職業(yè)生涯規(guī)劃之環(huán)境認知

第1頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

學(xué)習(xí)目標1、了解環(huán)境對職業(yè)的影響2、了解專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系3、了解未來幾年我國發(fā)展急需的人才類型第4頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

學(xué)習(xí)內(nèi)容在哪里？——了解環(huán)境社會環(huán)境分析行業(yè)環(huán)境分析學(xué)什么？——了解專業(yè)專業(yè)設(shè)置概況專業(yè)課程設(shè)置專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)的關(guān)系做什么？——了解職業(yè)職業(yè)的概念職業(yè)的分類第5頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)在哪里？——了解環(huán)境

外部環(huán)境分析對于大學(xué)生而言，外部環(huán)境分主要是市場與用人單位等因素，尤其是近年來經(jīng)濟高速發(fā)展，科技日新月異，市場競爭加劇，用人單位的要求越來越高，這些因素對個人的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。社會環(huán)境政治環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境其他因素行業(yè)環(huán)境行業(yè)組織學(xué)校

第6頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月社會環(huán)境分析一、政治環(huán)境政治環(huán)境包括一個國家的社會制度、政府的方針、政策、法律法規(guī)等。我們這里主要說的是大學(xué)生就業(yè)政策。第7頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

大學(xué)生就業(yè)政策是國家為實現(xiàn)一定時期的路線、方針而制定的高層次人力資源配置的行動準則，體現(xiàn)了一定時期社會發(fā)展的需要，是大學(xué)生就業(yè)過程中應(yīng)遵循的基本規(guī)范。

統(tǒng)包統(tǒng)分雙向選擇、自主擇業(yè)此外，勞動人事制度諸如人才流動、公務(wù)員制度等，以及社會職業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等有關(guān)政策，都會對大學(xué)生擇業(yè)產(chǎn)生直接或間接的影響。第8頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月二、經(jīng)濟環(huán)境一個國家、一個地區(qū)在一定時期內(nèi)的經(jīng)濟狀況，直接影響其勞動就業(yè)狀況?！耙唤核驏|流”第9頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月三、其他因素

1、社會文化環(huán)境（是影響人們行為、思想的基本因素，包括一個國家和地區(qū)的居民教育程度和文化水平、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、價值觀念等）

2、科技發(fā)展水平

3、相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢第10頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月——薩默斯（哈佛大學(xué)校長、經(jīng)濟學(xué)家）在全球化浪潮下，學(xué)生們面臨著五大挑戰(zhàn)：1、是世界變得越來越“小”，必須加強溝通意識；2、是知識更加實用化，應(yīng)該保持持續(xù)和廣泛的學(xué)習(xí)；3、是應(yīng)該更關(guān)注人文科學(xué)；4、是面對知識快速發(fā)展和更新、學(xué)科劃分越來越細，應(yīng)該對知識慎重選擇；5、是在不停變化的大環(huán)境中，應(yīng)該具有主動意識，把學(xué)到的知識釋放出去。第11頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月二、行業(yè)環(huán)境分析

（一）行業(yè)環(huán)境分析內(nèi)容行業(yè)的環(huán)境將直接影響到企業(yè)的發(fā)展狀況，進而也就影響到個人的職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃發(fā)展，因此它也是我們需要深入分析的重要一環(huán)。行業(yè)分析包括對目前已經(jīng)從事或未來想從事職業(yè)的環(huán)境分析。

行業(yè)環(huán)境分析的主要包括以下幾個方面。第12頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月1、行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀行業(yè)分析內(nèi)容包括：行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀；國內(nèi)外重大事件對該行業(yè)的影響；目前行業(yè)的優(yōu)勢與問題所在、行業(yè)發(fā)展的前景預(yù)測等。“行行出狀元”課后作業(yè)：了解熱門行業(yè)的發(fā)展趨勢第13頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月行業(yè)的評價標準思考：分析一下你想從事的行業(yè)形勢較好的行業(yè)未來市場和顧客需求率高企業(yè)的和個人的利潤、薪資高行業(yè)人才競爭壓力大較差的行業(yè)未來市場和顧客需求率低企業(yè)的和個人的利潤、薪資低行業(yè)人才競爭壓力小第14頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）了解企業(yè)內(nèi)部環(huán)境

了解該企業(yè)在本行業(yè)的地位和發(fā)展前景。主要包括：

1、企業(yè)的行業(yè)前途：朝陽產(chǎn)業(yè)？夕陽產(chǎn)業(yè)？

2、企業(yè)的實力

3、企業(yè)文化及領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價值觀

4、企業(yè)制度（人事管理、社會保障、考核、升遷……）第15頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）不同單位對高校畢業(yè)生的素質(zhì)要求

不同行業(yè)、用人單位有不同的用人制度。評價人才的尺度不同，用人的標準離異不同。大學(xué)生在制定職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃時，一定要了解心儀的行業(yè)、企業(yè)對人才素質(zhì)的要求。求職擇業(yè)是人生中的一件大事，是人生旅程中的重要轉(zhuǎn)折點。它不僅僅是一般意義上的尋找工作，更是對他們品德、知識、能力等各個方面的一次大展示。作為即將踏入職場的大學(xué)生，最為關(guān)心的問題之一就是用人單位的選才用人標準，即對于用人單位來講，什么樣的素質(zhì)是最重要的。第16頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月黨政機關(guān)

較高的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)；

扎實的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、管理知識和寬廣的知識面；

較強的組織管理、協(xié)調(diào)地和決策能力；

較好的處理、解決問題的能力；

較強的文字能力和應(yīng)變能力；

良好的個人形象和一定的社會交往能力等。第17頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月事業(yè)單位

良好的思想道德品質(zhì)；扎實的專業(yè)知識和寬廣的知識面；較強的創(chuàng)新能力；較強的學(xué)習(xí)能力；較強的團結(jié)協(xié)作精神；較強的學(xué)習(xí)能力等第18頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月企業(yè)對畢業(yè)生的要求

專業(yè)技術(shù)要求、非專業(yè)方面的要求誠信品質(zhì)、團隊精神對企業(yè)文化的認同、創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)能力、發(fā)展?jié)撃艿确矫?/p>

企業(yè)選擇人才的標準歸納起來包括：認同企業(yè)文化，適應(yīng)企業(yè)要求；既看重學(xué)習(xí)成績，也看重學(xué)習(xí)能力；要注重提高社會實踐能力和積累經(jīng)驗。第19頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月部隊和國防單位對畢業(yè)生的要求保家衛(wèi)國和獻身國防的精神；不怕犧牲、艱苦奮斗、不屈不撓的品格；較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識；強健的體魄第20頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

雖然不同類型用人單位對大學(xué)畢業(yè)生的要求不盡相同，但我們根據(jù)他們的要求可以歸納為：

1、素質(zhì)要求（思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)等）

2、知識要求（專業(yè)和非專業(yè)知識）

3、能力要求（創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、組織協(xié)調(diào)能力等）第21頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)學(xué)什么？——了解專業(yè)什么是專業(yè)？

大學(xué)中“專業(yè)”的界定，通常指高校根據(jù)社會分工需要所分成的學(xué)科門類，編有獨立的教學(xué)計劃，體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標和規(guī)格。第22頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

不同年代，專業(yè)冷熱變遷1977年恢復(fù)高考時，哲學(xué)是熱門專業(yè)；80年代初，興起的是“文史熱”；80年代初-中期，企業(yè)管理成為熱門專業(yè)；80年代后，經(jīng)濟、法律專業(yè)；90年代初，國際貿(mào)易、國際關(guān)系等專業(yè)90年代后，網(wǎng)絡(luò)與計算機

第23頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月一、專業(yè)概況培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)工程造價行業(yè)生產(chǎn)（建設(shè)、管理、服務(wù)）一線需要，掌握從事工程造價專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本崗位能力和專業(yè)技能，具有專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，能夠從事造價員、監(jiān)理員等職業(yè)崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。主修課程：建筑施工技術(shù)、建筑設(shè)備安裝識圖與施工工藝、建筑施工組織、建筑工程造價、安裝工程概預(yù)算、工程招投標與合同管理、工程量清單計價、裝飾工程概預(yù)算、工程造價控制、預(yù)算軟件、建筑工程項目管理就業(yè)去向：工程造價公司、咨詢公司、建筑業(yè)企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、審計事務(wù)所以及政府部門企事業(yè)單位。從事工程造價招標代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(yù)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。第24頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月二、專業(yè)發(fā)展前景

隨著市場經(jīng)濟的建立與飛速發(fā)展，造價工程師的地位也在不斷提高。從目前國內(nèi)外資料來看，造價工程師執(zhí)業(yè)資格的社會地位和經(jīng)濟地位是隨著市場經(jīng)濟的發(fā)育程度而成正比提高的。我國目前造價工程師處于緊缺狀態(tài)，至2005年底已取得注冊造價工程師資格證者約7.5萬名左右，而全國預(yù)計需求則在100萬人以上，眾多從事建設(shè)工程領(lǐng)域中介服務(wù)的公司，爭相以高薪酬、高福利爭奪“注冊造價工程師”這一高級人才，尤其是那些有著多年工作經(jīng)驗及大型商業(yè)項目操作經(jīng)驗的造價工程師、監(jiān)理工程師及項目經(jīng)理更是企業(yè)最希望找到的人才。造價工程師的身價一路攀升，大多企業(yè)開出的造價工程師年薪達到10萬元以上。目前具有注冊造價工程師執(zhí)業(yè)資格證書的人才，大多在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任總經(jīng)濟師、總設(shè)計師、總會計師、項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等較高職務(wù)。

第25頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月第26頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月第27頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系專業(yè)學(xué)習(xí)是個人職業(yè)發(fā)展的條件，職業(yè)發(fā)展是專業(yè)學(xué)習(xí)的目標和歸宿。大學(xué)是一個人黃金起點的關(guān)鍵階段，個人將來要從事什么行業(yè)，具體到做什么職業(yè)，在這個職業(yè)上能走多遠，發(fā)展到極致又會是怎樣，這都與大學(xué)期間的專業(yè)學(xué)習(xí)息息相關(guān)。第28頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）專業(yè)是個人職業(yè)選擇的基礎(chǔ)

職業(yè)選擇的根基又三個層面：第一,合格的專業(yè)知識第二，復(fù)合型的知識結(jié)構(gòu)第三，健全的人格（二）職業(yè)目標是專業(yè)學(xué)習(xí)的重要動力（三）職業(yè)發(fā)展是檢驗專業(yè)學(xué)習(xí)效果的重要標準第29頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)耶魯大學(xué)校長萊溫：參加課外活動培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力

牛津大學(xué)第一副校長麥克米倫：質(zhì)疑精神與分析能力很重要早稻田大學(xué)校長白井克彥：學(xué)習(xí)不能閉門造車

哥倫比亞大學(xué)校長柏林格：大學(xué)生要有全球化眼光莫斯科羅蒙諾索夫大學(xué)校長薩多夫尼奇：學(xué)習(xí)宜博不宜專第30頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月專業(yè)十項具體任務(wù)這個專業(yè)是什么專業(yè)的定義、內(nèi)涵是什么？各個機構(gòu)、大師對專業(yè)的定義是什么？你的看法是什么？這個專業(yè)學(xué)什么都有什么課程？什么領(lǐng)域？哪些分支？各個領(lǐng)域的大師是誰？主要理論是什么？ 這個專業(yè)的優(yōu)勢院校有哪些國內(nèi)外的一流學(xué)校和院系、大師是誰？在哪個城市？核心特色是什么？ 什么人適合學(xué)習(xí)這個專業(yè)這個專業(yè)適合什么人學(xué)？有哪些具體素質(zhì)要求？ 與這個專業(yè)相關(guān)的專業(yè)有哪些都有哪些專業(yè)與你要調(diào)研的專業(yè)相關(guān)？具體都是研究什么的？ 這個專業(yè)有哪些就業(yè)出路這個專業(yè)畢業(yè)后能做的工作有哪些？不同的出路有什么具體的要求？ 哪些名人學(xué)過這個專業(yè)哪些名人、偉人、達人、牛人學(xué)過這個專業(yè)？他們現(xiàn)在的成就是什么？他們在學(xué)這個專業(yè)時有什么特別的方法和故事？ 這個專業(yè)的學(xué)習(xí)圈子都有哪些有哪些圖書館、網(wǎng)站、論壇、博客、qq群、報刊、課程等是這個專業(yè)的一流學(xué)習(xí)資源？他們的特色是什么？你怎樣能享受這些資源？ 別人對這個專業(yè)的看法學(xué)過的人、學(xué)好的人、專家、學(xué)者、公司、社會等各個方面的人對這個專業(yè)的看法和評價是什么？ 你自己對這個專業(yè)的看法在整理之后，你自己的看法是什么呢？包括每項任務(wù)的看法？最終拿出一個你自己的獨特看法 第31頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)做什么?——了解職業(yè)第32頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)今社會現(xiàn)象：舊職業(yè)悄然消失

舊職業(yè)：糧油管理員、物資供應(yīng)員、蔬菜作價員、補鍋工、鑄排工、傳統(tǒng)的手工業(yè)加工、“抄寫工”、“燒水工”……第33頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月鑄造工、駕駛員、鍛工……過去一些受歡迎的職業(yè)第34頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

現(xiàn)今社會現(xiàn)象：新職業(yè)閃亮登場

新職業(yè)：基因和轉(zhuǎn)基因工程、遺傳工程、生態(tài)農(nóng)業(yè)等高新技術(shù)領(lǐng)域；加工中心、環(huán)境監(jiān)測、納米材料生產(chǎn)等領(lǐng)域；新職業(yè)分布最廣的是社會服務(wù)領(lǐng)域?！皠?chuàng)意設(shè)計類”的職業(yè)較多，另外，“顧問類”、“科技類”、“保健類”等職業(yè)也在不斷增加。第35頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月手模特、拍賣師、品酒師第36頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月社會勞動分工與國家職業(yè)分類的關(guān)系國家職業(yè)分類產(chǎn)業(yè)行業(yè)職業(yè)工種崗位工作宏觀層面微觀層面社會勞動分工第37頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月產(chǎn)業(yè)：泛指一切生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品和提供勞務(wù)活動的集合體。第一產(chǎn)業(yè)指農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)——國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)行業(yè)第二產(chǎn)業(yè)指工業(yè)（采掘業(yè)、制造業(yè)、電力等）和建筑業(yè)——國民經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)行業(yè)；第三產(chǎn)業(yè)指廣義的服務(wù)業(yè)。根據(jù)我國的實際情況可分為：流通部門和服務(wù)部門（有人將信息業(yè)和高科技行業(yè)劃分為第四產(chǎn)業(yè)）第38頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

第三產(chǎn)業(yè)——是我們廣闊的就業(yè)空間1、流通產(chǎn)業(yè)：交通運輸、倉儲物流及郵電通信、批發(fā)和零售貿(mào)易、餐飲業(yè)等；2、服務(wù)產(chǎn)業(yè)：A、為生產(chǎn)和生活服務(wù)：金融、保險、地質(zhì)勘查、房地產(chǎn)、社會服務(wù)業(yè)、農(nóng)、林、牧、魚服務(wù)業(yè)等。B、為提高科學(xué)素質(zhì)和居民素質(zhì)服務(wù)：教育、文化藝術(shù)及廣播電影電視業(yè)、衛(wèi)生、體育等C、為社會公共需要服務(wù)：國家機關(guān)、黨團組織、社會團體等第39頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

行業(yè)：按生產(chǎn)同類產(chǎn)品或具有相同工藝過程或提供同類勞動服務(wù)劃分的經(jīng)濟活動類別。思考：我國從業(yè)人數(shù)最多的行業(yè)是？第40頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月21世紀我國有發(fā)展前景的行業(yè)社會保險業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)家用汽車制造業(yè)郵政與電訊業(yè)老年醫(yī)療保健品業(yè)婦女兒童用品業(yè)旅游休閑及相關(guān)產(chǎn)業(yè)建筑與裝潢業(yè)餐飲、娛樂與服務(wù)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息咨詢與服務(wù)第41頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)：是人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事的相對穩(wěn)定的、有收入的、專門類別的、被社會所認可的社會勞動。第42頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

西方：按腦力和體力勞動的性質(zhì)白領(lǐng)工作人員——專業(yè)性和技術(shù)性的工作。農(nóng)場以外的經(jīng)理和行政管理人員、銷售人員、辦公人員。

第43頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月藍領(lǐng)工作人員——手工業(yè)及類似的工人。非運輸性技工，運輸裝置機工農(nóng)場以外的工人服務(wù)性行業(yè)工人第44頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

職業(yè)的分類

—按人格傾向（價值觀、動機與需要）分類人格傾向2.調(diào)研型1.實際型6.常規(guī)型3.藝術(shù)型5.企業(yè)型4.社會型機械性的事情、完成具體任務(wù)如森林工人、農(nóng)場工人、運輸工人資料性工作，不含糊，如財會人員、銀行職員抽象事物處理、不喜歡交際和領(lǐng)導(dǎo)活動，生物學(xué)家、化學(xué)家、工程師以社交能力來操縱人，達到經(jīng)濟的收獲。如律師、公共關(guān)系管理者、企業(yè)管理人員創(chuàng)造性、不服從性、自我表現(xiàn)性，自由職業(yè)者、藝術(shù)家、廣告設(shè)計人員、畫家、音樂家等喜歡與人交往，外交工作者、社會工作者第45頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

國際標準職業(yè)分類：分類依據(jù)：各個職業(yè)的主要職責(zé)或“從事的工作”進行分類。把職業(yè)由粗至細分為四個層次，即8個大類、83個小類、284個細類、1506個職業(yè)項目，總共列出職業(yè)1881個。這種分類方法便于提高國際間職業(yè)統(tǒng)計資料的可比性和國際交流。

第46頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)資料：國際標準職業(yè)分類8個大類：①專家、技術(shù)人員及有關(guān)工作者；②政府官員和企業(yè)經(jīng)理；③事務(wù)工作者和有關(guān)工作者；④銷售工作者；⑤服務(wù)工作者；⑥農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)工作者及漁民、獵人；⑦生產(chǎn)和有關(guān)工作者、運輸設(shè)備操作者和勞動者；⑧不能按職業(yè)分類的勞動者第47頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月我國的職業(yè)分類

1986年，我國首次頒布了《職業(yè)分類與代碼》，并啟動了編制國家統(tǒng)一職業(yè)分類標準。

1999年5月正式頒布實施的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》是我國第一部對職業(yè)進行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻?！洞蟮洹穼⒙殬I(yè)分為四個層次，包括8個大類，64個中類，413個小類，1838個細類。第48頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月《中華人民共和國職業(yè)分類大典》職業(yè)劃分表大類大類名稱中類小類細類1國家機關(guān)、黨群組織、企業(yè)和事業(yè)單位負責(zé)人516252專業(yè)技術(shù)人員141153793辦事人員和有關(guān)人員412454商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員8431475農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員6301216生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員2719511197軍人1118不便分類的其他從業(yè)人員111第49頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月了解職業(yè)的方法1、出版物、視聽資料、互聯(lián)網(wǎng)（報紙、刊物、行業(yè)分析報告、調(diào)查報告、錄像、廣播、電影、文藝作品等）2、行業(yè)展覽會、人才交流會、學(xué)校、政府、職業(yè)介紹所、專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)3、通過別人來了解(親朋好友；生涯人物訪談)第50頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月專兼職實習(xí)第51頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)選擇的原則客觀原則個人素質(zhì)條件狀況社會需求的可能性基于現(xiàn)實的選擇主動原則積極準備就業(yè)條件主動就業(yè)比較原則個人和崗位相互比較幾個職業(yè)之間的比較主次原則選擇職業(yè)標準的主次置業(yè)需求條件的主次哪些是現(xiàn)實的、那些是幻想的哪些合理、哪些過分第52頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)定位——適合自己的職業(yè)1、將自己的興趣愛好和不能忍受的工作方式、類型列出，并按照個人的喜好強度排序2、將選擇的職業(yè)列出，并按照行業(yè)的分析標準進行排列3、將職業(yè)選擇與自己的興趣愛好比較，找出共同點繼續(xù)考慮4、重復(fù)以上步驟直到滿意想做什么市場需求能做什么第53頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月最熱門的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)媒體人才3G工程師物流師系統(tǒng)集成工程師環(huán)境工程師精算師報關(guān)員醫(yī)生、醫(yī)藥銷售注冊會計師同聲傳譯第54頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月華為華為的企業(yè)文化第55頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月特點：1.“狼”性

“勝則舉杯相慶，敗則拼死相救”是華為狼性的體現(xiàn)。2.“高工資、高壓力、高效率”狼的特性：良好的嗅覺；反應(yīng)敏捷；發(fā)現(xiàn)獵物集體攻擊。

第56頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月第57頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月華為文化的任正非特色1.憂患的“血腥”意識2.軍人風(fēng)格和軍事化的管理3.集權(quán)式的任人唯賢第58頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月

討論第59頁，課件共71頁，創(chuàng)作于2023年2月我們該學(xué)什