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文檔簡介

3.2.3《Excel中利用圖表分析數(shù)據(jù)》銅梁中學(xué)校高遠洪一、教學(xué)目標1.了解幾種常用圖表（柱形圖、餅形圖和折線圖）的用途及特點。2.根據(jù)任務(wù)需求，利用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果。3.用圖形分析表格數(shù)據(jù)，并配以恰當(dāng)?shù)奈谋緝?nèi)容，揭示事物的性質(zhì)、特征及其變化規(guī)律。表格信息的加工與表達過程明確任務(wù)建立表格分析數(shù)據(jù)形成報告高一級創(chuàng)建文明班集體評比得分統(tǒng)計表(第一周)班別紀律衛(wèi)生禮儀總分一班778573235二班867686248三班757271218平均分79.377.776.7

任務(wù)一：觀察上表，回答以下問題。1.第一周“評優(yōu)活動”哪個班級總分最高？哪個最低？2.第一周“評優(yōu)活動”年級紀律、衛(wèi)生、禮儀，哪方面表現(xiàn)最好？同樣的問題我們用圖表來呈現(xiàn)有什么不同呢？結(jié)論：圖表是很有效的表現(xiàn)手法，它能非常直觀地將數(shù)據(jù)分析的結(jié)果表示出來。它的特點是“簡單、直觀、清晰、明了”。樣討論：1.圖表的標題如何添加？2.引入中的總分、平均分圖表是如何制作的?3.圖表數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)置問題？任務(wù)三：利用“得分統(tǒng)計表”中“三周總分合計”表，制作“各班各周總成績比較圖”。討論：觀察“

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