、C【解析】
建立空間直角坐標系,利用向量的方法對四個命題逐一分析,由此得出正確命題的個數.【詳解】設正方體邊長為,建立空間直角坐標系如下圖所示,,.①,,所以,故①正確.②,,不存在實數使,故不成立,故②錯誤.③,,,故平面不成立,故③錯誤.④,,設和成角為,則,由于,所以,故④正確.綜上所述,正確的命題有個.故選:C【點睛】本小題主要考查空間線線、線面位置關系的向量判斷方法,考查運算求解能力,屬于中檔題.12、D【解析】
由程序框圖確定程序功能后可得出結論.【詳解】執(zhí)行該程序可得.故選:D.【點睛】本題考查程序框圖.解題可模擬程序運行,觀察變量值的變化,然后可得結論,也可以由程序框圖確定程序功能,然后求解.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、22【解析】
設雙曲線的右焦點為,根據周長為,計算得到答案.【詳解】設雙曲線的右焦點為.周長為:.當共線時等號成立,故,即實軸長為,.故答案為:;.【點睛】本題考查雙曲線周長的最值問題,離心率,實軸長,意在考查學生的計算能力和轉化能力.14、【解析】
根據ABCD是平行四邊形可得出,然后代入AB=2,AD=1即可求出的值.【詳解】∵AB=2,AD=1,∴=1﹣4=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】本題考查了向量加法的平行四邊形法則,相等向量和相反向量的定義,向量數量積的運算,考查了計算能力,屬于基礎題.15、【解析】
類比,三角形邊長類比三棱錐各面的面積,三角形內角類比三棱錐中側棱與面所成角.【詳解】,故,【點睛】本題考查類比推理.類比正弦定理可得,類比時有結構類比,方法類比等.16、【解析】
首先根據定積分的應用求出的值,進一步利用二項式的展開式的應用求出結果.【詳解】,根據二項式展開式通項:,令,解得,所以含的項的系數.故答案為:【點睛】本題考查定積分,二項式的展開式的應用,主要考查學生的運算求解能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),乙公司影響度高;(2)見解析,【解析】
(1)利用各小矩形的面積和等于1可得a,由導游人數為40人可得b,再由總收人不低于40可計算出優(yōu)秀率;(2)易得總收入在中甲公司有4人,乙公司有2人,則甲公司的人數的值可能為1,2,3,再計算出相應取值的概率即可.【詳解】(1)由直方圖知,,解得,由頻數分布表中知:,解得.所以,甲公司的導游優(yōu)秀率為:,乙公司的導游優(yōu)秀率為:,由于,所以乙公司影響度高.(2)甲公司旅游總收入在中的有人,乙公司旅游總收入在中的有2人,故的可能取值為1,2,3,易知:,;.所以的分布列為:123P.【點睛】本題考查頻率分布直方圖、隨機變量的分布列與期望,考查學生數據處理與數學運算的能力,是一道中檔題.18、(1)在為增函數;證明見解析(2)【解析】
(1)令,求出,可推得,故在為增函數;(2)令,則,由此利用分類討論思想和導數性質求出實數的取值范圍.【詳解】(1)當時,.記,則,當時,,.所以,所以在單調遞增,所以.因為,所以,所以在為增函數.(2)由題意,得,記,則,令,則,當時,,,所以,所以在為增函數,即在單調遞增,所以.①當,,恒成立,所以為增函數,即在單調遞增,又,所以,所以在為增函數,所以所以滿足題意.②當,,令,,因為,所以,故在單調遞增,故,即.故,又在單調遞增,由零點存在性定理知,存在唯一實數,,當時,,單調遞減,即單調遞減,所以,此時在為減函數,所以,不合題意,應舍去.綜上所述,的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了導數的綜合應用,利用導數研究函數的單調性、最值和零點及不等式恒成立等問題,考查化歸與轉化思想、分類與整合思想、函數與方程思想,考查了學生的邏輯推理和運算求解能力,屬于難題.19、(1)的值為或.(2)【解析】
(1)分類討論,當時,線段與拋物線沒有公共點,設點在拋物線準線上的射影為,當三點共線時,能取得最小值,利用拋物線的焦半徑公式即可求解;當時,線段與拋物線有公共點,利用兩點間的距離公式即可求解.(2)由題意可得軸且設,則,代入拋物線方程求出,再利用三角形的面積公式即可求解.【詳解】由題,,若線段與拋物線沒有公共點,即時,設點在拋物線準線上的射影為,則三點共線時,的最小值為,此時若線段與拋物線有公共點,即時,則三點共線時,的最小值為:,此時綜上,實數的值為或.因為,所以軸且設,則,代入拋物線的方程解得于是,所以【點睛】本題考查了拋物線的焦半徑公式、直線與拋物線的位置關系中的面積問題,屬于中檔題.20、(1)單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為(2)的取值范圍是;對應的的值為.【解析】
(1)當時,求的導數可得函數的單調區(qū)間;(2)若函數有兩個極值點,,且,利用導函數,可得的范圍,再表達,構造新函數可求的取值范圍,從而可求取到最小值時所對應的的值.【詳解】(1)函數由條件得函數的定義域:,當時,,所以:,時,,當時,,當,時,,則函數的單調增區(qū)間為:,單調遞減區(qū)間為:,;(2)由條件得:,,由條件得有兩根:,,滿足,△,可得:或;由,可得:.,函數的對稱軸為,,所以:,;,可得:,,,則:,所以:;所以:,令,,,則,因為:時,,所以:在,上是單調遞減,在,上單調遞增,因為:,(1),,(1),所以,;即的取值范圍是:,;,所以有,則,;所以當取到最小值時所對應的的值為;【點睛】本題主要考查利用導數研究函數的極值和單調區(qū)間問題
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