教師個人實習心得樣本2023

第第頁教師個人實習心得樣本2023老師個人實習心得樣本1

頂崗實習對一個師范生來說是相當重要的，在校師范生平常所學的無非是一些理論性學問，大部分學問都無法直接與教育實際相關聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過于簡潔，缺乏深刻見解，思索大于行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必需付諸于實踐，由于實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程中，我們也能夠找出自己的缺乏之處，從而努力完善自己。

經(jīng)過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，熟悉到了理論與實踐相結合的重要性。老師是一個很特殊的職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的〔文化〕橋梁。對于即將走出高校校門，成為這支榮耀隊伍一員的我來說，責任更是重大，只有擁有過硬的本事，才能更好地接過這副重擔，否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實體會到了實習的重大意義。作為語文老師，我更要加倍努力，不斷擴充自己的專業(yè)學問，廣泛閱讀，多思索，多鉆研，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風大浪考驗的飽學之士，實實在在地為傳播人類文明奉獻出一份綿薄之力。

實習期間，我主動主動向指導老師請教有關教育方面的問題，聽課與講課相結合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)看法贏得了老師們的全都好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力也深深打動著組里的每個成員，他們也樂于將自己多年的教學〔閱歷〕拿出來與我共享，因此，我學到了很多有用的技能，熟悉到了能夠把自己既有的學問輕松的傳授給同學，而同學又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的老師。

傳授一種切合實際的學問技能，對同學來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓同學把握老師傳授的學問，同學是教學的對象，所以，我們不能只為了講而講，應當更注意學的結果，應以同學為中心。

實習是一次熬煉的機會，它教會了我許很多多大道理，把我從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實的生活中，弄清晰了自己所處的社會大環(huán)境和位置所在，是這樣樣的真實，觸手可及。經(jīng)過幾次試講，我熟悉到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用，老師能否發(fā)揮自如，能否和同學們進行有效的互動，都有賴于這些方面的學問。

老師個人實習心得樣本2

老師，教書育人，既要教書，也要育人，在見習過程中，我首先熟識高一班級的教材，在此基礎上，再聽指導老師和其他有閱歷的老師上課，學習好的〔教學〔方法〕〕和教學理念，感受優(yōu)秀老師的教學風采，聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案，使自己融會貫穿;與此同時，我仔細批改作業(yè)，并去熟識高一同學的基本狀況。

經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周便開頭正式上課，第一次感覺自己所學的學問派上用常上一節(jié)課，看起來簡潔，可其中每個環(huán)節(jié)又有許多小詳情。

初次教學時，應盡量把學問體系完完好整地寫下來，即使是很小的，你自特別有把握的，你都應當把它寫下來，以免到時候的緊急而遺忘學問，給你的課堂帶來缺憾。

在實習中，我實行講授法，一共上了八節(jié)課，課堂上若同學對我的提問有所反應，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必需留意同學的反應，即時對他們的疑問作出解答，使上課內容能夠按時完成。

近年來，我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏，加強和指導同學之間的合作就是一個很有意義的問題.我的指導老師第一節(jié)課就把同學分成4-6人一組商量，需要說明的是，并不是說建立起了學習小組，在課堂上進行了幾次小組商量同學就能進行真正意義上的合作學習，老師應對同學之間的合作學習作細致的組織工作，對同學的合作學習進行必要的指導，對小組之間的活動狀況組織有效的溝通，以此來提高小組活動的效率。

高中階段同學數(shù)學學習成果兩極分化呈嚴峻趨勢，后進生所占的比例較大，這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學教學質量。緣由有：

缺乏學習數(shù)學的愛好和學習意志薄弱是造成分化的主要內在心理素。對于高中同學來說，學習的主動性主要取決于學習愛好和克服學習困難的毅力。

〔思維方式〕和〔學習方法〕不適應數(shù)學學習要求。主要是老師沒有很好地依據(jù)同學的實際要求去組織、指導同學把握有效的學習方法，促進同學抽象〔規(guī)律思維〕的進展，提高學習力量和學習適應性.

所以教學中要培育同學學習數(shù)學的愛好、教會同學學習并建立和諧的師生關系。

1、多找資料、趣事吸引同學留意力，引發(fā)他們的愛好，這些都是有效的技巧，使同學對本課程產生愛好。

2、要多主動和同學進行溝通，了解同學把握學問的狀況，這樣有利于針對性的對同學進行教育，只有溝通、了解，才能更好地解決問題。另外，有些同學基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些同學更好地學習。

老師個人實習心得樣本3

從一所學校到另一所學校，從一名同學到一位老師，我踏上了師范〔畢業(yè)〕生理應匍匐的路。想象了多少年我站在講臺上的樣子，如今，越淺、越模糊了。陽光從密林縫隙擠出來偷窺，我醞釀不出一丁點的哀痛抑或喜悅。

初臨崗位(城北學校)，一切都遠不及想象中的美妙。正常的教學秩序，使我們的到來未免顯得多余。一個星期了，教務忽隱忽現(xiàn)、忽此忽彼的支配，到底不知道該從何下手。

我開頭想“頂崗實習”不會是打了個幌子吧?如今，我已無路可退。間或接到師范打來的問候電話，才略微有點暖和的感覺。習慣了勞碌奔波的我，怎能消受得了這等清福?

趕巧，四周學校一老師因病臨時脫崗，這才讓我有了一處安排。那學校不及城北的五分之一大，校舍也略顯陳舊，一座二層的教學樓坐落在村委會后院，生銹的旗桿頂端，艷麗的五星紅旗迎風招展。我踏進了我人生第一個課堂，熟悉了我的第一批同學，第一次感到做一名老師的美好與歡樂。

教同學學問，他們會如饑似渴地追問更多，滿臉的陽光讓我愛上了教學;與同學一起操縱課堂，他們的奇思怪想經(jīng)常會帶給我許多出乎意料的驚喜;把心交給同學，他們拉著我一起嬉戲，給我講〔故事〕，猜〔謎語〕，說笑話，然后我們一起談天說地……

同學告知我：“我們從來沒有這么快樂地放縱過，總是可怕老師，你能始終帶我們課就好了……”我為我的同學這么坦誠感到傲慢。

歡樂的時候，總會覺得時間過得飛速。轉瞬，半個月已過，要給孩子們說聲“再見”，終有一千個一萬個不舍得，我給他們畫了拿手的〔素描〕畫作紀念，也算感謝他們這段時間給我?guī)淼臒o盡的歡樂。

離別的那天，班上一個很淘氣的同學遞過來一張曡得很方正的紙，上面寫道：老師，我愛你，我的心永久和你在一起，永久!我低頭看時，心突然一動，覺得很好笑，折住再看那孩子的時候，竟然想哭。

“老師!”，同學們自己疊的花籃;圣誕樹樣子的塑料掛鏈;畫滿心形的彩色紙……分散著擺進我的視線。我越覺得離別成了一種苦痛的煎熬。

那是最終一天，他們留了我的手機號、號，說讓我永久不許變，我拍下了他們的童顏，也準備永久記著。

轉而，回到了城北，那種莫大的空虛，重新復位，懷念與期盼成了我的必修課。從那以后，實習的日子再沒有那么轟轟烈烈地歡樂過了，學校支配的數(shù)學課，著實讓我找不到一點趣味與滿意，看著同學們的無精打采，我感覺特別無力。間或幫人上幾節(jié)語文課，便會打心底里興奮一些時日，只是，我厭了那種撲朔迷離的課堂溝通。

20x年末，我清靜地盼著這種日子的結束。解脫城北學校呂校長的無所謂靜默，并期盼我完好的語文教育生活。

老師個人實習心得樣本4

光陰似箭，日月如梭.轉瞬間，開心而又艱辛的實習工作快要結束了，在這一個兩個月里，我們經(jīng)受了從同學到老師的角色轉換。在這一個兩個月的時間里，在教案的預備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的把握上，都有了很大的提高。一個兩個月的時間不長，但感受頗多。

一、老師要有自己獨到之處

雖然實習之前，我們在學校里也有過代課的實踐，但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施，給予我們老師的要求。這也要求了我們要轉變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在歡樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也便利于我畢業(yè)論文的討論。

二、初為人師，為人師表

教育實習開頭以前，院領導對我院的全體實習生進行了動員，并結合以往教育實習的閱歷和教訓，向實習生進行了喜愛教育事業(yè)，為人師表的教育培訓，調動了同學們的主動性。由于老師可以說是同學的典范，他的一舉一動，都在影響著同學的身心。在教育實習中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)：

1.投身于教育實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的中學教學對我來說，這還是第一次。從同學轉變?yōu)閷嵙暲蠋?，這之間需要付儲肯定的努力。首先，在實習第一周，聽了帶隊老師及其他老師的一些課，為其次周正式上課做了一些必要的預備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進行新教法嘗試。然后，開頭上課，而在這期間，我又與其他實習生進行溝通，吸取閱歷彌補自己的缺乏。

2.在實習中，我不僅僅只限于教學工作，而且依據(jù)中同學的特點及實習學校的實際狀況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和同學，我們即是實習老師，又是同學的知心伴侶，但這兩者之間的距離保持適當。我與同學交伴侶，空余時間和同學一起玩，做好同學的思想工作。與同學打成一片，加強了與同學之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有肯定的嚴厲?度，這樣在同學面前保持了肯定的威信。

三、做老師簡單，做好老師難

做一名老師簡單，做一名好老師確實很難。教學工作冗雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名同學，不能讓一名同學落伍。這就要求老師不能只湊為了完成教學任務，還要多關懷、留意同學，常常與同學進行溝通，賜予同學關心。做同學學習上的良師，生活中的益友。

在班主任這一塊教育實習，對我們來說有著一種不一樣的感受，當你和真實的三尺講臺零距離接觸時，好像有點不行思議的感覺，我們懷著幾分新奇和興奮的心情，本著學習和了解中學的目的踏上了實習之路。還夾雜著一絲忐忑的`心情來到這樣的生疏環(huán)境，走進了藍天中學的大門，開頭我們?yōu)槠趦蓚€月的實習學習工作。

藍天中學其實是一所不錯的現(xiàn)代化中學，它的每個教室里都有現(xiàn)代化的多媒體教學工具、投影機、投影幕和電腦等，這就便利了老師利用多媒體教學，使課堂教學更加直觀、形象，老師教得輕松、生動，同學學得主動、活潑，同時也激發(fā)了同學對現(xiàn)代教育技術的深厚愛好。

其實，在新課標下的中學教學和我們以前上中學的時候有許多不同之處，那時即沒有電腦、網(wǎng)絡，也沒有教學道具等內容，在總的看來他們好象比我們愉快多了，其實，他們的課后負擔還是很重的。這也給我們在以后的學習過程中更留意老師技能方向的選定。

老師個人實習心得樣本5

x年x月x日至x月x日，我在海拉爾七中進行了為一個半月的實習。在指導老師的關心下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較為圓滿的勝利。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領域;在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務都是我的執(zhí)著;在此期間，竭盡我的心智，細細思索，仔細品嘗，找尋著我的每一份感想，每一份領悟，思考著我的得與失，進行著成長自我的每一步?；匚哆@短暫而充實歡樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆忙滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。

一、教學工作方面

1、聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。剛開頭的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師共8節(jié)課。在聽課前，仔細閱讀了教材中的相關章節(jié)，假如是習題課，則事前仔細做完題目，把做題的思路簡潔登記，并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，仔細記好筆記，重點留意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時留意同學的反應，汲取老師的優(yōu)點。同時簡潔登記自己的懷疑，想老師為什么這樣講。

2、備課與上課一周時間轉瞬即逝，在科任指導老師的支配下，我們開頭進行備課。備課不是簡潔地看教材，而是仔細地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經(jīng)很考驗我們的力量。要用嚴謹?shù)ㄋ滓锥恼Z言來來描述枯燥的物理學問，頗讓我覺得頭痛。如今普遍實行了新課標，教學有所轉變。對于老師而言，最大的懷疑應當是老師要教到什么程度。以前作為同學聽課，目的是學習學問;如今作為老師上課，是為了同學學習。目的不一樣，我們的留意點就不一樣。剛看教材的時候，覺得40