2023年04月四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)從“大學(xué)生志愿服務(wù)西部”項(xiàng)目人員中考核招考1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)從“大學(xué)生志愿服務(wù)西部”項(xiàng)目人員中考核招考1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.歷史上，語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，使用最廣泛的語(yǔ)言，如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ)，都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言，這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言，但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后，都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言，并取得了不同程度的成功。這段文字意在說(shuō)明：A.本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志B.語(yǔ)言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)C.利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的D.殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分布有深刻影響參考答案：B解題思路：文段先指出語(yǔ)言的分布反映權(quán)力的分配，隨后舉出一些帝國(guó)促進(jìn)其他民族使用它們語(yǔ)言的例子解釋說(shuō)明。緊接著又提出權(quán)力分配會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化的觀點(diǎn)，后文具體解釋說(shuō)明，前后兩部分都在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需全面概況、提取共性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，表達(dá)的是本土、殖民統(tǒng)治，為后文的解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，均排除；C項(xiàng)，文段指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，且權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，而并未論述利用權(quán)力推行語(yǔ)言是否可持續(xù)，該項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。第一句提出觀點(diǎn)：語(yǔ)言的分布反映了權(quán)力的分配，第二句強(qiáng)調(diào)使用最廣泛的語(yǔ)言是帝國(guó)的語(yǔ)言，并舉例指出一些帝國(guó)曾使用權(quán)力推進(jìn)他們的語(yǔ)言，第三句提出權(quán)力分配的變化會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化，進(jìn)一步說(shuō)明語(yǔ)言的使用和權(quán)力分布之間的關(guān)系。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)在討論語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，介紹了兩個(gè)時(shí)期語(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，正確答案應(yīng)涵蓋這兩部分內(nèi)容。文段首先指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，然后說(shuō)明權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化。由此可知，文段主要談?wù)摰氖钦Z(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，即權(quán)力影響著語(yǔ)言的使用。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)的“本土語(yǔ)言”、D項(xiàng)的“殖民統(tǒng)治”非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“無(wú)法持續(xù)”無(wú)法推出。故本題選B。2.下列詩(shī)句或諺語(yǔ)中反應(yīng)物理現(xiàn)象的有：A.日照香爐生紫煙B.寶劍鋒從磨礪來(lái)C.小小秤砣壓千金D.百煉成鋼繞指柔參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步,A項(xiàng)：“日照香爐生紫煙”，紫煙的產(chǎn)生只是香爐峰的水受熱在液態(tài)和氣態(tài)間的兩態(tài)變化,并沒(méi)產(chǎn)生新物質(zhì),所以是物理變化。B項(xiàng)：“寶劍鋒從磨礪來(lái)”指經(jīng)過(guò)了磨礪才得來(lái)的，是物理現(xiàn)象。C項(xiàng)：“小小秤砣壓千金”指的是杠桿原理，是物理現(xiàn)象。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：“百煉成鋼繞指柔”指鐵經(jīng)過(guò)反復(fù)錘煉才成為堅(jiān)韌的鋼，是化學(xué)現(xiàn)象。鐵水中含有C、S、P等雜質(zhì)，影響鐵的強(qiáng)度和脆性等，需要對(duì)鐵水進(jìn)行再冶煉，以去除上述雜質(zhì)，并加入Si、Mn等，調(diào)整其成分。對(duì)鐵水進(jìn)行重新冶煉以調(diào)整其成分的過(guò)程叫作煉鋼。3.某科學(xué)家批評(píng)了人們對(duì)化學(xué)添加劑的恐懼，如果食品標(biāo)簽上出現(xiàn)很多添加劑，就會(huì)讓人心生恐懼，但其實(shí)添加劑和防腐劑是受到嚴(yán)格控制和計(jì)量的。真正應(yīng)該關(guān)注的是食品中糖和脂肪的含量。防腐劑是有益的，顯然我們都希望吃到一個(gè)保存良好的罐頭，而不會(huì)希望因?yàn)閿z入肉毒桿菌而死亡。下列陳述如果為真，哪項(xiàng)無(wú)法支持該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.很多藥物也是化學(xué)制劑，是藥三分毒，用藥需謹(jǐn)慎B.純天然無(wú)添加劑的原生態(tài)食品很難儲(chǔ)存，而且價(jià)格更高C.防腐劑可以有效防止食品腐敗變質(zhì)、滋生細(xì)菌D.食品安全關(guān)鍵在于食品添加劑種類與量的嚴(yán)格控制參考答案：A解題思路：分析題干，可知科學(xué)家的觀點(diǎn)是防腐劑是有益的。要求選擇無(wú)法支持該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，只要將能夠支持的排除即為正確答案?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)是防腐劑是有益的。A項(xiàng)，無(wú)法支持科學(xué)家的觀點(diǎn)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)，支持了科學(xué)家“防腐劑是有益的，顯然我們都希望吃到一個(gè)保存良好的罐頭，而不會(huì)希望因?yàn)閿z入肉毒桿菌而死亡”的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，支持了科學(xué)家“其實(shí)添加劑和防腐劑是受到嚴(yán)格控制和計(jì)量的”的觀點(diǎn)。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“無(wú)法支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：防腐劑是有益的。論據(jù)：添加劑和防腐劑是受到嚴(yán)格控制和計(jì)量的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。雖然藥物這種化學(xué)制劑有毒，但不代表添加劑和防腐劑等化學(xué)制劑也一定有毒，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。純天然無(wú)添加的原生態(tài)食品難儲(chǔ)存，可以證明添加劑和防腐劑是有益的，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。防腐劑可以有效防止食品腐敗變質(zhì)、滋生細(xì)菌，可以證明防腐劑是有益的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！笆称钒踩P(guān)鍵在于食品添加劑種類與量的嚴(yán)格控制”，驗(yàn)證了論據(jù)“食品中添加劑和防腐劑受嚴(yán)格控制和計(jì)量”這種做法是有利于食品安全的，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：不需要恐懼添加劑。論據(jù)：添加劑和防腐劑是受到嚴(yán)格控制和計(jì)量的，是有益的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中說(shuō)的是防腐劑和添加劑，而A選項(xiàng)說(shuō)的是化學(xué)制劑，無(wú)關(guān)項(xiàng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：無(wú)添加的食品難儲(chǔ)存，說(shuō)的是沒(méi)有防腐劑和添加劑時(shí)不好的地方，可以加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：防腐劑可以防止滋生細(xì)菌，是說(shuō)的好的地方，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：說(shuō)的是添加劑的種類和用量是嚴(yán)格控制的，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為A。4.16，4，（

），4，16，36A.7B.2C.1D.0參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：一次差數(shù)列是以8為公差的等差數(shù)列，﹣12后的下兩項(xiàng)分別為﹣12＋8＝﹣4，﹣4＋8＝4，故所求項(xiàng)為4＋（﹣4）＝0。而檢驗(yàn)4－0＝4，符合規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。5.①改變計(jì)劃②向朋友借漁具③去釣魚(yú)④挖坑植樹(shù)⑤發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓A.⑤④①②③B.②③①④⑤C.④⑤①②③D.③②④⑤①參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④⑤中選擇。應(yīng)先“挖坑植樹(shù)”，在挖坑的時(shí)候“發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓”，所以想要“改變計(jì)劃”“去釣魚(yú)”，所以④應(yīng)為首句，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。6.長(zhǎng)寬高為40、30、10的長(zhǎng)方體，水深為6（最大底面），將長(zhǎng)方體換為底面最小的面，此時(shí)水深多少？A.15B.18C.24D.30參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類。第二步，設(shè)豎起來(lái)后水深為h，由水的體積不變可得，40×30×6＝30×10×h，解得h＝24。因此，選擇C選項(xiàng)。7.貨車∶轎車A.木船∶輪船B.淡水∶海水C.碩士∶博士D.火車∶地鐵參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！稗I車”與“貨車”都是日常交通工具，二者屬于并列關(guān)系，且都在陸地上行駛。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“木船”與“輪船”都是日常交通工具，二者屬于并列關(guān)系，但都在水上行駛，排除；B項(xiàng)：“淡水”可以從“海水”中提取出來(lái)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“碩士”與“博士”是研究生的兩個(gè)階段，且先讀“碩士”，后讀“博士”，二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“火車”與“地鐵”都是日常交通工具，二者屬于并列關(guān)系，且都在陸地上行駛，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。8.超限效應(yīng)是指刺激過(guò)多，過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間太久，從而引起心理極不耐煩或逆反心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不符合超限效應(yīng)的是：A.甲是一位老師，因兒子意外身亡，上課無(wú)法集中注意力B.乙在會(huì)上講話，開(kāi)講30分鐘內(nèi)效果很好，之后時(shí)間太久，大家覺(jué)得無(wú)聊厭煩C.丙連續(xù)加班一周，感到非常疲憊，對(duì)公司的忍耐已經(jīng)到了極限，提出了辭職D.丁學(xué)習(xí)成績(jī)很差，父母經(jīng)常批評(píng)他，久而久之他感覺(jué)很厭煩參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①刺激過(guò)多，過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間太久；②引起心理極不耐煩或逆反心理現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兒子意外身亡，屬于“刺激過(guò)強(qiáng)”，上課無(wú)法集中注意力，不屬于“引起心理極不耐煩或逆反心理”，不符合定義；B項(xiàng)：開(kāi)講30分鐘內(nèi)效果很好，之后時(shí)間太久，體現(xiàn)了“刺激作用時(shí)間太久”，大家覺(jué)得無(wú)聊厭煩，體現(xiàn)了“引起心理極不耐煩”，符合定義；C項(xiàng)：丙連續(xù)加班一周，體現(xiàn)了“刺激過(guò)多，過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間太久”，對(duì)公司的忍耐已經(jīng)到了極限，提出了辭職，體現(xiàn)了“引起心理極不耐煩或逆反心理”，符合定義；D項(xiàng)：父母經(jīng)常批評(píng)他，體現(xiàn)了“刺激過(guò)多，過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間太久”，久而久之他感覺(jué)很厭煩，體現(xiàn)了“引起心理極不耐煩或逆反心理”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。9.“文景之治”出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？A.周B.漢C.唐D.宋參考答案：B解題思路：解答本題需要了解我國(guó)歷史上的治世。如文景之治、光武中興、貞觀之治、開(kāi)元盛世、康乾盛世等，考生要了解其朝代和對(duì)應(yīng)的帝王?！拔木爸巍笔侵肝鳚h文帝、景帝兩代40年左右的時(shí)間內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)得到顯著發(fā)展的局面，史稱“文景之治”。故本題選B。10.帕金森定律：是指兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的工作，領(lǐng)導(dǎo)自己則高高在上發(fā)號(hào)施令，兩個(gè)助手不會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利造成威脅，同時(shí)兩個(gè)助手上行下效，再為自己找兩個(gè)更加無(wú)能的助手，如此類推，就形成了一個(gè)機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、相互扯皮、效率低下的領(lǐng)導(dǎo)體系。

根據(jù)上述定義，以下選項(xiàng)最符合帕金森定律的是：A.某公司市場(chǎng)部主管張某，因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)斂，疲于各種應(yīng)酬，故而決定讓出市場(chǎng)部主管一職，申請(qǐng)到其他部門(mén)當(dāng)主管B.計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的某上市金融公司高管劉某，對(duì)近期公司股權(quán)收益甚是頭疼，劉某決定在現(xiàn)有一名助理的情況下再招聘一名有3年相關(guān)金融專業(yè)及工作經(jīng)驗(yàn)的助理C.當(dāng)官的A君工作很累時(shí)，把工作分配給級(jí)別和能力比自己都低的B君和C君。自己掌握大局，而B(niǎo)君和C君工作很累時(shí)也把自己的工作分配給級(jí)別和能力都不及自己的助手完成，他們掌握大局D.某公司設(shè)計(jì)總監(jiān)接手一個(gè)不太拿手的項(xiàng)目感到力不從心，遂決定將該項(xiàng)目讓給更有才華的上司劉某來(lái)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的工作,領(lǐng)導(dǎo)自己則高高在上發(fā)號(hào)施令；②兩個(gè)助手上行下效，再為自己找兩個(gè)更加無(wú)能的助手；③形成了一個(gè)機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、相互扯皮、效率低下的領(lǐng)導(dǎo)體系。

第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某性格不合適，決定讓出市場(chǎng)部主管一職，沒(méi)有體現(xiàn)“兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的工作”，不符合定義；B項(xiàng)：劉某招聘多名助理是由于近期工作繁重，沒(méi)有體現(xiàn)助手能力是否平庸，不符合定義；C項(xiàng)：A君把工作分配給級(jí)別和能力比自己都低的B君和C君，符合“兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的工作,領(lǐng)導(dǎo)自己則高高在上發(fā)號(hào)施令”，B君和C君把自己的工作分配給級(jí)別和能力都不及自己的助手完成，體現(xiàn)了“兩個(gè)助手上行下效，再為自己找兩個(gè)更加無(wú)能的助手”，最終會(huì)導(dǎo)致“形成了一個(gè)機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、相互扯皮、效率低下的領(lǐng)導(dǎo)體系”，符合定義；D項(xiàng)：設(shè)計(jì)總監(jiān)將該項(xiàng)目讓給更有才華的上司劉某，是本身工作能力有限，沒(méi)有體現(xiàn)“兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的工作”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“指兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的工作，領(lǐng)導(dǎo)自己則高高在上發(fā)號(hào)施令，兩個(gè)助手不會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利造成威脅”、“同時(shí)兩個(gè)助手上行下效，再為自己找兩個(gè)更加無(wú)能的助手”、“形成了一個(gè)機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、相互扯皮、效率低下的領(lǐng)導(dǎo)體系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：決定讓出市場(chǎng)部主管一職，申請(qǐng)到其他部門(mén)當(dāng)主管，沒(méi)有體現(xiàn)“兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的工作”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的某上市金融公司高管劉某，再招聘一名有3年相關(guān)金融專業(yè)及工作經(jīng)驗(yàn)的助理，并沒(méi)有明確說(shuō)明有3年工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士是不是“平庸的助手”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：當(dāng)官的A君工作很累時(shí)，把工作分配給級(jí)別和能力比自己都低的B君和C君，符合“兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的工作，領(lǐng)導(dǎo)自己則高高在上發(fā)號(hào)施令，兩個(gè)助手不會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利造成威脅”，而B(niǎo)君和C君工作很累時(shí)也把自己的工作分配給級(jí)別和能力都不及自己的助手完成，他們掌握大局符合“同時(shí)兩個(gè)助手上行下效，再為自己找兩個(gè)更加無(wú)能的助手”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：將該項(xiàng)目讓給更有才華的上司劉某來(lái)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，沒(méi)有提及“兩個(gè)平庸的助手分擔(dān)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的工作”，不符合定義，排除。故正確答案為C。11.資本國(guó)際化的根本動(dòng)因是：A.世界經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的要求B.爭(zhēng)奪國(guó)際市場(chǎng)的需要C.資本無(wú)限增值的內(nèi)在要求D.生產(chǎn)國(guó)際化的發(fā)展需要參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，資本國(guó)際化是資本越出民族國(guó)家界限，在國(guó)際范圍內(nèi)不斷運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。資本無(wú)限增殖的內(nèi)在要求是資本國(guó)際化的根本動(dòng)因，現(xiàn)代交通運(yùn)輸和通訊技術(shù)的發(fā)展為資本國(guó)際化創(chuàng)造了便利條件。資本無(wú)限增殖的內(nèi)在要求之所以是資本國(guó)際化的根本動(dòng)因，是因?yàn)橘Y本的天性是逐利，一方面，隨著國(guó)內(nèi)壟斷的形成，在資本積聚和集中的過(guò)程中，有越來(lái)越多的貨幣資本需要尋找投資場(chǎng)所；另一方面，在那些壟斷占了統(tǒng)治地位的部門(mén)里，能夠獲得壟斷高額利潤(rùn)的投資場(chǎng)所早就被壟斷組織霸占了，這樣，對(duì)于那些手里積聚了數(shù)量極其巨大的貨幣資本的壟斷資本家來(lái)說(shuō)，在本國(guó)能夠獲利的投資場(chǎng)所就十分不夠了，就需要向國(guó)外輸出。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：世界經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的要求是資本國(guó)際化的原因，但不是根本動(dòng)因。A項(xiàng)不符合題意，故排除。B項(xiàng)：爭(zhēng)奪國(guó)際市場(chǎng)的需要是資本國(guó)際化的原因，但不是根本動(dòng)因。B項(xiàng)不符合題意，故排除。D項(xiàng)：生產(chǎn)國(guó)際化的發(fā)展需要是資本國(guó)際化的原因，但不是根本動(dòng)因。D項(xiàng)不符合題意，故排除。12.現(xiàn)代人對(duì)手機(jī)

不已，乃至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說(shuō)是手機(jī)的功能強(qiáng)大，不如將之理解為空虛寂寞的人們需要某種精神層面的

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.眷戀安撫B.依賴安撫C.沉溺哀思D.癡迷慰藉參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)后文“乃至幾乎不能有一朝一夕的分離”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)于手機(jī)十分著迷。A項(xiàng)“眷戀”指對(duì)某人或某物依戀、留戀，人們對(duì)于手機(jī)不屬于留戀，不符語(yǔ)境，排除；B項(xiàng)“依賴”指依靠別人或事物而不能自立或自給稱為依賴，文段未體現(xiàn)人們依靠手機(jī)而不能自立，不符語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“沉溺”多表示人十分喜歡某人、某事、某物，所表現(xiàn)出的狀態(tài)，此處用來(lái)形容人們對(duì)于手機(jī)十分著迷的狀態(tài)，符合語(yǔ)境，保留；D項(xiàng)“癡迷”指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔，可以體現(xiàn)出著迷的含義，符合語(yǔ)境，保留。第二空，分析語(yǔ)境可知，人們借助手機(jī)希望緩解“空虛寂寞”，利用手機(jī)作為精神安慰。C項(xiàng)“哀思”意為悲哀思念的感情，而人們需要的是安慰，而非悲傷的感情，不符語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“慰藉”意為安慰、撫慰，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段⑿殴收媳澈蟮乃伎嘉⑿殴收象@起一片“離群”哀聲》13.下列社會(huì)關(guān)系中，屬于民事關(guān)系的是：A.稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人之間的關(guān)系B.用人單位和勞動(dòng)者之間的關(guān)系C.發(fā)包人與設(shè)計(jì)單位之間的關(guān)系D.專利授權(quán)機(jī)關(guān)與專利申請(qǐng)人之間的關(guān)系參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，民事法律關(guān)系，是指基于民事法律事實(shí)，在平等主體之間發(fā)生的，由民法規(guī)范調(diào)整而形成的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。因此，選擇C選項(xiàng)。AD項(xiàng)：屬于行政機(jī)關(guān)與行政相對(duì)人之間的行政法律關(guān)系。AD項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：屬于勞動(dòng)關(guān)系，由勞動(dòng)法加以調(diào)整，勞動(dòng)關(guān)系是指用人單位與勞動(dòng)者運(yùn)用勞動(dòng)能力實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過(guò)程中形成的一種社會(huì)關(guān)系。其主體是確定的，即一方是用人單位，另一方必然是勞動(dòng)者。這種關(guān)系區(qū)別于一般的平等主體關(guān)系，用人單位與勞動(dòng)者之間地位并不完全平等，區(qū)別于一般民事關(guān)系的調(diào)整范圍，社會(huì)法傾向于保護(hù)弱勢(shì)群體。B項(xiàng)錯(cuò)誤。14.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”，他們認(rèn)為在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述看法的是：A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī)，其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過(guò)英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展飛速，現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12~24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育，所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛(ài)足球的人，沒(méi)有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹參考答案：C解題思路：題干觀點(diǎn)非常明確，即在美國(guó)足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，只要能夠說(shuō)明在美國(guó)，足球并非邊緣運(yùn)動(dòng)即可。題干觀點(diǎn)為足球在美國(guó)被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。A項(xiàng)，美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等重大比賽上獲得傲人成績(jī)，不代表足球在美國(guó)不是邊緣運(yùn)動(dòng)，削弱力度較弱。B項(xiàng)，美國(guó)足球聯(lián)賽水平高，也不能說(shuō)明足球在美國(guó)就不是邊緣運(yùn)動(dòng)，削弱力度較弱。C項(xiàng)，通過(guò)數(shù)據(jù)說(shuō)明美國(guó)青少年足球人口眾多，足球在美國(guó)并不是邊緣運(yùn)動(dòng)，而屬于主流運(yùn)動(dòng)，直接反駁了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，得不出到底有多少人從事足球運(yùn)動(dòng)，不能證明其不是邊緣運(yùn)動(dòng)，不能反駁。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。美國(guó)足球隊(duì)在國(guó)際上成績(jī)很好，但無(wú)法說(shuō)明在美國(guó)參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。美國(guó)聯(lián)賽水平高說(shuō)明球隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)高，無(wú)法說(shuō)明在美國(guó)參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。足球是美國(guó)年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一，說(shuō)明足球不是邊緣運(yùn)動(dòng)，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。從事足球運(yùn)動(dòng)的人是否熱愛(ài)足球與參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)多少之間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：美國(guó)足球隊(duì)取得傲人成績(jī)，在國(guó)際足聯(lián)的排名超過(guò)一些傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)，僅僅強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)足球隊(duì)取得的成績(jī)，足球運(yùn)動(dòng)是否在美國(guó)是邊緣運(yùn)動(dòng)不明確，不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展迅速，其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷等一些足球強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)調(diào)的僅僅是聯(lián)賽的水平，聯(lián)賽水平和足球運(yùn)動(dòng)是否邊緣化之間的關(guān)系并不明確，不明確選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：足球已成為美國(guó)年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一，強(qiáng)調(diào)的是足球運(yùn)動(dòng)人口多，意味著足球并不是一種參與人少的運(yùn)動(dòng)，不是邊緣運(yùn)動(dòng)，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：美國(guó)缺乏足球文化土壤的培育，一定程度上解釋了為什么美國(guó)足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng)，具有一定的加強(qiáng)作用，排除。故正確答案為C。15.非洲板塊與印度洋板塊之間的張裂，發(fā)育成紅海，故紅海屬于板塊的生長(zhǎng)邊界。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，紅海，位于非洲東北部與阿拉伯半島之間。其西北面通過(guò)蘇伊士運(yùn)河與地中海相連，南面通過(guò)曼德海峽與亞丁灣相連。紅海是印度洋的陸間海，實(shí)際是東非大裂谷的北部延伸。紅海位于非洲板塊與印度洋板塊的生長(zhǎng)邊界，兩板塊不斷地張裂拉伸，使紅海面積不斷地?cái)U(kuò)大。

因此，本題正確。

地中海處于歐亞板塊和非洲板塊的消亡邊界。

16.A.9B.10C.11D.12參考答案：A解題思路：第一步：分析題干本題為圓圈形圖形數(shù)列，通過(guò)觀察可知，每個(gè)圓圈中，右上角的數(shù)字均為本圓圈中最大的數(shù)字?？煽紤]用其它數(shù)去湊右上角的數(shù)字。第二步：尋找規(guī)律觀察前兩個(gè)圓圈可知，右上角的數(shù)字為其余三個(gè)數(shù)之和，即有：11=4+6+1，13=6+4+3。第三步：得出答案故第三個(gè)圓圈中的數(shù)字應(yīng)滿足：18=3+6+？，？=9。第四步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。17.某家名為“XXX翻譯中心”的公司，聘用小英、小語(yǔ)和小月3名大學(xué)畢業(yè)生作翻譯員。老板承諾試用10個(gè)月，試用期月薪1000元（當(dāng)?shù)刈畹凸べY為月薪2000元），試用期滿正式錄用，月工資不少于4000元。在僅差10天就試用期滿的時(shí)候，老板突然以“不適宜在本公司工作”為由，將3人全部辭退，根據(jù)《勞動(dòng)法》相關(guān)規(guī)定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.在勞動(dòng)者提供正常勞動(dòng)的情況下，用人單位支付勞動(dòng)者的工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)B.試用期不包括在勞動(dòng)合同期限之內(nèi)，故試用期薪酬可低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)C.試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)6個(gè)月，故案例中的公司違反了相關(guān)規(guī)定D.小英等人可以向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門(mén)和工會(huì)舉報(bào)，請(qǐng)求幫助維權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查勞動(dòng)法。A項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二章第二十條規(guī)定：“試用期工資不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。”B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二章第二十條規(guī)定：“試用期工資不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。"C項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二章第十九條規(guī)定：”三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。“D項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第一章第四條、第五章第五十六條、第六十四條及第七十七條規(guī)定：”向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門(mén)和工會(huì)舉報(bào)分別屬于監(jiān)察舉報(bào)投訴的途徑和調(diào)解的途徑?！氨绢}為選非題，故正確答案為B。18.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形中出現(xiàn)多邊形，考慮數(shù)直線數(shù)，第一列依次為：6、1、7，第二列依次為：3、2、5，第三列依次為：3、0、？。每列前兩個(gè)圖形中的直線數(shù)相加之和等于是第三個(gè)圖形中的直線數(shù)，因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)填寫(xiě)一個(gè)直線數(shù)為3的圖形，只有A符合。故正確答案為A。19.靈感，一個(gè)很美的詞匯，天生帶有古靈精怪的流動(dòng)感。它如同一尾滑溜溜的金魚(yú)，極難抓，但真的抓住時(shí)，它又在手心扭動(dòng)，讓人________，一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制，到底如何才能在________靈感的游戲中享受到最大的快樂(lè)呢填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一籌莫展追尋B.望洋興嘆激發(fā)C.不知所措捕捉D.愛(ài)莫能助點(diǎn)燃參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“極難抓，但真的抓住時(shí)，它又在手心扭動(dòng)”“一不小心又讓它溜走了”可知，靈感讓人無(wú)法應(yīng)對(duì)。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除B、D。第三步，由前文的比喻和“如此琢磨不透又難以控制”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)捉住靈感，辨析詞義，排除A。解題思路：第一步，突破口在第二空。前文將靈感比作一尾滑溜溜的金魚(yú)很難捉住，且尾句用“靈感是如此琢磨不透又難以控制”指代前文，所以第二空所填詞語(yǔ)也照應(yīng)前文。C項(xiàng)“捕捉”即捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中，恰好照應(yīng)前文，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“追尋”指追蹤查尋；B項(xiàng)“激發(fā)”指激動(dòng)奮發(fā)；D項(xiàng)“點(diǎn)燃”意思是使事物燃燒。三者均無(wú)法照應(yīng)前文，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！安恢搿敝覆恢涝趺崔k才好，形容處境為難或心神慌亂，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，由前文“它又在手心扭動(dòng)”以及后文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處形容“靈感”難以把握，人們對(duì)其無(wú)法控制。A項(xiàng)“一籌莫展”形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法，沒(méi)有任何進(jìn)展，C項(xiàng)“不知所措

”形容不知道怎么辦才好，均可表達(dá)人無(wú)法控制住“靈感”的意思，保留。B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，也比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何，通常形容較為宏觀，復(fù)雜的事物，與“在手心扭動(dòng)”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“愛(ài)莫能助”指雖然心中關(guān)切同情，卻沒(méi)有力量幫助，文段并沒(méi)有體現(xiàn)“幫助”之意，排除。第二空，橫線處搭配“靈感”，且由前文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處表達(dá)“控制”住靈感之意。C項(xiàng)“捕捉”意為捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中，符合文意，且“捕捉靈感”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“追尋”指追隨，無(wú)法體現(xiàn)出“控制”之意，不符合文意，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度绾尾蹲缴钪械撵`感》20.研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。到現(xiàn)在為止，并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績(jī)。而且，多數(shù)人的智力會(huì)在20—30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦的衰老過(guò)程，減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn)。但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了，記憶好了，智力蹭蹭往上跑了”之類的效果，只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.長(zhǎng)期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能提高人的智商或考試成績(jī)C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20—30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過(guò)程參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明……提高考試成績(jī)”，能否提高成績(jī)是不確定的，“能提高”屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“多數(shù)人的智力會(huì)在20—30歲左右達(dá)到頂峰”，文段未提及“因?yàn)槌粤撕颂沂沟弥橇_(dá)到頂峰”，強(qiáng)加因果，屬于偷換邏輯，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利延緩大腦的衰老過(guò)程”，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到文段中與選項(xiàng)相關(guān)的表述，然后對(duì)比判斷。由文段首句“長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”可知，A項(xiàng)“不能改善”說(shuō)法有誤。由“并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績(jī)”可知，B項(xiàng)“能夠提高”說(shuō)法有誤。由“多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升”可知，C項(xiàng)強(qiáng)加因果，多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰是生理規(guī)律，與吃核桃不存在聯(lián)系。D項(xiàng)可由“日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老”得出。故本題選D。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)”可知，A項(xiàng)與文段語(yǔ)義相悖，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“截至目前，并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績(jī)”可知，B項(xiàng)與文段語(yǔ)義相悖，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰”可知，智力達(dá)到頂峰是正常的發(fā)育狀況而非吃了核桃的結(jié)果，排除；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老”，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊秾＜医獯穑汉颂业降啄懿荒苎a(bǔ)腦》21.“十四五”時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的主要目標(biāo)有，糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品供給有效保障，農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提高，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展，鄉(xiāng)村治理能力進(jìn)一步增強(qiáng)，脫貧攻堅(jiān)成果鞏固拓展，以及：①農(nóng)村人居環(huán)境整治提升②農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技支撐加強(qiáng)③農(nóng)村生態(tài)環(huán)境明顯改善④農(nóng)村居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)A.①②B.③④C.①②③D.①②③④參考答案：B解題思路：本題考查政治常識(shí)。2021年11月12日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》。①錯(cuò)誤，“農(nóng)村人居環(huán)境整治提升”是《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》“第五章實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)

建設(shè)宜居宜業(yè)鄉(xiāng)村”中“第四節(jié)加快數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)”中“鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程”的內(nèi)容。②錯(cuò)誤，“強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技支撐”是《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》“第三章推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

提升農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力”中第一節(jié)的標(biāo)題。③④正確，根據(jù)《“十四五”推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》“第一章開(kāi)啟農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化新征程”中“第五節(jié)主要目標(biāo)”可知，到2025年，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)更加穩(wěn)固，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面推進(jìn)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展。梯次推進(jìn)有條件的地區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，脫貧地區(qū)實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。1.糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品供給有效保障；2.農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提高；3.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展；4.農(nóng)村生態(tài)環(huán)境明顯改善；5.鄉(xiāng)村治理能力進(jìn)一步增強(qiáng)；6.農(nóng)村居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)；7.脫貧攻堅(jiān)成果鞏固拓展。展望2035年，鄉(xiāng)村全面振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。故正確答案為B。22.成功的公務(wù)員必須善于動(dòng)員和組織群眾一道奮斗，也就是必須具備號(hào)召力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，成功的公務(wù)員必須善于動(dòng)員和組織群眾一道奮斗，也就是必須具備社會(huì)動(dòng)員能力。具體的說(shuō)，應(yīng)該走到群眾中去，向群眾學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，并號(hào)召群眾實(shí)行起來(lái)，解決群眾的問(wèn)題。題干中說(shuō)的是具有“號(hào)召力”，錯(cuò)誤因此，本題錯(cuò)誤。23.美國(guó)研究人員對(duì)6476位在1924年前出生的老年人進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)9年的跟蹤調(diào)查，在這段時(shí)間他們對(duì)老年人分別進(jìn)行了5次認(rèn)知能力測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容包括單詞回憶、注意力集中程度、語(yǔ)言表達(dá)能力和時(shí)事了解情況等。研究發(fā)現(xiàn)，影響老年人認(rèn)知能力的不是貧富、社會(huì)地位和受教育程度，而是其他因素，如老年人年齡、是否喪偶以及年輕時(shí)的活躍程度。由此可以推出：A.受教育程度高的老年人認(rèn)知能力更強(qiáng)B.年紀(jì)變大和單身獨(dú)居可能會(huì)造成老年人認(rèn)知的減退C.認(rèn)知能力減退程度在男女身上有不同的表現(xiàn)D.貧窮的人年輕時(shí)的活躍程度比不上富有的人參考答案：B解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干“影響老年人認(rèn)知能力的不是貧富、社會(huì)地位和受教育程度”，可知受教育程度對(duì)認(rèn)知能力無(wú)影響，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干可知老年人的認(rèn)知能力受“老年人年齡、是否喪偶以及年輕時(shí)的活躍程度”的影響，說(shuō)明年紀(jì)變大和單身獨(dú)居確有可能會(huì)造成老年人認(rèn)知的減退，“可能”二字也符合可能性優(yōu)先，該項(xiàng)可以推出；C項(xiàng)：題干并未提及認(rèn)知能力減退程度在性別上的差異，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干未涉及是否富有與年輕時(shí)活躍程度的關(guān)聯(lián)，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。24.除了現(xiàn)代生活中娛樂(lè)方式的增多________了大學(xué)生的部分精力之外，過(guò)往的應(yīng)試教育也在一定程度上影響著他們的生活習(xí)慣。教育部曾明確規(guī)定，要確保小學(xué)生每天睡眠10個(gè)小時(shí)，初中生9個(gè)小時(shí)，高中生8個(gè)小時(shí)。但是從實(shí)際生活來(lái)看，大多數(shù)人的睡眠時(shí)間與此________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擠占

大相徑庭B.占有

天壤之別C.牽扯

相去甚遠(yuǎn)D.控制

截然不同參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。此空與“精力”搭配，且根據(jù)后文“也”表并列，所填詞語(yǔ)與“影響”語(yǔ)義相近。C項(xiàng)“牽扯”指牽連；有聯(lián)系，置于文中可以體現(xiàn)“影響”之意，符合文意。A項(xiàng)“擠占”指強(qiáng)行擠入并占用；B項(xiàng)“占有”指占據(jù)；D項(xiàng)“控制”指掌握住對(duì)象不使任意活動(dòng)或超出范圍。三項(xiàng)置于文中語(yǔ)義過(guò)重，無(wú)法與“影響”構(gòu)成并列，且“占有和控制”與“精力”不能搭配，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)語(yǔ)境，文中表達(dá)大多數(shù)人的睡眠時(shí)間都“達(dá)不到”教育部的規(guī)定，“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。大相徑庭：形容彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同。天壤之別：形容極大的差別。截然不同：形容兩件事物毫無(wú)共同之處。25.壯闊的鼓聲里，原始的生命激情

開(kāi)來(lái)，周圍的空氣變得燥熱起來(lái)，瘋狂的鼓聲是人類對(duì)自然膜拜的一種

，在左撲右沖的拼命廝殺之后，高亢的鼓聲將所有的喧囂

下來(lái)，讓人的心里封蓋上一層霜，空氣開(kāi)始窒息起來(lái)。熱騰騰的鼓聲里有遠(yuǎn)古的先祖，訴說(shuō)著三秦大地上馬踏泥土的

，訴說(shuō)著深閨夢(mèng)里人的哀怨，訴說(shuō)今人落寞轉(zhuǎn)身失意的悲涼。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.激蕩表達(dá)壓抑聲韻B.揮灑傳遞壓制聲響C.揮灑傳送沉寂聲響D.激蕩傳達(dá)沉淀聲韻參考答案：D解題思路：第一空，橫線處搭配“生命激情”，A、D兩項(xiàng)“激蕩”和B、C兩項(xiàng)“揮灑”均搭配恰當(dāng)。第二空，根據(jù)“瘋狂的鼓聲是人類對(duì)自然膜拜”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)鼓聲是人類對(duì)自然膜拜的一種表達(dá)方式，A項(xiàng)“表達(dá)”和D項(xiàng)“傳達(dá)”語(yǔ)意均可，保留。B項(xiàng)“傳遞”、C項(xiàng)“傳送”均指由一方交給另一方，與文段語(yǔ)境不符，排除。第三空，體現(xiàn)“鼓聲”對(duì)“喧囂”的作用，根據(jù)“讓人的心里封蓋上一層霜”可知，橫線處表示讓喧囂沉靜下來(lái)，D項(xiàng)“沉淀”表示下沉積淀，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“壓抑”意為情緒、感情低落、精神壓抑等精神狀態(tài)，與“喧囂”搭配不當(dāng)，排除。第四空代入驗(yàn)證，“聲韻”指有韻律的聲音，訴說(shuō)著三秦大地上馬踏泥土的聲韻，符合文意。故正確答案為D。【文段出處】《陜西日?qǐng)?bào)：蹩鼓的吶喊》解題思路：第一步，突破口在第四空。該空主語(yǔ)是“熱騰騰的鼓聲”，對(duì)應(yīng)“馬踏泥土”，空格應(yīng)與兩者的特點(diǎn)相符合。A項(xiàng)和D項(xiàng)“聲韻”泛指和諧動(dòng)聽(tīng)的聲音。“韻”指韻律，指音響的節(jié)奏規(guī)律，或指某些物體運(yùn)動(dòng)的均勻的節(jié)律，符合“鼓聲”和“馬蹄聲”的有著節(jié)奏規(guī)律的特點(diǎn)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和C項(xiàng)“聲響”指普通的響聲?！绊憽敝赴l(fā)出聲音，不能體現(xiàn)“鼓聲”和“馬蹄聲”的特點(diǎn)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，再看第三空。該空與“喧囂”搭配。A項(xiàng)“壓抑”指情緒、感情低落、精神壓抑等精神狀態(tài)；多跟情感搭配，與“喧囂”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。“沉淀”比喻凝聚，積累，該詞有一個(gè)由上到下的過(guò)程，表示下沉積淀，能與“喧囂”搭配，符合文意。第三步，驗(yàn)證第一空和第二空。D項(xiàng)“激蕩”指事物受到激發(fā)而產(chǎn)生的震動(dòng)狀態(tài)，受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩，與“生命激情”搭配恰當(dāng)，表達(dá)充滿激情；“傳達(dá)”指把一方的意思告訴給另一方，放在第二空能夠體現(xiàn)“通過(guò)鼓聲將人類對(duì)自然的膜拜表達(dá)出來(lái)”的意思，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，了解文意和語(yǔ)境。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，根據(jù)形容原始生命激情的語(yǔ)境可排除B、C。第三步，第二空，兩個(gè)詞語(yǔ)意思相近，不易辨析，可先從第三空入手。第四步，辨析第三空詞語(yǔ)的含義，根據(jù)詞語(yǔ)間的搭配習(xí)慣和規(guī)則，排除A。由此得出答案。第一空，“激蕩”指因受沖擊而動(dòng)蕩?！皳]灑”指灑（淚、水等）；也比喻寫(xiě)文章、作畫(huà)運(yùn)筆不拘束。此處形容“壯闊的鼓聲里，原始的生命激情”，用“激蕩”更恰當(dāng)，排除B、C。第二空，“表達(dá)”和“傳達(dá)”意思相近，不易排除，可先從第三空入手辨析。第三空，“壓抑”指對(duì)感情、力量加以限制，但不能充分流露或發(fā)揮，與“下來(lái)”搭配不當(dāng)，排除A。驗(yàn)證D項(xiàng)，其余兩詞填入空中均恰當(dāng)。故本題選D。26.地球之于太陽(yáng)相當(dāng)于（

）之于（

）A.電子——原子核B.分子——原子C.原子核——電子D.原子——分子參考答案：A解題思路：本題雖然含有括號(hào)，但實(shí)際上仍是依據(jù)前兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系進(jìn)行解題，與常規(guī)的兩詞型題目并無(wú)差別。分析發(fā)現(xiàn)地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。地球繞著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。A項(xiàng)，電子繞著原子核運(yùn)動(dòng)，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，分子并非繞著原子運(yùn)動(dòng)，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，電子繞著原子核運(yùn)動(dòng)，但詞項(xiàng)間順序顛倒，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，原子并非繞著分子運(yùn)動(dòng)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。27.實(shí)行崗位責(zé)任制的目的是為了提高工作效率。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。崗位責(zé)任制是指根據(jù)辦公室各個(gè)工作崗位的工作性質(zhì)和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，明確規(guī)定其職責(zé)、權(quán)限，并按照規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核及獎(jiǎng)懲而建立起來(lái)的制度。為提高管理效能，增強(qiáng)公共行政和公共服務(wù)的整體性，堅(jiān)持依法行政，建立健全崗位責(zé)任制，規(guī)范工作行為和工作程序，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)（單位）的基本職能和運(yùn)行職能制定本制度。故表述錯(cuò)誤。28.我國(guó)每個(gè)地方都有屬于自己的民歌，且歌曲題材、風(fēng)格各不相同，下列民歌與地域?qū)?yīng)不正確的是：

A.《康定情歌》——四川

B.《沂蒙山小調(diào)》——山東

C.《小河淌水》——云南

D.《瀏陽(yáng)河》——湖北

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《瀏陽(yáng)河》是一首已經(jīng)傳唱了幾十年的湖南民歌，《瀏陽(yáng)河》曲調(diào)宛如清澈河水，優(yōu)美流暢，并有著濃郁的湖南花鼓戲的韻味，歌曲為多樂(lè)段曲體，徵調(diào)式。故《瀏陽(yáng)河》不是湖北的民歌，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《康定情歌》又叫《跑馬溜溜的山上》，是四川康定地區(qū)具有代表性的傳統(tǒng)民歌，經(jīng)吳文季、江定仙編曲，由喻宜萱1947年4月19日在南京演唱。A項(xiàng)正確但不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：《沂蒙山小調(diào)》是一首山東省的經(jīng)典民歌，屬于小調(diào)。B項(xiàng)正確但不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：《小河淌水》是一首云南民歌，由尹宜公創(chuàng)作于1947年。歌詞質(zhì)樸自然，富于想象，感情真摯、內(nèi)在，音區(qū)較高，音域較寬，表現(xiàn)出少女的活力與純情。C項(xiàng)正確但不符合題意，故排除。

29.下列哪一事件所發(fā)生的物態(tài)變化現(xiàn)象與其他三項(xiàng)不同？（

）A.夏天，冰棍周圍冒“白氣”B.夏天，冰糕上滴落的水滴C.早晨，草木上的小水滴D.夏天，水缸外層“出汗”參考答案：B解題思路：本題考查科技。液化現(xiàn)象是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)液化有兩種手段：一是降低溫度，二是壓縮體積。A項(xiàng)正確，夏天冰棒會(huì)冒“白氣”，是因?yàn)榭諝庵袦囟容^高的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒，會(huì)迅速液化為小水珠，所以會(huì)看到冰棒會(huì)冒“白氣”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，冰糕上滴落水滴，是固態(tài)變成液態(tài)，稱之為熔化。C項(xiàng)正確，水蒸氣在夜間較冷的地面、石塊及植物的葉片上液化成小水珠，這就是露。D項(xiàng)正確，因?yàn)橄募究諝庵兴魵夂枯^高，水管的溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化，在水管壁上凝結(jié)成了小水珠，產(chǎn)生了自來(lái)水管“出汗”的現(xiàn)象。本題為選非題，故正確答案為B。30.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，由“：”提示的解釋說(shuō)明關(guān)系和后文可知，文意為地形會(huì)影響云的形狀。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意不符的B、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“：”可知，其后內(nèi)容是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。由“云也隨之上下扭曲”可知，文意是說(shuō)地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有影響的意思?！八茉臁敝竿ㄟ^(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，填入能形容地形對(duì)云的形狀的影響?！爸圃臁薄皠?chuàng)造”“打造”均強(qiáng)調(diào)使某事物從無(wú)到有，而云是本來(lái)就存在的，只是地形會(huì)影響云的形狀，排除B、C、D。驗(yàn)證第二空，“凝結(jié)”是物理學(xué)、氣象學(xué)中指水汽凝為云的專用語(yǔ)，恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________”可知，文中要表達(dá)地形對(duì)云的作用，再結(jié)合冒號(hào)后“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，地形因素作用于云，改變了云的形態(tài)。A項(xiàng)“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象，可體現(xiàn)這一作用，符合題意。B項(xiàng)“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑?。其一，地形?duì)云的作用，非原材料的加工過(guò)程，其二，地形對(duì)云的作用也未體現(xiàn)最終加工成某種器物，只是改變了云的形態(tài)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“打造”為制造、創(chuàng)造的意思。創(chuàng)造側(cè)重由無(wú)到有的過(guò)程，云的形態(tài)本已有之，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“創(chuàng)造”指把以前沒(méi)有的事物給產(chǎn)生出或者造出來(lái)，側(cè)重“新事物”的產(chǎn)生，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)文段“波峰處的溫度可以形成云”可知，處于波谷處的溫度高，達(dá)不到云的形成溫度?！澳Y(jié)”指氣體遇冷而變成液體，如水蒸氣遇冷變成水，符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線后出現(xiàn)冒號(hào)提示解釋類對(duì)應(yīng)，根據(jù)“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，文段意在說(shuō)明地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響。A項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，可體現(xiàn)“影響”之意，保留。B項(xiàng)“制造”、C項(xiàng)“打造”、D項(xiàng)“創(chuàng)造”均強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的過(guò)程，而文段中云已然存在，強(qiáng)調(diào)的是地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“凝結(jié)”能體現(xiàn)水蒸氣變成云的過(guò)程，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。31.下列可以作為我國(guó)古代天子祭祀禮器的有：①鼎

②爵

③簋

④璧

⑤璜

⑥璋A.②⑤B.③⑥C.①④D.①⑤參考答案：B解題思路：本題很不嚴(yán)謹(jǐn)。關(guān)于天子祭祀，《周禮·春官宗伯·大宗伯》記載：“以玉作六器，以禮天地四方：以蒼璧禮天，以黃琮禮地，以青圭禮東方，以赤璋禮南方，以白琥禮西方，以玄璜禮北方?！备鶕?jù)《周禮》所記，其中：④璧，天子禮天之器，諸侯享天子者亦用之；⑤璜，貴族朝聘（天子）、祭祀、喪葬時(shí)作禮器用；⑥璋天子巡守，可用璋祭祀山川(大璋、九寸中璋、邊璋)。因此④璧、⑥璋可以作為我國(guó)古代天子祭祀禮器。排除AD。①鼎是青銅器的重要器種之一，原是用以烹煮肉和盛貯肉類的器具。后來(lái)因用于烹飪祭祀給神的牲畜，而上升為祭祀的禮器。周禮規(guī)定，天子用九鼎八簋，諸侯用七鼎六簋，卿大夫用五鼎四簋，士用三鼎二簋。②爵,

古代商周時(shí)期，酒器一般都是用青銅制作的，當(dāng)時(shí)有一種赫赫有名的飲酒器具，叫做爵。根據(jù)歷史記載，爵是古代天子分封諸侯時(shí)，賜給受封者的一種賞賜物。后來(lái)“爵”就成了“爵位”的簡(jiǎn)稱，人們十分熟悉的“加官進(jìn)爵”一詞源出于此。③據(jù)《禮記·玉藻》記載和考古發(fā)現(xiàn)得知，簋是重要的禮器，主要用于祭祀時(shí)放置煮熟的飯食，一般與鼎相配合使用。周禮規(guī)定，天子用九鼎八簋，諸侯用七鼎六簋，卿大夫用五鼎四簋，士用三鼎二簋。故①③④⑥為天子祭祀的禮器，②⑤不是天子祭祀的禮器。故正確答案為B或C。32.厲：聲色俱厲：厲風(fēng)A.苦：同甘共苦：痛苦B.爽：英姿颯爽：舒爽C.朱：近朱者赤：朱筆D.顏：厚顏無(wú)恥：顏面參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“厲”字有多種釋義?！奥暽銋枴币馑际钦f(shuō)話時(shí)聲音和臉色都很嚴(yán)厲，成語(yǔ)中的“厲”意為嚴(yán)肅；“厲風(fēng)”形容大風(fēng)，烈風(fēng)，詞語(yǔ)中的“厲”意為兇猛，三者為語(yǔ)義上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且后兩個(gè)詞語(yǔ)分別取了第一個(gè)詞的不同釋義。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“苦”字有多種釋義?！巴使部唷币馑际且煌瑖L甜的，也一同吃苦，比喻有福一起享，有困難一起承擔(dān)；“痛苦”的“苦”指身體疼痛苦楚，也指精神上的折磨疼痛，希望的破滅而出現(xiàn)的一種心理不平衡狀態(tài)。兩個(gè)詞語(yǔ)中的“苦”都意為感覺(jué)難受。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“爽”字有多種釋義?！坝⒆孙S爽”意思形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。成語(yǔ)中的“爽”意為豪邁、干脆、利落；“舒爽”意為舒適爽快，詞語(yǔ)中的“爽”意為舒服。三者為語(yǔ)義上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且后兩個(gè)詞語(yǔ)分別取了第一個(gè)詞的不同釋義。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“朱”字有多種釋義?！敖煺叱唷币馑伎恐焐暗淖兗t，比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響；“朱筆”的意思是蘸紅色的毛筆,用以批公文、校古書(shū)、批改作業(yè)等。兩個(gè)詞語(yǔ)中的“朱”都表紅色的意思。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“顏”字有多種釋義。“厚顏無(wú)恥”指人臉皮厚，不知羞恥；“顏面”的意思有三：一為容顏、面容；二為面子、臉面、名譽(yù)；三為人情、情面。兩個(gè)詞語(yǔ)中的“顏”都有面容、臉面的意思。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。33.根據(jù)《民法典》的規(guī)定有下列何種情形之一，調(diào)解無(wú)效的，應(yīng)準(zhǔn)予離婚的包含（

）。①重婚或有配偶者與他人同居的②實(shí)施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的③賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的④因感情不和分居滿一年的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千零七十九條第三款規(guī)定：“有下列情形之一，調(diào)解無(wú)效的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予離婚：（一）重婚或者與他人同居；（二）實(shí)施家庭暴力或者虐待、遺棄家庭成員；（三）有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改；（四）因感情不和分居滿二年；（五）其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形?！币虼刷佗冖壅_，④中應(yīng)當(dāng)是因感情不和滿二年。故正確答案為A。34.公文的撰寫(xiě)與處理方式一般來(lái)說(shuō)是完全自由的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式，經(jīng)過(guò)一定的處理程序形成和使用的書(shū)面材料。因此，公文的撰寫(xiě)與處理方式都是按特定的體式和一定的程序形成的，并非完全自由的。故表述錯(cuò)誤。35.如將2018年4月手機(jī)產(chǎn)量前12位的省市按2018年1~4月產(chǎn)量重新排列，有幾個(gè)省市的位次將不會(huì)發(fā)生變化？A.5B.6C.7D.8參考答案：B解題思路：根據(jù)題干“……按2018年1-4月產(chǎn)量重新排列，有幾個(gè)省市的位次將不會(huì)發(fā)生變化”可知本題是將12個(gè)省份按1-4月產(chǎn)量進(jìn)行排序和之前按4月產(chǎn)量的排序進(jìn)行比較，因此本題為直接找數(shù)比較問(wèn)題。將12個(gè)省份按1-4月產(chǎn)量重新排列從大到小為：廣東、河南、重慶、北京、江蘇、江西、上海、浙江、天津、湖北、四川、貴州。位次沒(méi)有發(fā)生變化的有：廣東、河南、重慶、北京、江西、上海這6個(gè)省份。故正確答案為B。36.一條生產(chǎn)流水線，ABC三個(gè)工作平臺(tái)的人數(shù)比為1∶2∶3，生產(chǎn)一段時(shí)間后將人數(shù)比調(diào)整為2∶3∶4，調(diào)整后將有一個(gè)平臺(tái)上的人數(shù)比原來(lái)少了2個(gè)，則調(diào)整后這個(gè)平臺(tái)上的人數(shù)為：A.22B.20C.18D.16參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，調(diào)整前總?cè)藬?shù)分為6份，調(diào)整后總?cè)藬?shù)分為9份，則設(shè)為總?cè)藬?shù)為18x，調(diào)整前ABC三個(gè)平臺(tái)的人數(shù)分別為3x，6x，9x，調(diào)整后ABC三個(gè)平臺(tái)的人數(shù)分別為4x，6x，8x，減少的只有C平臺(tái)，可列方程9x－8x＝2，解得x＝2（人），所以C平臺(tái)調(diào)整后的人數(shù)為8x＝8×2＝16（人）。因此，選擇D選項(xiàng)。37.領(lǐng)航者通過(guò)發(fā)號(hào)施令將偏離航線的船只拉回到正常航道上來(lái)，領(lǐng)航者執(zhí)行的管理職能：A.指揮B.協(xié)調(diào)C.控制D.溝通參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，控制職能的內(nèi)容包括當(dāng)行動(dòng)偏離目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)對(duì)組織活動(dòng)的糾正以及對(duì)組織目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的修改和重新制定。由“將偏離航線的船只拉回到正常航道上來(lái)”可知，領(lǐng)航者執(zhí)行的管理職能是控制職能。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：指揮是指領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行過(guò)程中，按照既定的決策目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，對(duì)其部屬進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)度的管理活動(dòng)?？梢?jiàn)，指揮不符合題干要求。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：協(xié)調(diào)是指調(diào)整系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、組織與環(huán)境之間的關(guān)系，以提高組織效能。可見(jiàn)，協(xié)調(diào)不符合題干要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：溝通是指在管理活動(dòng)中，在組織內(nèi)部的各個(gè)部門(mén)和各個(gè)層級(jí)之間以及各種人員之間所進(jìn)行的信息的交流與傳遞?？梢?jiàn)，溝通不符合題干要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.①信息泄露導(dǎo)致的垃圾信息、騷擾電話、精準(zhǔn)詐騙日益威脅著人們的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全②伴隨著電子商務(wù)的普及，消費(fèi)者成為個(gè)人信息泄露的主要受害群體③同時(shí)，消費(fèi)者個(gè)人信息泄露還容易破壞市場(chǎng)秩序、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滋長(zhǎng)各類犯罪、危害社會(huì)穩(wěn)定，甚至引發(fā)公共安全及國(guó)家安全危機(jī)④具體而言，個(gè)人信息對(duì)自然人具有社會(huì)交往價(jià)值，對(duì)公權(quán)力主體具有管理價(jià)值，對(duì)企業(yè)具有商業(yè)價(jià)值⑤然而，在信息商業(yè)化過(guò)程中，信息失控已成為不爭(zhēng)的事實(shí)⑥個(gè)人信息被譽(yù)為“21世紀(jì)最有價(jià)值的資源”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.②⑥③④⑤①B.④②⑥①③⑤C.①⑤②⑥③④D.⑥④⑤②①③參考答案：D解題思路：首先觀察選項(xiàng)，判斷首句。四個(gè)選項(xiàng)首句均不一致，且不好判斷，故從其他角度入手。③句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“同時(shí)”，故其連接的前后句語(yǔ)義相近。③句論述消費(fèi)者信息泄露帶來(lái)的危害，對(duì)比選項(xiàng)，③句之前為①句和⑥句，①句同樣論述信息泄露帶來(lái)的危害，故①③兩句話題一致，構(gòu)成捆綁，排除A、C兩項(xiàng)。⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，轉(zhuǎn)折前后句語(yǔ)義相反。⑤句論述的是在信息商業(yè)化過(guò)程中出現(xiàn)信息失控，故其前面應(yīng)論述在商業(yè)化過(guò)程中信息帶來(lái)的好處。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，⑤句之前為③句和④句，④句論述個(gè)人信息具有商業(yè)價(jià)值，故④⑤兩句捆綁，排除B項(xiàng)。故正確答案為D。【文段出處】《加強(qiáng)消費(fèi)者個(gè)人信息保護(hù)意義重大》39.下列事實(shí)中可以引起民事法律關(guān)系發(fā)生的有（

）。A.太陽(yáng)從東方升起B(yǎng).侵權(quán)行為C.小王出差了，他妻子非常想念他D.老李每天早晨起床鍛煉半小時(shí)，晚上看報(bào)1小時(shí)參考答案：B解題思路：本題考查民法。民事法律關(guān)系，是指民事主體之間就一定的物或其他對(duì)象（客體）而發(fā)生的由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)現(xiàn)的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽(yáng)從東方升起屬于自然規(guī)律，不能引起民事法律關(guān)系的發(fā)生，故此項(xiàng)不符合題意。B項(xiàng)正確，侵權(quán)行為能夠引起民事法律關(guān)系，故此項(xiàng)符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，小王出差了，他妻子非常想念他，屬于情感，不會(huì)引起民事法律關(guān)系的發(fā)生，故此項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，老李每天早晨起床鍛煉半小時(shí)，晚上看報(bào)1小時(shí)，屬于個(gè)人生活習(xí)慣，不會(huì)引起民事法律關(guān)系的發(fā)生，故此項(xiàng)不符合題意。故正確答案為B。40.法制要真正產(chǎn)生作用，還有賴于權(quán)力體系內(nèi)外均衡力量格局的培育。當(dāng)具體法規(guī)的執(zhí)行人面對(duì)足以________他的力量時(shí)，他必須擔(dān)心任何微小的違規(guī)與失誤；而當(dāng)客觀上不存在足以制衡他的力量時(shí)，設(shè)計(jì)再精密的法規(guī)也可能被他任意________，歪曲，甚至視若無(wú)物。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.限制

理解B.限制

解釋C.監(jiān)督

理解D.監(jiān)督

解釋參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“；”表并列，此空與“制衡”語(yǔ)義相近，且根據(jù)“必須擔(dān)心任何微小的違規(guī)與失誤”可知，所填詞語(yǔ)語(yǔ)義應(yīng)重一些。C項(xiàng)和D項(xiàng)“監(jiān)督”指監(jiān)察管理，符合文意。A項(xiàng)和B項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍，不許超過(guò)，相對(duì)“監(jiān)督”語(yǔ)義輕，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境，此空與“歪曲”并列，與“視若無(wú)物”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，表達(dá)“當(dāng)沒(méi)有足以制衡執(zhí)行人的力量時(shí)，法規(guī)會(huì)出現(xiàn)一些不好的結(jié)果”。D項(xiàng)“解釋”指分析說(shuō)明，符合文意。C項(xiàng)“理解”只是一種心理活動(dòng)，而文中的“歪曲”“視若無(wú)物”則為實(shí)際的行動(dòng)，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。41.某公司的一位資深經(jīng)理針對(duì)組織中存在的各種各樣的管理現(xiàn)象，深有感觸地說(shuō)：“有的人擁有磨盤(pán)大的權(quán)力撿不起一粒芝麻，而有的人僅有芝麻大的權(quán)力卻能推動(dòng)磨盤(pán)?！边@句話反映的情況表明（

)。A.這里所描述的只是一種偶然的管理現(xiàn)象，并不具有任何實(shí)際意義B.個(gè)人影響力所產(chǎn)生的影響力并不比職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力小C.個(gè)人影響力所產(chǎn)生的影響力有時(shí)會(huì)大于職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力D.非正式組織越來(lái)越盛行，并且正在發(fā)展越來(lái)越大的作用參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理?！坝械娜藫碛心ケP(pán)大的權(quán)力撿不起一粒芝麻，而有的人僅有芝麻大的權(quán)力卻能推動(dòng)磨盤(pán)”反應(yīng)了組織中存在著職位權(quán)力與能力不相符的情況，有的人擁有磨盤(pán)大的權(quán)力撿不起一粒芝麻，說(shuō)明有些人居于高位，權(quán)力大，卻沒(méi)有能力組織好和帶領(lǐng)好員工完成各項(xiàng)工作，有的人僅有芝麻大的權(quán)力卻能推動(dòng)磨盤(pán)，說(shuō)明有的人地位低，權(quán)力小，卻有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，能帶領(lǐng)好大家做好工作。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干描述的是在組織中存在的比較常見(jiàn)的管理現(xiàn)象，有實(shí)際意義。B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，職務(wù)性權(quán)力是一種法定權(quán)力，是一旦被任命擔(dān)任某一職位，因而獲得的法定權(quán)力和法定地位，個(gè)人影響力產(chǎn)生的影響力是指由于個(gè)人的品德、作風(fēng)或特長(zhǎng)等引起人們的贊賞、欽佩而自愿追隨和服從的現(xiàn)象，在組織管理中，個(gè)人影響力產(chǎn)生的影響力往往是小于職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力，但是個(gè)人影響力產(chǎn)生的影響力有時(shí)會(huì)大于職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力，因此造成了“僅有芝麻大的權(quán)力卻能推動(dòng)磨盤(pán)”的現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤，組織中存在非正式組織，非正式組織以獨(dú)特的感情、規(guī)范和傾向，左右著其成員的行為，這是造成“僅有芝麻大的權(quán)力卻能推動(dòng)磨盤(pán)”的現(xiàn)象的原因之一，但題干并未表明非正式組織越來(lái)越盛行，且發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。故正確答案為C。42.王軍：因?yàn)槔罱苁莾?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，所以，他有資格進(jìn)入名人俱樂(lè)部。陳明：但是因?yàn)槔罱芪鼰?，他不是年輕人的好榜樣，因此，李杰不應(yīng)被名人俱樂(lè)部接納。陳明的論證使用了以下哪項(xiàng)作為前提？I.有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員吸煙；Ⅱ.所有吸煙者都不是年輕人的好榜樣；Ⅲ.所有被名人俱樂(lè)部接納的都是年輕人的好榜樣。A.僅IB.僅ⅡC.僅IIID.僅Ⅱ和III參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“哪項(xiàng)作為前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：李杰不應(yīng)該被名人俱樂(lè)部接納。論據(jù)：李杰吸煙，不是年輕人的好榜樣。第三步，辨析選項(xiàng)。Ⅰ.有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員吸煙，但無(wú)法得知吸煙是否就不是年輕人的好榜樣，就不應(yīng)被名人俱樂(lè)部接納，不是李明論證的前提。Ⅱ.吸煙者不是年輕人的好榜樣，論據(jù)“李杰吸煙”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“李杰不是年輕人的好榜樣”，所以不應(yīng)該被名人俱樂(lè)部接納，是李明論證的前提。Ⅲ.所有被名人俱樂(lè)部接納的都是年輕人的好榜樣，翻譯為：被名人俱樂(lè)部接納→年輕人的好榜樣。論據(jù)“李杰不是年輕人的好榜樣”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“李杰不應(yīng)該被名人俱樂(lè)部接納”，建立了論點(diǎn)“俱樂(lè)部接納”與論據(jù)“年輕人榜樣”之間的聯(lián)系，是李明論證的前提。因此，選擇D選項(xiàng)。43.退行心理是一種心理防御機(jī)制，是指人們?cè)谠馐艽煺邸⒚媾R困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要面臨來(lái)自各個(gè)方面的多重壓力，于是在某些比較自由的環(huán)境中，很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病B.時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要參考答案：C解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題需要將選項(xiàng)帶入原文一一對(duì)照，排除絕對(duì)表述、過(guò)度推斷、概念變化等選項(xiàng)，選擇與文意相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)”“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題……就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，“會(huì)發(fā)展為”為絕對(duì)表述，排除。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由退行心理的概念可知，“時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光”不滿足退行心理的定義條件（“在遭受挫折、面臨困難時(shí)”“以比較幼稚的態(tài)度”“選擇早期生活階段的某種行為方式”），因此其不是退行心理的表現(xiàn)，排除。C項(xiàng)說(shuō)法正確，由“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題……就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，人不應(yīng)沉溺于退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō)……事實(shí)上只要無(wú)傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的”可知，“極有必要”的是暫時(shí)性的退行心理，而不是“二三十歲的成年人自稱寶寶”，且“極有必要”的前提是“在某些情況下”，概念變化，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，文段最后一句“總是利用退行心理……可能會(huì)發(fā)展成為某種心理疾病”，A項(xiàng)語(yǔ)氣過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，“經(jīng)常回憶年幼時(shí)光”并不是退行心理的表現(xiàn)，退行心理是選擇早期某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)困難和挫折，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，根據(jù)最后一句話，作者不認(rèn)同總是利用退行心理去逃避問(wèn)題，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，文段原文是“某些情況下極有必要”，而D項(xiàng)語(yǔ)氣絕對(duì)，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)尾句“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，經(jīng)常自稱寶寶不一定會(huì)發(fā)展為某種心理疾病，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；B項(xiàng)，根據(jù)首句退行心理的定義“人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況”可知，“回憶年幼時(shí)光”不一定是在“遭受挫折、面臨困難”時(shí)的選擇，且“回憶年幼時(shí)光”也不屬于“幼稚的態(tài)度”“早期生活階段的某種行為方式”，表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，根據(jù)尾句“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知，人不可過(guò)分沉溺于用退行心理逃避現(xiàn)實(shí)，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)文段后文介紹的退行心理的利弊影響可知，過(guò)于依賴退行心理逃避現(xiàn)實(shí)可能引發(fā)某種心理疾病，故“極有必要”表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C。【文段出處】《成年人總自稱寶寶竟是種??！》44.一飛機(jī)上的作為可分為兩部分：頭等艙50個(gè)座位；普通艙150個(gè)座位。如果20％的頭等艙和30％的普通艙座位是空的，那么整個(gè)飛機(jī)的座位空置率是：A.15.5％B.22.5％C.27.5％D.32.5％參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，依題意可知，飛機(jī)上的空位有：50×20%+150×30%=55（個(gè)），飛機(jī)上的空座率為55/（50+150）×100%=27.5%。由此可知，該飛機(jī)的空座率是27.5%。C項(xiàng)正確，ABD項(xiàng)屬于干擾項(xiàng)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。45.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子參考答案：B解題思路：夏天比較熱，電線吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；天氣轉(zhuǎn)涼后，電線因釋放熱量，會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過(guò)量產(chǎn)生拉力，電線容易形變，當(dāng)形變超過(guò)臨界值，就會(huì)發(fā)生斷裂，產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。空氣是熱的不良導(dǎo)體，如果水沒(méi)有完全灌滿，相對(duì)于水直接接觸瓶蓋來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮無(wú)關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是，各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，當(dāng)溫度劇烈變化時(shí)，蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致，形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此，就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來(lái)。C項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體，熱量在玻璃中傳得很慢，杯子中倒進(jìn)熱水后，玻璃里面一面很快被加熱，體積膨脹，但杯子外壁還沒(méi)有被加熱，體積不變，這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說(shuō)法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象，并沒(méi)有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可用常識(shí)法解題。物理常識(shí)與生活中常見(jiàn)現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)是公考中一種常見(jiàn)的考查方式，此類題目較為簡(jiǎn)單，考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高，電線較長(zhǎng)。當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，溫度降低，電線縮短，若是線繃得太緊可能會(huì)被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開(kāi)水，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣，從而形成了蛋白與蛋殼的脫離，使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開(kāi)水，由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂，因此應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子。故本題選B。46.下列不屬于我國(guó)“二十四節(jié)氣”的是：（

）A.春分B.立夏C.寒霜D.大雪參考答案：C解題思路：本題考查人文常識(shí)。“二十四節(jié)氣”是指干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令，分別是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。因此，寒霜不屬于“二十四節(jié)氣”之一。本題為選非題，故正確答案為C。47.氧氣∶燃燒

A.動(dòng)員∶開(kāi)會(huì)

B.啟動(dòng)∶駕駛

C.瓜熟∶蒂落

D.生產(chǎn)∶銷售

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

沒(méi)有“氧氣”就無(wú)法“燃燒”，“氧氣”是“燃燒”的必要條件，二者屬于必要條件關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不“動(dòng)員”也可以“開(kāi)會(huì)”，“動(dòng)員”不是“開(kāi)會(huì)”的必要條件，排除；

B項(xiàng)：不“啟動(dòng)”就不能“駕駛”，“啟動(dòng)”是“駕駛”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：瓜不熟也可以掉落，“瓜熟”不是“蒂落”的必要條件，排除；

D項(xiàng)：不“生產(chǎn)”也可以“銷售”，“生產(chǎn)”不是“銷售”的必要條件，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

48.越來(lái)越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者，他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場(chǎng)面似乎與1999年前后免費(fèi)電子郵箱熱潮有些相似，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)顯示，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊(cè)了8.6個(gè)電子郵箱?？傻?005年，這些郵箱只有18%還在使用，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個(gè)。同樣，只有少數(shù)社區(qū)注冊(cè)者將成為存活下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)自然人。每個(gè)人有限的精力和時(shí)間，決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度。這段文字意在說(shuō)明：A.同時(shí)在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊(cè)是沒(méi)有必要的B.盲目追逐新潮會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間C.網(wǎng)絡(luò)社區(qū)應(yīng)吸取免費(fèi)電子郵箱熱潮的教訓(xùn)D.對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—舉例論證—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)。文段首先介紹“互聯(lián)網(wǎng)追新潮盲從者”這個(gè)群體，接著以免費(fèi)電子郵箱自1999年到2005年的發(fā)展?fàn)顩r為例，指出“每個(gè)人有限的精力和時(shí)間，決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度”。其中，“天花板高度”指的就是“未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”發(fā)展的態(tài)勢(shì)、規(guī)模。因?yàn)槭軅€(gè)人“精力和時(shí)間”的限制，這一態(tài)勢(shì)和規(guī)模不會(huì)無(wú)限制發(fā)展，D項(xiàng)符合文意。A、B、C三項(xiàng)均可從文段推出，但不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了“互聯(lián)網(wǎng)追新潮”的現(xiàn)象，后用“免費(fèi)電子郵箱熱潮”進(jìn)行類比論證，最后引出主旨句“每個(gè)人有限的精力和時(shí)間，決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度”，強(qiáng)調(diào)“未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的高度”有限，文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是中心理解題。材料首先介紹了“互聯(lián)網(wǎng)追新潮盲從者”這個(gè)群體，接著以免費(fèi)電子郵箱自1999年到2005年的發(fā)展?fàn)顩r為例，指出“每個(gè)人有限的精力和時(shí)間，決定了未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的天花板高度”。其中，“天花板高度”指的就是“未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”發(fā)展的態(tài)勢(shì)、規(guī)模。因?yàn)槭軅€(gè)人“精力和時(shí)間”的限制，這一態(tài)勢(shì)和規(guī)模不會(huì)無(wú)限制發(fā)展。所以引申可以得出材料的主要意思是對(duì)于未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜盲目樂(lè)觀。D項(xiàng)正確。A、B、C項(xiàng)都是對(duì)材料其中一部分的理解，都是為了說(shuō)明對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)規(guī)模的估計(jì)不宜樂(lè)觀這一主旨。故正確答案為D。49.小劉在