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文檔簡介
七年級上學期數(shù)學期末試卷一、單項選擇題1.近年來,中國高鐵開展迅速,高鐵技術不斷走出國門,成為展示我國實力的新名片.現(xiàn)在中國高速鐵路營運里程將到達22000公里,將22000用科學記數(shù)法表示應為〔
〕A.
2.2×104
B.
22×103
C.
2.2×103
D.
0.22×1052.以下說法正確的選項是〔
〕A.
0是單項式
B.
-a的系數(shù)是1
C.
是三次兩項式
D.
與是同類項3.以下計算正確的選項是〔
〕A.
3a+a=3a2
B.
4x2y﹣2yx2=2x2y
C.
4y﹣3y=1
D.
3a+2b=5ab4.a,b在數(shù)軸上的位置如下圖,那么以下式子正確的選項是〔
〕A.
a+b>0
B.
ab<0
C.
|a|>|b|
D.
a+b>a﹣b5.以下解方程去分母正確的選項是(
)A.
由,得2x﹣1=3﹣3x
B.
由,得2x﹣2﹣x=﹣4
C.
由,得2y-15=3y
D.
由,得3(y+1)=2y+66.數(shù)軸上的點A到原點的距離是4,那么點A表示的數(shù)為〔
〕A.
4
B.
-4
C.
4或-4
D.
2或-27.如下圖的是三通管的立體圖,那么這個幾何體的俯視圖是〔〕
A.
B.
C.
D.
8.一個角的余角是它的補角的,這個角是〔
〕A.
B.
C.
D.
9.假設x=﹣1是關于x的方程2x+5a=3的解,那么a的值為〔
〕A.
B.
4
C.
1
D.
﹣110.一個兩位數(shù),個位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,把這個兩位數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字交換,得到一個新的兩位數(shù),那么新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和為(
)A.
B.
C.
D.
11.小明從家里騎車去游樂場,假設速度為每小時10km,那么可早到8分鐘;假設速度為每小時8km,那么就會遲到5分鐘,設他家到游樂場的路程為km,根據(jù)題意可列出方程為〔
〕A.
B.
C.
D.
12.如圖,線段AB,延長AB至C,使得,假設D是BC的中點,CD=2cm,那么AC的長等于〔
〕A.
4cm
B.
8cm
C.
10cm
D.
12cm13.假設,那么的值是〔
〕A.
B.
C.
D.
14.李老師用長為的鐵絲做了一個長方形教具,其中一邊長為,那么其鄰邊長為〔
〕A.
B.
C.
D.
二、填空題
.16.﹣5a2mb和3a4b3﹣n是同類項,那么m﹣n的值是________.17.假設多項式的值為2,那么多項式的值為________.18.如圖,、、三點在一條直線上,點在北偏西的方向上,點在正北方向上,那么的度數(shù)是________.19.觀察以下按順序排列的等式:,試猜測第n個等式〔n為正整數(shù)〕:an=
.三、解答題20.完成以下各題〔1〕計算
;〔2〕解方程:.21.先化簡,再求值:,其中,.22.同學們,今天我們來學習一個新知識.形如的式子叫做二階行列式,它的運算法那么用公式表示為=ad﹣bc,利用此法那么解決以下問題:〔1〕仿照上面的解釋,表示出的結果;〔2〕依此法那么計算的結果;〔3〕如果=4,那么x的值為多少?23.如下圖,點C、D為線段AB的三等分點,點E為線段AC的中點,假設ED=9,求線段AB的長度.24.
〔1〕如圖〔1〕,點A、B位于直線的兩側,請在圖〔1〕中的直線上找一點P,使最小,用圖(1)作圖,寫出作法并說明理由.〔2〕如圖〔2〕,直線和直線外一點A,動點O在直線上運動,連接,分別畫、的角平分線、,請問的度數(shù)是否發(fā)生變化?假設不變,求出的度數(shù);假設變化,說明理由.25.“階梯水價〞充分發(fā)揮市場、價格因素在水資源配置、水需求調節(jié)等方面的作用,拓展了水價上調的空間,增強了企業(yè)和居民的節(jié)水意識,防止了水資源的浪費.階梯式計量水價將水價分為兩段或者多段,每一分段都有一個保持不變的單位水價,但是單位水價會隨著耗水量分段而增加.某地“階梯水價〞收費標準如下表〔按月計算〕:用水量(單位:m3)單價〔元/m3〕不超出m32超出m3,不超出m3的局部3超出m3的局部5例如:該地區(qū)某戶居民3月份用水m3,那么應交水費為〔元.根據(jù)上表的內容解答以下問題:〔1〕用戶甲5月份用水16m3,那么該用戶5月份應交水費多少元?〔2〕用戶乙5月份交水費50元,那么該用戶5月份的用水量為多少m3?〔3〕用戶丙5、6兩個月共用水m3,其中6月份用水量超過了m3,設5月份用水m3,請用含的式子表示該戶居民5、6兩個月共交的水費.
答案解析局部一、單項選擇題1.【解析】【解答】解:22000=2.2×104.故答案為:A.【分析】根據(jù)科學記數(shù)法表示數(shù)的標準形式a×10n〔1≤|a|<10,且n為整數(shù)〕,從而據(jù)此求解。2.【解析】【解答】A.0是單項式,符合題意;B.-a的系數(shù)是-1,故B不合題意;C.不是整式,故C不合題意;D.與,相同字母的指數(shù)不同,不是同類項,故D不合題意.故答案為:A.【分析】直接利用單項式以及多項式的相關定義分析得出答案.3.【解析】【解答】A.3a+a=4a,此選項不符合題意;B.4x2y﹣2yx2=2x2y,此選項符合題意;C.4y﹣3y=y(tǒng),此選項不符合題意;D.3a與2b不是同類項,不能合并,此選項不符合題意.故答案為:B.【分析】根據(jù)合并同類項法那么逐一計算即可得.4.【解析】【解答】A.a+b<0故此項不符合題意;B.ab<0故此項符合題意;C.|a|<|b|故此項不符合題意;D.a+b<0,a﹣b>0,所以a+b<a﹣b,故此項不符合題意.故答案為:B.【分析】根據(jù)數(shù)軸上的兩數(shù)位置得到a>0、b<0,b距離遠點距離比a遠,所以|b|>|a|,再挨個選項判斷即可求出答案.5.【解析】【解答】A.由,得:2x﹣6=3﹣3x,不符合題意;B.由,得:2x﹣4﹣x=﹣4,不符合題意;C.由,得:5y﹣15=3y,不符合題意;D.由,得:3〔y+1〕=2y+6,符合題意.故答案為:D.
【分析】根據(jù)等式的性質,在每個方程的兩邊同時乘以各分母的最小公倍數(shù),即可作出判斷.〔注意不要漏乘了方程兩邊的每一項〕.6.【解析】【解答】解:因為數(shù)軸上的點A到原點的距離是4,所以當點A在原點左側時點A表示的數(shù)為-4,當點A在原點右側時點A表示的數(shù)為+4。
故答案為:C。
【分析】分點A在原點的左邊還是右邊兩種情況考慮即可。7.【解析】【解答】解:所給圖形的俯視圖是A選項所給的圖形.應選A.【分析】俯視圖是從上往下看得到的視圖,結合選項進行判斷即可.8.【解析】【解答】解:設這個角的度數(shù)是x°,那么,解得:x=30,即這個角的度數(shù)是30°,故答案為:A.【分析】根據(jù)一個角的余角是它的補角的
可得,再解方程即可。9.【解析】【解答】解:把x=1代入方程得:﹣2+5a=3,解得:a=1,故答案為:C.
【分析】將x的值代入方程中,即可得到a的值。10.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:〔10a+b〕+〔10b+a〕=10a+b+10b+a=11a+11b.故答案為:D.【分析】根據(jù)一個兩位數(shù),個位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,進行求解即可。11.【解析】【解答】解:設他家到游樂場的路程為xkm,根據(jù)題意得:.故答案為:C.【分析】設他家到游樂場的路程為xkm,根據(jù)時間=路程÷速度結合“假設速度為每小時10km,那么可早到8分鐘,假設速度為每小時8km,那么就會遲到5分鐘〞,即可得出關于x的一元一次方程,此題得解.12.【解析】【解答】解:∵D是BC的中點,CD=2cm,∴BC=2CD=4cm,∵
,∴AB=2BC=8cm,∴AC=AB+BC=8+4=12cm.故答案為:D.【分析】先求出BC=2CD=4cm,再求出AB=12cm,最后進行求解即可。13.【解析】【解答】解:由題意得,x-=0,y+1=0,解得x=,y=-1,所以,x2+y3=〔〕2+〔-1〕3=-1=.故答案為:B.【分析】先求出x=,y=-1,再代入代數(shù)式進行計算求解即可。14.【解析】【解答】解:∵鄰邊之和為:,∴鄰邊長為:;故答案為::C.【分析】求出鄰邊之和,即可解決問題;二、填空題15.【解析】【解答】解:∵-7的倒數(shù)是,∴-7的倒數(shù)的絕對值是,故答案為.【分析】根據(jù)互為倒數(shù)的兩數(shù)相乘等于1和絕對值進行求解即可。16.【解析】【解答】解:∵﹣5a2mb和3a4b3﹣n是同類項∴,解得:m=2、n=2,∴m﹣n=1-2=-1,故答案為:-1.【分析】根據(jù)同類項的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,列出關于m,n的方程,求出m,n的值,繼而可求解.17.【解析】【解答】∵=2,∴=-2()+7=-4+7=3.【分析】多項式=-2()+7,把=2代入即可求解.18.【解析】【解答】解:如圖:,∵點A在北偏西方向上,點D在正北方向上,∴∠AOD=58°,∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=180°-58°=122°,故答案為:122°.【分析】根據(jù)方向角進行解答即可.19.【解析】【解答】解:根據(jù)題意可知,∴.【分析】根據(jù)題目中的等式找出規(guī)律即可。三、解答題20.【解析】【分析】〔1〕利用有理數(shù)的乘方,加減乘除混合運算法那么進行計算求解即可;
〔2〕先去分母,再移項,合并同類項,系數(shù)化為1,解方程即可。21.【解析】【分析】整式的混合運算,先去括號,然后合并同類項化簡,最后代入求值.22.【解析】【分析】〔1〕根據(jù)
=ad﹣bc,進行求解即可;
〔2〕根據(jù)
=ad﹣bc求解即可;
〔3〕先求出5x﹣3〔x+1〕=4,再解方程即可。23.【解析】【分析】點C、D為線段AB的三等分點,可證得AC=CD,AB=3AC,再利用線段中點的定義可得到AC=2CE,然后根據(jù)ED=9就可求出CE的長,由此可得AB的長。24.【解析】【分析】〔1〕根據(jù)兩點之間
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