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第有關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文錦集10篇

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文篇1

今天老師說要做個(gè)實(shí)驗(yàn),我心里有一個(gè)大問號(hào),明明今天是作文課怎么變成了實(shí)驗(yàn)課呢?而且我們沒有工具怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)??老師好像看出了我們的心思,她分別拿出一個(gè)水壺、一個(gè)水杯、一袋果汁粉和幾張白紙。我心里這時(shí)又產(chǎn)生一個(gè)大問號(hào):難道老師要請(qǐng)我們喝果汁,那白紙又有什么用呢?

老師先把白紙放在一張凳子上,然后把果汁粉袋子打開,小心翼翼的把果汁粉倒在白紙上。只見淡黃色的果汁粉像瀑布一樣飛瀉到白紙上,堆成一個(gè)金字塔,又想是一片沙漠。果汁粉的顆粒像我們平時(shí)吃的鹽或糖一樣,一顆一顆的。我靠近聞一聞很甜,再舔一舔感覺更甜。

實(shí)驗(yàn)開始了,老師先給杯子里倒了一些白開水,然后再慢慢地把果汁粉往杯子里加,只見果汁粉像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄舞,有的一碰到水就消失了,有的'漂浮在水面上,還有的藏在了水底,水漸漸變黃了。老師拿起水杯輕輕晃動(dòng),水里像出現(xiàn)了龍卷風(fēng),把所有沒有化開的顆粒都一卷而空,水的顏色變的更黃了。

過了幾分鐘老師給我們每人倒了一小杯沖好的果汁,聞起來香香的,喝一小口有股檸檬味,全部喝完,棒極了!把果汁粉倒入水里,果汁粉不見了,水卻變得有味道了,這種現(xiàn)象叫溶解。水還能溶解鹽、糖、奶粉。生活中有許多實(shí)驗(yàn),只要用心觀察就可以找到它,這就是這節(jié)課我所學(xué)到的東西。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文篇2

記得有一篇文章《小壁虎借尾巴》,大意是說:一只小壁虎在找蚊子的時(shí)候不小心被一條蛇咬斷了尾巴,它到處去借尾巴。后來,小仙女姐姐變出一條尾巴給了小壁虎。

小壁虎真的會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴來嗎?如果會(huì),那是為什么呢?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里。對(duì)了,我為什么不動(dòng)手做一做,自己來證實(shí)呢?我把這個(gè)提議告訴了表姐、表妹和表哥,他們都舉雙手贊成。我們分工合作:表哥是男孩子,他負(fù)責(zé)捉壁虎:表妹最小,負(fù)責(zé)找壁虎i我自己也比較小,就負(fù)責(zé)拿東西或送東西;表姐知識(shí)面廣,很能干,就擔(dān)負(fù)了切尾巴的任務(wù)。

因?yàn)楸诨⑹峭砩铣鰜淼?,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)要到晚上才能進(jìn)行。晚飯過后,我這個(gè)策劃人叫道:“行動(dòng)開始啦!”表妹立刻行動(dòng),她左探右探,在一條細(xì)縫里找到了一條小尾巴。原來這是一條剛出生不久的小壁虎,她高興地把表哥叫來。表哥慢慢地爬上去,輕而易舉地捉到了壁虎。接下來就是關(guān)鍵時(shí)刻了,只見表姐戴好手套,小心地把壁虎捉出來,按著上身,我把刀拿過來。要切了,我想,壁虎沒了尾巴一定會(huì)流血的,就捂著眼睛不敢看。只聽見啪的一聲,哦,出乎意料,小壁虎的尾巴不但沒流血,它也沒死,卻活生生地溜走了。

兩個(gè)星期過去了,小壁虎出現(xiàn)在原來的地方,我發(fā)現(xiàn),小壁虎的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)好了。但我還是不懂這是為什么,于是我去問爸爸。爸爸得意地說:“因?yàn)楸诨⒌奈舶拖袢祟惖募?xì)胞一樣,會(huì)生長(zhǎng)。雖然尾巴斷了,但對(duì)身體沒有影響,還會(huì)長(zhǎng)出來,只是需要一點(diǎn)時(shí)間。”

經(jīng)過這件事,我不但知道了壁虎為什么尾巴斷了還可以長(zhǎng)出來,還自己做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。其實(shí)科學(xué)家說的'話也不一定是對(duì)的,要我們自己動(dòng)手做做看,才可以證明這句話是對(duì)的還是錯(cuò)的。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文篇3

今天,老師別出心裁地給我們來了一個(gè)花樣——做實(shí)驗(yàn)。

上課了,老師拿出一個(gè)杯子叫一個(gè)男孩把杯子灌滿,這時(shí),教室里炸開了鍋似的,議論開了:有的說,老師葫蘆賣的是什么藥,有的人丈二和尚摸不著頭腦…

這時(shí),老師從口袋里拿出一把硬幣?!班嵵亍钡亍靶肌钡溃骸拔覀儊碜鰝€(gè)小實(shí)驗(yàn),就是把19枚硬幣放入滿滿的水中,看看會(huì)不會(huì)溢出來。”同學(xué)們恍然大悟,可緊接著又說:“不可能,我才不相信呢…”

老師神秘地笑了笑,沉默無語(yǔ)。她把硬幣小心翼翼地放入水中,等到第15枚放入水中,奇跡出現(xiàn)了,水超過了杯子的口。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié),等到第19枚硬幣了,它像是個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在上空轉(zhuǎn)了個(gè)三百六十度,然后婉轉(zhuǎn)地跳入水中,穩(wěn)穩(wěn)地落在杯底。水卻依然比杯口高但沒溢出來。這時(shí)老師發(fā)問了:“為什么水會(huì)比杯口要高?”頓時(shí),教室里安靜下來,幾乎能聽得到自己的心跳聲。忽然,一個(gè)人站起來說:“是因?yàn)樗谋砻鎻埩?,正是這股無窮的力量支撐著水面超過杯口,但沒有溢出來。”聽著他的回答,我愕然!我怎么不知道這些知識(shí)!看來課外的`知識(shí)真是無窮盡…

一場(chǎng)有趣而富有深意的實(shí)驗(yàn)在我的愕然中,在同學(xué)們的驚奇中,在老師的期望中結(jié)束了。但是沒有結(jié)束的東西卻留給我很多很多…實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文篇4

今天一上課,老師就從皮包里拿出一疊剛撕好的紙條,并抽出其中的一張,把紙條的一端折起來帖在下巴上,問:“你們猜猜,如果我往下吹氣,紙條會(huì)往哪里飄?”有的同學(xué)說會(huì)往上飄,有的同學(xué)說會(huì)往下飄,有同學(xué)的說會(huì)平著飄,有趣的實(shí)驗(yàn),小學(xué)二年級(jí)作文《有趣的實(shí)驗(yàn)》。答案真是五花八門呀!

老師說:“那我吹吹,看看到底是往哪里飄,好嗎?”說完,她就按住紙條,鼓起腮幫,使勁一吹。?。〖垪l抖動(dòng)著“屁股”,平飄起來了。同學(xué)們看了大叫起來:“是平著飄的!是平著飄的!”

老師讓我們來吹了,我迫不及待地拿起紙條,按在下巴上用力一吹起來,哈!哈!我的`紙條也平飄起來了。這時(shí),教室里一片片呼呼呼的吹風(fēng)聲,真是熱鬧非凡。

玩著玩著,有些同學(xué)還玩出了新花樣,有的把紙條卷起來當(dāng)彈簧玩,有的人把紙條放到嘴巴里當(dāng)長(zhǎng)舌怪,還有的同學(xué)把紙條做成了鴨舌玩具……

風(fēng)明明是往下吹的,可紙條為什么平著飄呢?我納悶極了。老師說:“我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了,紙條就平飄起來了。”我聽了恍然大悟。啊!今天的實(shí)驗(yàn)真好玩!實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文篇5

在龍角山下,嘉陵江旁,有一座鳥語(yǔ)花香的校園:實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

開學(xué)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,興高采烈地來到校園參加開學(xué)典禮。我伴著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲進(jìn)入校園,咦,校園變了,經(jīng)過2個(gè)月的改修,校園已經(jīng)煥然一新了。

校門兩旁是兩棵銀杏樹,好象是專門迎接同學(xué)們的到來,微風(fēng)吹來,銀杏樹便向同學(xué)們彬彬有禮地點(diǎn)頭。咦,銀杏樹后面的'品字行花壇怎么不見了,難道被魔術(shù)師變走了嗎?哎,那假山呢?怎么也不見了,又被哪個(gè)愚公移山了?往左一看,原來那坑坑洼洼的跑道已被改成了平坦的環(huán)形跑道,跑道旁邊種滿了許多樹木,咦,這是什么樹?還扎手呢,一看,它的葉子全是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的錛傉靦紓,如果你接觸它,它就會(huì)用秘密武器刺傷你。

花壇和假山被移走后,校園變得寬敞多了,哦,原來這是為了加寬我們的活動(dòng)場(chǎng)所,現(xiàn)在,校園看起來,樹木擺設(shè)錯(cuò)落有致,看起來更加寬敞,明亮,使人心曠神怡了。

校園里,同學(xué)們,有的打籃球,有的打乒乓球,有的同學(xué)三五一群在一起有說有笑,為校園添加了許多生機(jī)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué),你是我們的搖籃,給我們創(chuàng)造了新的環(huán)境,使我們?cè)谶@里立志,快樂成長(zhǎng),母校,我愛你!實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文篇6

今天我從一本書上看了一則小知識(shí),上面寫著把喇叭花放入肥皂水,花就會(huì)變成藍(lán)色,如果放入白醋里,喇叭花就會(huì)變成紅色。這是為什么呢?

我找來了喇叭花照著做了個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果跟書上寫的一摸一樣。我就去問媽媽,媽媽不知道,我又去問爸爸,爸爸也搖頭。這到底是為什么呢?我的腦子里不由出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)。

第二天,我在書上找到了答案,原來是喇叭花里有一種花青素,它碰到堿就會(huì)變成藍(lán)色,碰到酸就會(huì)變成紅色,肥皂水的堿性的,醋是酸性的,所以喇叭花就隨著變色了

??!多么奇妙的`大自然,等著人們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文篇7

早晨,從馬路上,從學(xué)生通道上,家長(zhǎng)帶著小學(xué)生往第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)走去。到了大門口,那活潑可愛的同學(xué)們,背著書包高高興興地走進(jìn)教室。

優(yōu)美的音樂聲響起來了,上課了,同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文,那聲音真好聽。下課了,同學(xué)們飛快的往門外跑去,同學(xué)們有的玩貓捉老鼠,有的玩過山羊,還有的同學(xué)們?cè)诮淌依锟磿?,熱鬧極了。

這就是我們的第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所幸福的`,美麗的第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那國(guó)旗在旗桿上面紛紛飄揚(yáng),地上的紅花綠草在笑嘻嘻的鮮艷極了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文篇8

一下公交車就可以看到譚山公園的廣場(chǎng)。

我的班級(jí)在三樓,在涼亭的后方,還有一個(gè)凱旋門,階梯上有一個(gè)大涼亭,這個(gè)廣場(chǎng)在晚上的時(shí)候,而我的學(xué)校就坐落在譚山公園里,這個(gè)涼亭是夏天乘涼的好地方。教學(xué)樓有六層高。

有一個(gè)高高的階梯,我也經(jīng)常和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上做游戲,最低下是一年級(jí),我和朋友們經(jīng)常拿著冰棍坐在涼亭里聊天,廣場(chǎng)很寬敞,在廣場(chǎng)的前方,這就是我美麗的校園,在涼亭上可以俯瞰整個(gè)廣場(chǎng),今天我就為大家介紹我的.學(xué)?!獙?shí)驗(yàn)小學(xué),還可以看到公園外面的公路。

就是我們的教學(xué)樓了,我愛我的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是老師的辦公室,這個(gè)廣場(chǎng)也是我們做早操的操場(chǎng)。

教學(xué)樓旁邊還有一個(gè)小樓,分為各個(gè)年級(jí),經(jīng)常有大媽們來跳廣場(chǎng)舞,在建陽(yáng)市有一個(gè)美麗的譚山公園,上面有各種美麗的建筑。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文篇9

今天下午第二節(jié)課,科學(xué)老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),我們很緊張也很激動(dòng)。

到了實(shí)驗(yàn)室,我看到了各式各樣的實(shí)驗(yàn)器材,有雞蛋、土豆、鹽、燒杯、筷子等讓我眼花繚亂,看看這一個(gè)很好奇,看看拿一個(gè)也很好奇。上課了,我們坐在座位上,聽老師講,這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)《使沉在水里的物體浮上來》老師先把土豆放在其中一個(gè)水杯里,土豆沉下去了,老師又把土豆放在另一具水杯里,結(jié)果土豆浮上來了,我們思考了又思考,終于想出來了,其中一個(gè)水杯里加鹽了,因?yàn)榈谷臌},水的密度變大,而浮力也會(huì)變大,鹽倒得越多,密度就越大,重力相同也會(huì)浮起來,雞蛋也一樣,這就說明,可以往水里加鹽,物體就能浮上來。

老師又讓我們把橡皮泥浮在水面上,我一放入水,成塊的'橡皮泥就沉入水底。有什么辦法呢?同學(xué)們左思右想,這時(shí)我舉起手來,老師讓我回答。我說:“可以把橡皮泥放在漂浮物上或者把它弄成小船樣式?!崩蠋熁卮鸬溃骸昂?,不錯(cuò),那我們就來試一試。”我們先把橡皮泥放在塑料泡沫上,啊,浮起來了,每個(gè)組都先成功了,這個(gè)方法成功了,然后把橡皮泥捏成小船形狀,第一塊橡皮泥沒捏成功,我們很沮喪,這時(shí)老師過來耐心的給我們指導(dǎo)了一下,我們吸取了經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樾〈瑑蛇厸]有立起來,是平著的,這樣進(jìn)了水,自然而然就沉下去了,于是,我們又開始做第二條小船,我們成功了,小船浮上來了,我們激動(dòng)地都拍手叫好。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,可以借助漂浮物和改變形狀,當(dāng)然也有改變重量這個(gè)辦法。

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了,往水里加鹽,借助漂浮物,改變形狀和改變重量,可以讓沉在水里的物體浮上來。這一節(jié)課不但在實(shí)驗(yàn)中增長(zhǎng)了知識(shí)而且實(shí)驗(yàn)成功時(shí),心情愉悅。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文篇10

上青園位于江蘇省連云港市海州區(qū)海州實(shí)驗(yàn)小學(xué)北教學(xué)樓附近,剛走進(jìn)上青園,眼前就出現(xiàn)了大片大片的景色。剛往右走便遇上了一道大門,上面寫了龍飛鳳舞的三個(gè)大字—丹碧軒,往前一走,便看到了一座雕像,原來是我國(guó)上上任民國(guó)主席江爺爺?shù)母赣H江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺?shù)囊痪涿裕旱ば谋萄獮槿嗣?,這七個(gè)大字。

剛想往里走走,卻聞到了一股淡淡的清香,順著清香我來到了一顆長(zhǎng)滿楓樹的楓樹下,哦!原來?xiàng)鳂淙~的清香,數(shù)的旁邊有一口井,井的左邊有一些古老而又舊的農(nóng)具,這些農(nóng)具有的又大又粗重,有的又小又輕。排成一排靠在南邊,又整潔有清

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