九年級人教版能源與可持續(xù)發(fā)展太陽能物理九年級沈明翠PPT

人教版九年級物理全一冊第22章第三節(jié)第二十二章：能源與可持續(xù)發(fā)展

______太陽能引入新課本節(jié)概述講授新課結束語適當練習下課啦!本節(jié)概述

太陽能

1．了解太陽能的優(yōu)點．

2．知道直接利用太陽能的三條途徑．

一．引入新課人類利用的常規(guī)能源是什么？可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢？

常規(guī)能源有：

等化石能源和等，可以開發(fā)利用的新能源有：

等

煤、石油、天然氣風能、水能

核能、太陽能、原子能、地熱能、潮汐能1.7×1017W×3600s=6.1×1020J二．進行新課第五節(jié)：太陽能

(1)太陽能的優(yōu)點請看一組數(shù)據(jù)吧：太陽深處的極高溫度是1500萬℃和極高壓力約2×1016Pa，據(jù)粗略估計，太陽向地球表面輻射的功率為1.7×1017w，相當于12000億噸標準煤釋放的能量?？戳藬?shù)據(jù)再請同學們計算一下：太陽每小時輻射到地球的總能量有多少？①太陽能十分巨大．

請同學們計算一下：太陽能以光和熱的形式向四周輻射，那么它的光和熱到達地球上要經(jīng)過多長時間？結構：太陽核心、輻射層、對流層、太陽大氣太陽能的來源：太陽內部，氫原子核再超高溫下發(fā)生聚變，釋放出巨大的核能。

地球每小時從太陽獲得的太陽能量有6.1×1020焦，這比目前全世界在一年內能源生產的總量還多，可見太陽能有多么巨大．那么太陽能會不會用完呢？根據(jù)科學家推算，太陽像現(xiàn)在這樣不停地向外輻射能量，還可以維持50億年以上，對于人類來說，太陽能可以說是一種取之不盡，用之不竭的永久性能源，所以太陽能的第2個優(yōu)點是：

②太陽能供應時間長久．

我們到哪里去取太陽能？怎樣獲取呢？（只要太陽能照到的地方，就有太陽能，不用專門去尋找；只要用東西接收就行了，不需要挖掘開采）③太陽能分布廣闊，獲取方便．

太陽能是最干凈的能源，開發(fā)、利用太陽能不會給我們帶來污染．所以，太陽能的第4個優(yōu)點是：

④使用太陽能安全、不污染環(huán)境．

太陽能的優(yōu)點

①太陽能十分巨大②太陽能供應時間長久．

③太陽能分布廣闊，獲取方便．④使用太陽能安全、不污染環(huán)境．(2)人類直接利用太陽能有三條途徑：①．把太陽能轉化成內能以供利用（講解：例如用太陽爐、太陽能熱水器等裝置把太陽能轉化成內能來做飯、燒水等等，也可用集熱器把水加熱，產生水蒸氣，再推動汽輪發(fā)電機發(fā)電——這就叫太陽能熱電站．）

（講解：例如用硅光電池——也叫太陽能電池，把太陽能直接轉化成電能．太陽能電池的應用已很廣泛，像人造衛(wèi)星上的電源、太陽能汽車上的電源，小型電視機、計算器上的電源，城市道路路燈的電源等等都可用太陽能電池，我國還用太陽能電池做航標燈的電源，鐵路信號燈的電源等等）

②．通過光電轉換裝置把太陽能直接轉化成電能③．通過光化轉換裝置把太陽能直接轉化成化學能講解：萬物生長靠太陽。綠色植物利用太陽光進行光合作用促使生物生長，從而使太陽能轉化為化學能人類直接利用太陽能有三條途徑：

既然太陽能有那么多優(yōu)點，為什么不大量推廣、大范圍應用呢？目前還有些技術問題沒有解決．

（三）廣泛利用太陽能的困難

（講解：經(jīng)計算，垂直投射到地面每平方米面積上的太陽能只有幾百瓦，所以要大規(guī)模開發(fā)利用太陽能必須設置龐大的收集和轉換能量的系統(tǒng)，目前造價還太高，影響推廣．

(由于地球的自轉和氣候、季節(jié)等原因，太陽能的功率變化大，不穩(wěn)定，給正常連續(xù)地使用造成困難

)

（講解：光熱轉換的效率為50～60%，而光電轉換的效率只有10%左右．所以還要下大力氣研制高轉換效率的材料）

1．太陽能雖然十分巨大，但它太分散2、太陽能不穩(wěn)定，不能正常使用3．目前太陽能轉換器的效率不高(四)結束語要大規(guī)模地直接利用太陽能還要做大量的研究工作，現(xiàn)在已取得一定成果，只要不斷努力，必將會不斷有新的進展，隨著科學技術的進步，應用也將越來越廣泛．有人預言，到21世紀，太陽能將會成為人類的重要能源之一．

課堂練習：

1、在太陽內部，氫原子核在超高溫下發(fā)生________，釋放出巨大的_________能

2、太陽能熱水器是將太陽能轉化為______能；太陽能硅光電池將太陽能轉化為______能；在綠色植物的光合作用過程中太陽能被轉化為_______能討論：結合地理知識，討論我國哪些地區(qū)適宜開放太陽能聚變核