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![氣旋與反氣旋_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/2a2f33e1c316d443000ae309c860c7cb/2a2f33e1c316d443000ae309c860c7cb3.gif)
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文檔簡介
常見的大氣運(yùn)動形式
——
反氣旋與氣旋1.掌握反氣旋(高壓)、氣旋(低壓)等天氣系統(tǒng)的主要特點(diǎn)并能運(yùn)用簡易天氣圖分析簡單的天氣變化。2.掌握典型的天氣實例。3.學(xué)會關(guān)注身邊的天氣變化,并能運(yùn)用課堂知識加以解釋。學(xué)習(xí)目標(biāo):基本概念
低氣壓——中心氣壓低于四周
高氣壓——中心氣壓高于四周
高壓脊——從高氣壓延伸出來的狹長區(qū)域
低壓槽——從低氣壓延伸出來的狹長區(qū)域
101010051000甲【溫故知新】畫出北半球甲、乙兩地氣壓梯度力的方向和風(fēng)向圖例:水平氣壓梯度力風(fēng)向
下圖表示明德衡民中學(xué)為中心的氣壓狀況,運(yùn)用前面有關(guān)風(fēng)的知識,分析此時ABCD氣流的運(yùn)動情況思考?xì)鈮禾荻攘饬鬟\(yùn)動山水大酒店AB大興工商所D森林公園101010201030C大興機(jī)場順時針輻散反氣旋中心氣壓高、四周氣壓低的大氣水平渦旋。思考2此時我們學(xué)校四個部位的風(fēng)向?觀看右側(cè)動畫,思考回答問題:反氣旋過境會形成什么什么樣的天氣?反氣旋生活中的地理反氣旋氣旋天氣系統(tǒng).swf觀看左面動畫,思考回答下列問題:1.氣旋的氣壓狀況如何?2.氣旋的氣流在水平方向和垂直方向分別是怎樣流動的?3.氣旋形成什么天氣?(氣旋)活動思考:生活中的地理下面給大家看一則與氣旋有關(guān)的小故事。諸葛亮為平定中原,把司馬懿引誘到上方谷,以干柴火把截斷谷口。司馬懿進(jìn)退無路,面臨火焚滅頂之災(zāi)。正在此時,天地間狂風(fēng)大作、驟雨傾盆,大火很快被大雨澆滅。司馬懿父子趁機(jī)殺出重圍。事后,諸葛亮仰天長嘆說:"謀事在人,成事在天。不可強(qiáng)也!"。"謀事在人,成事在天"道破了人間成敗的玄機(jī)。比較項目反氣旋氣旋中心氣壓水平氣流(順、逆)時針輻合輻散南半球北半球南半球北半球示意圖垂直氣流天氣舉例總結(jié):比較氣旋反氣旋的氣壓狀況、氣流狀況和天氣狀況比較項目反氣旋氣旋中心氣壓高低水平氣流(順、逆)時針輻合輻散南半球北半球南半球北半球逆、輻散順、輻散順、輻合逆、輻散示意圖垂直氣流下沉上升天氣晴朗陰雨舉例夏季:江淮地區(qū)的伏旱北方秋高氣爽的天氣夏秋:我國東南沿海的臺風(fēng)(熱帶氣旋)總結(jié):比較氣旋反氣旋的氣壓狀況、氣流狀況和天氣狀況高高低低1、關(guān)于氣旋與反氣旋的敘述,不正確的是()A氣旋中心是低壓,反氣旋中心是高壓B氣旋四周氣流逆時針流動、反氣旋呈順時針流動C氣旋中心氣流被迫上升、反氣旋中心氣流下沉D氣旋過境時多云雨、反氣旋過境時多晴朗天氣2、運(yùn)動著的氣流偏轉(zhuǎn)成逆時針方向流動的大漩渦,這是下列那一種運(yùn)動形式()A北半球氣旋B北半球反氣旋C南半球氣旋D南半球反氣旋課堂反饋BA3.下圖中最可能是氣旋過境前后氣壓(實線)、氣溫(虛線)變化情況的是(
)D4.下列哪種情況也是氣旋造成的(
)
A.地中海冬季多雨
B.我國東南沿海的臺風(fēng)
C.我國北方夏季的暴雨
D.長江中下游地區(qū)的伏旱B熱帶氣旋西風(fēng)副熱帶高壓(反氣旋)冷鋒暖鋒反氣旋氣旋冷鋒臺風(fēng)(氣旋)臺風(fēng):泰利臺風(fēng)是一種強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋,常帶來狂風(fēng)、特大暴雨、風(fēng)暴潮等危害2017年第九號臺風(fēng)“納沙”風(fēng)暴潮預(yù)防臺風(fēng)災(zāi)害的措施有哪些1.加強(qiáng)監(jiān)測和預(yù)報2.修筑防波堤3.營造沿海防護(hù)林4.加強(qiáng)宣傳教育,提高人們的防范意識5.做好應(yīng)急預(yù)案,降低災(zāi)害損失知識拓展:鋒面氣旋系統(tǒng)與天氣那為什么沒有鋒面反氣旋系統(tǒng)呢?討究與回答:高高壓脊高壓脊線上氣流以輻散為主,不易形成鋒面。低低壓槽線上氣流以輻合為主,易形成鋒面。低壓槽1.根據(jù)圖回答下例問題:(1)圖中A、B、C、D四地中,目前在冷氣團(tuán)控制下的是
,在暖氣團(tuán)控制下的是
。(2)此時A、C兩地各吹什么方向的風(fēng)?(3)A、B、C、D四地中,目前最可能發(fā)生降水的是
。(4)未來一段時間內(nèi),B、D兩地的天氣將發(fā)生什么樣的變化?B地將出現(xiàn)降溫、降雨天氣D地天氣將轉(zhuǎn)晴ADBCAD活動①興修水利,發(fā)展農(nóng)田灌溉事業(yè);②改進(jìn)耕作制度,改變作物構(gòu)成,選育耐旱品種,充分利用有限的降雨;③植樹造林,改善區(qū)域
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