小學廣播操希望風帆預備節(jié)的教學反思_第1頁
小學廣播操希望風帆預備節(jié)的教學反思_第2頁
小學廣播操希望風帆預備節(jié)的教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁小學播送操希望風帆預備節(jié)的教學反思小學播送操希望風帆預備節(jié)的教學反思第三套全國小學生播送操希望風帆吸收了海軍旗語的6個手勢，寓意著學生“揚帆起航、活潑成長”。其動作更為簡便易學，教師和學生學起來都較易上手。比起舊操，新操的跳躍運動較少，動作上講究從部分鍛煉延伸至全身，且定位動作較多，兩拍一動，更合適低年齡段的小學生學習并掌握，做起來也更到位，能有效地進步學生們的身體素質(zhì)。預備節(jié)：〔8拍×4〕預備姿式：直立第一個八拍：1-2左腳向側一步成開立，同時兩臂體側屈肘，兩手置于背后〔左手握右腕，右手成拳〕3-4復原成直立5-7起落踵3次8復原成直立我的`教學困惑或難點：第一個八拍實際上動作非常簡單，一年級學生學起來非常容易，但是在5-7起落踵3次的地方，學生往往會做成4次起落踵。我一再強調(diào)還是有少部分同學起落踵4次。這不能怪學生。因為在我們?nèi)ヅ嘤栠@套操的時候，在這個點上也是遇到了難趣，總是習慣性的做4次，但是由于是成人，所以很容易改正。而學生改怎么辦呢？后來，我和學生玩了一個對話游戲這才解決了這個問題。方法實際上非常簡單，在學生練操過程中讓學生和磁帶對話，讓他們在第一個八拍中只喊到7，8讓磁帶代勞。這個方法非常貼近生活，更易于被承受，而且在喊口令至7后停頓在無形中強化了他們的意識：在這節(jié)上實際只做到第7拍，第8拍直立。沒想到這個小小的調(diào)整卻為學生帶來了質(zhì)的改變，他們馬上改正了錯誤。第二個八拍：1-2左臂側舉，右臂左斜前下舉〔掌心向后，臂靠近身體〕教學難點：右臂左斜前下舉，這個動作難度較大，多數(shù)學生出現(xiàn)屈肘的動作。3-4兩臂側上舉〔掌心向外〕5-6左臂成胸前平屈7-8左臂體前下舉〔掌心向后〕第三個八拍：1-2右臂側下舉3-4左臂胸前平屈，右臂側上舉〔掌心向外〕5-8復原成直立第四個八拍：1-7左腳開場，踏步7次，兩臂前后自然擺動，握拳8復原成直立我的教學困惑或難點：不知道為什么，編操的專家一定要逆習慣而為。踏步7次，又給我們提出了挑戰(zhàn)習慣的難題。因為有了之前的經(jīng)歷，于是我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論