小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿(集合15篇)

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿(集合15篇)小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿(集合15篇)小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿1親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！我今天演講的題目是《新學(xué)期，我們會(huì)更精彩!》新年伊始，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期；沐浴在春風(fēng)，我們回到美麗的校園。在這個(gè)快樂(lè)而無(wú)限美妙的日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我祝賀老師和學(xué)生們新年快樂(lè)！祝你在新的一年里萬(wàn)事如意，在你為自己的“兔子”驕傲的時(shí)候，曾經(jīng)的“兔子”燦爛了，你會(huì)好好展示你的“兔子”的！新的一年帶來(lái)新的希望，新的差距帶來(lái)新的夢(mèng)想。同學(xué)們，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁矗看差^的鬧鐘會(huì)在早上再次響起，明教室的寂靜會(huì)被我們打破，我們會(huì)出如今久違的臺(tái)燈下。新學(xué)期，新起點(diǎn)。就像初春的鳥(niǎo)兒，就像遠(yuǎn)野的藍(lán)草，我們會(huì)在無(wú)邊的學(xué)海中尋找更廣闊的天空。郎朗書(shū)聲將是我們送給太陽(yáng)的禮物，與燦爛的朝陽(yáng)同行將是我們最美妙的期待！新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，我給同學(xué)們發(fā)了以下建議：第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)。我們知道，所有我們期待的目光都是責(zé)任，將來(lái)的前景才是力量的泉。對(duì)自己負(fù)責(zé)不是一個(gè)好的口號(hào)，而是付諸理論。每天，你都完成了當(dāng)天的任務(wù)嗎？每節(jié)課的知識(shí)你都充分理解了嗎？你是否盡力理解每一個(gè)問(wèn)題？只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能讓世界驚喜！第二，做“紀(jì)律模范”。俗話(huà)說(shuō)，“方圓離不開(kāi)規(guī)那么”。國(guó)有法律，學(xué)校有校規(guī)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守規(guī)那么和紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生的義務(wù)，也是一個(gè)合格學(xué)生應(yīng)該具備的根本素質(zhì)。是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的需要。斷線(xiàn)的風(fēng)箏會(huì)失去方向；火車(chē)出軌會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校家庭的和諧開(kāi)展！第三，做“文明使者”。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，校園設(shè)施完善，校園充滿(mǎn)活力。這些都是來(lái)之不易的，我們要更加珍惜，更加熱愛(ài)。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的手、手勢(shì)、親切的問(wèn)候、會(huì)心的微笑、專(zhuān)注的眼神中找到答案。春天，我們播下文明、勤奮、安康和合作的種子。秋天，我們一定會(huì)收獲禮貌、老實(shí)、學(xué)習(xí)和考慮、身心安康以及團(tuán)結(jié)與合作的豐碩成果。只有努力，才能享受到進(jìn)步的喜悅，收獲的快樂(lè)。同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@片沃土上汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，飽滿(mǎn)我們的翅膀，用智慧、勤奮、美妙的心靈譜寫(xiě)人生新篇章！讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因?yàn)槲覀兌泳?！一年的方案在春天，一生的方案在青春。讓我們用熱情擁抱將?lái)，用青春書(shū)寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明自己！我的演講完畢了，謝謝。小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿2尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好最近，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們校園里活潑著一支小隊(duì)伍，他們以身作那么、忠于職守，利用課間非常鐘，在校園的各個(gè)角落巡查、監(jiān)視、管理，使我們的校園變得更加美麗、和諧。這支小隊(duì)伍就是我校少先隊(duì)成立的“義務(wù)校園監(jiān)視崗”。參與管理的是從四、五、六年級(jí)各個(gè)中隊(duì)選拔出來(lái)的管理才能強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有效勞意識(shí)的優(yōu)秀隊(duì)員，共分15個(gè)小組，分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口，國(guó)旗下，柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區(qū)域，各區(qū)域設(shè)立組長(zhǎng)，其他成員在組長(zhǎng)的牽頭組織下對(duì)校園里的不文明現(xiàn)象，如：攀爬國(guó)旗的護(hù)欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買(mǎi)零食等違紀(jì)行為進(jìn)展管理，并將違紀(jì)學(xué)生、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)展登記，報(bào)交政教處，與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤，少先隊(duì)再對(duì)這些學(xué)生進(jìn)展集中教育。通過(guò)這樣的形式標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的行為習(xí)慣，并通過(guò)監(jiān)視崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生參與到學(xué)校監(jiān)視、自我約束的行列中來(lái)。新一屆監(jiān)視崗的成立為我校注入新的活力，校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧，成為孩子們快樂(lè)安康成長(zhǎng)的樂(lè)園。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!我的演講完畢，謝謝大家!小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿3同學(xué)們：大家好!每當(dāng)我們面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，聽(tīng)著莊嚴(yán)、激昂的國(guó)歌時(shí)，我們的心頭無(wú)形中就會(huì)產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量，熱血沸騰。因?yàn)檫@旋律是我們整個(gè)民族的心聲。在二十世紀(jì)初，____侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準(zhǔn)了中國(guó)這塊肥沃的土地，妄圖把整個(gè)中國(guó)劃入他們的幅員。1931年，____帝國(guó)發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變，侵占了我國(guó)東北三省。第二年，又在上海挑起戰(zhàn)火。1933年，____帝國(guó)者的鐵蹄又踏過(guò)長(zhǎng)城，侵占了熱河、察北和冀東……在這民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，不愿當(dāng)____奴的中國(guó)人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”1935年，進(jìn)步作家田漢代表每一個(gè)中國(guó)人寫(xiě)成了《義勇軍進(jìn)展曲》的歌詞，青年音樂(lè)家聶耳以宏大的____熱情為這首歌譜了曲。他們把對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)、對(duì)____帝國(guó)侵略者的滿(mǎn)腔仇恨以及全國(guó)人民要求一致____的呼聲，都融人這首歌中。這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲，在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們，’;這歌聲，鼓勵(lì)著多少中華兒女前仆后繼，筑起抵抗____侵略軍的血肉長(zhǎng)城，終于獲得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大成功;這歌聲，鼓舞人民從成功走向成功，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，建立起人民當(dāng)家做主的____。1949年，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定：在中華人民共和國(guó)國(guó)歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)展曲》為國(guó)歌。1982年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議正式?jīng)Q定：《義勇軍進(jìn)展曲》為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。這雄壯的國(guó)歌聲，伴隨著中國(guó)人民建立祖國(guó)的步伐，響徹神州大地。在這歌聲中，鮮艷的五星紅旗升上了天空，中國(guó)人民站起來(lái)了，中華人民共和國(guó)成立了;在這歌聲中，中國(guó)人民摘掉了“東亞病夫”的帽子，中國(guó)成了體育強(qiáng)國(guó);在這歌聲中，原子彈爆炸成功，火箭、衛(wèi)星升上天空;在這歌聲中，____順利回歸，百年恥辱，一朝得以洗清……今天，這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國(guó)和民族的繁榮開(kāi)展，萬(wàn)眾一心，奮勇前進(jìn);鼓勵(lì)我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)作出自己的奉獻(xiàn)。小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿4尊敬的各位老師、同學(xué)們：你們好！在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們快樂(lè)的迎來(lái)了新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天。新學(xué)期，新思路，新氣象，新起點(diǎn)，新收獲。首先我預(yù)祝各位老師新的一學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體安康；預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝體與安康等各方面都獲得更大的進(jìn)步。本學(xué)期，我們將以《加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立》為切入點(diǎn)，強(qiáng)化同學(xué)管理工作的科學(xué)性和標(biāo)準(zhǔn)化，繼續(xù)穩(wěn)固做好以“掃好地”、“行好禮”、“唱好歌”、“讀好書(shū)”、“寫(xiě)好字”、“做好人”為主要內(nèi)容的“六好”德育目的建立，營(yíng)造良好校風(fēng)，讓每個(gè)小朋友都能自主、全面地開(kāi)展。加強(qiáng)教科研的力度和實(shí)效性，繼續(xù)優(yōu)化老師的教法和同學(xué)的學(xué)法，全面進(jìn)步我校的教育教學(xué)成果。同時(shí)我們還將迎來(lái)市級(jí)教育初步現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收、第20個(gè)老師節(jié)以和建國(guó)五十五周年等重大活動(dòng)。希望我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一致，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作的良好作風(fēng)，謙虛慎重、銳意進(jìn)取，從小事做起，從身邊的事情做起，努力尋求學(xué)校開(kāi)展的新的增加點(diǎn)，為推動(dòng)學(xué)校各方面工作超凡規(guī)、跨越式開(kāi)展做出我們不懈的努力。謝謝大家！小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿5同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎____爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才發(fā)覺(jué)到。____爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎寒假里,你們讀了幾本課外書(shū)呢？人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營(yíng)養(yǎng)"。"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)自哪兒如何補(bǔ)充"精神營(yíng)養(yǎng)"其實(shí),"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)于浩如煙海的書(shū)世界,汲取"精神營(yíng)養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。我國(guó)自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,郭沫假設(shè),茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?都是學(xué)貫中西,博古通今。能到達(dá)如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。同學(xué)們,你們正處在讀書(shū),求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,新學(xué)期的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,你們制定好本學(xué)期的讀書(shū)方案了嗎?小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿6童年的回憶就像是一顆藏在蚌里的珍珠，是最珍貴的存在。童年隨著成長(zhǎng)離我們?cè)絹?lái)越來(lái)遠(yuǎn)，童年的記憶卻在我們?nèi)松洃浿惺亲钋宄囊唤牵甑幕貞涷?qū)散了迷霧，每當(dāng)我們回想起，那個(gè)畫(huà)面都感覺(jué)如昨日一般。只是突然有種恍惚，童年畢竟已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。童年的回憶有很多，但是我最深入的一個(gè)記憶是在一年夏天。那年夏天哥哥暑假呆在家里，自然的哥哥就成了我和弟弟的頭頭，哥哥去哪，我和弟弟就跟去哪，就連哥哥上廁所，我和弟弟都守在門(mén)外。我們一是覺(jué)得無(wú)聊，二是覺(jué)得好玩。我們就把哥哥當(dāng)做電視劇里面的上司一樣，我們就是哥哥的倆小兵。那時(shí)候，我和弟弟都覺(jué)得被哥哥指揮都是一件好玩的事情，那個(gè)夏天很漫長(zhǎng)，感覺(jué)過(guò)了一天又是一天，沒(méi)完沒(méi)了的感覺(jué)。有一天里，我、弟弟和哥哥三個(gè)人玩起了一個(gè)游戲，游戲里一個(gè)人將眼睛蒙上，然后去抓其別人。剛蒙上了眼睛的時(shí)候，我還很不適應(yīng)，總感覺(jué)下一秒我就會(huì)撞上什么一樣，所以，我走得格外的小心，就像是一步一步的緩慢挪動(dòng)般，但是沒(méi)想到，我才動(dòng)了一小會(huì)就被撞了一下，我伸手想去抓住他，結(jié)果撲了一個(gè)空。瞬間就引起了他們的笑聲，我聽(tīng)到弟弟的聲音就在我的不遠(yuǎn)處，克制內(nèi)心的恐懼，立馬就朝著弟弟的方向撲了過(guò)去，抓到你了，我抓你了！我扯住了一個(gè)人的衣袖叫得歡快異常，還不等人說(shuō)話(huà)，立馬就將蒙住自己眼睛的那一方黑帕給拿了下來(lái)。一瞧，果然是弟弟被我給抓住了，我可快樂(lè)了。接下來(lái)就是弟弟來(lái)抓我和哥哥了，哥哥機(jī)靈的很，總是跑到我的身后，然后突然出聲，出完聲后立馬就跑開(kāi)了。這一天里我們玩得很開(kāi)心，這個(gè)童年的回憶充滿(mǎn)這快樂(lè)。小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿7同學(xué)們，你一定羨慕神話(huà)故事中那些力大無(wú)比的人，一定也夢(mèng)想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的.竅門(mén)，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”。這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。假設(shè)不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克制遺傳障礙，滿(mǎn)足人類(lèi)生存的需要。建立祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建立好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)____導(dǎo)師馬克思為寫(xiě)《資本論》，每天到圖書(shū)館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生熱愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn)，別人成就與好學(xué)精神是分不開(kāi)的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的頂峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿8各位同學(xué)各位老師：你們好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)國(guó)，從愛(ài)校做起。當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了72年前的10月1日，也就是1949年的10月1日，這是一個(gè)永載歷史的日子。鮮艷的五星紅旗，第一次在____城樓上高高飄揚(yáng)。在這面國(guó)旗上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)____者的愿望、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。那你們可知道：是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國(guó)的藍(lán)天?他向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了!古老的中國(guó)獲得了新生。在這72年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠(chéng)、智慧和勤勞，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。金色的十月即將降臨，祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)又向我們招手，在我們?yōu)榉偶倏鞓?lè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們是中國(guó)人!我們中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。回憶中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，對(duì)抗帝國(guó)的侵略，更是有許多仁人志士為保衛(wèi)民族主權(quán)而大方就義。____成立以后，有很多出色人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)自己的力量。這些人的光芒形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人發(fā)奮向上!愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼。如今我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，也應(yīng)該是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，祖國(guó)的建立需要各種各樣的人才，我們是將來(lái)的建立者和接班人。如今只有認(rèn)真上好每一堂課，聽(tīng)課要專(zhuān)注，思維要積極，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)，認(rèn)真做好每一課作業(yè)，字跡端正，及時(shí)上交不拖拉，每天問(wèn)問(wèn)自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少?是不是盡了最大的努力?一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，更應(yīng)該是一個(gè)熱愛(ài)自己的身體的人。國(guó)慶長(zhǎng)假就要開(kāi)場(chǎng)了，在長(zhǎng)假里希望我們每一個(gè)同學(xué)要用在學(xué)校里學(xué)到的平安知識(shí)，注意防火、防電，在意外事故降臨之時(shí)要沉著冷靜，臨危不亂，及時(shí)正確逃生。特別要注意個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防腮腺炎、紅眼病等傳染性疾病?？偠灾覀円昧己玫牧?xí)慣，優(yōu)異的成績(jī)，安康的身體感恩祖國(guó)，將來(lái)為祖國(guó)作出更大的奉獻(xiàn)。我的講話(huà)到此完畢，謝謝大家!小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿9尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天是4月23日，是結(jié)合國(guó)教科文組織確立的世界讀書(shū)日。時(shí)值陽(yáng)春四月，大地一派活力勃勃。這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié)，讓我們擁抱書(shū)籍，暢游書(shū)海。結(jié)合國(guó)教科文組織的有關(guān)報(bào)告指出：21世紀(jì)無(wú)法生存的人是不會(huì)閱讀的人，是不能獲取有效信息的人?？梢?jiàn)，閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是極其重要的事情。書(shū)是人類(lèi)智慧的泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶著著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極參加到讀書(shū)中來(lái)吧!同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們理解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化。讀書(shū)可以讓我們理解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加興趣無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)考慮，開(kāi)闊胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。讓我們勤讀書(shū)。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。只有反復(fù)勤奮的讀書(shū)，才能理解書(shū)中的知識(shí)，才能領(lǐng)會(huì)作者的良苦用心。讓我們善讀書(shū)。讀書(shū)之法，在于循序漸進(jìn)，熟讀精思。智慧不是一日形成的，只有經(jīng)過(guò)自己反復(fù)琢磨考慮才能獲得。讓我們樂(lè)讀書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)可以愉悅心靈，陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，何樂(lè)而不為呢?讓我們長(zhǎng)讀書(shū)。學(xué)無(wú)止境。活到老，學(xué)到老。這是讀書(shū)態(tài)度，更是讀書(shū)的精神。同學(xué)們，是書(shū)給我們翻開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與將來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。讀書(shū)吧!生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好似沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們，我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓縷縷書(shū)香伴你我同行!讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)激情，營(yíng)造書(shū)香文化校園，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的現(xiàn)代人!小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿10尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天的朝會(huì)只是我們很屢次集體朝會(huì)中的一次，國(guó)旗照舊鮮艷、國(guó)歌照舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)榫驮诒局苄瞧谖澹覀兙鸵几爱厴I(yè)考試的考場(chǎng)，即將榮耀畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們安康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!(敬隊(duì)禮)又是一個(gè)金色的六月，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光(清風(fēng))，滿(mǎn)載六年的收獲，幾天后，我們就要辭別辛勤培育我們的老師，分開(kāi)六年溫馨熟悉的校園，完畢小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻，看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時(shí)，老師們手把手我們?nèi)绾闻宕?，還記得入隊(duì)時(shí)，同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡欣沖動(dòng)，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來(lái)的美妙回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長(zhǎng)，成為我們生命中永不磨滅的印記。六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教導(dǎo);難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中，師長(zhǎng)們的喜悅自豪。六年過(guò)去，烈小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方，更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂，在這里，我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng)，深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝烈小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松膸啡耍悄銈冇弥R(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田，更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著，了我們?nèi)绾巫鋈?，做一個(gè)英勇、堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)奮向上的人。烈小，我親愛(ài)的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對(duì)您說(shuō)：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)沉著應(yīng)考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是烈小人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走向社會(huì)，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表烈小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)祝愿老師們身體安康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!謝謝大家!小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿11校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的催促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心安康.同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從如今開(kāi)場(chǎng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境！小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿12親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我發(fā)言的題目是：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)、時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì)公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的、它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕木徛⒄`而等待一分、就像民諺所說(shuō)：時(shí)間好比河中水，只能流去不能回、光陰飛逝如白駒過(guò)隙，本周是開(kāi)學(xué)第九周，在不知不覺(jué)中，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返、親愛(ài)的同學(xué)，這兩個(gè)月你有什么收獲?清晨，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩、來(lái)到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)愣、有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具、放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè)，開(kāi)場(chǎng)在書(shū)海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒(méi)完成、時(shí)間老人是公平，大方的，每人每天都是24小時(shí)、可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話(huà)：求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間、在校園里我們還可以看到這樣一句話(huà)：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日、這些話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命、所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切、人的生命只有一次，不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)給你帶來(lái)成功!最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)獲得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!我的講話(huà)完畢，謝謝大家!小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿13親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我們?cè)趪?guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，中秋因恰值三秋之半而得名，又叫團(tuán)聚節(jié)或月夕、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。在中國(guó)傳統(tǒng)的三大節(jié)日——春節(jié)、端午和中秋中，中秋節(jié)形成最晚。不過(guò),與其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，中秋也有著悠久的頭，它的歷史可以追溯到遠(yuǎn)古的敬月風(fēng)俗和秋祀活動(dòng)。我國(guó)古代很早就有祭祀月亮的禮俗，據(jù)《周禮》記載,周代已有中秋活動(dòng)。中秋時(shí)節(jié)，氣溫已涼未寒，天高氣爽，月朗中天，正是欣賞月亮的最正確時(shí)令。因此，后來(lái)祭月的成分便逐漸為賞月所替代，祭祀的色彩逐漸褪去，而這一節(jié)慶活動(dòng)卻延續(xù)下來(lái),并被賦予了新的含義。相傳遠(yuǎn)古時(shí)候一個(gè)名叫后羿的英雄，射殺了天帝之子，天帝便將后羿和妻子嫦娥貶入凡間。西王母同情后羿的遭遇，就把藥送給他。后來(lái)逢蒙逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是對(duì)手，將藥一口吞下。隨后，嫦娥就飛落到離人間最近的月亮上成了仙。有些地方傳說(shuō)中秋節(jié)就是這樣形成的。北宋，正式定八月十五為中秋節(jié),出現(xiàn)了賞月、吃月餅等節(jié)慶活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)占據(jù)著重要的位置,甚至在我國(guó)很多少數(shù)民族傳播開(kāi)來(lái)。各地還逐漸開(kāi)展出“賣(mài)兔兒爺”、“樹(shù)中秋”、“走月亮”、“中秋博餅”等豐富多彩的節(jié)慶活動(dòng)，使得中秋節(jié)作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日具有更多的文化內(nèi)涵,更加迷人。我們的演講完了，謝謝大小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿14各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！我今天講話(huà)的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。高爾基曾說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出，”讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)“，還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“等，無(wú)不強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的好處。是啊，書(shū)是良師益友，是智慧之門(mén)。但是同學(xué)們，你們是否真正做到了以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)呢？可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告訴我：我是媽媽爸爸逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。假如是這樣，你知道嗎？此時(shí)，讀書(shū)就變成了苦事，文章中再美妙的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義！同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福！對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)場(chǎng)呢。除了課本以外還有很多優(yōu)秀書(shū)籍，它是我們成長(zhǎng)的第一任良師，我們的學(xué)校圖書(shū)室有大量合適我們的書(shū)籍，它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書(shū)，做一個(gè)真正的讀書(shū)人，為此，我提出以下建議：1、選擇有益課外書(shū)，每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。2、每月至少讀完一本好書(shū)，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。關(guān)于摘錄好詞句：就是準(zhǔn)備一個(gè)“好詞句本”，將所閱讀到的精彩局部摘錄下來(lái)。記錄的內(nèi)容很廣泛，可以是一兩句話(huà)，幾個(gè)好詞，也可以是一種方法，一種啟迪；其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的火花加以定格，更好地積累知識(shí)。關(guān)于寫(xiě)好：在閱讀完一本書(shū)之后，進(jìn)展相應(yīng)的反思和體會(huì)，將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來(lái)。那么如何感悟，如何撰寫(xiě)。比方在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)后，大家可以圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題考慮或和同學(xué)展開(kāi)討論：1、你覺(jué)得夏洛是一只怎樣的蜘蛛？威爾