稱贊老師高中(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——稱贊老師高中(3篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

稱贊老師高中作文篇一

陳老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才綠草如茵繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟繁忙著，靜靜地垂著葉的綠蔭!啊，陳老師，您的精神，永記我心中!

陳老師，您辛苦了!回想六年的歷程，我們每一點成績都離不開您的心血和汗水，我們每一點成績都離不開您的輔助與教會。

想起與您共同坐在教室里的美好時光，有一次，您的身體很擔(dān)心逸，臉色沒有以前的紅潤，聲音比以前更小了，可您還是堅持為我們上課，生怕考試之前講不完。突然有鈴聲——是您的手機(jī)，可您并沒有接，而是將手機(jī)掛斷……手機(jī)鈴聲響了，您無可奈何的接起手機(jī)，由于教師十分恬靜，所以能明白的聽見手機(jī)里那個人的說話聲，顯然這是您的家人，她們讓您回家，要不病情會加重那可就不好了，而您去拒絕了，一直挺了一上午，下午您不在，每個同學(xué)的心里都知道陳老師是由于上午帶病上課，使病情更重了。啊!老師是無私的您像紅燭一樣犧牲了自己照亮了別人。

這是我想到了四年級學(xué)過的一首詩陳老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱的歌，幫您消除一天的疲憊。

陳老師——滿樹盛開的花兒，那里我們的笑臉，感謝您時時把我們牽掛。

夜深了，星星困的眨眼，陳老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢準(zhǔn)時又香又甜……

祝您身體健康，每日開心。一年一度，春風(fēng)秋雨，老師您用知識澆灌我們一每日成長。

老師，您是知識的傳播者，為我們而傳授知識，讓我們感受日出日落，明白悠久歷史，了解天文地理……因此我們懂得每一個晨曦，珍惜每一個日落，切記悠久歷史……

老師,您是感情豐富的演說者。每一朵云，每一縷風(fēng)，每一滴雨，由于您的語言，而變得更加美麗、生動、可愛!每一位差生，由于您的語重心長，從而“改邪歸正〞，努力學(xué)習(xí)。每一個真實（故事），由于您的真誠演說，從而催人落淚，感動不已，讓我們深受啟示。

老師，您是一位愛心使者，對于有困難的學(xué)生，您熱心地伸出援助之手，讓他們度過難關(guān)。由于有您，我們才更加的大膽，遇到困難、挫折，不畏懼，不退縮，大膽地面對，努力去解決。

老師，您是我們的指導(dǎo)者。當(dāng)我們躊躇，意志不頑強(qiáng)的時候，您前來為我們指導(dǎo)，照亮前方的道路，讓我們頑強(qiáng)信念，勇往直前，追尋屬于自己的夢想!

老師，一路上有您的指導(dǎo)，我們才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我們才更加自信大膽……

多少個日日夜夜，您為我們操勞，費盡心思，為我們盡心盡力。您認(rèn)真地為我們批改作業(yè)，細(xì)心地圈出我們的錯誤，耐心地改正我們的'錯誤，一切都只為了我們有個美好的未來。您說過要“活到老，學(xué)到老〞，我為堅持，力爭學(xué)到更多的知識，將來為國效力。

面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師您把一個個45分鐘，甚至日日夜夜，用辛勤汗水和聰慧，（編織）成無數(shù)奪目的光環(huán)。老師，您真宏偉!

人生旅程上，您為我們點燃希望的光輝，豐富我們的思想，滋潤我們的心靈，增加我們的聰慧。對您的感謝千言萬語也無法表達(dá)，對您的祈福千萬年不會改變——老師，祝您萬事如意!

稱贊老師高中作文篇三

升到五年級后，我們班破天荒地?fù)Q了班主任，以前一到四年級一直是曹老師帶的，被曹老師帶慣了，突然換個班主任，還真有點兒不習(xí)慣呢!

在開學(xué)的第一天，我們已經(jīng)開始對鄒老師“評頭品足〞了：“不知道剛換的班主任怎么樣?〞“聽說挺溫柔的〞“好象是姓周吧?〞“不對，姓鄒〞“也沒準(zhǔn)兒兇的狠呢〞“誰知道呢〞……

不久我們就見到鄒老師了，鄒老師是個美麗的女老師，身材恰到好處，過肩的栗色長發(fā)自然的微卷起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大眼睛顯得溫柔極了。衣著好看又十分得體，即不奢靡也不算單調(diào)，樸實，素凈，有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。

看著眼前這位溫柔又美麗的老師，我們心里美滋滋的。以前的曹老師十分嚴(yán)肅，如今換了個溫柔的老師，我們班那些頑皮的學(xué)生差不多發(fā)了狂，冒死地玩。但我們做夢都沒有想到，一個星期后，鄒老師突然把那些瘋玩的學(xué)生找到辦公室去了，讓他們又是補作業(yè)又是寫檢討的，他們簡直是叫苦連天，鄒老師說才開始教我們班，不了解我們，所以沒及時制止，通過這一個星期的師生交流，她已經(jīng)比較理解我們了，假使以后還是只顧玩不寫作業(yè)的話，嚴(yán)肅的教訓(xùn)還在后頭呢!打那以后，我們再也不敢當(dāng)鄒老師是紙糊的了。

鄒老師教訓(xùn)起人來，十分嚴(yán)肅，但有時她又很溫柔，溫柔的好象把你泡在了溫?zé)岬呐Ｄ掏袄?，簡直受寵若驚。

那天，我們班有個同學(xué)吐了，鄒老師又是安慰他，又是買熱水，然后還讓他好好休息一會，提醒他回去多注意飲食。

于是，有幾個男生私下里說鄒老師象孫悟空一樣