2023學年第二學期班主任工作計劃7篇

2023學年第二學期班主任工作計劃7篇2023學年其次學期班主任工作方案篇1

新的學期又開頭了。眾所周知，進入高三，共性是其次學期，師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。由于他們對來年的高考都同樣寄予期盼，這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。高三（9）班的同學在高三第一學期取得了必需的進步，但同學整體表現參差不齊，詳細體此刻思想行為、學問基礎，文理不均等方面。這些給全部科任老師的教學工作帶來困難，更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。應對現實，作為班主任的`我，深知班風、學風對班級高考備考的影響，所以務必下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學期的工作方案如下：

一、指導思想：

在學校領導下，以突出體現同學主體為中心，加強對同學的思想訓練、道德訓練、法制訓練、心理健康訓練、職責訓練、抱負訓練，提高同學自我訓練潛力、自主管理潛力，培育同學具有健全人格，具有拼搏進取的精神。爭創(chuàng)高考抱負成果！

二、基本要求

堅持以同學利益、學校利益為重，聽從領導，理解支配；堅持以人為本的訓練方針，努力抓好班風、學風建設；堅持四項基本原則，培育現代新人。詳細要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質量；嚴把各科作業(yè)的質量關，引導同學均衡布置各科學習時間，爭取各科科學平衡進展，全面提高總體成果。

三、主要工作：

1、做好同學思想訓練工作，指導同學從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好預備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機會。

2、仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想訓練，調動同學學習的專心性，培育同學良好的品行、修養(yǎng)等。共性上好第一周的班會課，幫忙同學們樹立爭取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

3、實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自修課紀律。協作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好同學的日常行為規(guī)范訓練。不定期深化同學宿舍，協同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培育目標和差生的轉化目標。

5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況準時與家長聯系。

6、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

7、樹立榜樣和典型，激勵同學奮勉向上。

總之，我講協作學校，在學校和班級的指導下，為班群眾營造出良好的學習氛圍，為同學備考制造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學校交予的任務。

2023學年其次學期班主任工作方案篇2

本學期即將面臨中考，對同學、對家長、對學校都特別重要，在訓練教學工作上應當在增加同學責任感、強化課堂紀律，提高生學習自信念、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫。

一、指導思想

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，抓好同學行為習慣的養(yǎng)成訓練，以此促進同學學習成果的提高，爭取實現學習和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。

二、班級現狀分析：

我班共有45名同學，在這個學期，同學都能夠熟悉到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度，所以，擔憂部分同學不能持之以恒。

三、詳細措施

九班級面臨中考的關鍵階段，在樂觀落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上，依據我班的詳細狀況及畢業(yè)班級的特別性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1．進一步推動班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結友愛的抱負的班集體。

仔細核對班級公共用具。每周由值日的男生負責換飲用水，由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節(jié)省用水、確保平安。

2．進一步發(fā)揮班干部和團員的樂觀作用培育干部團結協作的精神，形成良好的班風。對于班級的日常活動，如升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束同學的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮樂觀地作用。

3．抓好教學質量，親密協作科任老師的工作，和其他任課老師進行準時溝通使班級各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率。鼓舞同學多和科任老師溝通，有疑問準時解決。

4．加強對同學心理素養(yǎng)的訓練。而心理素養(yǎng)訓練是素養(yǎng)訓練的基礎。由于九班級同學的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要關心同學調適心情，定期找同學談話，準時了解同學的思想動態(tài)。對于突發(fā)大事，肯定準時解決，防止事態(tài)嚴峻。準時進班級，了解班級狀況。

5．重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。九班級的學習壓力很大，所以更要重視同學的體育熬煉，協作體育老師抓好體育課的質量，同時加強和家長的聯系，共同重視對同學的健康訓練。

6．樂觀開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓舞關心后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班同學共同進步。

7、加強與家長的親密聯系，對同學在學校的一些狀況準時和家長取得聯系，結合同學的心理問題和學習狀況與家長一起制定有效的訓練方法，使同學能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯系，使其了解同學的在校狀況，對同學將來的進展有個初步的規(guī)劃，也使同學學習有目標。

四、加強學風建設，建立學習目標，端正學習態(tài)度

1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，留意自習課紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要預備好該節(jié)課上需要的學習材料；副班長負責督促各科老師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。

2、仔細完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，老師要定期向家長匯報。

3、留意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。

4、學習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學習資料；課上仔細記好筆記，保留好筆記本；預備記作業(yè)本，預備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。

5、抓好會考，爭取取得好成果。

6、在同學中培育競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質工作，用我的辛勤努力，換來全部同學美妙的將來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末肯定會變成一個學風優(yōu)良，班風良好，戰(zhàn)斗力較強的班集體。

2023學年其次學期班主任工作方案篇3

新學期，新體驗、新挑戰(zhàn)。在日復一日，年復一年的班主任工作中，只要仔細、細心、急躁，相信自己又將會有新的進步與突破。以下是我本學期的班主任工作方案：

一、班級基本狀況

本班孩子25人(新生1人)，男孩14人，女孩11人。其中有兩個比較特別的孩子：留級生劉如意發(fā)育遲緩，語言表達不夠清楚;新生許乾群聰慧好學，可因聽力受損做了人工耳蝸手術，這兩個孩子既可愛又可憐，為了他們的平安，在校的一切活動都需要我的隨時關注。而班里的其他孩子和善乖巧、團結友愛。和孩子們相處了一個學期，不管是在生活習慣上還是在學習習慣上都有了明顯的進步。盼望這個學期自己再連續(xù)給孩子營造良好的班級風貌和學習環(huán)境，為孩子進入學校奠定基礎。

二、工作內容

（一）、平安方面

1、按時到校，做好迎接孩子的預備。

2、課間看好孩子，準時制止追跑打鬧的現象，要求孩子文明嬉戲。

3、特殊關注、留意特異體質的孩子，如發(fā)覺孩子消失不舒適的現象，準時帶到校醫(yī)室觀看，同時第一時間通知家長。

4、放學時間主副班協作，每天親自平安的把孩子交給家長。

5、沒有按時到校的孩子準時給家長打電話問清緣由，做好考勤工作。

6、增加孩子的自我愛護和不損害他人等平安意識，

（二）、學習方面

1、培育良好的仔細傾聽習慣和寧靜書寫習慣。

2、培育學習愛好和求知欲，培育學習的主動性、樂觀性。

3、培育孩子的有意留意，進展孩子的思維和語言表達力量。

4、重點培育孩子的閱讀習慣和提高孩子的閱讀力量。

（三）、生活方面

1、培育孩子的獨立性，讓孩子學會自己的事自己做。

2、講衛(wèi)生、多喝水。

3、寧靜用餐不挑食。

4、按時午睡不吵鬧。

（四）、家長工作方面

1、監(jiān)督孩子早睡早起，按時到校。

2、堅持每天督促孩子按時完成作業(yè)，特殊是親子共讀。

3、做好微服務，做好鞏固率。

把同學當成自己的孩子好好呵護，把家長當成自己的伴侶好好對待，努力做一個讓同學惦念、讓家長感恩的老師！

2023學年其次學期班主任工作方案篇4

在這萬物復蘇，欣欣向榮的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經過與同學們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深化的了解，讓我對工作有一個較清楚的思路，我盼望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六。六班建成一個和諧的家庭！依據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作方案：

一、首先做好入學訓練

訓練同學嚴格根據學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。

二．其次做好同學的思想工作

我認為要作好同學工作，關鍵在于抓好同學的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現在學習上，更要注意思想道德培育，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培育，作為班主任只有俯下身子和同學交心，做同學的伴侶，同學才會和你放開心扉，暴露同學的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作供應依據。

三．再次訓練同學要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的尊。看到同學有了特長，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有勝利感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果，應當艷羨，而不應當嫉妒，敬重別人實際上就是敬重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣同學之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

四．復次要訓練同學做心胸寬廣的人

同學作為同學，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任盼望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，悄悄學習，悄悄干工作的同學。

五、再要訓練同學努力學習不斷提高成果

我們來到學校就是為了學習，現在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅韌拼搏，樂觀進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不留意上進，厭惡學習，要常常訓練他們：要想取得好成果必需付出，有堅韌拼搏精神。有些同學的成果總是不夠抱負，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。訓練他們不能只看到別人的成果，還要知道他們成果背后的付出。

六、最終訓練同學要嚴格遵守班紀班規(guī)

無法規(guī)不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我實行小組管理制度，每小組長管理十一個同學，組長每天匯報給班主任當天的狀況，以便班主任準時做好班級管理工作。

七、班級活動支配：

1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，，值日責任到人，宿舍衛(wèi)生責任到人，每周總結評比。

2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。

3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。

4、比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

5、小組總結評比，總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

以上是我為六甲班做的20xx—最新學年其次學期的班主任方案，盼望能充分發(fā)揮班主任的訓練作用，引到同學的健康成長！

2023學年其次學期班主任工作方案篇5

2024—2024學年其次學期班主任工作方案

新的一學年，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標，圍繞學校生命訓練活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練。努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學現狀分析

本班共有同學40人，其中男生29人，女生11人，男女人數失衡。在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部8人，沒有品德特別的同學。本班同學喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體訓練來轉化

三、班級工作重點及目標班級訓練工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的訓練、團結同學的訓練，搞好心理健康訓練。

詳細工作：

1．連續(xù)抓好四班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良好行為。

2．搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3．搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的力量。

4．搞好每位同學的心理健康訓練，使其身心都能得到健康地進展。

5．使同學愛科學、學科學，主動探究新知。

本班同學奮斗目標：

1．形成健康向上的良好班風，增加集體分散力。

2．爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3．進展共性特長，促進身心健康。

詳細工作：

（1）鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

（2）留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使同學在潛移默化中受到訓練。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1．學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四班級同學的年齡特點，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。同學在某一方面表現好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加，表明同學在各方面都有顯著的提高。（班主任）這樣，同學一學期的整體表現狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。

（2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互關心，團結協作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。

2．文明行為方面為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

（1）同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)小紅花，不好的適當減小紅花，由每組的組長記錄。

（2）定期對同學進行“十個道德行為”的訓練。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

（4）設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。本學期建立

“中隊記錄本”，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3．衛(wèi)生方面通過四年的熬煉，同學能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育方面的工作，要到處與學校德育到處處保持全都。為此我制定以下措施：

1．搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、同學座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現同學的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學進步。

2．培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀關心后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。

3．班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做同學的表率，身教重于言教。

六、寄宿制學校的同學心理健康訓練1．班主任要樂觀學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康訓練，正確地賜予訓練。

2．對少數有心理問題的同學，要準時地與家長取得聯系，實施有方案的訓練。要多與這些孩子溝通，找到問題的關鍵，準時進行工作。同時也要做好同學心理轉化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學的心理問題發(fā)生率。

3．加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映同學近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步，同學的心理健康訓練問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對同學加強心理健康訓練就顯得尤為重要。

七、同學平安訓練

1．常常訓練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2．每天早晨7：30準時進教室，帶領孩子早讀。下午1：10準時進教室，處理班級事務，留意同學平安。

3．課間要到教室里，等放學后再離開。

八、家訪、來訪工作的開展

由于四班級班級人數不多，本學期我準備對全班同學進行電話家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報同學的在校表現，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。

九、問題同學的轉化工作

本班有幾位同學屬于特殊活潑好動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。

針對上述狀況，轉化措施如下：

1．班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數同學良好行為來訓練他們。、2．對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時準時表揚。

3．多給他們在同學面前展現自己的機會，以促進他們樂觀嚴格地要求自己。

4．多與家長聯系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓練好。

班內還有幾位同學屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新學問較慢。

針對上述狀況，轉化措施如下：

1．號召全體同學關懷他們，關心他們。

2．學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面關心他們。

3．當他們在學習上有進步的時候，老師要準時表揚。

4．多與家長聯系，力所能及地賜予關心。

總之，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我將不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。特制定以上班級工作方案。

2023學年其次學期班主任工作方案篇6

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任方案如下：

一、主要工作及目標：

1、對同學進行思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

2、抓好班級紀律，重點做好“培優(yōu)轉差”的工作。

3、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對同學進行愛國和敬重父母的訓練。

4、加強平安訓練，開展平安學問訓練。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，消退隱患，確保同學平安。

5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的相信，我們班主任的各項工作才能順當開展。

二、詳細工作措施

(一)、常規(guī)訓練方面

1、在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。

(二)、班級紀律方面

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。

2、課間紀律。課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。

(四)、指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關心小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點帶面“;第四，培育干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即”以面帶面“.

三、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好同學的楷模。樂觀進行課外學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響同學。

2、留意工作的方法，敬重同學的人格，重視同學心理訓練，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高同學的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應社會進展的有用人才。

2023學年其次學期班主任工作方案篇7

在一班級上期的班主任工作中，我狠抓班級常規(guī)管理，開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動，激發(fā)同學上進心，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信念，培育得力的小干部，一期以來，同學上進心增加，大部分同學能自覺遵守各項規(guī)章制度，有較強的自