五年級(jí)人教版語(yǔ)文下古詩(shī)詞三首五語(yǔ)下《古詩(shī)詞三首》PPT

5古詩(shī)詞三首

呂巖字洞賓，唐代人。他出生于世代官宦之家，呂洞賓自幼熟讀經(jīng)史，曾當(dāng)過(guò)地方官吏。后來(lái)唐代爆發(fā)了黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，時(shí)局動(dòng)蕩，呂洞賓就帶家人躲入山中修道。最后不知去向，傳說(shuō)他已經(jīng)得道成了神仙。草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。牧童

[唐]呂巖弄:逗弄。蓑衣:棕或草編的外衣。用來(lái)遮風(fēng)擋雨。草鋪／橫野／六七里，笛弄／晚風(fēng)／三四聲。歸來(lái)／飽飯／黃昏后，不脫／蓑衣／臥月明。

1.自由讀詩(shī)，小組討論交流：

說(shuō)說(shuō)詩(shī)中描寫(xiě)了一個(gè)怎樣的牧童？*這是一個(gè)（）的牧童。

（你能用一個(gè)詞來(lái)概括嗎？）

明詩(shī)意：讀讀說(shuō)說(shuō):

我們來(lái)看看這個(gè)牧童在干什么？哪些句子是寫(xiě)景的？

討論交流，說(shuō)說(shuō)詩(shī)句意思:1.2.3.4.悟詩(shī)情:

自由讀讀,說(shuō)說(shuō)你從牧童這悠閑自在、無(wú)憂無(wú)慮的童年生活中，你體會(huì)到了什么？

說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種童年生活的感受。小結(jié)：

《牧童》這首詩(shī)描繪了一個(gè)充滿童真、悠閑自在、無(wú)憂無(wú)慮的牧童，讓我們體會(huì)到了童年生活的樂(lè)趣和對(duì)美好童年生活的無(wú)盡懷念。

風(fēng)景：野草橫鋪—六七里晚風(fēng)明月—黃昏牧童：弄笛臥表現(xiàn)出牧童的天真.悠閑.自在.無(wú)拘無(wú)束優(yōu)美恬靜

草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。

歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

青草像被誰(shuí)鋪開(kāi)在地上一樣，方圓六七里都是草地。晚風(fēng)中隱約傳來(lái)牧童三四聲悠揚(yáng)的笛聲。牧童放牧歸來(lái)，在吃飽晚飯后的黃昏時(shí)分。他連蓑衣都沒(méi)脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。詩(shī)句理解

《牧童》是

代詩(shī)人

的作品。詩(shī)的第一句話寫(xiě)

，第二句寫(xiě)

，分別從

和

上給人感受，“六七里”和“三四聲”不是確指的數(shù)字，只是為了突出

和

。詩(shī)的三四句寫(xiě)

的情景，塑造了一個(gè)

、

的牧童形象，表達(dá)了作者。

《牧童》是唐代詩(shī)人

呂巖

的作品。詩(shī)的第一句話寫(xiě)

所見(jiàn)

，第二句寫(xiě)

所聽(tīng)

，分別從

視覺(jué)

和

聽(tīng)覺(jué)

上給人感受，“六七里”和“三四聲”不是確指的數(shù)字，只是為了突出原野的寬闊和鄉(xiāng)村傍晚的靜寂。詩(shī)的三四句寫(xiě)

吃飽飯的牧童休息

的情景，塑造了一個(gè)

無(wú)牽無(wú)掛、自由自在

的牧童形象，表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)離喧囂、安然自樂(lè)的生活狀態(tài)的一種向往。

《牧童》中“鋪”字好在

；“弄”字的意思是

，好在

。

《牧童》中“鋪”字好在

把草的茂盛和草原給人的平緩舒適的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)了

；“弄”字的意思是

逗弄

，好在

傳達(dá)出了風(fēng)中笛聲的時(shí)斷時(shí)續(xù)、悠揚(yáng)飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味。

舟過(guò)安仁

楊萬(wàn)里字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。他是南宋杰出的詩(shī)人，與陸游、范成大、尤袤齊名，被后人推為“中興四大家”之一。楊萬(wàn)里一生寫(xiě)作極為勤奮，相傳有詩(shī)二萬(wàn)余首，現(xiàn)存詩(shī)四千二百余首，詩(shī)文全集一百三十三卷，名《誠(chéng)齋集》。一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。一葉漁船兩小童，收停坐船中。無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。舟過(guò)[宋]楊萬(wàn)里安仁:縣名。在湖南省東南部，宋時(shí)設(shè)縣。篙:撐船用的竹竿或木桿。棹:船槳。怪生:怪不得。安仁篙棹怪生

“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?！崩斫庠?shī)句意思，從中你感受到了什么？

“張、使風(fēng)”表現(xiàn)出兩個(gè)孩子的淘氣、可愛(ài)和天真。

舟過(guò)安仁詞句解析

“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中?！币蝗~小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。

“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。”

哦，怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘呢，原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊！

《舟過(guò)安仁》是

代詩(shī)人

的作品。詩(shī)中，前兩句話描寫(xiě)的是作者的

，后兩句描寫(xiě)的是作者的

。我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的

。

《舟過(guò)安仁》是宋代詩(shī)人

楊萬(wàn)里

的作品。詩(shī)中，前兩句話描寫(xiě)的是作者的

所見(jiàn)

，后兩句描寫(xiě)的是作者的

所悟

。我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的

《曉出凈慈寺送林子方》《小池》清平樂(lè)村居

古代的文學(xué)作品，主要有詩(shī)、詞、曲。在文學(xué)史上有“唐詩(shī)、宋詞、元曲”的說(shuō)法。詞，有好多種類型。一種類型，就有一個(gè)名字。如：“水調(diào)歌頭”“西江月”“清平樂(lè)”……

今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首明代著名的詞人辛棄疾的詞——《清平樂(lè)村居》。

“清平樂(lè)”——是詞牌名，清平樂(lè)本來(lái)是一種音樂(lè)歌曲，后來(lái)才用做詞牌。照這個(gè)詞牌寫(xiě)出來(lái)的詞，每首４６個(gè)字，分為上下兩片，上片有４個(gè)韻腳，下片有３個(gè)韻腳字?！按寰印薄沁@首詞的題目，意思是“農(nóng)村人家”。解題作者簡(jiǎn)介：

辛棄疾：字幼安，號(hào)稼軒，歷城（山東濟(jì)南）南宋詞人。是我國(guó)歷史上一位值得紀(jì)念的民族英雄，也是最負(fù)盛名的偉大詞人之一，藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱“蘇辛”。有《稼軒長(zhǎng)短句》。他21歲參加抗金義軍，后歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職，一生堅(jiān)持抗金，但不被采納，不斷受到主和派的打擊，曾長(zhǎng)期閑居。清平樂(lè)村居

寫(xiě)作背景：辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使，任職期間，打擊貪官，救濟(jì)災(zāi)民，頗有政績(jī)。淳熙八年被劾職，退居江西上饒、鉛山一帶，隱居長(zhǎng)達(dá)二十年，他退居鄉(xiāng)間，與山民野老打成一片，過(guò)著平凡質(zhì)樸、恬淡安靜的生活。此時(shí)，他一改過(guò)去壯大場(chǎng)面的描述和豪杰人物的刻畫(huà)，轉(zhuǎn)而飽蘸色彩去描繪田園風(fēng)景畫(huà)和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居”，是詞人晚年遭受排斥、打擊，壯志難酬，歸隱上饒地區(qū)農(nóng)村時(shí)的作品。清平樂(lè)村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。低小，溪上青青草。醉里相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！ご寰覽宋]辛棄疾清平樂(lè)茅檐吳音清平樂(lè):詞牌名茅檐:茅屋的屋檐。吳音:吳地的方言。泛指南方的方言。作者著重描寫(xiě)了什么場(chǎng)景？

白發(fā)翁媼的談話，大兒鋤地，中兒織雞籠，小兒剝蓮蓬。（簡(jiǎn)樸的鄉(xiāng)間生活，但很美。特別是青青草讓人想起了春天踏青的美好感受。）茅檐低小，溪上青青草。詩(shī)句理解看圖,你感受到了什么？大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

(這里寫(xiě)大兒子和中兒子的勤勞,是為了為下一句,小兒子的天真、活潑的形象埋下伏筆。)詩(shī)句理解最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。(“臥”字確實(shí)使用最妙，它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒，和盤(pán)托出，躍然紙上，從而使人物形象鮮明，意境耐人尋味。)詩(shī)句理解

詞中的第三、四句寫(xiě)了哪些人物的哪些活動(dòng)？為什么這樣構(gòu)思？

大兒鋤草，中兒編織雞籠，小兒臥剝蓮蓬。通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的情節(jié)和場(chǎng)面，寥寥幾筆描畫(huà)出一幅富有田園特色的生活景象，表現(xiàn)了農(nóng)村和平安寧、自然樸素的生活，具有濃郁的生活氣息。

《清平樂(lè)村居》這首詞刻畫(huà)了一幅清新奇妙的鄉(xiāng)村農(nóng)家素描圖，表現(xiàn)了農(nóng)家恬靜舒適的生活和怡然自樂(lè)的生活畫(huà)面，表達(dá)了詞人輕松閑適的心情和對(duì)田園生活的欣賞。

詩(shī)句釋意

屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上長(zhǎng)滿了茵茵綠草。一陣吳音，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，親切，美好！這是誰(shuí)家，一對(duì)白發(fā)蒼蒼，公公，姥姥。大兒子，在小溪東岸，豆地里鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！小兒子，躺在溪邊剝蓮蓬，一個(gè)逗人喜愛(ài)的頑皮佬。

《清平樂(lè)?村居》是一首詞。詞，又叫

。作者是

代詩(shī)人

。（他是南宋詞人，字幼安，號(hào)稼軒，代表作《稼軒長(zhǎng)短句》。）詩(shī)人以簡(jiǎn)練的筆觸勾畫(huà)出一幅優(yōu)美的

，描繪出

的形