臨床心理學的發(fā)展前景

臨床心理學的發(fā)展前景1、臨床心理學概述CIA心理學的原理、知識對病人的心理和行為做出評估,并利用心理咨詢和心理治療等技術(shù)幫助人們應付來自各個方面的問題,指導人們發(fā)展健全的人格,對心理不適應或心理有障礙的個體進行心理援助,特別是幫助適應困難的個體調(diào)整其心態(tài)、改善其人格和適應性行為，提高其生活滿意度,從而達到身心健康的目的。2、臨床心理學的發(fā)展現(xiàn)狀臨床心理學的社會需求大隨著國內(nèi)經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展，社會變動大，社會競爭不斷增加，生活中的緊張因素和20500.27%上升到201517.5%，1%1509000100臨床心理學的發(fā)展存在什么問題臨床心理學人才缺乏之間的矛盾日益突顯。社會迫切需要臨床心理學人才,臨床心理學人才的素質(zhì)和質(zhì)量將直接關(guān)系到人們的身心健康,影響構(gòu)建和諧社會主義社會進程。臨床心理學缺乏相應的社會認同感。政府扶持和指導不足學校的培養(yǎng)體系還不夠完善臨床心理學相關(guān)工作者的工作現(xiàn)況目前我國臨床心理學人才發(fā)展影響因素眾多,其中屬于外部機遇的主要因素包括社會需要臨床心理學人才的實際情況,人們對新健康理念的接受等。屬于內(nèi)部優(yōu)勢的主要因素包括我國臨床心理學人才發(fā)展空間較大等。而屬于潛在問題的主要因素包括發(fā)展時間較短,培養(yǎng)體制尚未規(guī)范等。屬于內(nèi)部劣勢的主要因素包括人才知識結(jié)構(gòu)差異較大,專業(yè)水平低等。臨床心理學行業(yè)缺乏國家的扶持由于國家對心理學缺乏一定的重視和監(jiān)管，也沒有確切的執(zhí)業(yè)標準，所以導致心理學行業(yè)魚龍混雜，沒有確切的認證標準。3、國內(nèi)外進行比較國外心理學發(fā)展較為成熟，培養(yǎng)體系也十分完善，國內(nèi)外醫(yī)學背景臨床心理學人才培養(yǎng)模式有一定的相似性,主要流程是醫(yī)學院校學習—取得醫(yī)學學士學位—參加臨床實踐—通過資格考試—獲得執(zhí)業(yè)資格—接受繼續(xù)教育。不同點在于許多國家強調(diào)醫(yī)生的執(zhí)業(yè)資格再認證制度。著許多的問題。4.展望臨床心理學未來的發(fā)展是不可限量的，在未來，心理學工作者的工作將越來越被重視，工作范圍也將越來廣，工作內(nèi)容也將越來越細，但是同樣也是面臨著諸多挑戰(zhàn)。在人才培養(yǎng)方面，通過對外部機遇、潛在問題、內(nèi)部優(yōu)勢、內(nèi)部劣勢各項具體因素的組合分析得出,我國應采取積極開展臨床心理學人才培養(yǎng)與管理工作,加強政府對臨床心理學人才隊伍建設的重視,提高衛(wèi)生資源投入,進一步完善法律法規(guī)與道德規(guī)范,抓住有利時機,加大臨床心理學人才培養(yǎng)