二年級人教版語文下雷雨優(yōu)秀獎PPT

雷雨第一課時自學指導（一）

自由朗讀課文，注意讀準字音。不加字，不漏字。

（3分鐘后，比比誰讀得準！）自學指導（二）

用自己喜歡的識字方法識記生字新詞。

（2分鐘后看誰認得快又準!）學習目標1.正確朗讀課文。2.會認4個生字,會寫12個字。我會拼讀

壓亂垂虹yāluànchuíhóng

我會讀壓下來亂擺垂下來彩虹我會認讀壓

亂

垂

虹自學指導（三）

先仔細觀察每一個生字的筆畫和筆順，你發(fā)現(xiàn)了什么？然后描一描，最后照樣子寫一寫。

（3分鐘后比誰寫得好看又正確?。┱瘴业臉幼訉憣懓桑?！垂亂沉壓逃越陣彩虹禪蜘蛛

1.滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。

2.忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。

3.一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

4.一條彩虹掛在天空。我能讀好下面的句子我會寫cǎi

hóng

chuí

xià

chén

zhòng(

)

(

)

(

)táo

pǎo

míng

chán

yuè

guò(

)

(

)

(

)比一比，再組詞

壓（）亂（）莊（）扎（）垂（）虹（）睡（）紅（）壓下村莊亂擺扎住垂線睡覺彩虹紅色小猴學樣。1.黑沉沉

2．一（動）不（動）

一（

）不（

）

一（

）不（

）一（

）不（

）3.越（來）越（亮）

越（

）越（

）越（

）越（

）越（

）越（

）雷雨第二課時學習目標：1.理解課文內容。2.有感情地朗讀課文。自學指導（一）

自由朗讀課文，找一找：課文哪幾段寫雷雨前，哪幾段寫雷雨中，哪幾段寫雷雨后的景象？

（3分鐘后，比比誰找得對！）自學指導（二）

默讀1、2、3自然段，找一找：雷雨前寫了哪些自然景象?用~~~畫出來。

（3分鐘后看誰找得準!）

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。

()的烏云，（）地壓下來。樹上的葉子(

)，蟬().

忽然一陣大風，吹得樹枝(

)。一只蜘蛛從網(wǎng)上(

)下來，(

)走了。閃電()，雷聲()。填一填

(滿天

)的烏云，（黑沉沉）地壓下來。樹上的葉子(一動不動)，蟬(一聲也不叫).

忽然一陣大風，吹得樹枝(亂擺

)。一只蜘蛛從網(wǎng)上(垂

)下來，(逃)走了。閃電(越來越亮)，雷聲(越來越響)。填一填

嘩，嘩，嘩，雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊(yā)

，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

雨下起來了。自學指導（三）

輕聲朗讀課文7、8自然段，思考：雷雨后寫了哪些景象?請你用“——”

劃出來。

（2分鐘后比一比誰說得好?。?/p>

天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。

雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。2.閃電越(yuè)來越亮，雷聲越來越響。

1.閃電亮，雷聲響。比較句子春天到了,柳樹垂著長長的枝條,真漂亮!我會用“垂”說話小猴學樣。1.黑沉沉

2．一（動）不（動）

一（

）不（

）

一（

）不（