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第抬讀后感模板6篇抬讀后感模板1
最近我讀了《格林童話》一書,這部書是格林兄弟寫的,它是我們兒童最喜歡讀的童話故事之一。
?格林童話》里有很多家喻戶曉的好故事,比如《睡美人》、《灰姑娘》、《企鵝》、《窮人與富人》、《本領(lǐng)超群的四兄弟》、《聰明的小裁縫》、《鼓手》等等各種精彩而美麗的故事。
?窮人與富人》的故事里講:上帝在人間漫游的時候,他沒有趕到住宿的地方天已經(jīng)黑了,而且也很累。他看見前面的路上有兩所房子相對而立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座富麗堂皇,一座矮小破舊,當(dāng)他去富人家住宿時,富人拒絕了他的請求;當(dāng)他走向窮人家時,他們給了上帝最熱情的款待。第二天早上,上帝離開時,滿足了窮人三個愿望:一是永遠(yuǎn)幸福;二是終生健康,衣食不缺;三是把小房子變成一所大房子。
第二天早上富人醒來,他推開窗戶,看見原來對面的小茅屋變成了一所華麗的新房子。他向窮人打聽了以后騎著馬去追上帝,上帝也滿足了他的三個愿望。當(dāng)他正想要提出什么愿望的時候,不小心韁繩掉了,他的馬暴躁起來,他折斷了馬的脖子,于是他的第一個愿望應(yīng)驗了;他又想到妻子在涼爽的家里吃東西,他怒火中燒不自覺地說出:讓妻子坐在馬鞍上下不來,他的第二個愿望又應(yīng)驗了?;氐郊依铮钠拮幼隈R鞍子上下不來,他只好讓妻子下來。富人除了招來許多煩惱,失去一匹馬外,什么也沒得到。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)善良的窮人,少一些貪婪,多一些知足,保持一顆平常的心。
?格林童話》真是部好書,每個故事中都有一個做人的道理。我喜歡看《格林童話》
抬讀后感模板2
翻開一本厚厚的書籍,白紙黑字間寫滿了拳拳的父愛。一字一句的諄諄教導(dǎo),讓我為之震撼。一位知天命的老人,伏案寫了百千余封家信,在學(xué)習(xí)藝術(shù)﹑做人做事﹑演奏姿態(tài)等個方面,給兒子指明了方向。在寒冷的冬季,《傅雷家書》作為溫情的使者,教會了我受益匪淺的道理,也給予了我一顆期盼已久的,學(xué)會感恩的心。
在學(xué)習(xí)藝術(shù)方面,傅先生這樣說:‘讀俄文別太快,太快記不牢,將來又要重頭來過,犯不上,一開始必須從容不迫?!斑@種情況在生活中常有發(fā)生。記得每次制定計劃,總希望快速地完成所有的任務(wù),制定了不切實際的計劃,然而囫圇吞棗地學(xué)習(xí)結(jié)果就是一無所獲。所以在今后的學(xué)習(xí)中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,有一個牢固的根基,才會收獲一個較好的結(jié)果。
在做人做事方面,傅先生寫下了這樣的話:”一個又一個的根頭都栽過去,只要爬起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上,心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的酒漿?!懊棵棵鎸κ。几嬖V自己要堅強(qiáng)起來。于是,一次又一次哭泣后慢慢站起來,但這布滿荊棘的過程中,伴隨著別人的不認(rèn)可,伴隨著小小的失敗,這句話鼓勵著我堅強(qiáng)走下去。久而久之,在行向遠(yuǎn)方的路上,鍛煉了自己的韌性。而那句”心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒窖?!案亲屛蚁氲搅四蔷湓挕焙瑴I播種的人一定會含笑收獲?!罢Z言的力量是無窮的,那話語深深扎在經(jīng)歷了挫折的心上,鞭策著我前行。
抬讀后感模板3
隨著我閱讀的章節(jié)越多,我對人物的感情也就越深。雖然說紅樓夢中描繪了很多事件的發(fā)生,但寫事都是為了突出人物的性格,漸漸地,人物性格的多面性都浮現(xiàn)了出來……
先說黛玉吧,看第七回時對于我個人的情感來說我是越來越討厭他了。俗話說可憐人必有可恨之處當(dāng)真不假。賈府仆人周瑞之妻應(yīng)薛夫人之命把皇宮式樣的扎花送予她。黛玉得知宮花是眾姑娘皆有的,則表示不屑。對于自己的愛情與親情只懂得一味吃醋難過而不懂得主動爭取。她的性子真讓人捉摸不透既孤傲清高又憂愁自卑。在她的父親林如海過世后她的這種患得患失的性格將上映的更加明顯。這樣的人最后不剩吃虧還能有些什么呢?
與寶玉有著“金玉良緣”之稱的寶釵為人處世方面磊磊落落,想看寶玉的玉便直言不諱的提出來,并拿出自己的金鎖與寶玉交流。莫失莫忘,仙壽恒昌。不離不棄,芳齡永繼也成為今天流傳的話語。雖然后人有很多都批判寶釵有心計沒有人情。但我覺得她至少為了愛與自己爭取過,雖然方式不對,但也沒有傷害太多的人。
第九回的花襲人勸寶玉努力學(xué)識,孝敬父母,還真是讓我很感動的。她從小在寶玉的身邊長大懂得寶玉的性格與心理。這在古代很少有女性能如此賢明且賢惠的。這方面也看出了寶玉性格的活潑調(diào)皮,不像封建勢力低頭,堅持做自己所喜歡的事情。同時在文章里的字里行間也能看出寶玉的聰靈覺悟。
雖然紅樓里還有許多沒有著重描寫卻又起著至關(guān)重要的人,但紅樓夢的重要人物我已經(jīng)多少有些感悟了。雖然十回的作業(yè)任務(wù)完成了,但我不會放棄對紅樓夢人物的探索……
抬讀后感模板4
今年暑假我讀了《會飛的教室》這本書,書中表現(xiàn)出了朋友、同學(xué)、師生之間的美好情誼。
這本書是個舞臺劇。會飛的教室其實是一架飛機(jī),老師是機(jī)長,帶領(lǐng)同學(xué)們抵達(dá)課本中提到的但現(xiàn)實中無法到達(dá)的地方,進(jìn)行實地考察,親身體驗。飛機(jī)到達(dá)了意大利的維蘇威火山、埃及的胡夫法老墓、冰雪覆蓋的北極…。每到一個地方都有同學(xué)扮演不同的角色,老師進(jìn)行詳細(xì)講解,整個過程生動有趣。
看完后我好想當(dāng)那個舞臺劇里的主角噢。
抬讀后感模板5
?百年孤獨》是我比較喜歡的外國小說之一,我在讀這本書的時候和讀其它書都很明顯的不同,這可能就是本書的特點之一吧。這本書的不同之處就是全書幾乎沒有任何向上的積極氣息,有的只是孤獨和頹廢。
“不管走到哪,都要永遠(yuǎn)記?。哼^去是虛假的,往事時不能返回的,每一個消逝的春天都一去不復(fù)返了。最狂熱、最堅貞的愛情也只是過眼云煙”坦白地講,這部30萬字的《百年孤獨》,很好看,你會時而放聲大笑,時而眉頭緊鎖,當(dāng)時重復(fù)率最高的表情是“瞪大的雙眼”因為據(jù)說本書是公認(rèn)的魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)最具代表性的作品。
?百年孤獨》,卻缺乏這種積極的精神,只有偶爾幾個積極的人物,比如活了115—120歲的烏蘇娜,他一直活到十幾章(本書一共才20章),那個時候他的曾曾孫子都出世。了總的來說本書的基調(diào)還是黑色的,心得體會結(jié)尾那句話“遭受百年孤獨的.家庭,注定不會在大地上第二次出現(xiàn)了”我的理解與書中的簡介不同,書前面的簡介說這句話代表的是積極,黑暗總會過去,光明即將來臨。
我卻覺得這句話是為這個悲劇魔幻的家族100年的孤獨歷史畫上句號。并不預(yù)示著以后的家庭就不孤獨,而孤獨其實是揮之不去的,誰也逃不掉的。書中的人物都是孤獨的,但每個人面對的方式有所不同。
奧雷連諾上校采取的方式是戰(zhàn)爭,永無休止的戰(zhàn)爭來排遣孤獨,但戰(zhàn)爭只讓他更加寂寞。梅梅用的是愛情,可惜他的愛情不被母親允許,寂寞也就依然如影相隨。
抬讀后感模板6
?父與子》出自德國著名漫畫家?!W·
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