2023年04月2023年陜西師范大學財務(wù)處專業(yè)技術(shù)人員招考聘用筆試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2023年04月2023年陜西師范大學財務(wù)處專業(yè)技術(shù)人員招考聘用筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.“珍惜和合理利用每一寸土地”是我國的基本國策，主要原因是（

）。A.土地資源分布不均B.土地資源不可再生C.人口多，耕地少D.土地資源利用率低，破壞嚴重參考答案：C解題思路：我國把“珍惜和合理利用每一寸土地”作為基本國策，主要原因是人口多，人均土地占有量小，各類土地所占比例不合理，耕地、林地比重小等。故正確答案為C。2.刑法規(guī)定，對于未遂犯，可以比照既遂犯減輕或免除處罰。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法?！缎谭ā返诙龡l第二款規(guī)定：“對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。”故表述錯誤。3.常見的數(shù)據(jù)存儲介質(zhì)有：A.硬盤B.磁帶C.光盤D.軟盤參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，存儲介質(zhì)是數(shù)據(jù)存儲的載體，是數(shù)據(jù)存儲的基礎(chǔ)。存儲介質(zhì)并不是越貴越好、越先進越好，要根據(jù)不同的應(yīng)用環(huán)境，合理選擇存儲介質(zhì)。常見的數(shù)據(jù)存儲介質(zhì)有：移動硬盤、可記錄光盤、MP3、MP4、U盤、磁帶、閃存卡等。軟盤是個人計算機中最早使用的可移介質(zhì)。軟盤存取速度慢，容量也小，但可裝可卸、攜帶方便。作為一種可移貯存方法，它是用于那些需要被物理移動的小文件的理想選擇。因此，選擇ABCD選項。4.根據(jù)文段，下列理解正確的是（

）。A.6G是5G全面部署完成后的下一代通信技術(shù)B.移動通信5G是4G到6G的短暫過渡C.6G將打破真實物理世界與數(shù)字世界的界限D(zhuǎn).6G將實現(xiàn)從服務(wù)人、物到支撐智能體的高效互聯(lián)參考答案：D解題思路：A項，結(jié)合文段“隨著5G商用的大規(guī)模部署，全球業(yè)界已開啟對下一代移動通信技術(shù)（6G）的探索研究?！笨芍?，選項表述錯誤，排除；B項，“5G是4G到6G的過渡”文段并未論述，選項無中生有，排除；C項，根據(jù)文段“6G在5G的基礎(chǔ)上，將從服務(wù)于人與人、人與物進一步拓展到支撐智能體的高效互聯(lián)，將成為連接真實物理世界與虛擬數(shù)字世界的紐帶，持續(xù)提升人們的生活品質(zhì)，促進社會生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型升級”可知，6G是紐帶，不能打破界限，選項表述錯誤，排除；D項，結(jié)合文段“6G在5G的基礎(chǔ)上，將從服務(wù)于人與人、人與物進一步拓展到支撐智能體的高效互聯(lián)”可知，選項表述正確，當選。故正確答案為D。5.下列編碼中表示高速公路的是：A.G15B.G105C.S105D.D105參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，沈陽—?？诟咚俟?，簡稱沈海高速，又稱沈海高速公路，國家高速公路編號：G15。因此，選擇A選項。國家高速公路網(wǎng)編號由字母標識符和阿拉伯數(shù)字編號組成，其中，字母標識符用“G”表示。數(shù)字編號規(guī)則如下：①首都放射線編號為1位數(shù)，由正北開始按順時針方向升序編排，編號區(qū)間為1—9；②縱線編號為2位奇數(shù)，由東向西升序編排，編號區(qū)間11—89；③橫線編號為2位偶數(shù)，由北向南升序編排，編號區(qū)間12—90；④地區(qū)環(huán)線的編號按照由北向南的順序排列，編號區(qū)間91—99；⑤城市繞城環(huán)線編號為4位數(shù)。本市省級高速公路網(wǎng)編號由字母標識符和阿拉伯數(shù)字編號組成，字母標識符用“S”表示。數(shù)字編號規(guī)則如下：①射線編號為1位數(shù)，由正北開始按順時針方向升序編排，編號區(qū)間為1—9；②縱線編號為2位奇數(shù)，編號區(qū)間為11—89；③橫線編號為2位非整十偶數(shù)，編號區(qū)間為12—88；④環(huán)線編號為2位整十位數(shù)，編號區(qū)間為10—90。6.小李3月1日上午9點出發(fā)，步行前往100公里外的終點，已知小李每小時可以前進4公里，每步行90分鐘需休息15分鐘，問小李第二天什么時候可以到達終點？A.10點B.10點15分C.14點D.14點15分參考答案：C解題思路：由題意可知，小李每小時前進4公里，每步行90分鐘需休息15分鐘，故可把90+15=105分鐘=1.75小時看成一個周期；一個周期內(nèi)，小李實際行走時間為90分鐘=1.5小時，所走的路程為：4×1.5=6公里。由于總路程為100公里，故100÷6=16······4，即可走16個周期，又余4公里的路程。16個周期所用的時間為1.75×16=28小時，走完余下4公里需要1小時，中間不需要休息。故走完100公里所需要的總時間為28+1=29小時，即1天零5個小時，則3月1日9點出發(fā)，3月2日14點到達。故正確答案為C。7.KSMEEMSKA.AQQDDPQAB.WSDAAGSVC.SWAOOAWSD.IPDAIPAD參考答案：C解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右數(shù)，部分位置存在字符相同的特點，其中1號和8號、2號和7號、3號和6號、4號和5號位置上的字符相同。第二步，辨析選項。A項：3號和6號位置上的字符不同，排除；B項：1號和8號位置上的字符不同，排除；C項：1號和8號、2號和7號、3號和6號、4號和5號位置上的字符相同，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；D項：1號和8號位置上的字符不同，排除。因此，選擇C選項。8.醫(yī)生經(jīng)常告誡我們，警惕高的血液膽固醇水平會增加血液凝結(jié)而引起的中風危險性。但是，最新研究報告指出，低的血液膽固醇水平易使人罹患其他致命類型的中風，即腦溢血，此類型中風由大腦的動脈血管破裂引起。因為血液膽固醇在維持細胞膜的韌性方面起著非常重要的作用，所以低的血液膽固醇會削弱動脈血管壁的強度，從而使它們易于破裂。上述研究結(jié)果證實了西方飲食能更好地防止腦溢血。上述論述基于下列哪項假設(shè)？（

）A.西方飲食比非西方飲食更益于健康B.與非西方飲食相比，西方飲食易使人產(chǎn)生較高的血液膽固醇C.高的血液膽固醇水平能消除動脈血管的衰弱D.腦溢血比血液凝結(jié)引起的中風更危險參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：西方飲食能更好地防止腦溢血。論據(jù)：低的血液膽固醇水平易使人罹患其他致命類型的中風，即腦溢血。論點論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，在西方飲食與血液膽固醇之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項。A項：論點說的是西方飲食能更好地防止腦溢血，該項說的是西方飲食比非西方飲食更益于健康，話題不一致，不是題干論述的假設(shè)，排除；B項：該項說的是西方飲食易使人產(chǎn)生較高的血液膽固醇，低的血液膽固醇容易使人患腦溢血，那么西方飲食就不容易使人患腦溢血，建立了論點和論據(jù)的聯(lián)系，搭橋項，當選；C項：高的血液膽固醇水平能消除動脈血管的衰弱，未建立西方飲食與高膽固醇關(guān)系，無關(guān)選項，排除；D項：腦溢血比血液凝結(jié)引起的中風更危險，與防止腦溢血的方式無關(guān)，屬于無關(guān)項，排除。故正確答案為B。9.德國經(jīng)濟在席卷全球的金融危機當中受到的沖擊與其他發(fā)達國家相比較小，主要原因是德國經(jīng)濟建立在先進制造業(yè)的基礎(chǔ)上，德國的機械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強的競爭力。一些人根據(jù)德國的例子得出結(jié)論：只有具備強大的制造業(yè)競爭水平，一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性。如果以下各項為真，哪項能夠質(zhì)疑上述結(jié)論？A.某國制造業(yè)不發(fā)達，該國經(jīng)濟一直動蕩不安B.有些制造業(yè)不發(fā)達的國家在金融危機中受影響較小C.有些國家保持長期經(jīng)濟穩(wěn)定，卻沒有發(fā)達的制造業(yè)D.有些國家制造業(yè)很發(fā)達，但經(jīng)濟并沒有長期保持穩(wěn)定參考答案：C解題思路：題干結(jié)論是一個必要條件假言命題，要求選擇最能質(zhì)疑該結(jié)論的一項，即要說明該結(jié)論為假，實際上考查的是必要條件假言命題的矛盾命題。題干由德國的例子得出結(jié)論“只有具備強大的制造業(yè)競爭水平，一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性”。要削弱該結(jié)論，只要能夠說明這個結(jié)論是假的即可。而這個結(jié)論是一個必要條件假言命題，根據(jù)必要條件假言命題的真假關(guān)系，只有在前件假而后件真時，該命題為假，即“沒有發(fā)達的制造業(yè)，國家的經(jīng)濟依然有高度的穩(wěn)定性”，即C項。其余各項都不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：只有具備強大的制造業(yè)競爭水平，一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性（可翻譯為：穩(wěn)定性→強大制造業(yè)水平，其中“強大的制造業(yè)競爭水平”屬于必要條件）。論據(jù)：因為德國制造業(yè)強，所以在金融危機當中受到的沖擊比其他發(fā)達國家小。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。用舉例的方式說明沒有具備強大制造業(yè)的國家經(jīng)濟就不穩(wěn)定，進一步說明強大的制造業(yè)是國家穩(wěn)定必要條件，具有加強作用。B項：無關(guān)選項。國家在金融危機中受影響小，與國家經(jīng)濟是否穩(wěn)定無關(guān)，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)。舉反例說明即使制造業(yè)不發(fā)達，經(jīng)濟也依然可以穩(wěn)定，即“制造業(yè)不發(fā)達且經(jīng)濟穩(wěn)定”，是論點的矛盾命題，對論點可構(gòu)成直接否定，具有削弱作用。D項：不明確項。舉例說明有的國家制造業(yè)發(fā)達，經(jīng)濟卻不穩(wěn)定，無法證明制造業(yè)發(fā)達是經(jīng)濟穩(wěn)定的必要條件，不具有削弱作用。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：只有具備強大的制造業(yè)競爭水平，一個國家的經(jīng)濟才有高度的穩(wěn)定性，即經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性→具備強大的制造業(yè)競爭水平。論據(jù)：德國經(jīng)濟建立在先進的制造業(yè)的基礎(chǔ)上，德國的機械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強的競爭力，使得德國經(jīng)濟在席卷全球的金融危機當中受到的沖擊與其他發(fā)達國家相比小。第二步：判斷削弱方式。論點和論據(jù)之間存在因果聯(lián)系，需要削弱論點。第三步：逐一判斷選項的作用。A項，有些制造業(yè)不發(fā)達的國家的情況如何，與“經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性→具備強大的制造業(yè)競爭水平”無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項；B項，該國經(jīng)濟動蕩同時制造業(yè)不發(fā)達，與“經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性→具備強大的制造業(yè)競爭水平”無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項；C項，即經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性∧–具備強大的制造業(yè)競爭水平，正是題干論點“經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性→具備強大的制造業(yè)競爭水平”的矛盾關(guān)系，直接否定論點，削弱作用明顯；D項，有些國家制造業(yè)很發(fā)達，但經(jīng)濟并沒有長期保持穩(wěn)定，這與“經(jīng)濟有高度的穩(wěn)定性→具備強大的制造業(yè)競爭水平”無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項。故正確答案為C。10.維新運動時，一些知識分子想以日本為榜樣，引進西方文化，起初還是“猶抱琵琶半遮面”地提出“中學為體、西學為用”，開門引進西方文化。但這座門一開，西方文化就________地沖破了東方文化所設(shè)置的重重阻礙，到“五四”運動時，就有人________地提出“全盤西化”的主張了。填入劃橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵篈.輕而易舉

數(shù)典忘祖B.所向披靡

急不可耐C.來勢洶洶

標新立異D.勢如破竹

大張旗鼓參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。題干中“但這座門一開”中的轉(zhuǎn)折詞表示前后文意相反或不同。轉(zhuǎn)折前說的是知識分子在維新運動時對待西方文化的態(tài)度是“猶抱琵琶半遮面”，所以轉(zhuǎn)折后的“就有人________地提出‘全盤西化’的主張了?！笨崭裉幰w現(xiàn)“不再遮遮掩掩地提出”的意思。A項“數(shù)典忘祖”比喻忘掉自己本來的情況或事物的本源，B項“急不可耐”指的是非常著急，C項“標新立異”指提出新奇的主張，表示與一般不同，這三個詞均不能體現(xiàn)“不再遮遮掩掩地提出”的意思，排除A項、B項和C項。D項“大張旗鼓”形容聲勢和規(guī)模很大，符合語境。答案鎖定D選項。第二步，驗證第一空。“西方文化就勢如破竹地沖破了東方文化所設(shè)置的重重阻礙”，“勢如破竹”比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。符合空格后所說的“沖破了東方文化所設(shè)置的重重阻礙”。因此，選擇D選項。輕而易舉：事情很容易做。所向披靡：力量所到之處，一切障礙全被掃除。來勢洶洶：人或事物到來的氣勢盛大的樣子。11.①語言是符號體系，而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因為學習一種語言不可能不涉及這種語言所負載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著的使用這種語言的人和社會群體的價值觀念，而這種價值觀念往往是習焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：第一步，對比選項，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價值觀，是對語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項和D項。第二步，對比A項和C項。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進行的補充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項，本題從首句入手較難判斷，進一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序為①⑤，排除C。②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對比A、D兩項，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會群體的價值觀念，且習焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當，排除D。故本題選A。解題思路：從選項入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項都是③充當尾句，因此找③的捆綁集團，對比選項發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價值觀念往往是習焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項。繼續(xù)驗證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對②句中語言的屬性進行詳細論述。故正確答案為A。12.依據(jù)公文的行文方向分類，公文可分為：

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.報請性公文

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查公文知識。

第二步，通過分析題干“公文可分為”可以得知，此題是一道多選題。

按行文方向劃分，公文可分為上行文、下行文和平行文。

A項：上行文，指下級機關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級領(lǐng)導機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。如請示、報告。A項正確。

B項：下行文，是指上級領(lǐng)導機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門對所屬的下級機關(guān)的一種行文。下行文一般常用指示、決定、通知、批復等。B項正確。

C項：平行文，指平行機關(guān)或不相隸屬的機關(guān)之間的發(fā)文，主要是函。C項正確。

因此，選擇ABC選項。

D項：根據(jù)公文內(nèi)容的性質(zhì)，公文可分為：指揮性公文、報請性公文、知照性公文、記錄性公文。報請性公文，是下級機關(guān)向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、請示問題所使用的陳述性、請求性公文，主要是報告、請示。不是根據(jù)公文的行文方向分類而來。D項錯誤。

根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)，公文可分為：

1.指揮性公文件，指上級領(lǐng)導機關(guān)對下級機關(guān)或群眾發(fā)出的用以領(lǐng)導與指導工作的公文，如命令、決定、意見、批復和政策性通知等。

2.報請性公文，是下級機關(guān)向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、請示問題所使用的陳述性、請求性公文，主要是報告、請示。

3.知照性公文，指機關(guān)單位發(fā)布的需要周知或遵守，以及各機關(guān)單位之間聯(lián)系工作，通報情況所使用的公文，如公報、公告、知照性通知、通報、函等。

4.記錄性公文，指各機關(guān)、組織用以記載公務(wù)活動以備查考的公文，如紀要。

13.依據(jù)我國民法典，下列屬于夫妻共同財產(chǎn)的有（

）。

A.一方在婚前以個人財產(chǎn)購買的房屋，婚后無約定

B.一方在婚內(nèi)獨立創(chuàng)作的小說所獲取的稿費

C.雙方在婚內(nèi)取得的工資

D.一方在婚內(nèi)受贈并確定只歸一方的財產(chǎn)參考答案：BC

解題思路：本題考查民法典。

A項錯誤，根據(jù)《民法典》第一千零六十三條第一項規(guī)定：“下列財產(chǎn)為夫妻一方的個人財產(chǎn)：（一）一方的婚前財產(chǎn)；”由此可知，一方在婚前以個人財產(chǎn)購買的房屋，婚后無約定，為一方的個人財產(chǎn)。

B、C項正確，根據(jù)《民法典》第一千零六十二條規(guī)定：“夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財產(chǎn)，為夫妻的共同財產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎金、勞務(wù)報酬；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營、投資的收益；（三）知識產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或者受贈的財產(chǎn)，但是本法第一千零六十三條第三項規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當歸共同所有的財產(chǎn)。夫妻對共同財產(chǎn)有平等的處理權(quán)。”

D項錯誤，根據(jù)《民法典》第一千零六十三條第三項規(guī)定：“下列財產(chǎn)為夫妻一方的個人財產(chǎn)：···（三）遺囑或者贈與合同中確定只歸一方的財產(chǎn)···”

故正確答案為BC。14.司機張某為老板王某送貨，不慎撞到李某，李某索要醫(yī)藥費未果，訴至法院，本案中（

）。A.張某為被告，李某為原告B.王某為被告，李某為原告C.張某與王某為共同被告，李某為原告D.張某為被告，王某與李某為共同原告參考答案：B解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第一千一百九十一條規(guī)定：“用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔侵權(quán)責任。用人單位承擔侵權(quán)責任后，可以向有故意或者重大過失的工作人員追償?！惫世习逋跄碁楸桓妗９收_答案為B。15.我國《刑法》規(guī)定，因被勒索給予國家工作人員以財物，沒有獲得不正當利益的，不是行賄。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。第二步，根據(jù)《刑法》第三百八十九條，行賄罪：為謀取不正當利益，給予國家工作人員以財物的，是行賄罪。在經(jīng)濟往來中，違反國家規(guī)定，給予國家工作人員以財物，數(shù)額較大的，或者違反國家規(guī)定，給予國家工作人員以各種名義的回扣、手續(xù)費的，以行賄論處。因被勒索給予國家工作人員以財物，沒有獲得不正當利益的，不是行賄。因此，本題正確。根據(jù)《刑法》第三百八十五條，受賄罪：國家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財物的，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的，是受賄罪。國家工作人員在經(jīng)濟往來中，違反國家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費，歸個人所有的，以受賄論處。16.依據(jù)圖形規(guī)律，第三個圖形是由誰折疊而成的：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查圖形折疊。選擇由已知規(guī)律折疊成的圖形。第二步，辨析選項。可以通過觀察特殊符號和邊來鎖定正確答案。按照箭頭指示方向折疊正方形紙片，得到一個三角形，這個三角形是四層紙疊加而成，打三個孔，打開紙片應(yīng)有12

個孔，排除A、B，觀察圖三發(fā)現(xiàn)三孔連線平行于正方形的邊所以打開后正方形的每條邊應(yīng)相鄰三個孔，只有D項符合。因此，選擇D選項。17.為了搜集“第三者插足”的證據(jù)，公民可以委派私人調(diào)查機構(gòu)以各種形式對第三者進行跟蹤。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。公民委托私人調(diào)查機構(gòu)以各種形式對“第三者”進行跟蹤，這涉及到侵犯公民的隱私權(quán)，隱私權(quán)是我國公民的一項重要權(quán)利，是受法律保護的。因此，本題錯誤。隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己的隱私是否向他人公開以及公開的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。18.在不同的社會經(jīng)濟發(fā)展階段，同樣一種職業(yè)因服務(wù)對象、服務(wù)手段、職業(yè)利益、職業(yè)責任和義務(wù)相對穩(wěn)定，職業(yè)行為的道德要求的核心內(nèi)容將被傳承和發(fā)揚，從而形成了被不同社會發(fā)展階段普遍認同的職業(yè)道德規(guī)范。這體現(xiàn)的職業(yè)道德的特征是（

）。A.職業(yè)性B.實踐性C.繼承性D.多樣性參考答案：C解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。職業(yè)道德的主要特征是職業(yè)性、實踐性、繼承性和多樣性。A項錯誤，職業(yè)道德具有職業(yè)性。職業(yè)道德必須通過從業(yè)者在職業(yè)活動中來體現(xiàn)。職業(yè)道德主要體現(xiàn)在從事工作的人群中，適用范圍較為廣泛。B項錯誤，職業(yè)道德具有很強的實踐性。一個從業(yè)者的職業(yè)道德知識、情感、意志、信念、覺悟、良心、行為規(guī)范等都必須通過職業(yè)的實踐活動，在自己的行為中表現(xiàn)出來。C項正確，職業(yè)道德具有繼承性。它是指在長期實踐過程中，由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征，同樣一種職業(yè)的服務(wù)對象、服務(wù)手段、職業(yè)利益、職業(yè)責任和義務(wù)相對穩(wěn)定，職業(yè)行為的道德要求的核心內(nèi)容會被繼承和發(fā)揚，從而形成了被不同社會發(fā)展階段普遍認同的職業(yè)道德規(guī)范。D項錯誤，職業(yè)道德具有多樣性。它是指由于職業(yè)道德是依據(jù)本職業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容、活動條件、交往范圍以及從業(yè)人員的承受能力而制定的行為規(guī)范和道德準則，所以職業(yè)道德就是多種多樣的，有多少種職業(yè)就有多少樣職業(yè)道德。故正確答案為C。19.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每幅圖形均存在多個封閉空間，優(yōu)先數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中四幅圖形均由5個面組成，排除D項。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖形均有一個與外框形狀相同的面，A選項不存在與外框形狀、比例都完全相同的面，B選項存在多個面的形狀與外框形狀相同，只有C項滿足題干要求。故正確答案為C。20.下列可以緩解城市內(nèi)澇的措施是：A.將水泥路面改為柏油路面B.鋪設(shè)人行道時使用透水磚C.興建人行天橋D.拓寬城市道路參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，鋪設(shè)人行道時使用透水磚，可增加地面滲透能力，使雨水迅速滲透到地下，可以有效緩解城市內(nèi)澇。A項、C項和D項都是正常的城市建設(shè)措施，對緩解城市內(nèi)澇沒有顯著作用。因此，選擇B選項。21.誘導運動是一種視錯覺，即觀察者知覺到某個物體在運動，而實際上該物體沒有發(fā)生空間移動，只是由于其他物體的運動使得被觀察物體看起來好像在運動。根據(jù)上述定義，下列屬于誘導運動的是：A.在沒有月光的夜晚仰望天空，覺得星星好像在動B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開過的火車之后，會覺得附近的樹木向相反方向運動參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義關(guān)鍵詞。①視錯覺；②實際上物體未發(fā)生空間移動；③由于其他物體使得被觀察物體看起來好像在運動。第二步，逐一判斷選項。A項，只提及“星星”，沒有提及其他物體，不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運動”的情況，不符合定義；B項，電影里面的畫面是動態(tài)的，本身發(fā)生了空間移動，不符合定義；C項，月亮未發(fā)生空間移動，由于彩云的運動使得月亮看起來好像在運動，符合定義；D項，火車開過后，此時不存在正在移動的物體，只有樹，移動物體與靜止物體是先后出現(xiàn)，不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運動”，感覺樹在動是運動后效，不是誘導運動，不符合定義。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①知覺到某個物體在運動，而實際上該物體沒有發(fā)生空間移動；②由于其他物體的運動使得被觀察的物體看起來好像在運動。第三步，辨析選項。A項：只涉及星星，不涉及“其他物體運動”，不符合定義；B項：電影的播放實際上是一幀幀的畫面在變動，不屬于“實際上該物體沒有發(fā)生空間移動”，不符合定義；C項：月亮是相對靜止的，屬于“實際上該物體沒有發(fā)生空間移動”，只是因為云彩的運動使月亮看起來好像在動，符合定義；D項：注視飛速開過的火車后，會覺得樹木向反方向運動，表明不是同時觀察火車和樹木，所以樹木的運動并不是因為同時觀察的火車在運動導致的，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“由于其他物體的運動使得被觀察物體看起來好像在運動”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這一關(guān)鍵點分析選項。誘導運動的定義要點：由于其他物體的運動使得被觀察物體看起來好像在運動，實際上該物體沒有發(fā)生空間移動。A項，只是覺得星星好像在動，并沒有涉及其他物體的運動，不符合定義。B項，電影畫面確實是在動的，并非視錯覺，不符合定義。C項，由于云彩在動，使得月亮看起來好像在運動，符合定義。D項，是先看運動的火車，再看靜止的樹木，覺得樹木在動，而題干定義中并不涉及先后性，不符合定義。故本題選C。22.《刑法》規(guī)定的犯罪主體對其實施的危害社會的行為及其所造成的危害結(jié)果所持的心理態(tài)度，稱為（

）。A.犯罪的主體B.犯罪的主觀方面C.犯罪的客體D.犯罪的客觀方面參考答案：B解題思路：A項錯誤，犯罪主體是指實施危害社會的行為、依法應(yīng)當負刑事責任的自然人和單位。B項正確，犯罪主觀方面，亦稱犯罪主觀要件或者罪過，是指行為人對自己的危害社會的行為及其危害社會的結(jié)果所持的故意或者過失的心理態(tài)度。人在實施犯罪時的心理狀態(tài)是十分復雜的，概括起來有故意和過失這兩種基本形式，以及犯罪目的和犯罪動機這兩種心理要素。C項錯誤，犯罪的客體是犯罪構(gòu)成的要件之一，指刑事法律所保護而為犯罪行為所侵害的社會關(guān)系。D項錯誤，犯罪客觀方面是指《刑法》規(guī)定的，說明行為的社會危害性，而為成立犯罪所必須具備的客觀事實特征。故正確答案為B。23.“日月陽陰兩均天，玄鳥不辭桃花寒；從來今日豎雞子，川上良人放紙鳶?！边@首詩描寫的是24節(jié)氣中的（

）。A.立春B.春分C.驚蟄D.清明參考答案：B解題思路：本題考查文化常識，主要涉及24節(jié)氣的相關(guān)內(nèi)容。題干這首詩是《春分》，“陰陽兩均、豎蛋、紙鳶”都是春分的標志。A項錯誤，立春，亦稱“打春”、“咬春”，又叫“報春”。這個節(jié)氣有迎春行春的慶賀祭典與活動，有打春的“打?！焙鸵Т旱某源猴?、春盤、咬蘿卜之習俗等。B項正確，春分，這一天太陽在赤道上方，是春季90天的中分點，這一天南北兩半球晝夜相等，所以叫春分。這天以后太陽直射位置繼續(xù)由赤道向北半球推移，北半球開始晝長夜短。所以春分是北半球春季開始。在春分那一天，有“豎蛋”的民間習俗。在我國嶺南一帶，有一個習俗，叫做“春分吃春菜”。C項錯誤，驚蟄，天氣轉(zhuǎn)暖，春雷開始震響，蟄伏在泥土里的各種冬眠動物將蘇醒過來開始活動起來。這個時期過冬的蟲排卵也要開始孵化。我國部分地區(qū)進入了春耕季節(jié)。D項錯誤，清明時氣候清爽溫暖，草木始發(fā)新枝芽，萬物開始生長，農(nóng)民忙于春耕春種。從前，在清明節(jié)這一天，有些人家都在門口插上楊柳條，還到郊外踏青，祭掃墳?zāi)?，這是古老的習俗。故正確答案為B。24.競爭：淘汰（

）A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！案偁帯笨赡軙е隆疤蕴?，二者為因果的對應(yīng)關(guān)系，且“競爭”會導致好的和不好的兩種結(jié)果，“淘汰”是其中一種不好的結(jié)果。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“驚嚇”可能會導致“失色”，二者為因果的對應(yīng)關(guān)系，但“驚嚇”只會導致不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“疏忽”可能會導致“失算”，二者為因果的對應(yīng)關(guān)系，但“疏忽”只會導致不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“虧損”和“失信”不是因果的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“判斷”可能會導致“失誤”，二者為因果的對應(yīng)關(guān)系，且“判斷”會導致好的和不好的兩種結(jié)果，“失誤”是其中一種不好的結(jié)果，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。故正確答案為D。25.對流雨是指冷氣團和暖氣團相遇，暖氣團被抬升形成的降雨，比如南方的梅雨，北方的寒潮。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查地理常識。鋒面雨是指冷氣團和暖氣團相遇，暖氣團被抬升形成的降雨，如南方的梅雨、北方的寒潮。在鋒面上，暖、濕、較輕的空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去。在抬升的過程中，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)，形成降水。鋒面常與氣旋相伴而生，所以又把鋒面雨稱為氣旋雨。對流雨是當空氣強烈受熱時，濕熱空氣膨脹上升，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)形成的降雨。對流雨時常出現(xiàn)于熱帶、亞熱帶或溫帶的夏季午后，以熱帶，亞熱帶地區(qū)最為常見。因日照很強，蒸發(fā)旺盛，空氣受熱膨脹上升，至高空冷卻，凝結(jié)成雨。對流雨雖然降雨時間短，但大雨滂沱，往往因排水不及，而成淹水現(xiàn)象。故表述錯誤。26.群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒有方向的自負。而建立在“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進片面和偏狹的陷阱中?！吧霞墶痹u議，官員面對的是“一個人”，“公眾”評議，官員面對的是“一群人”。只有在“頂天”的壓力和“立地”的責任互相補充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個人”的片面和“一群人”的片面。這段文字的主旨是：A.質(zhì)疑群眾評議的合理性B.群眾的意志要得到合理的引導和約束C.如何對官員進行有效的監(jiān)督D.怎樣在群眾和上級間達到平衡參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開頭提出問題，即“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”的監(jiān)督制度很有可能導致片面和狹隘，接著通過兩個“只有……才”給出解決問題的對策，即需要將“自上而下的上級監(jiān)督”與“自下而上的群眾監(jiān)督”有機結(jié)合，才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。文段是“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，對策句是主旨句，強調(diào)將兩種監(jiān)督方式有機結(jié)合才能起到對官員足夠的監(jiān)督作用。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。27.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中圖1到圖2左邊的圖形不變，右邊的圖形向下翻轉(zhuǎn)，圖2到圖3右邊的圖形不變，左邊的圖形向上翻轉(zhuǎn)。第二組圖形應(yīng)用此種規(guī)律，圖1到圖2左邊的圖形不變，右邊的圖形向下翻轉(zhuǎn)，？處的圖形為圖2右邊的圖形不變，左邊的圖形向上翻轉(zhuǎn)，對應(yīng)A項。故正確答案為A。28.或許，人是由靈魂和肉體兩方結(jié)合的，病便是靈魂與天與地與大自然的契合出了問題，靈魂已不能領(lǐng)導了肉身所致，一切都明白了吧，生出難受的病來，原來是靈魂與天與地與自然在做微調(diào)哩。對這段話理解不正確的是：A.人的生病，不光要醫(yī)治身體，更要調(diào)節(jié)心靈B.人生病是由于身體不聽精神的使喚造成的C.人是由內(nèi)在精神和外在身體組成的D.生病是身體為心靈買單參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項和原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項、B項和C項對應(yīng)“人是由靈魂和肉體兩方結(jié)合的，病便是靈魂與天與地與大自然的契合出了問題”，A項和C項均符合原文。B項“由于身體不聽精神的使喚”偷換概念，文段說的是“靈魂與天與地與大自然的契合出問題”，而非是因為“身體”導致。D項對應(yīng)“生出難受的病來，原來是靈魂與天與地與自然在做微調(diào)哩”，符合原文。因此，選擇B選項。29.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進行檢測。結(jié)果表明，多補充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會顯著_________小鼠腸道炎癥，增強細胞抗炎能力，進而抑制有害化學物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能_________進程。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.減弱衰萎B.減少衰變C.減輕衰退D.減緩衰弱參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語應(yīng)與“炎癥”搭配，排除搭配不當?shù)腁。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)與“大腦功能”搭配，排除與文意無關(guān)的B和搭配不當?shù)腄。第一空，所填詞語應(yīng)與“炎癥”搭配。“減弱”指（氣勢、力量等）由強到弱或由大到小，不能與“炎癥”搭配，排除A。第二空，所填詞語與“大腦功能”搭配?！八プ儭敝阜派湫栽胤派涑隽Ｗ佣D(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素的過程，與文段無關(guān)，排除B?！八ト酢敝福ㄉ眢w）不強健，虛弱或（事物）不強盛，常與“身體”搭配，不能與“大腦功能”搭配，排除D。“大腦功能衰退”為常見搭配。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“功能”，A項“衰萎”指衰敗萎縮、枯萎，與大腦功能搭配不當，不符合語境，排除A項。B項“衰弱”指由強到弱或由大到小，一般形容氣勢和力量變?nèi)?，或神?jīng)衰弱，排除。C項“衰退”指身體、精神、意志、功能等趨向衰弱，可以搭配“大腦功能”。D項“衰變”指放射性元素放射出粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N元素，與語境無關(guān)，排除。第二步，驗證第一空?！皽p輕”意思是使程度減少，可以搭配炎癥，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，搭配“炎癥”，A項“減弱”，C項“減輕”，D項“減少”均可與之搭配，保留。B項“減緩”指速度變慢，不能直接搭配“炎癥”，排除。第二空，橫線前搭配“大腦功能“，C項“衰退”指衰弱減退，可與“大腦功能“搭配，當選。A項“衰萎”指衰敗萎縮，可以搭配“大腦“，但不能搭配“功能“，排除。D項”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象，與本題語境無關(guān)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《補充膳食纖維有助于延緩大腦衰退》30.（

）對于濕地相當于稀土對于（

）A.候鳥工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項，候鳥可以在濕地生活，稀土是一種工業(yè)原料，前后關(guān)系不一致。B項，生態(tài)和濕地沒有明顯邏輯關(guān)系，稀土是一種資源，前后關(guān)系不一致。C項，雨水可以為濕地提供水源，稀土和黃金是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。D項，沼澤是一種濕地，稀土是一種礦產(chǎn)，前后關(guān)系一致。故本題選D。31.非語言溝通是相對于語言溝通而言的，是指通過身體動作、體態(tài)、語氣語調(diào)、空間距離等方式交流信息，進行的溝通過程。在溝通中，信息的內(nèi)容部分往往通過語言來表達，而非語言則作為提供解釋內(nèi)容的框架，來表達信息的相關(guān)部分。根據(jù)上述定義，下列不屬于非語言溝通的是：A.交警向駛?cè)肼房诘能囕v打出通行的手勢B.接受采訪時，小麗有意降低語速，顯得很自信C.廢墟下傳來了求救者斷斷續(xù)續(xù)的敲擊聲D.談判陷入僵局，雙方代表都身體后靠，拉開距離參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。通過身體動作、體態(tài)、語氣語調(diào)、空間距離等方式交流信息，進行的溝通過程。第三步，辨析選項。A項：交警打出通行手勢，屬于通過“身體動作”來交流信息，符合定義；B項：降低語速，屬于通過“語氣語調(diào)”來交流信息，進行溝通，符合定義；C項：在廢墟下敲擊發(fā)出聲音，目的是單向傳遞求救信號，而非溝通交流，不符合定義；D項：身體后靠并拉開距離，屬于通過“身體動作、空間距離”來交流信息，進行溝通，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：題干給出了非語言溝通的定義，指出非語言溝通主要通過何種方式進行溝通，選擇不屬于非語言溝通的一項。非語言溝通的定義要點：①通過身體動作、體態(tài)、語氣語調(diào)、空間距離等方式；②交流信息、進行溝通的過程。A項，通過身體動作，屬于非語言溝通。B項，通過語氣語調(diào)，屬于非語言溝通。C項，并不是交流信息、進行溝通的過程，不符合要點②。D項，通過空間距離進行溝通，屬于非語言溝通。故本題選C。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：“通過身體動作、體態(tài)、語氣語調(diào)、空間距離等方式交流信息”。第二步：逐一排除選項。A項中“手勢”信息滿足“通過身體動作、體態(tài)、語氣語調(diào)、空間距離等方式交流信息”，符合定義，排除；B項中“降低語速”滿足“通過身體動作、體態(tài)、語氣語調(diào)、空間距離等方式交流信息”，展現(xiàn)自己的自信，符合定義，排除；C項中“敲擊聲”僅為傳遞信息的一種方式，并非二者之間的溝通交流，不符合定義，當選；D項中“身體后靠，拉開距離”，滿足“通過身體動作、體態(tài)、語氣語調(diào)、空間距離等方式交流”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。32.一只海蚌對同伴說：“我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓，我真苦惱?！彼耐楦甙恋鼗卮穑骸百澝捞炜瞻?，我身子里沒有痛苦。我里里外外完好無缺，安然無恙?！币恢惑π纷哌^，聽了它們的對話，說：“完好無缺、安然無恙固然不錯，但忍受痛苦卻可收獲一顆無與倫比的美麗珍珠。這個故事講述的道理是：A.挫折是成功的催化劑B.缺陷是成功路上不可或缺的要素C.自信是成功的奠基石D.追求有價值的人生不要害怕缺陷參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。本寓言故事主要講述了一只有珍珠的海蚌因“身體有顆東西”而痛苦，無珍珠的海蚌則因為“里里外外完好無缺”而驕傲，最后，螃蟹進行了評價，提出了“完好無缺固然不錯，但忍受痛苦可收獲美麗珍珠”的觀點。對比兩個海蚌的差異，分析造成他們不同結(jié)果的原因在于是否“有珍珠”，而“珍珠”代表的是人生道路上遇到的困難、挫折與痛苦。啟示人們挫折會帶來意外的收獲。第二步，對比選項。A項“挫折是成功的催化劑”指出了“挫折會帶來收獲”這一關(guān)系，故A項正確。B項和D項都是在論述“缺陷”?！叭毕荨笔侵盖啡被虿粔蛲陚涞牡胤?，而文段所說有一些海蚌體內(nèi)有一顆東西。這顆可以進化為珍珠的東西對海蚌來講，并不是欠缺或不夠完備的地方，因而表述錯誤，排除B項、D項。C項的“自信”文中未提及，排除。因此，選擇A選項。33.0，1.2，4.4，（

），16.8，（

），36.12A.9.6，25.10B.5.8，17.9C.9.6，19.7D.10.4，20.11參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分：0，1，4，（9），16，（25），36，為平方數(shù)列；小數(shù)部分：0，2，4，（6），8，（10），12，是公差為2的等差數(shù)列。則所求項為9.6，25.10。因此，選擇A選項。解題思路：題干為小數(shù)數(shù)列，可將整數(shù)與小數(shù)部分劃分查找規(guī)律。數(shù)列整數(shù)部分分別為：0、1、4、（9）、16、（25）、36，各項分別為、、、（）、、（）、，為連續(xù)自然數(shù)的平方數(shù)列；小數(shù)部分分別為：0、2、4、（6）、8、（10）、12，為連續(xù)偶數(shù)列。觀察選項，A項滿足規(guī)律。故正確答案為A。解題思路：數(shù)列各項依次遞增，沒有倍數(shù)關(guān)系，也沒有統(tǒng)一加和或作差規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)各項數(shù)位均為偶數(shù)，且數(shù)列末尾數(shù)字依次為3，6，9，12，……，存在明顯等差關(guān)系，則考慮將數(shù)列各項按數(shù)位進行拆分尋找規(guī)律。數(shù)位組合數(shù)列，將每項分成位數(shù)相同的兩個數(shù)，1、5、9、13、17、21、25、29、33、（37）是公差為4的等差數(shù)列，3、6、9、12、15、18、21、24、27、（30）是公差為3的等差數(shù)列，故應(yīng)填3730。34.1，1，2，4，7，13，（

）A.15B.19C.22D.24參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)4＝1＋1＋2，7＝1＋2＋4，13＝2＋4＋7，猜測規(guī)律為第四項＝第一項＋第二項＋第三項，所求項為4＋7＋13＝24。因此，選擇D選項。35.以下現(xiàn)象，與液體表面張力無關(guān)的是：A.雨水落到荷葉上形成水珠B.某些小型昆蟲在水上行走C.回形針能夠漂浮在水面上D.船能夠在水面上航行參考答案：D解題思路：本題主要考查物理常識。液體表面張力，是指作用于液體表面，使液體表面積縮小的力。其產(chǎn)生的原因是：液體跟氣體接觸的表面存在一個薄層，叫做表面層，表面層里的分子比液體內(nèi)部稀疏，分子間的距離比液體內(nèi)部大一些，分子間的相互作用表現(xiàn)為引力。A項正確，由于荷葉具有疏水、不吸水的表面，落在葉面上的雨水不會浸潤展開，而會因表面張力的作用形成水珠。B項正確，昆蟲一般長著細長的腳，像一個保持平衡的支架，來幫助昆蟲利用水的表面張力（其作用力小于水的張力），從而在水面上行走自如。C項正確，回形針在水面的有效張力范圍內(nèi)，用水撐起一張膜，從而支撐和分攤了回形針在水面的重量，使其不至于下沉。D項錯誤，船能夠漂浮在水面上，跟它排開水的體積有關(guān)。物體浮力的大小等于該物體下沉時排開的液體的重力，物體排開的水越多，它所受的浮力也就越大，當船浮在水面上時，船所受到的浮力等于船自身的重力，與表面張力無關(guān)。本題為選非題，故正確答案為D。36.王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”，王先生近來的喜事是妻子生了個男孩。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查文化常識?！拌啊币话愦赣瘢湃税谚敖o男孩玩，希望男孩長大以后能夠擁有像玉一般高尚的品格。“弄璋之喜”舊時常用以祝賀人家生男孩；弄瓦之喜：古人把瓦給女孩玩，希望她將來能勝任女工。舊時常用以祝賀人家生女孩。故表述正確。37.雖然沒有法律強制力做支撐的道德是虛妄的，但是法律在面對道德問題時，也總是會顯得________，這種力不從心的根本原因還是由于法律的外在屬性與道德的內(nèi)在屬性之間的矛盾。社會秩序的大廈是法律與道德共同支撐的，如果道德不立，人心善變，那法律終會________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.相形見絀

回天乏術(shù)B.愛莫能助

孤立無援C.左支右絀

獨木難支D.捉襟見肘

力所不逮參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。由空格后的語句“這種力不從心的根本原因”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示“力不從心”的意思?！傲Σ粡男摹敝感睦锵胱?，可是力量夠不上。A項“相形見絀”指和同類的事物相比較，顯出不足，不符合語境，排除A項。B項“愛莫能助”指雖然同情，但無力幫助，搭配對象為“人”，不能與“法律”搭配，排除B項。第二步，分析第二空。根據(jù)“……是法律與道德共同支撐的”可知，如果道德不立，就只剩下法律一個主體，而這顯然是支撐不住的。第二空應(yīng)體現(xiàn)難以支撐之意。D項“力所不逮”指能力達不到，無法體現(xiàn)難以支撐的意思，排除D項。C項“獨木難支”指獨自維持不了全局，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，根據(jù)代詞“這種”可知，橫線處詞語要體現(xiàn)“力不從心”之意，且與“顯得”搭配，說明法律在面對道德問題的時候，想解決解決不了，能力不足，力量不夠。C項“左支右絀”和D項“捉襟見肘”均指力量不夠，應(yīng)付不過來，符合文意；A項“相形見絀”指跟同類相比，顯出不足，與“力不從心”無關(guān)，排除；B項“愛莫能助”指心中關(guān)切同情，卻沒有力量幫助，文中“法律面對道德問題”并不是要幫助，而是解決不了，意思不符，且與“顯得”搭配不當，排除。第二空，“社會秩序的大廈是法理與道德共同支撐的”，說明法律和道德共同支撐社會秩序，沒有道德，法律就會孤立無援，對應(yīng)C項“獨木難支”，比喻單個力量單薄，維持不住全局，符合文意，表意形象；D項“力所不逮”指力量達不到，不能體現(xiàn)“法律與道德”的密切關(guān)系，排除。故正確答案為C。【文段出處】《扶不扶，法律不能規(guī)范道德》解題思路：第一步，閱讀文段，提取對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項，四個詞語填入均無明顯不當，較難排除，繼續(xù)看第二空。第三步，辨析第二空詞語含義，選擇與句意最契合的一項。第一空，由“力不從心”可知，文段強調(diào)的是法律在面對道德問題時的無力感。四個詞語填入均無不妥，可轉(zhuǎn)換思路看第二空。第二空，由“社會秩序的大廈是法律與道德共同支撐的”可知，如缺少道德的支撐，僅剩下法律一種力量，必然陷入孤立、獨力難支的境地，“獨木難支”填入最恰當?！盎靥旆πg(shù)”強調(diào)病入膏肓，難以挽回；“孤立無援”強調(diào)不能得到同情和援助的無助狀況；“力所不逮”強調(diào)力量小，做不到。A、B、D三項均不能與前句的“共同支撐”“道德不立”構(gòu)成呼應(yīng)，排除。故本題選C。38.生態(tài)工藝指的是把大自然的法則應(yīng)用于社會物質(zhì)生產(chǎn)，模擬生物圈物質(zhì)運動過程，設(shè)計無廢料的生產(chǎn)，以閉路循環(huán)的形式，實現(xiàn)資源充分合理的利用，使生產(chǎn)過程保持生態(tài)學上的潔凈。根據(jù)上述定義，下列符合生態(tài)工藝的生產(chǎn)模式是：A.物質(zhì)-產(chǎn)品-消費-殘留物B.原料-產(chǎn)品-剩余物-加工-產(chǎn)品C.自然環(huán)境-房地產(chǎn)開發(fā)-旅游經(jīng)濟-消費D.原料-生產(chǎn)-剩余物-廢棄物-回收掩埋參考答案：B解題思路：定義關(guān)鍵詞：（1）方式：模擬生物圈物質(zhì)運動過程，設(shè)計無廢料的生產(chǎn)，閉路循環(huán)的形式；（2）目的：實現(xiàn)資源充分合理的利用，使生產(chǎn)過程保持生態(tài)學上的潔凈。A項最后剩余殘留物，不屬于無廢料的生產(chǎn)，不符合關(guān)鍵詞（1），排除；B項從原料到產(chǎn)品產(chǎn)生的剩余物通過加工最終又成為產(chǎn)品，整個過程沒有多余廢料并且實現(xiàn)了產(chǎn)品—產(chǎn)品的閉路循環(huán)，符合定義，當選；C項沒有體現(xiàn)出閉路循環(huán)，不符合關(guān)鍵詞（1），排除；D項最終還是產(chǎn)生了需要被處理的廢棄物，不符合關(guān)鍵詞（1），排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①無廢料的生產(chǎn)，閉路循環(huán)的形式；②實現(xiàn)資源的合理利用。第三步，辨析選項。A項：第四環(huán)節(jié)產(chǎn)生了殘留物，不屬于“無廢料的生產(chǎn)”，不符合定義；B項：從原料到產(chǎn)品，產(chǎn)生剩余物，用剩余物又進行加工生成產(chǎn)品，屬于“無廢料的生產(chǎn)，閉路循環(huán)的形式”，整個生產(chǎn)模式屬于“資源的合理利用”，符合定義；C項：四個環(huán)節(jié)都未涉及對廢料的利用，也不滿足“閉路循環(huán)”，不符合定義；D項：第三環(huán)節(jié)產(chǎn)生了廢棄物，對廢棄物直接進行回收掩埋，并沒有再利用廢棄物，不屬于“無廢料的生產(chǎn)”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：題干定義生態(tài)工藝是一種生產(chǎn)模式，分析其特點和目的，再結(jié)合選項比較即可解題。生態(tài)工藝的定義要點：①大自然的法則應(yīng)用于社會物質(zhì)生產(chǎn)，模擬生物圈物質(zhì)運動過程；②設(shè)計無廢料的生產(chǎn)，以閉路循環(huán)的形式，實現(xiàn)資源充分合理的利用。A項，殘留物不符合要點②。B項，原料到產(chǎn)品到剩余物，經(jīng)過加工又到產(chǎn)品，實現(xiàn)了閉路循環(huán)的資源充分合理利用，符合定義。C項，未體現(xiàn)出生產(chǎn)，不符合要點①②。D項，廢棄物回收掩埋，不符合要點②。故本題選B。39.4.1，4.3，12.1，12.11，132.1，（

）A.120.8B.124.12C.132.131D.132.12參考答案：C解題思路：數(shù)列各項為小數(shù)形式，考慮將小數(shù)點前后分開尋找規(guī)律，數(shù)列前兩項的整數(shù)部分都是4，第三、第四項的整數(shù)部分都是12，進一步觀察，第一、第三項小數(shù)部分均為1，則發(fā)現(xiàn)整數(shù)部分規(guī)律為：前一項的整數(shù)部分與小數(shù)部分的乘積為后一項的整數(shù)部分，依照此方法繼續(xù)尋找小數(shù)部分規(guī)律即可。前一項的整數(shù)部分數(shù)字和小數(shù)部分數(shù)字分別相乘、相減，所得數(shù)字分別作為下一項的整數(shù)部分數(shù)字和小數(shù)部分數(shù)字。132×1=132，132-1=131，應(yīng)填入132.131，故本題選C。40.家庭教育是教養(yǎng)的起點。在孩子正式步入社會之前，簡單的是非對錯、規(guī)矩原則、禮讓談吐，大多是從家庭中觀察和模仿而來。好媽媽要讓孩子習得好教養(yǎng)，更多的要靠言傳身教潤物細無聲——可以是在公眾場合不大聲說話、禮讓老人先行，也可以是自覺撿起地上的垃圾、跟被打擾的人說一聲對不起……下列說法與原文相符的有：A.教養(yǎng)是后天養(yǎng)成的品質(zhì)B.家長應(yīng)為孩子樹立榜樣C.重視家庭教育就能提高社會的文明水準D.家庭教育對孩子教養(yǎng)的養(yǎng)成起重要作用參考答案：ABD解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“家庭教育是教養(yǎng)的起點”，正確。B項對應(yīng)“家庭教育是教養(yǎng)的起點……大多是從家庭中觀察和模仿而來。好媽媽要讓孩子習得好教養(yǎng)，更多的要靠言傳身教潤物細無聲”，正確。C項“就能提高”過于絕對，屬于無中生有，錯誤。D項對應(yīng)“家庭教育是教養(yǎng)的起點。在孩子正式步入社會之前，簡單的是非對錯、規(guī)矩原則、禮讓談吐，大多是從家庭中觀察和模仿而來。好媽媽要讓孩子習得好教養(yǎng)，更多的要靠言傳身教潤物細無聲……”，正確。

因此，選擇A選項、B選項和D選項。41.某市一所技?！盎貭t”了百余名大學生，原因就是這些人的大學教育缺乏實用性，畢業(yè)后很難找到工作，通過半年到一年的職業(yè)技術(shù)學校的“回爐”，這些大學生全部找到了工作。對于這段文字中的“回爐”，理解準確的是（

）。A.技校學生不能合格畢業(yè)而留級B.未就業(yè)的大學生重回大學校園學習C.畢業(yè)大學生到技校學習職業(yè)技能D.技校幫助培養(yǎng)合格畢業(yè)的大學生參考答案：C解題思路：文段主要闡述了一些人的大學教育缺乏實用性，導致很難找到工作，通過去技?！盎貭t”后全部找到了工作。由此可知，文段中的“回爐”指的就是一些大學生到技校學習利于就業(yè)的職業(yè)技能，對應(yīng)C項。A項，“留級”表述錯誤，文段說的是去職業(yè)技校再學習，而非“留級”，排除。B項，“重回大學校園學習”表述不明確，文段說的“這些人的大學教育缺乏實用性”所以去職業(yè)技術(shù)學校學習，他們可能并不是“職業(yè)技術(shù)學?！钡膶W生，所以不能用“重回”排除。D項，“培養(yǎng)合格畢業(yè)的大學生”表述錯誤，文段中未找到工作的大學生并非是不合格畢業(yè)，而是所學不實用，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁按髮W生農(nóng)民工”三大困局：心理解困很必要》42.一項民意調(diào)查結(jié)果顯示，在1000多名參與投票的網(wǎng)友中，六成網(wǎng)友支持延長女性產(chǎn)假至三年，以便更好地照顧寶寶；四成網(wǎng)友表示反對，認為產(chǎn)假太長，會增加企業(yè)負擔，進而增加女性就業(yè)難度，不可行。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述反對者的觀點?A.企業(yè)除了追求利潤之外，也應(yīng)當承擔社會責任B.女性產(chǎn)假延長的成本，由財政或社?；饋沓袚鶦.這份調(diào)查樣本量不夠大，不足以代表真正的民意D.法律應(yīng)強制規(guī)定企業(yè)必須招聘一定比例的女性參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：延長女性產(chǎn)假至三年不可行。論據(jù)：會增加企業(yè)負擔，進而增加女性就業(yè)難度。要求選出最能質(zhì)疑反對者觀點的一項，即應(yīng)指出，女性產(chǎn)假延長至三年是可行的。第二步：逐一分析選項。A

項：選項企業(yè)承擔相應(yīng)的社會責任與題干延長女性產(chǎn)假話題不一致，無關(guān)選項，排除；B

項：題干論據(jù)反對延長女性產(chǎn)假的原因有兩個：一是會增加企業(yè)負擔，二是增加女性就業(yè)難度。根據(jù)選項所述女性產(chǎn)假延長的成本由財政或社?；饋沓袚?，那么就不會增加企業(yè)負擔，否定了原因之一，削弱論據(jù)，當選；C

項：“調(diào)查樣本”與反對者的觀點毫無關(guān)聯(lián)，并不能質(zhì)疑反對者的觀點，只能在一定程度上說明此項民意調(diào)查缺乏全面性，無關(guān)選項，排除；D

項：法律強制規(guī)定企業(yè)必須招聘一定比例的女性，與是否應(yīng)該延長女性產(chǎn)假，以及延長之后會不會導致女性就業(yè)難沒有必然聯(lián)系，不能質(zhì)疑，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：延長產(chǎn)假會增加企業(yè)負擔，進而增加女性就業(yè)難度，不可行。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。題干意在強調(diào)“延長產(chǎn)假會增加企業(yè)負擔”與“企業(yè)承擔社會責任”，論題不一致，無法削弱，排除。B項：增加反向論據(jù)。該項說明延長產(chǎn)假的成本并不由企業(yè)承擔，論點當中增加企業(yè)負擔就不存在，所以并非不可行，具有削弱作用。C項：增加反向論據(jù)。樣本量不夠大說明調(diào)查不具有全面性，否定了樣本的科學性，具有削弱作用。D項：無關(guān)選項。“法律強制招聘一定比例的女性”并不能夠從根本上解決企業(yè)的負擔問題，可能仍舊會產(chǎn)生女性就業(yè)問題，論題不一致，排除。第四步，強度比較。B項通過增加反向論據(jù)直接反駁了論點，而C項是對題干樣本提出了一定的質(zhì)疑，削弱作用不及B項更直接、更明確。所以，B項削弱力度強于C項。因此，選擇B選項。43.下列各組詞語中，只有一個錯別字的一項是A.反饋絕倫壁磊分明顧名思意B.壟斷棉紗繁文縟節(jié)事半功倍C.羞恥熒光因地制宜振古爍今D.塑像消遣里映外合炯然不同參考答案：C解題思路：A項，“壁磊分明”的“磊”錯誤，應(yīng)為“壁壘分明”；“顧名思意”的“意”錯誤，應(yīng)為“顧名思義”。有兩處錯誤，與題干要求不符，排除。B項，全部正確，與題干要求不符，排除。C項，“振古爍今”的“振”錯誤，應(yīng)為“震古爍今”。有一處錯誤，符合題干要求，當選。D項，“里映外合”的“映”錯誤，應(yīng)為“里應(yīng)外合”；“炯然不同”的“炯”錯誤，應(yīng)為“迥然不同”。有兩處錯誤，與題干要求不符，排除。故正確答案為C。44.下列選項使用了與“大漠孤煙直，長河落日圓”，同一種修辭手法的是（

）。A.信言不美，美言不信B.閑靜少言，不慕榮利C.感時花濺淚，恨別鳥驚心D.不思量，除是鐵心腸；鐵心腸，也愁淚千行參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史?！按竽聼熤?，長河落日圓”運用了對偶的修辭手法，大漠對長河，孤煙對落日，直對圓，生動形象地描繪了塞外風光的奇特壯麗，畫面開闊，意境雄渾。對偶是用字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應(yīng)或相近意思的修辭方式。A項錯誤，“信言不美，美言不信”出自老子的《道德經(jīng)》，意思是真實的話因為揭示了現(xiàn)實的殘酷，所以不美妙動聽；美妙的言辭、文章，內(nèi)容往往不真實，不可信。其所運用的修辭手法是回文?；匚氖侵高\用詞序回環(huán)往復的語句，表現(xiàn)兩種事物或情理的相互關(guān)系。B項錯誤，“閑靜少言，不慕榮利”出自魏晉陶淵明的《五柳先生傳》，意思是（他）安安靜靜，很少說話，也不羨慕榮華利祿。沒有運用修辭手法。C項正確，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”出自唐代杜甫的《春望》，意思是因戰(zhàn)敗的時局感傷，看到花開而潸然淚下，因離別而悵恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。詩句運用了對偶的修辭手法：感時對恨別，花對鳥，濺淚對驚心。D項錯誤，“不思量，除是鐵心腸；鐵心腸，也愁淚千行”出自馬致遠的《漢宮秋》。其所運用的修辭手法是頂真。頂真是指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。故正確答案為C。45.一物一權(quán)原則是指在一個物上只能存在一個物權(quán)。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識。

第二步，物權(quán)是指權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔保物權(quán)。其中，一物一權(quán)原則指的是一個物體上面只能有一個所有權(quán)，但是一個物體上面可以有多個用益物權(quán)和擔保物權(quán)。因此，題干中“一個物上只能存在一個物權(quán)”的說法有誤。

因此，本題錯誤。

46.所有的公文中，最具權(quán)威性和強制性的是（

）。A.決定B.命令C.規(guī)定D.決議參考答案：B解題思路：第一步，本題屬于公文文種知識。第二步，A項“決定”適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。B項“命令（令）”適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關(guān)單位和人員。C項“規(guī)定”是用于特定規(guī)范內(nèi)工作和事務(wù)制定具有約束力的行為規(guī)范。D項“決議”適用于會議討論通過的重大決策事項。公文的權(quán)威性和頒布公文的機構(gòu)的級別相關(guān)，級別越高，公文權(quán)威性和強制性越高。命令一般是由國家行政機關(guān)及其領(lǐng)導人發(fā)布的指揮性和強制性的公文，在所有公文中，最具權(quán)威性和強制性。故B正確，當選。因此，選擇B選項。47.與今天的大熊貓不同，大熊貓祖先的飲食非常多元，那么大熊貓是從什么時候開始以食用竹子為主的呢？早期研究認為這一食性轉(zhuǎn)變大約發(fā)生在5000年前，但最新研究中，人們通過測定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況，得出新結(jié)論：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。以下哪項為真，最能質(zhì)疑上述新結(jié)論？A.大熊貓的食性特征和棲息地分布遠比研究人員預想的更為復雜和多樣化B.研究者選取的古代大熊貓樣本很大比例上來自生活在距今二三百年的熊貓標本C.即使是現(xiàn)存的大熊貓，野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓在骨骼等機體組織的同位素分析中也存在一些差別D.大熊貓進食肉類或植物后，食物的化學標記（即同位素）會留在機體內(nèi)，如果取樣全面就可推測出它們的食物類型參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。論據(jù)：人們通過測定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況。本題論點討論的是大熊貓的食性變化在近幾百年，論據(jù)是通過測定大熊貓骨骼和牙齒同位素來反應(yīng)早期的飲食狀況，二者話題不一致，削弱優(yōu)先考慮拆橋，即測定大熊貓骨骼和牙齒同位素無法推出大熊貓的食性是近幾百年發(fā)生變化的。第二步：逐一分析選項。A項：大熊貓的食性特征和棲息地分布比預想得復雜和多樣，與大熊貓食性變化的時間無關(guān)，話題不一致，無法削弱，排除；B項：研究者選取的熊貓樣本大多來自二三百年前，無法代表古代大熊貓，說明樣本選擇得不科學，根據(jù)此研究無法推出論點，拆橋項，當選；C項：討論的是野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓同位素分析中存在一些差別，只能說明這兩種大熊貓的食性不同或進食種類可能有所不同，但與早期的大熊貓食性發(fā)生變化的時間無關(guān)，無法削弱，排除；D項：指出如果取樣全面根據(jù)同位素可推測出大熊貓食物類型，說明根據(jù)同位素確定推測出大熊貓食性變化的時間，具有加強作用，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年。論據(jù)：最新研究中，人們通過測定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項討論的是大熊貓食性特征和棲息地分布比預想的要復雜，與論點中大熊貓食性變化發(fā)生的時間無關(guān)，論題不一致，排除。B項：切斷聯(lián)系。該項指出本次研究選取的熊貓樣本是來自生活在距今二三百年的熊貓標本，說明樣本選取不科學，無法可靠地得出論點，具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。該項討論的是現(xiàn)存野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓在骨骼等機體組織的同位素分析中存在差別，與論點中大熊貓食性變化發(fā)生的時間無關(guān)，論題不一致，排除。D項：增加論據(jù)。該項指出可以根據(jù)同位素推出它們的食物類型，所以可以根據(jù)大熊貓體內(nèi)的同位素推測出其早期的飲食狀況，具有加強作用。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干新結(jié)論的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。論據(jù)為“人們通過測定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況”，新結(jié)論為“大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年”。要質(zhì)疑該新結(jié)論，可以指出根據(jù)這項最新研究并不能得出該新結(jié)論。題干由“人們通過測定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況”推出“大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱的幾千年”的新結(jié)論。A項，只是指出大熊貓的食性特征和棲息地分布的情況，并未涉及大熊貓的食性變化的時間，與題干論證無關(guān)，無法質(zhì)疑題干新結(jié)論。B項，指出研究者選取的大熊貓樣本很大比例來自生活在距今二三百年的熊貓標本，即樣本選取不科學，不具有代表性，有力地質(zhì)疑了題干新結(jié)論。C項，指出野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓在骨骼等機體組織的同位素分析中存在一些差別，但是不能說明這一差別是否會影響新結(jié)論的得出，無法質(zhì)疑題干新結(jié)論。D項，指出確實可以通過分析大熊貓機體內(nèi)的同位素來研究其食性變化，在一定程度上支持了題干新結(jié)論。故本題選B。48.下面三個圖分別表示兩種生物種群隨時間（t）推移而發(fā)生的數(shù)量（n）變化情況，則甲、乙、丙三圖表示的種間關(guān)系最有可能依次是：A.共生、捕食、競爭B.競爭、捕食、共生C.捕食、競爭、共生D.競爭、共生、捕食參考答案：A解題思路：本題考查種間關(guān)系。觀察所給圖中兩種生物種群數(shù)量的變化情況，根據(jù)圖形特點進行判斷。常見的種間關(guān)系包括共生、捕食、競爭等。共生關(guān)系：兩種生物數(shù)量變化趨勢一致，同時增加或減少。捕食關(guān)系：數(shù)量上呈現(xiàn)先增加者先減少、后增加者后減少的不同步變化，二者呈現(xiàn)“追隨”現(xiàn)象，且被捕食者的數(shù)量多于捕食者。競爭關(guān)系：①若兩種生物的生存能力相同，則呈現(xiàn)“此消彼長”的數(shù)量變化；②若兩種生物的生存能力不同，則在生長前期，食物、空間充足的情況下，兩種生物數(shù)量均增加，且增加到一定數(shù)量后，由于食物、空間有限，生存能力弱的生物數(shù)量逐漸減少，生存能力強的生物數(shù)量仍增加，即兩種生物最終一方數(shù)量上漲、另一方數(shù)量下降。甲圖，兩種生物種群數(shù)量變化趨勢一致，屬于共生關(guān)系；乙圖，兩種生物種群在數(shù)量上呈現(xiàn)“跟隨”現(xiàn)象，一方數(shù)量直接影響另一方，屬于捕食關(guān)系；丙圖，兩種生物種群最初數(shù)量均增加，最終一方數(shù)量上漲、另一方數(shù)量減少，屬于競爭關(guān)系。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。本題考查生物學中的物種種間關(guān)系。第二步，分析原理。甲圖：兩個物種數(shù)量同步共變，說明屬于互利共生關(guān)系；乙圖：兩個物種數(shù)量呈現(xiàn)此消彼長的變化，說明屬于捕食者和被捕食者的關(guān)系；丙圖：兩個物種數(shù)量一個為S形曲線增長，說明屬于競爭優(yōu)勢物種，另一個為數(shù)量先增后減，說明屬于競爭劣勢物種，最后趨于消亡。因此，選擇A選項。49.美國科學家發(fā)現(xiàn)，雄性非洲慈鯛魚能通過觀察其他雄性成員在搶占地盤爭斗的表現(xiàn)而評估對手的實力，在加入戰(zhàn)斗時總是挑戰(zhàn)那些最弱的對手。這是科學家首次發(fā)現(xiàn)魚類具有這種推理能力。

由此可以推知：

A.雄性非洲慈鯛魚邏輯能力比雌性強

B.雄性非洲慈鯛魚具有人類的某些理性認識特點

C.邏輯推理能力較強的魚能夠占有較大的地盤

D.人類是邏輯推理能力最強的高等動物參考答案：B

解題思路：第一步：抓住每句話中的對象及其關(guān)系。

題干指出雄性非洲慈鯛魚具有推理能力，但推理能力是人類的理性認識特點之一。

第二步：逐一判斷選項。

根據(jù)第一步分析可知，雄性非洲慈鯛具有推理能力和人類的某些理性認識特點相似，因此B項符合推斷。

A項中“雌性”非洲慈鯛魚在題干中沒有涉及；

C項，題干強調(diào)雄性非洲慈鯛魚可以根據(jù)推理能力來分析對手，并不能得出C項“邏輯推理能力較強的魚能夠占有較大的地盤”；

D項在題干中沒有涉及。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題干只提到“雄性非洲慈鯛魚有推理能力”，未提及它與雌性能力的比較，排除；

B項：雄性非洲慈鯛魚有推理能力，推理能力屬于人類的一種理性認知，即有人類的某些理性認識的特點，可以推出；

C項：題干中并未提及邏輯推理能力較強的魚能夠占有較大的地盤，無由猜測，排除；

D項：題干中并未提及人類是邏輯推理能力最強的高等動物，夸大事實，排除。

因此，選擇B選項。50.熱傳導是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況。流體即使處于靜止狀態(tài)，也會由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對流，因此在流體中熱對流與熱傳導可能會同時發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項不存在熱傳導現(xiàn)象的是：A.太陽照射，導致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端