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文檔簡介
五年級
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下冊人教版課件PPT
楊萬里(公元1127-1206年),字廷秀,號誠齋,吉州吉水(今屬江西)人。詩以善寫田園著稱,南宋四大家之一。紹興二十四年(1154)進士,做過官也被免過職,一生創(chuàng)作了大量的古詩。他自名書室為“誠齋”,世稱“誠齋先生”。代表作有《誠齋集》、《宿新市徐公店》、《舟過安仁》舟過安仁資料寶袋課件PPT舟:船安仁:縣名篙:撐船用的竹竿或木桿棹:船槳怪生:怪不得張傘:張開了傘使風:詩中指兩個小孩用傘當帆,讓風來幫忙,促使船向前行駛。詞語導學課件PPT字音、字形形近字漁(yú)——魚(yú)篙(gāo)——搞(gǎo)棹(zhào)——掉(diào)遮(zhē)——蔗(zhè)多音字①dōu都是,都好都②dū都市,首都字詞樂園課件PPT──一葉漁船上,有兩個小孩子,他們收起了撐船的竹竿,停下了船槳,坐在船中。
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。課文詳解課件PPT
怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風?!植坏脹]下雨他們就張開了傘,原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進。課文詳解課件PPT舟過安仁所見——牧童停棹所悟——張傘使風稚趣橫生童真可愛圖解結構課件PPT
《舟過安仁》是直接把目光聚焦到兒童身上,全詩都是寫兒童的稚氣行為。楊萬里對兒童的喜愛之情溢于言表,對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加。當然,從中也可以看出詩人的童心不泯。表達了詩人對孩子的喜愛和贊賞,突出了作者對童年的懷念。概括主題心靈感悟
此詩寫詩人乘舟路過安仁時,所見到的情景。這首詩語言淺白如話,充滿情趣
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