小學(xué)語文五年級上冊期中測試卷

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導(dǎo)語：五年級語文要求把握更多多音字，字詞，會寫好作文。五年級語文難點(diǎn)是作文，重點(diǎn)在于閱讀。下面和我來看看學(xué)校語文五年級上冊期中測試卷。盼望對大家有所關(guān)心。

一、看拼音寫詞語。（8分）

wūyán

zhīchēnɡ

huáqiáo

ɡàojiè

ɡǔlì

bǔrǔ

xiǎoxīnyìyì

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）

踮（diǎndiàn）起腳尖

夾（jiājiá）絲玻璃

榨（zhàzà）油

苔蘚（xiānxiǎn）

便（piánbiàn）宜

粘（zhānnián）在一起

三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）

毫不（）（）

（）（）大雨

（）書（）畫

（）（）不舍

安穩(wěn)（）（）

（）（）絲連

四、查字典，填空。（5分）

“踐”字，用音序檢字法，應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________。用部首檢字法，應(yīng)先查________，除部首外再查________畫。這個(gè)字在字典里有以下解釋：①踩，踏；②履行，實(shí)行。依據(jù)這兩種字義分別組詞為________、________。

五、推斷（正確的打“√”，錯的打“×”）。（7分）

（1）人類的生息離不開灰塵。（）

（2）“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”作動詞用，意思是“吹綠”。（）

（3）《桂花雨》中家鄉(xiāng)的桂花由于品種好，比其他地方的桂花要香得多，所以的母親覺得杭州的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)的桂花。（）

（4）外祖父把珍藏的梅花圖和繡有梅花的手絹送給我是不再思念家鄉(xiāng)了。（）

（5）松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是非常警覺的。這句話運(yùn)用了打比方的說明方法。（）

（6）“復(fù)恐匆忙說不盡，行人臨發(fā)又開封?！边@里的“開封”是指地名。（）

（7）成語“水滴石穿”現(xiàn)在常從樂觀的方面來使用，比方學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。（）

六、按要求改寫句子。（5分）

（1）還有什么別的話比這句最簡潔的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改為陳述句）

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（2）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永久活在我們心中。（修改病句）

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（3）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）

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（4）在新型玻璃的研制中，人們將會制造出更多的奇跡。（變換語序）

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（5）微風(fēng)吹拂著柳絲。（改為擬人句）

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七、把下列句子補(bǔ)充完整。（10分）

1、________，白首方悔讀書遲。

2、春風(fēng)又綠江南岸，________________。（王安石）

3、洛陽城里見秋風(fēng)，________________。（張籍）

4、________________，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）

5、________________，游子久不至。（杜甫）

6、補(bǔ)充歇后語：姜太公釣魚——________________

7、與“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香?！毕嘞?，比方人要成材，事要勝利，都得付出代價(jià)，經(jīng)受考驗(yàn)的諺語：________________，________________。

8、每當(dāng)我取得成果沾沾自喜時(shí)，媽媽會語重心長地對我說：“________________，________________。你肯定要不驕不躁，爭取更大的進(jìn)步?！?/p>

八、口語交際、學(xué)會解釋。（3分）

假如你很喜愛課外書，媽媽觀察了卻說：“你就是不好好學(xué)習(xí)功課，看起閑書來倒起勁兒。”你該怎么解釋？

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九、閱讀理解（23分）

（二）

這梅花，是我們中國最出名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品行、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了很多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都頂天立地，不愿低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好。

1、在文中括號里填合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）

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2、梅花的秉性是怎么樣的`？用橫線畫出文中描寫梅花秉性的句子（2分）

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3、這段話選自《________》，文章表現(xiàn)了________________的情感。（3分）

4、你能舉出中國歷史上幾個(gè)有氣節(jié)的人物嗎？（至少兩個(gè)）（2分）

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（二）

書是學(xué)問的寶庫。人們常說：“開卷有益”。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書，你便在學(xué)問的海洋中游覽。動人的小說，漂亮的詩歌，感人的童話……讓你愛不釋手，給你帶來無窮的歡樂。書不僅是學(xué)問的寶庫，而且是我們的良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”孤獨(dú)時(shí)，它會給我們以勸慰；有疑難時(shí)，它會給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會給我們鼓舞和力氣；迷失方向時(shí)，它會指引我們向光明的前程邁進(jìn)。

1、結(jié)合上下文解釋下列詞語的意思。（2分）

開卷有益：________________________

愛不釋手：________________________

2、畫線句子用了什么修辭手法？（2分）（）

3、用“‖”在文中把這段話分成兩層，并在下面的橫線上寫出每層的意思。（4分）

第一層：____________________________

其次層：____________________________

4、為什么說“書是我們的良師益友”？（2分）

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5、短文中有這么一句名言：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?！蹦隳茉賹懗鰞蓷l關(guān)于讀書方面的名言或諺語嗎？（4分）

①__________________________________

②__________________________________

十、習(xí)作芳草地。（30分）

在生活中，有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)？從中選擇一件，認(rèn)真想想這件事是怎樣發(fā)生的，你從中獲得了什么啟示。留意把事情的經(jīng)過講清晰，把得到的啟示說明白。題目自擬。要求字?jǐn)?shù)不少于450字。