2023年高等教育文學(xué)類(lèi)自考-07173播音與主持創(chuàng)作基礎(chǔ)考試參考題庫(kù)（含答案）

2023年高等教育文學(xué)類(lèi)自考-07173播音與主持創(chuàng)作基礎(chǔ)考試參考題庫(kù)（含答案）（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第I卷一.全考點(diǎn)試題庫(kù)(共20題)1.我們所說(shuō)的正確創(chuàng)作道路，是通過(guò)播音的特殊性來(lái)闡明（）和（）的關(guān)系這個(gè)核心的。

正確答案:世界觀；語(yǔ)言表達(dá)2.對(duì)象感

正確答案:播音是“目中無(wú)人”，但要努力做到“心中有人”。播音員必須設(shè)想和感覺(jué)到對(duì)象的存在和對(duì)象的反應(yīng)，必須從感覺(jué)上意識(shí)到受眾的心理：要求，愿望，情緒等，并由此而調(diào)動(dòng)自己的思想感情，使之處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3.（）就是全篇稿件的內(nèi)在語(yǔ)，它落實(shí)在（）上，體現(xiàn)在（）中。

正確答案:播講目的；語(yǔ)句主次關(guān)系；語(yǔ)氣4.節(jié)奏的核心是（）、（）中的回環(huán)往復(fù)。

正確答案:聲音延續(xù)；語(yǔ)氣流動(dòng)5.形象感受

正確答案:由語(yǔ)言符號(hào)引起的感受是具體的，包括著感覺(jué)知覺(jué)方面的多種情況，憂(yōu)郁我們并未從客觀事物的直接刺激中得到什么，因此，任何感覺(jué)知覺(jué)都不過(guò)是第二信號(hào)系統(tǒng)作用的結(jié)果。視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)時(shí)間知覺(jué)空間知覺(jué)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)等并不是實(shí)在刺激引起的，只不過(guò)是一種幻覺(jué)。形象感覺(jué)一般已經(jīng)脫離了個(gè)別感知的孤立性，進(jìn)入了綜合感知的領(lǐng)域。6.觸情生景是情景再現(xiàn)的（）。

正確答案:核心7.情景再現(xiàn)的過(guò)程是如何展開(kāi)的？

正確答案:

一、理清頭緒：我們腦海里那連續(xù)的活動(dòng)的畫(huà)面開(kāi)頭是什么結(jié)尾發(fā)展是什么，哪里重點(diǎn)，哪里特寫(xiě)鏡頭？這些要心中有數(shù)，不可走過(guò)場(chǎng)，也不可陷進(jìn)去。

二、設(shè)身處地：要把稿件所敘述，描寫(xiě)的一切作為親眼所見(jiàn)，親耳所聞，親身所歷，進(jìn)入具體的事件，場(chǎng)面中去，不能袖手旁觀，閉目塞聽(tīng)。設(shè)身處地主要是獲得現(xiàn)場(chǎng)感。現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，氣氛等也能同時(shí)感受到，雖然不同于戲劇中的“我就是”，但應(yīng)該像是“我就在”。

三、觸景生情：當(dāng)某種生活圖景在腦海里浮現(xiàn)時(shí)，我們一定要作出積極的反應(yīng)。

四、現(xiàn)身說(shuō)法：播音員頭腦中再現(xiàn)了稿件中的情景，經(jīng)過(guò)自己的笑話(huà)吸收，加工制作，使受眾產(chǎn)生某種情景的再現(xiàn)，從中受到感染8.（）對(duì)邏輯感受有著不可忽視的作用。

正確答案:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)9.背景

正確答案:當(dāng)然主要是指播音背景。應(yīng)該包括兩方面的內(nèi)容。一方面是指黨的路線(xiàn)，方針，政策，即上情;一方面是指國(guó)際，國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，各方面的現(xiàn)實(shí)情況極其變化，即下情。10.節(jié)奏

正確答案:是有聲語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)的一種形式。它應(yīng)該是由全篇稿件生發(fā)出來(lái)的，播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚(yáng)頓挫，輕重緩疾的聲音形式的回還往復(fù)。11.簡(jiǎn)述情景再現(xiàn)，內(nèi)在語(yǔ)，對(duì)象感三者的關(guān)系。

正確答案:

1.當(dāng)稿件中有形象性?xún)?nèi)容時(shí)，我們要在形象感受的基礎(chǔ)上，運(yùn)用情景再現(xiàn)，使播音中富于鮮明的形象性

2.當(dāng)稿件中有邏輯性?xún)?nèi)容時(shí)，我們要在邏輯感受的基礎(chǔ)上，運(yùn)用內(nèi)在語(yǔ)，使播音中富于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓?/p>

3.對(duì)象感解決播音中“由己達(dá)人”的問(wèn)題

4.情景再現(xiàn)，內(nèi)在語(yǔ)正好幫助我們?cè)谙蚓唧w設(shè)想對(duì)象播講時(shí)，把稿件更積極，等生動(dòng)，更清晰，更完美的表達(dá)出來(lái)，傳播出去，播到受眾的耳朵里，播到受眾的心里

5.具體感受和整體感受，情景再現(xiàn)，內(nèi)在語(yǔ)和對(duì)象感，在播講目的的統(tǒng)帥下，有的放矢的積聚著，醞釀著，由點(diǎn)到線(xiàn)，由面到立體，準(zhǔn)備一瀉千里12.主題

正確答案:就是稿件的中心思想，既不是中心內(nèi)容，也不是中心問(wèn)題。13.所謂備稿，有兩個(gè)意思：（）和（）

正確答案:廣義備稿；狹義備稿14.試述播音語(yǔ)言的特點(diǎn)。

正確答案:

一、規(guī)范性：語(yǔ)音學(xué)范疇（聲母，韻母，聲調(diào)，輕重，格式，兒化，音變）必須具有普通話(huà)的規(guī)范性。語(yǔ)法，修辭，邏輯等方面也必須具有規(guī)范性。

二、莊重性：是指我們的語(yǔ)言有變化有起伏而不脫離內(nèi)容故弄玄虛。

三、鼓動(dòng)性：是建立在真摯貼切的思想感情基礎(chǔ)上的，同時(shí)，它又同明確的宣傳目的，具體的針對(duì)性緊密相關(guān)。

四、時(shí)代感：時(shí)代感，從主要方面看，是指一定的時(shí)代氣氛和時(shí)代精神。

五、分寸感：以黨的方針政策的精確把握和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的清晰認(rèn)識(shí)為準(zhǔn)繩。

六、親切感：概括的說(shuō)是言之有物，心中有人的結(jié)合在有聲語(yǔ)言中的表現(xiàn)。15.內(nèi)在語(yǔ)的把握表現(xiàn)在兩方面，（）的承續(xù)；（）的差異

正確答案:語(yǔ)言鏈條；語(yǔ)句本質(zhì)16.情景再現(xiàn)的基礎(chǔ)是（）。

正確答案:理清頭緒17.論述停連的十種類(lèi)別，并舉例說(shuō)明。

正確答案:

一，區(qū)分性停連：例如，“您好，你現(xiàn)在收看到的是“講衛(wèi)生”節(jié)目”，此時(shí)，在“講衛(wèi)生”之前做的停頓就是為了區(qū)別這個(gè)節(jié)目與其他節(jié)目不同。

二，呼應(yīng)性停連：例如，“他理論知識(shí)豐富，堅(jiān)實(shí)，系統(tǒng)”，這里可以叫做一呼三應(yīng)，在“理論知識(shí)”后面停頓，然后“豐富，堅(jiān)實(shí)，系統(tǒng)”連接起來(lái)，這樣一來(lái)語(yǔ)言就很工整。

三，并列性停連：例如，“他理論知識(shí)豐富，堅(jiān)實(shí)，系統(tǒng)”，“豐富，堅(jiān)實(shí)，系統(tǒng)”是并列詞，位置類(lèi)似，時(shí)間近似。

四，分合性停連：例如，“不能完成計(jì)劃與不完成計(jì)劃一個(gè)樣”，“不能”后面，“一個(gè)樣”前面必須有停頓，“完成計(jì)劃和不完成計(jì)劃”為一個(gè)整體，中間要鏈接，才能做到表達(dá)準(zhǔn)確。

五，強(qiáng)調(diào)性停連：例如，“語(yǔ)言這東西，不是隨便可以學(xué)好的，非下苦工不可”，根據(jù)語(yǔ)意，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“苦工”，因此，前面的停頓相對(duì)縮短，到“非下”后面安排停頓，便可達(dá)到我們的目的。

六，判斷性停連：例如“我跑過(guò)去撿起手榴彈，哎呀，怎么這樣沉？原來(lái)彈柄是鐵的，那周?chē)呀?jīng)磨出了亮光”這個(gè)過(guò)程，如果沒(méi)有判斷性停連，便會(huì)播的索然無(wú)味，在“沉”后停頓，才可以表現(xiàn)這樣判斷，突出后面的發(fā)現(xiàn)。

七，轉(zhuǎn)換性停連：在稿件內(nèi)容中，一般擁有“但是”“然而”等關(guān)聯(lián)詞，就要表現(xiàn)出內(nèi)容的轉(zhuǎn)折。要是沒(méi)有這些詞語(yǔ)，可以根據(jù)語(yǔ)意判斷是否內(nèi)容變成另一個(gè)意思，在這個(gè)情況下，就應(yīng)該適當(dāng)安排停連，表現(xiàn)語(yǔ)意。

八，生理性停連：例如，“請(qǐng)..照顧...好..孩子”在生命的最后一刻，斷斷續(xù)續(xù)才能表現(xiàn)生命垂危，才會(huì)生動(dòng)感人。

九，回味性停連：例如，“我國(guó)首批生產(chǎn)的女士金表今天在上海上市”，“女士金表”之后應(yīng)有一個(gè)停頓，以便使受眾回想一下這四個(gè)字的意思。

十，靈活性停連：例如，“《紅樓夢(mèng)》一百一十萬(wàn)字，《三國(guó)演義》七十二萬(wàn)字，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》一百三十九萬(wàn)字，《約翰.克里斯多夫》一百零九萬(wàn)字，都很長(zhǎng)”這里是四個(gè)并列，在《紅樓夢(mèng)》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的后面安排停頓，《三國(guó)演義》《約翰.克里斯多夫》之后不安排停頓，這樣4部書(shū)字?jǐn)?shù)多才能給人留下深刻印象，不會(huì)覺(jué)得句子單板無(wú)趣18.時(shí)代感，從主要方面看，是指一定的（）和（）。

正確答案:時(shí)代氣氛；時(shí)代精神19.簡(jiǎn)述內(nèi)在語(yǔ)作用。

正確答案:

1.發(fā)語(yǔ)作用：在語(yǔ)句，段落之前，借助內(nèi)在語(yǔ)把語(yǔ)句，段落播好

2.轉(zhuǎn)化作用