小學開學周記500字7篇_第1頁
小學開學周記500字7篇_第2頁
小學開學周記500字7篇_第3頁
小學開學周記500字7篇_第4頁
小學開學周記500字7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學開學周記500字7篇小學開學周記500字7篇小學開學周記500字一“新的一學期,當然有新的方案啦!”我興奮地說,小學開學周記500字7篇。然后我拿出了一張學習安排表。每天早晨起床要讀英語(除了節(jié)假日),假如還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退,到了學校,馬上走進課室,拿出書本大聲朗讀。上課鈴打響后,就先準備好學慣用具,安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認真聽講并做好記錄,有利于讓我考上惠高,這是我考初中的目的,我要加倍努力學習!要讓成績像火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!在周末期間,我要多看課外書,讓自己的知識范圍擴大,不但學習要好,還要有好的體能呢!所以我要多加練習籃球,在早上盡量跑步和騎單車。讓自己有個強壯的身體才不會生病而讓自己的成績下降。我一定會嚴格遵守以上的內(nèi)容,讓自己文武雙全,樣樣精通。小學開學周記500字二日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就要開學了。就在開學的前一天晚上,我總想著快點上學,我想:“開學了,我的同學長高了嗎?這學期又有哪些同學來我們班讀書呢?”我越想越興奮,最后連覺都睡不著了,直到九點我才進入了夢鄉(xiāng)。早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書桌上找出了幾本寒假作業(yè),還一邊數(shù)著:“一、二、三”我把作業(yè)一本一本地放進書包。吃完了早飯,我準備去報名,可被媽媽叫住了,媽媽對我說:“早上不用去報名,下午去上課?!蔽衣犃耍南耄骸跋挛缛?不是早上去,唉!”我又在家等待著,等啊!等啊!我終于等到了下午。我背上書包,開開心心地去上學。我?guī)е矏偟男那樽咴谌W校的路上,不知不覺,我就來到了學校,我快步走向班級。到了班級,我看見了我的同學,我回到了位置,看見同學們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么,我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了,一大堆同學圍著她,問在上海的事,我們聽得直拍手,我心想:“啊!我以后又能和她一起玩了!”過了一會兒,老師來了,可全班還是像去年一樣,話說個不停。又過了一會兒,開場發(fā)書了,只見一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會兒,書發(fā)完了,我拿著一本本書,心想:“我一定要保護好我的書,我還要好好學習,以后長大了做個有長進的人!”開學了,我們又要開場學習,讓我們從新的起跑線出發(fā)!爭取獲得好成績!小學開學周記500字三開學了,我發(fā)現(xiàn)昨天剛發(fā)的書居然少了一本,怎么辦?昨天才發(fā)的,老師肯定會罵我的!今天還有那本書的課。上課居然沒有書,太不像話了。我的《數(shù)學》書不見了,我急得團團轉(zhuǎn),心想:我好一段日子沒有寫書上的題目了,那可就要抄書了!我越想越急。于是,我就和爸爸商量好,下午去新街口去買書。下午,爸爸帶我來到新街口的一家書城。我跟著爸爸,在書店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,全是學生的教輔、小學作文、地圖等,就是沒有一本我想要的書。爸爸問了效勞員,效勞員說:“這里沒有,前面的教育書店才有。”爸爸馬上又帶我去了教育書店,結(jié)果都一樣沒有。我和爸爸空手而歸?;氐郊依?,媽媽說:“趕快去樓下借一本,她以經(jīng)4年級了,應(yīng)該留了3年級的書?!苯Y(jié)果,那個同學不在家,家里人不知道,回到家,媽媽說叫我問同學借一本給她抄,爸爸卻說問同學借一本,他拿去復(fù)印,訂成書。就在這時,媽媽在幫我拾掇書櫥,無意間,發(fā)現(xiàn)了我的課本《數(shù)學》。媽媽苦笑不得地扔給我,我不好意思地伸了伸舌頭接過書,心想:聰明一世,糊涂一時!竟把書放到書櫥里,忘了!前幾天我還怪老師沒發(fā)給我書,唉!爸爸、媽媽有我這樣的糊涂蛋,真是啞巴吃黃連有苦說不出。小學開學周記500字四大家好,我今年九歲了。我的缺點是干什么事情用完的東西到處亂放,要用的時候找不著。比方說:今天早上我十點至十一點半要學英語。我以前聽的英語磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了,卻還沒有找到!!!!!我叫爸爸幫我找,結(jié)果,爸爸找著了!!!!!!!原來,我放錯盒子了。我把“新概念英語”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂”的盒子里,爸爸告訴我:“以后什么東西都要放在本來的位置上,誰要是象你這樣亂放東西,不管是誰都找不著,應(yīng)該養(yǎng)成良好的習慣,從如今開場,你說呢?我有時讀書對好的句子,好的段落不做筆記,到用的時候想不起來了,這對我的學習是不好的,在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習慣,資料共享平臺《小學開學周記500字7篇》(s://..)。我的優(yōu)點是彈琴,我鋼琴彈的可好了!!!我有一個目的:考上自己朝思慕想的北京大學。我要把我的缺點改正,學習別人的優(yōu)點,多看書,多考慮。做一個好學生。小學開學周記500字五這一周是我們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學校:“實驗小學”。我的同學也有了很大的變化,有的長高了,有的學習好了,有的書寫更漂亮了。第一天我們都議論著暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同學們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是老師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。9.10日學校的.同學們自發(fā)排成兩隊,等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂。最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個東西其實叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈敏。這個東西我一開場跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個,如今我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。這一周是開學第一周,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時還不太專心,下一周我會越來越好!小學開學周記500字六新的學期開場了,我們帶著沖動地心情,從新的起點開場“奔跑”,尋找新的目的。新的班集體,新的同學,新的老師,一切都是那么的新穎。開學第一周,我們班級中就發(fā)生了不少新穎事。我們的班級換了新老師。語文老師換成和藹可親的于老師,數(shù)學老師變成了幽默幽默的周老師,英語老師換成平易近人的楊老師,體育老師孫老師更特別,他的體育課有一個“獎勵”一個人繞操場跑三圈,我可不想得到這樣的獎勵,所以體育課上我不敢淘氣搗蛋。新班級里還有幾個是一到四年級的“老”同學哩!大個子鄧明昊、機靈鬼許洪亮、插話大王陸昊、歷史迷李易航、小黑季海鵬,我可開心了。在第一周里,老師要選班干部和公布學校選的督導隊員。我萬萬沒想到,老師在公布督導隊員時報到了我的名字,我非常驚訝,想想看,督導隊員時一個多么榮耀的稱號,只有成績非常優(yōu)秀的同學才能當上,我以后還要加倍努力。于老師選班干部的方法很奇特,是要我們毛遂自薦,讓我們自己推薦自己當各種各樣的“官”。我推薦自己做語文組長,順利的中選了,其他同學也大膽的舉手,有的做了班長、有的做了組長、有的當上了值日生一周來,我們班的新穎兒事有很多,有空來我們班看看。小學開學周記500字七暖風習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我辭別了舒適的寒假。我的手仍然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳仍然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學了,新的一個學年開場了,新的挑戰(zhàn)也來了。不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又生疏的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間?;氐秸n室注冊時,面對熟悉又生疏的同學,一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠為難的。注冊的程序辦完后,我們便開場了大掃除??粗瑢W們積極地勞動著,我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因為累了。我也還記得,各個學科開課的那一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論