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文檔簡介
關(guān)于簡易方程用字母表示數(shù)公式運算定律第1頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月游戲:我說a表示舉左手一次,我說b表示舉右手一次,我說c表示拍手一次。聽好了沒有,現(xiàn)在老師說,你們做,好不好?
師:abc師:剛才我們用字母表示一個信息,其實,在日常生活中,字母可以表示很多事物。
acbbaccbabca第2頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月
(1)阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么?字母可表示:
人名
(2)小軍和小明同時從A、B兩地相向而行。A、B各表示什么?字母可表示:
地方
(3)撲克牌“黑桃A”、“梅花k”,A、k各表示什么?字母可表示:
數(shù)第3頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月
你知道最早有意識地使用字母來表示數(shù)的人是誰嗎?他就是法國數(shù)學(xué)家韋達。韋達一生都致力于數(shù)學(xué)的研究,做出了很多重要貢獻,成為那個時代最偉大的數(shù)學(xué)家,自從韋達系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后,引出了大量數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),解決了古代的許多復(fù)雜問題。韋達名人屋第4頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月8427099108第5頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月學(xué)生年齡/歲教師年齡/歲12311a1+272+273+27…………11+27a+27老師比你大27歲。a可以是哪些數(shù)?a能是200嗎?在實際問題中,字母的取值范圍是由實際情況決定的!第6頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月2、在月球上,人能舉起物體的質(zhì)量是地球上的6倍!在地球上舉起的質(zhì)量/kg在月球上舉起的質(zhì)量/kg1×6=622×6=1233×6=18……xx×6=6x1第7頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)在含有字母的式子里,怎樣簡寫或縮寫?要注意什么?在含有字母的式子里,數(shù)字和字母中間的乘號可以記作“·”,也可以省略不寫。但是要注意,在省略乘號的時候,應(yīng)當(dāng)把數(shù)字寫在字母前面。
(2)從這段話中,你又知道了什么呢?
1、只有在“含有字母的式子里”2、只有乘號可以省略。(師:+-和÷能省略嗎?)3、數(shù)字要寫在字母前面。第8頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí):判斷下列各式的簡便寫法是否正確。(1)a×5寫作a5()(2)a×b×c寫作abc()(3)5×5寫作55()(4)a+2寫作2a()(5)b×2×c寫作2bc()×××√√第9頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月乒乓球個數(shù)n排球個數(shù)n-5足球個數(shù)6n籃球個數(shù)n÷2
這幾種球的個數(shù)與乒乓球個數(shù)之間有什么關(guān)系?第10頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月用字母表示運算定律第11頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月加法交換律文字?jǐn)⑹鲇米帜副硎緝蓚€數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。a+
b=b+
a加法交換律第12頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月加法結(jié)合律文字?jǐn)⑹鲇米帜副硎救齻€數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再把第三個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,再同第一個數(shù)相加,它們的和不變。(a+b)+c=a+(b+c)加法結(jié)合律第13頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月乘法交換律文字?jǐn)⑹鲇米帜副硎竞唽憙蓚€數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。a×b=b×a乘法交換律第14頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月乘法結(jié)合律文字?jǐn)⑹鲇米帜副硎竞唽懭齻€數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再同第三個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,再同第一個數(shù)相乘,它們的積不變。(a×b)×c=a×(b×c)乘法結(jié)合律第15頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月乘法分配律文字?jǐn)⑹鲇米帜副硎竞唽憙蓚€數(shù)的和同一個數(shù)相乘,可以把這兩個數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把所得的積加起來,結(jié)果不變(a+
b)×c=a×c+
b×c乘法分配律第16頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月乘法交換律文字?jǐn)⑹鲇米帜副硎竞唽憙蓚€數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。a×b=b×aa·b=b·aab=ba乘法交換律第17頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月乘法結(jié)合律文字?jǐn)⑹鲇米帜副硎竞唽懭齻€數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再同第三個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,再同第一個數(shù)相乘,它們的積不變。(a×b)×c=a×(b×c)(a·b)·c=a·(b·c)(ab)c=a(bc)乘法結(jié)合律第18頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月乘法分配律文字?jǐn)⑹鲇米帜副硎竞唽憙蓚€數(shù)的和同一個數(shù)相乘,可以把這兩個數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把所得的積加起來,結(jié)果不變(a+
b)×c=a×c+
b×c(a+
b)·c=a·
c+
b·
c(a+
b)c=ac+
bc乘法分配律第19頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月千米Km平方千米km2噸t米m平方米m2千克kg分米dm平方分米dm2克g厘米cm平方厘米cm2毫米mm平方毫米mm2長度單位面積單位質(zhì)量單位為了書寫方便,人們常用字母表示計量單位。第20頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月用字母表示計算公式第21頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月
用字母表示下列圖形的周長和面積計算公式長方形周長:長方形面積:正方形周長:正方形面積:C=2(a+b)S=abC=4aS=a2第22頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月第三步計算第二步第一步寫出字母公式把字母表示的數(shù)值代入公式做一做
一個長方形的長是8.4厘米,寬是4.6厘米。它的周長是多少厘米?(先寫出公式,再把數(shù)值代入公式計算。)板書第23頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月2、長方形面積計算的字母公式是什么?S=ab當(dāng)長為6米,寬為3米時,它的面積是多少?(把數(shù)值代入公式計算。)
=6×3=18(平方米)答:它的面積是18平方米。第24頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月準(zhǔn)備題先寫出公式,再計算(口答)1.一個平行四邊形的底是20米,高是15米。它的面積是多少平方米?S=ah2.一個三角形的底是45厘米,高是12厘米。它的面積是多少平方厘米?=45×12÷22、一個三角形底邊長45厘米,高12厘米,它的面積是多少平方厘米?=20×15=300(平方米)S=ah÷2=270
(平方厘米)答:它的面積是300平方米。答:它的面積是270平方厘米。第25頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月?思考題:
當(dāng)x=6時,x2和2x各等于多少?當(dāng)x的值是多少時,x2和2x正好相等?板書當(dāng)x=6時,x2=6×6=36;
2x=2×6=12當(dāng)x=2時,x2=2x=2×2=4第26頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月(2)x2讀作什么?表示什么?
它與2x有什么不同?x2表示2個x相乘,即:x×x2x表示2個x相加,即:x+x32=()x2讀作x的平方a2與2a有什么不同?第27頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月路程=速度×?xí)r間怎樣用字母表示?用s表示路程,T表示時間,v表示速度:S=vt第28頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)已知物體運動的路程和時間,怎樣求它的速度?用s表示路程
,T表示時間,寫出求速度v
的公式。(2)已知物體運動的速度和路程,怎樣求它運動時間?用v
和s分別表示速度和路程,寫出求運動時間t
的公式。你會寫嗎?V=S÷TT=S÷V第29頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月
一列火車每小時行60千米,從甲站到乙站行了4.5小時。甲乙兩站之間的鐵路長多少千米?練一練求路程S=VT=60×4.5=270(千米)答:甲乙兩站之間的鐵路長270千米。第30頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月2、用a表示單價,χ表示數(shù)量,c表示總價,寫出:(1)求總價的公式:(2)求單價的公式:(3)求數(shù)量的公式:(4)如果每盒粉筆的價錢是1.32元,請你從上面寫出的公式中選出適當(dāng)?shù)囊粋€,來計算買12盒粉筆要用多少錢?c=aχa=c÷xχ=c÷a第31頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月你會用含有字母的式子表示下圖的面積嗎?banmS=ab+mn第32頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月在邊長為a厘米的正方形彩紙的四個角剪去邊長為b厘米的4個正方形,那么余下部分的面積該怎樣表示呢?
a厘米b厘米第33頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月
用字母表示數(shù)是數(shù)學(xué)發(fā)展史上的一件大事,是由算術(shù)跨越到代數(shù)的橋梁,是人類數(shù)學(xué)發(fā)展史上的一個飛躍.著名的數(shù)學(xué)教育家玻利亞曾說:“代數(shù)是一種不用詞句而只用符號所構(gòu)成的語言.”第34頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月1只手有5個手指;2只手有10個手指;n只手有個手指5n第35頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月一箱蘋果10千克,吃了a千克,還剩()千克?一只足球35元,買x只應(yīng)付()元?商城運來m臺彩電,總價7200元,平均每臺()元?10-a35x7200÷m第36頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月(3)體育節(jié)返校公車上來46名教師,在奧體大門又上來a名,中途下車b名,這時,汽車上有()名教師。(1)四年級在體育節(jié)中購買風(fēng)箏每個x元,花傘每把比風(fēng)箏貴3元,每把花傘()元。(2)四年級有a名學(xué)生參加體育節(jié),參加的家長人數(shù)是學(xué)生的3倍少28人,四年級有()家長參加
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