2023年04月廣西來賓市金秀瑤族自治縣社會科學(xué)界聯(lián)合會公開招聘大學(xué)生見習(xí)崗位工作人員1人筆試題庫含答案解析_第1頁
2023年04月廣西來賓市金秀瑤族自治縣社會科學(xué)界聯(lián)合會公開招聘大學(xué)生見習(xí)崗位工作人員1人筆試題庫含答案解析_第2頁
2023年04月廣西來賓市金秀瑤族自治縣社會科學(xué)界聯(lián)合會公開招聘大學(xué)生見習(xí)崗位工作人員1人筆試題庫含答案解析_第3頁
2023年04月廣西來賓市金秀瑤族自治縣社會科學(xué)界聯(lián)合會公開招聘大學(xué)生見習(xí)崗位工作人員1人筆試題庫含答案解析_第4頁
2023年04月廣西來賓市金秀瑤族自治縣社會科學(xué)界聯(lián)合會公開招聘大學(xué)生見習(xí)崗位工作人員1人筆試題庫含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩994頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月廣西來賓市金秀瑤族自治縣社會科學(xué)界聯(lián)合會公開招聘大學(xué)生見習(xí)崗位工作人員1人筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.目前,第五代移動(dòng)通信(5G)已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn),將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代,美國高通公司指出,5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù),________未來的轉(zhuǎn)型變革,重新定義工作流程并________經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢規(guī)則,到2035年,5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,同時(shí)創(chuàng)造2200萬個(gè)工作崗位。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.帶領(lǐng)

催生

重造B.引領(lǐng)

催化

重塑C.引導(dǎo)

催發(fā)

制定D.帶動(dòng)

催促

制訂參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“第五代移動(dòng)通信已成為業(yè)界的焦點(diǎn),將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知,文中要表達(dá)的是5G的出現(xiàn)帶來了新時(shí)代。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指在前帶頭使后面的人跟隨著,多用于人,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo),符合文意。C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng),符合文意。D項(xiàng)“帶動(dòng)”比喻通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來或引導(dǎo)著前進(jìn)或帶頭做并使別人跟著做,符合語境。第二步,分析第二空。C項(xiàng)“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生,多搭配“靈感”,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“催化”指促使速率發(fā)生變化,用于語境中體現(xiàn)“加速轉(zhuǎn)型變革”之意,符合文意。D項(xiàng)“催促”指對人進(jìn)行督促,使行動(dòng)加快,搭配對象多為人,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空?!爸厮?.....規(guī)則”與“重新定義”相呼應(yīng),符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語表達(dá)的是5G對于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的作用,排除適用對象不符的C。第三步,再看第二空,所填詞語應(yīng)表促進(jìn)之意,排除與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)?shù)腄。第四步,最后看第三空,所填詞語應(yīng)描述5G技術(shù),“制定”的主體不能是技術(shù),排除A。第一空,所填詞語表達(dá)的是5G對于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的作用?!皫ьI(lǐng)”指在前面帶頭使后面的人跟隨著走;領(lǐng)導(dǎo)或指揮(一群人進(jìn)行集體活動(dòng))。其適用對象為人,不能為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),排除C。第二空,所填詞語與“轉(zhuǎn)型變革”搭配,表達(dá)的是5G技術(shù)對未來的轉(zhuǎn)型變革的促進(jìn)作用。“催促”指對人進(jìn)行督促,使行動(dòng)加快,與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng),排除D。第三空,“制定”指定出(法律、規(guī)程、政策等)。其主體應(yīng)為人或組織機(jī)構(gòu),不能是5G技術(shù),排除A。“重塑”指重新塑造?!爸厮芤?guī)則”搭配恰當(dāng)。故本題選B。解題思路:第一空,根據(jù)文段信息“將······移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知,所填詞語搭配移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),并體現(xiàn)5G技術(shù)的作用。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指率領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo),B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng),均與“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”搭配得當(dāng),保留。C項(xiàng)“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo),常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等,一般不與互聯(lián)網(wǎng)搭配,排除;D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來,5G是一項(xiàng)技術(shù)而非動(dòng)力,搭配不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知,所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”,表達(dá)推動(dòng)“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項(xiàng)“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變,有使加快速度之意,可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配,表達(dá)加快未來的轉(zhuǎn)型變革,保留。A項(xiàng)“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世,語義不符,排除。第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列,符合語境,且與“規(guī)則”搭配得當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)》2.如果你是李老師,下列哪種做法最能幫助到小雨?(

)A.耐心聽完小雨的傾述,疏導(dǎo)他的不良情緒B.引導(dǎo)小雨發(fā)現(xiàn)問題,找到走出困境的策略C.告訴小雨調(diào)整策略,及時(shí)糾正小雨的消極心態(tài)D.鼓勵(lì)小雨相信自己的能力,最終一定能取得成功參考答案:B解題思路:本題考查教師如何引導(dǎo)學(xué)生克服習(xí)得性無助。題干中學(xué)生懷疑自己的能力,作為教師,可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題,找出解決問題的方法,這樣才能從根本上解決問題,B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)疏導(dǎo)情緒只能解決當(dāng)前情緒問題,但無法從根本上解決問題,排除;C項(xiàng)直接告訴小雨調(diào)整策略,糾正其心態(tài),過于直接粗暴,排除;D項(xiàng)鼓勵(lì)小雨相信自己,僅僅鼓勵(lì)難以解決學(xué)生出現(xiàn)的根本問題,排除。故正確答案為B。3.沒有無用的知識,只有還沒派上用場的知識。人們往往覺得既然用不上,何必為那些

的東西浪費(fèi)時(shí)間??伤麄?/p>

了知識之間的相互聯(lián)系。知識是關(guān)于世間萬物的信息,獲得一種知識相當(dāng)于多了一個(gè)看世界的角度,從這個(gè)角度看過去,一些原有的認(rèn)識會發(fā)生改變,從而又

出新的問題和靈感。填入畫橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.細(xì)枝末節(jié)

忽略

激發(fā)B.繁文縟節(jié)

掩蓋

萌生C.零零星星

忘記

誕生D.雜亂無章

淡化

迸發(fā)參考答案:A解題思路:根據(jù)“人們往往···浪費(fèi)時(shí)間”可知,此處應(yīng)體現(xiàn)“用不上、無用”的含義。A項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”側(cè)重細(xì)小而無關(guān)緊要的部分,能夠體現(xiàn)“用不上、無用”這一含義,符合語境,保留;B項(xiàng)“繁文縟節(jié)”指繁瑣的禮節(jié)、儀式,C項(xiàng)“零零星星”指零散而不完整,D項(xiàng)“雜亂無章”指亂七八糟,沒有條理,三項(xiàng)均無法體現(xiàn)“無用、用不上”這一含義,不符合文意,排除B、C、D三項(xiàng);第二空代入驗(yàn)證,“忽略”知識之間的聯(lián)系,搭配得當(dāng);第三空代入驗(yàn)證,“激發(fā)”與“問題”和“靈感”均搭配得當(dāng)。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊洞殴舱癯上瘢阂粓鰺o心插柳的“詭異”杰作》4.能否對自身利益動(dòng)刀,真正管住權(quán)力,是檢驗(yàn)改革是否動(dòng)真格的重要標(biāo)準(zhǔn)。取消了共建生,有門路的家長有點(diǎn)慌了,學(xué)校校長也覺得權(quán)力小了,外快沒了。但從長遠(yuǎn)來看,真正杜絕了權(quán)力擇校,對大家都有好處,家長不用整天操心求人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也減少了貪腐的風(fēng)險(xiǎn)。長久以往,也有利于整個(gè)社會的公平和均衡發(fā)展。這段文字意在說明:A.既得利益者不希望改革,且成為改革的主要阻礙力量B.從長遠(yuǎn)看,取消擇校生對家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都有好處C.取消共建生抓住了擇校問題的七寸D.擇校影響了整個(gè)社會的公平和均衡發(fā)展參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首先說明“檢驗(yàn)改革是否動(dòng)真格的重要標(biāo)準(zhǔn)”是“能否對自身利益動(dòng)刀”,然后敘述“取消了共建生”對家長和學(xué)校校長的影響,最后通過“但”轉(zhuǎn)折,表明“真正杜絕了權(quán)力擇校,對大家都有好處”,并且“也有利于整個(gè)社會的公平和均衡發(fā)展”。整個(gè)文段論述的重點(diǎn)是取消共建生的必要性。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨的同義替換,符合作者意圖,C項(xiàng)正確。A項(xiàng)和D項(xiàng)無中生有,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)是“取消擇校生”的好處之一,表述片面,排除B項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。5.有一個(gè)分?jǐn)?shù),分子與分母的和是100,如果分子加23,分母加32,新的分?jǐn)?shù)約分后是,則原來的分?jǐn)?shù)是:A.B.C.D.參考答案:D解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步,設(shè)原分?jǐn)?shù)為,根據(jù)題意可得、M+N=100,解得M=39,N=61,所以原來的分?jǐn)?shù)為。因此,選擇D選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題,用代入排除法解題。第二步,依次代入四個(gè)選項(xiàng):A選項(xiàng),,排除;B選項(xiàng),,排除;C選項(xiàng),,排除。因此,選擇D選項(xiàng)。6.要將一封電子郵件同時(shí)發(fā)送給幾個(gè)人,可以在收件欄中輸入這幾個(gè)人的電子郵件地址,并用(

)分隔。A.;B.&C./D.’參考答案:A解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識。第二步,要將一封電子郵件同時(shí)發(fā)送給幾個(gè)人,可以在收件欄中輸入這幾個(gè)人的電子郵件地址,并用;分隔。因此,選擇A選項(xiàng)。7.對歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深地憤慨的人們,往往把中世紀(jì)說成是漫漫長夜和科學(xué)的空白時(shí)期,為后人描述一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史。事實(shí)上,這樣的描述也不為過。然而人類總是要進(jìn)步,無論多么黑暗的時(shí)代,他能禁錮人的手足,卻無法阻止人們的實(shí)踐;它能砍下人的頭顱,卻無法取消人們的思考。這段話表明在歐洲中世紀(jì):(

)A.科學(xué)發(fā)展一片空白B.人們完全無法思考C.科學(xué)仍然有所發(fā)展D.每天都是漫漫長夜參考答案:C解題思路:文段開頭表明“對歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有憤慨的人們?yōu)楹笕嗣枋鲆欢慰茖W(xué)上慘淡的蒼白的歷史”,接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段中心,即“人類總是要進(jìn)步”,“無論多么黑暗的時(shí)代”都“無法阻止人們的實(shí)踐、“無法取消人們的思考”,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“科學(xué)發(fā)展一片空白”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且通過轉(zhuǎn)折詞“然而”之后的內(nèi)容可知,科學(xué)發(fā)展并非一片空白,人類總是進(jìn)步的,故排除;B項(xiàng),通過轉(zhuǎn)折詞“然而”之后的“無法取消人們的思考”可知,“完全無法思考”表述錯(cuò)誤,故排除;D項(xiàng),文段中將“中世紀(jì)說成是漫漫長夜”,而并非“每天都是漫漫長夜”,故排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊吨惺兰o(jì)歐洲的成就》8.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)?A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子參考答案:B解題思路:本題可用常識法解題。物理常識與生活中常見現(xiàn)象結(jié)合起來是公考中一種常見的考查方式,此類題目較為簡單,考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高,電線較長。當(dāng)冬天到來時(shí),溫度降低,電線縮短,若是線繃得太緊可能會被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開水,未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣,從而形成了蛋白與蛋殼的脫離,使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開水,由于熱脹冷縮的緣故,玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂,因此應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,B項(xiàng)往保溫瓶灌開水時(shí),未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象,并沒有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:夏天比較熱,電線吸收熱量,處于伸張狀態(tài);天氣轉(zhuǎn)涼后,電線因釋放熱量,會收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過量產(chǎn)生拉力,電線容易形變,當(dāng)形變超過臨界值,就會發(fā)生斷裂,產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)??諝馐菬岬牟涣紝?dǎo)體,如果水沒有完全灌滿,相對于水直接接觸瓶蓋來說,相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說法與熱脹冷縮無關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是,各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的,當(dāng)溫度劇烈變化時(shí),蛋白和蛋殼的步調(diào)會不一致,形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此,就不會連蛋殼帶蛋白一起剝下來。C項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體,熱量在玻璃中傳得很慢,杯子中倒進(jìn)熱水后,玻璃里面一面很快被加熱,體積膨脹,但杯子外壁還沒有被加熱,體積不變,這樣就會造成杯子破裂。D項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題,故正確答案為B。9.(

)對于五音相當(dāng)于(

)對于七情A.角律情思B.宮商思悲C.五聲六欲D.四書六律參考答案:B解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng),角律是五音(宮、商、角、徵、羽)中的一種;七情屬于情思。前后關(guān)系不一致,排除。代入B項(xiàng),宮商屬于五音,思悲屬于七情。前后關(guān)系一致,當(dāng)選。代入C項(xiàng),五聲即五音,兩者為全同關(guān)系;六欲與七情為并列關(guān)系。前后關(guān)系不一致,排除。代入D項(xiàng),四書指四本儒家經(jīng)典著作,四書與五音沒有明顯邏輯關(guān)系;六律指十二律中的六個(gè)陽律(定音器),六律與七情沒有明顯邏輯關(guān)系。故本題選B。10.意見領(lǐng)袖是指在人際傳播網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常為他人提供信息,同時(shí)對他人施加影響的活躍分子,他們在大眾傳播效果的形成過程中起著重要的中介或過渡的作用,由他們將信息擴(kuò)散給受眾,形成信息傳遞的兩級傳播。根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:A.意見領(lǐng)袖社交范圍較廣B.意見領(lǐng)袖一般都是權(quán)威人物C.意見領(lǐng)袖是民主推薦產(chǎn)生的D.意見領(lǐng)袖獨(dú)立地進(jìn)行新聞采訪參考答案:A解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“經(jīng)常為他人提供信息,同時(shí)對他人施加影響的活躍分子”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“社交范圍廣”符合定義;B項(xiàng)權(quán)威人物、C項(xiàng)民主推薦產(chǎn)生、D項(xiàng)獨(dú)立地進(jìn)行新聞采訪,在定義中均未體現(xiàn),不符合定義,予以排除。故正確答案為A。解題思路:意見領(lǐng)袖是經(jīng)常為他人提供信息,同時(shí)對他人施加影響的活躍分子。A項(xiàng)符合定義;B項(xiàng)權(quán)威人物、C項(xiàng)民主推薦產(chǎn)生、D項(xiàng)獨(dú)立地進(jìn)行新聞采訪,在定義中均未體現(xiàn),不符合定義。故答案選A。11.國家生態(tài)安全主要是指一國具有支撐國家生存發(fā)展的較為完整和不受威脅的生態(tài)系統(tǒng),以及應(yīng)對內(nèi)外重大生態(tài)問題的能力。關(guān)于我國生態(tài)安全,下列表述錯(cuò)誤的是:A.自然生態(tài)空間過度擠壓,草原超載現(xiàn)象嚴(yán)重B.土地沙化退化以及水土流失不容忽視C.生物多樣性面臨挑戰(zhàn),外來物種入侵事件頻發(fā)D.近海生態(tài)惡化趨勢得到全面遏制參考答案:D解題思路:本題主要考查地理常識。生態(tài)安全是指一國生態(tài)環(huán)境在確保國民身體健康、為國家經(jīng)濟(jì)提供良好的支撐和保障能力的狀態(tài)。構(gòu)成生態(tài)安全的內(nèi)在要素包括:充足的資源和能源、穩(wěn)定與發(fā)達(dá)的生物種群、健康的環(huán)境因素和食品。2017年4月15日國家發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)同志就維護(hù)國家生態(tài)安全答記者問上說到:總體上看,我國生態(tài)安全主要面臨的挑戰(zhàn)包括:一是自然生態(tài)空間過度擠壓,總體缺林少綠,草原超載過牧現(xiàn)象較為嚴(yán)重,濕地開墾、淤積、污染、缺水等問題比較突出,近海生態(tài)惡化趨勢還沒有得到全面遏制。二是土地沙化、退化及水土流失不容忽視,因農(nóng)田過度利用導(dǎo)致土層變薄、酸化、次生鹽漬化加重和有機(jī)質(zhì)流失的情況分布較廣。三是水資源短缺,海河、黃河和遼河流域地表水資源開發(fā)利用率均在70%以上,部分區(qū)域水生態(tài)系統(tǒng)受損嚴(yán)重。四是生物多樣性面臨挑戰(zhàn),我國約20%的脊椎動(dòng)物(不含海洋魚類)和10%的高等植物面臨威脅。五是城鄉(xiāng)人居環(huán)境嚴(yán)峻。A、B、C項(xiàng)正確,都是我國生態(tài)安全面臨的主要挑戰(zhàn)和現(xiàn)狀。D項(xiàng)錯(cuò)誤,我國近海生態(tài)惡化趨勢還沒有得到全面遏制,題干表述正好相反。此外,“全面遏制”表述過于絕對,在考試中一般為錯(cuò)誤選項(xiàng)。本題為選非題,故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查我國生態(tài)安全并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,當(dāng)前我國近海生態(tài)惡化趨勢尚未得到全面遏制。“近海生態(tài)惡化趨勢得到全面遏制”說法錯(cuò)誤。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查國情地理知識。題干比較長,但難度不大。根據(jù)常識,眾所周知,我國環(huán)境問題突出,不容忽視。D項(xiàng)“全面遏制”說法過于絕對,在考試中有此類說法的選項(xiàng)一般為錯(cuò)誤選項(xiàng)。此外,在考試中,遇到“都、完全、一定”等說法過于絕對的詞,考生一定要引起高度重視。當(dāng)前我國生態(tài)安全面臨的挑戰(zhàn)主要有:①自然生態(tài)空間過度擠壓,草原超載放牧現(xiàn)象較嚴(yán)重,濕地開墾、淤積、污染、缺水等問題較突出,近海生態(tài)惡化趨勢尚未得到全面遏制。②土地沙化、退化及水土流失不容忽視,全國水土流失面積295萬平方千米,沙化土地面積173萬平方千米,因農(nóng)田過度利用導(dǎo)致土層變薄、酸化、次生鹽漬化加重和有機(jī)質(zhì)流失的情況分布較廣。③水資源短缺,海河、黃河和遼河流域地表水資源開發(fā)利用率均在70%以上,一些地方河流開發(fā)利用已接近甚至超出水環(huán)境承載能力。④生物多樣性面臨挑戰(zhàn),我國約20%的脊椎動(dòng)物(不含海洋魚類)和10%的高等植物面臨威脅,外來物種入侵事件頻繁發(fā)生。⑤城鄉(xiāng)人居環(huán)境嚴(yán)峻,一些城市空氣質(zhì)量超標(biāo),部分區(qū)域灰霾污染頻發(fā),部分地區(qū)城鄉(xiāng)飲用水水源存在安全隱患,土壤點(diǎn)位超標(biāo)率較高。故本題選D。12.絕對通貨緊縮是指物價(jià)水平在零值以下,即物價(jià)出現(xiàn)負(fù)增長,這種狀態(tài)說明一國通貨處于絕對多余狀態(tài)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識。

第二步,絕對通貨緊縮是指物價(jià)水平在零值以下,即物價(jià)出現(xiàn)負(fù)增長,這種狀態(tài)說明一國通貨處于絕對不足狀態(tài)。這種狀態(tài)的出現(xiàn),極易造成經(jīng)濟(jì)衰退和蕭條。根據(jù)對經(jīng)濟(jì)的影響程度,又可以分為輕度通貨緊縮、中度通貨緊縮和嚴(yán)重通貨緊縮。而這三者的劃分標(biāo)準(zhǔn)主要是物價(jià)絕對下降的幅度和持續(xù)的時(shí)間長度。

因此,本題錯(cuò)誤。

相對通貨緊縮,指物價(jià)水平在零值以上,在適合一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和充分就業(yè)的物價(jià)水平區(qū)間以下,在這種狀態(tài)下,物價(jià)水平雖然還是正增長,但已經(jīng)低于該國正常經(jīng)濟(jì)發(fā)展和充分就業(yè)所需要的物價(jià)水平,通貨處于相對不足的狀態(tài)。

13.成語“如坐針氈”體現(xiàn)了壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系。(

)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查物理知識。第二步,如坐針氈的意思是像坐在插著針的氈子上,特別難受。形容心神不定,坐立不安。壓強(qiáng)的計(jì)算公式是:壓強(qiáng)=壓力/受力面積,所以,受力面積越小,壓強(qiáng)越大。針很細(xì),人坐在針氈上,受力面積小,被針接觸到的地方受到的壓強(qiáng)就越大,因而人感覺很難受,坐立難安。題干表述正確。因此,本題正確。14.蘇格拉底有句名言:未經(jīng)反思的人生是不值得過的。

從蘇格拉底的話可以推出:

A.只有經(jīng)過反思的人生才值得過

B.蘇格拉底的人生一定是值得過的

C.經(jīng)過反思的人生一定是值得過的

D.不經(jīng)過反思的人生也未必不值得過

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“未…不…”等,確定為翻譯推理。

第二步,翻譯題干。

①人生值得過→反思人生

第三步,進(jìn)行推理。

A項(xiàng):人生值得過→反思人生,與①邏輯關(guān)系相同,可以推出;

B項(xiàng):題干中說的是反思的人生,不是蘇格拉底的人生,偷換概念,排除;

C項(xiàng):反思人生→人生值得過,與①邏輯關(guān)系不同,排除;

D項(xiàng):“未經(jīng)過反思的人生”對①否后,否后必否前,得到“人生一定不值得過”,故該項(xiàng)“未必不值得過”無法推出,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

15.①因此,必須廣泛宣傳生態(tài)平衡知識②如捕捉青蛙喂鴨使蟲災(zāi)日益嚴(yán)重③破壞它,實(shí)際上是危及人類自身④生態(tài)平衡是人類生存的重要條件⑤濫伐森林使野生動(dòng)物日益減少,造成水土流失等⑥以求人與自然和諧地相處將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.①⑥④③②⑤B.④③②⑤①⑥C.④③⑤①②⑥D(zhuǎn).②⑤③④①⑥參考答案:B解題思路:對比選項(xiàng),判斷首句,①出現(xiàn)結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”,不適合充當(dāng)首句,先排除A項(xiàng)。②出現(xiàn)“如”,屬于舉例論證,不適合放開頭,排除D項(xiàng)。進(jìn)一步分析,⑤也是舉例論證,表達(dá)句式特點(diǎn)也和②一致,故②⑤捆綁,選定B項(xiàng)。故正確答案為B。16.計(jì)算機(jī)在運(yùn)行程序時(shí),提示內(nèi)存不足,可以(

)的方式來解決。A.清理硬盤文件,使硬盤空間更大B.增加一塊擴(kuò)展存儲卡C.換一塊存儲量大的硬盤D.調(diào)整操作系統(tǒng)的虛擬內(nèi)存參考答案:D解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)知識。內(nèi)存的作用是暫時(shí)存放CPU中的運(yùn)算數(shù)據(jù),以及與硬盤等外部存儲器交換的數(shù)據(jù)。內(nèi)存大小和硬盤空間的大小是沒有關(guān)系的。A項(xiàng)錯(cuò)誤,清理硬盤文件確實(shí)可以使硬盤空間更大,但是和內(nèi)存沒有關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤,擴(kuò)展儲存卡的作用是儲存文件,跟硬盤沒有本質(zhì)區(qū)別。C項(xiàng)錯(cuò)誤,換存儲量大的硬盤也是可以增加硬盤空間,但跟內(nèi)存也沒有關(guān)系。D項(xiàng)正確,虛擬內(nèi)存是Windows系統(tǒng)自動(dòng)從硬盤(即計(jì)算機(jī)存儲器之外存儲器)中勻出的一部分作為內(nèi)存使用,通過改變虛擬內(nèi)存的設(shè)置可以使得電腦的可用內(nèi)存空間變大。故正確答案為D。17.一般來說,責(zé)任越清晰,落實(shí)越容易到位。校園食品安全決不能陷入“

”的怪圈,必須通過健全的長效機(jī)制確保各方的責(zé)任清晰明確。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳B.公說公有理,婆說婆有理C.只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈D.一個(gè)和尚挑水喝、兩個(gè)和尚抬水喝、三個(gè)和尚沒水喝參考答案:D解題思路:第一步,分析橫線處上下文語境。由首句“責(zé)任越清晰,落實(shí)越容易到位”,以及橫線之后“必須……確保各方的責(zé)任清晰明確”,可知,橫線處要表示“責(zé)任不明確”的語境。第二步,辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“一個(gè)和尚挑水喝、兩個(gè)和尚抬水喝、三個(gè)和尚沒水喝”表示責(zé)任不明確反而辦不成事,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):強(qiáng)調(diào)解決問題要有針對性,與文意無關(guān)。B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)各方說的都有道理,不能體現(xiàn)責(zé)任不明晰的問題。C項(xiàng):指指有權(quán)有勢的人自己可以胡作非為,老百姓卻連正當(dāng)活動(dòng)也要受到限制,與文意無關(guān)。18.為了提高學(xué)生的閱讀能力,研究人員設(shè)計(jì)了A、B兩套閱讀方案。為了比較這兩套方案的效果,研究人員將被試學(xué)生分為兩組,甲組采用方案A,乙組采用方案B。在隨后的閱讀能力測試中,甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的平均分高出很多。研究人員據(jù)此認(rèn)為,采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?A.甲組學(xué)生人數(shù)多于乙組B.兩組學(xué)生的閱讀能力均有所提高C.甲組學(xué)生的閱讀速度明顯快于乙組D.兩組學(xué)生在方案實(shí)施前的閱讀能力基本相同參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。論據(jù):采用A方案的甲組隨后測試中的平均分更高。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。兩組人數(shù)的多少不影響平均分,話題不一致,排除。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。閱讀能力都有提高,但是哪套閱讀方法更有效不明確,不具有加強(qiáng)作用,排除。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。閱讀速度和平均分沒有關(guān)系,論題不一致,排除。D項(xiàng):補(bǔ)充前提。兩組在試驗(yàn)前保持一致,是對比試驗(yàn)的必要條件,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。19.2018年社會十大流行語發(fā)布,“命運(yùn)共同體”“店小二”“教科書式”“退群”“錦鯉”“巨嬰”“杠精”等入選,其中對治國理念、改革發(fā)展的的高度認(rèn)同,也有對國際問題的關(guān)注,還有對美好生活的向往,對反面事件的反思和批判,流行語的出現(xiàn)所蘊(yùn)含的哲理是:A.社會意識是對社會存在的反映B.主體認(rèn)識隨著輿論的變化而變化C.主體的價(jià)值判斷必須符合人民利益D.人們價(jià)值判斷是以價(jià)值選擇為前提的參考答案:A解題思路:第一步,本題考查唯物論。第二步,社會意識是社會生活的精神方面,是社會生活的過程和條件在觀念上的反映,歸根到底是社會物質(zhì)生活過程及其條件在觀念上的反映。從流行語的出現(xiàn)和發(fā)展中,體現(xiàn)了真實(shí)社會生活的方方面面,說明社會意識是對社會存在的反映。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):主體認(rèn)識會受到“輿論”影響,但與題干無關(guān),B項(xiàng)與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):主體的價(jià)值判斷應(yīng)符合人民利益,但題干強(qiáng)調(diào)的是社會意識隨著時(shí)代發(fā)展而發(fā)展,與題干無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):價(jià)值判斷是人們對事物能否滿足主體需要以及滿足程度所做出的判斷。價(jià)值選擇是一種社會實(shí)踐活動(dòng)。人們的價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出,即價(jià)值選擇以價(jià)值判斷為前提,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。20.某農(nóng)用飛機(jī)的續(xù)航時(shí)間為1.1小時(shí)。已知飛機(jī)在順風(fēng)時(shí),每小時(shí)飛72千米,逆風(fēng)時(shí)每小時(shí)飛60千米。其他耗電量因素不考慮,風(fēng)向不變,問該農(nóng)用飛機(jī)在這種情況下飛出多遠(yuǎn)就要往回飛?A.36千米B.38千米C.42千米D.48千米參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類。第二步,設(shè)該農(nóng)用飛機(jī)在飛出x小時(shí)就要往回飛。則72x=60(1.1-x),解得x=0.5。故農(nóng)用飛機(jī)在這種情況下飛出72×0.5=36(千米)就要往回飛。因此,選擇A選項(xiàng)。21.巫馬子對墨子說:我不能兼愛。我愛我的家人比愛我家鄉(xiāng)的人深,愛我的雙親比愛我的家人深,愛我自己勝過愛我雙親,這是因?yàn)榍薪业木壒省4蛭?,我會痛,打別人,不會痛在我身上,所以我只會殺他人以利于我。墨子問道:你的這種義會告訴別人嗎?巫馬子答道:我為什么要隱藏,我會告訴別人。墨子說:既然你這樣,如果有人喜歡你的主張,那么這個(gè)人就要?dú)⒛阋岳谧约骸H绻腥瞬幌矚g你的主張,那他也要?dú)⒛?,因?yàn)樗J(rèn)為你是散布不祥之言的人。由上文可推知:A.巫馬子只能遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)B.巫馬子必須承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的C.巫馬子一定要改變自己原來的觀點(diǎn)D.巫馬子一定會被人殺死參考答案:D解題思路:A項(xiàng):巫馬子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)題干中根本沒提到,屬于無中生有,排除;B項(xiàng):題干中只是二者之間的對話,并未涉及最后的結(jié)論,也就是說巫馬子是否要承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的并未明確說明,排除;C項(xiàng):巫馬子一定要改變自己原來的觀點(diǎn)說法太絕對,墨子只是在反駁巫馬子的觀點(diǎn),但是最終巫馬子會不會改變自己的觀點(diǎn),我們無從得知,排除;D項(xiàng):墨子的觀點(diǎn)給出的是在一組矛盾假設(shè)的基礎(chǔ)上得出了相同的結(jié)論,因此結(jié)論一定成立,即喜歡你的觀點(diǎn),你會被人殺死,不喜歡你的觀點(diǎn),你也會被人殺死,所以我們可以得到巫馬子一定會被人殺死,正確。故正確答案為D。本題涉及矛盾關(guān)系,矛盾關(guān)系包含了世上所有的情況。比如世界上只有兩種情況,喜歡你的主張,不喜歡你的主張,在這兩種情況下結(jié)論是一樣的,所以可以得出結(jié)論必然發(fā)生。再舉一個(gè)例子,下雨和不下雨是矛盾的。如果下雨,我去逛街;如果不下雨,我去逛街。也就是說在任何情況下,逛街這件事是必然發(fā)生的。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①支持巫馬子→殺巫馬子②?支持巫馬子→殺巫馬子第三步,進(jìn)行推理。根據(jù)歸謬推理,可得:無論支不支持巫馬子,巫馬一定會被人殺死。因此,選擇D選項(xiàng)。22.醋:酸A.葉:綠B.花:紅C.雪:白D.雨:澇參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。醋是酸的,酸是醋固有的、穩(wěn)定的屬性,二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):葉是綠的,但綠色并不是葉子固有的、穩(wěn)定的屬性,是會發(fā)生變化的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):花是紅的,但紅并不是花固有的、穩(wěn)定的屬性,是會發(fā)生變化的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):雪是白的,白是雪固有的、穩(wěn)定的屬性,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):澇指大水,下雨過量會導(dǎo)致澇,二者與題干的邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。23.通常情況下,冰雹會出現(xiàn)在(

)天氣。A.春日的陰雨B.夏日的雷暴C.秋日的晴朗D.冬日的寒冷參考答案:B解題思路:冰雹,一種固態(tài)降水物,系圓球形或圓錐形的冰塊,由透明層和不透明層相間組成,直徑一般為5~50毫米,大的有時(shí)可達(dá)10厘米以上。冰雹多發(fā)生于夏季或春夏之交的雷暴天氣,因此A錯(cuò)誤;C項(xiàng)晴朗的秋天經(jīng)常會有露水;D項(xiàng)冬日寒冷的早晨會有霜,A、C、D項(xiàng)排除。故正確答案為B。24.在古羅馬時(shí)代,為了確保法官審理案件的公正性,法官往往并不主動(dòng)搜集或調(diào)查證據(jù),而只是在案件審判過程中,通過當(dāng)事人雙方所提交的證據(jù)來確定案件事實(shí)。在案件審理之前,法官對案件事實(shí)往往一無所知,這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見,避免先入為主作出評判。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是(

)。A.公正性是法官審理案件的首要因素B.先入為主會對法官的公正裁判帶來嚴(yán)重影響C.不講程序正義,無法保證結(jié)果正義的實(shí)現(xiàn)D.法官對案件事實(shí)一無所知,有利于公正裁判參考答案:B解題思路:B項(xiàng),根據(jù)“在案件審理之前,法官對案件事實(shí)往往一無所知,這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見,避免先入為主作出評判”可知,先入為主會對法官的公正裁判帶來影響,表述正確,當(dāng)選。A項(xiàng),“首要因素”在文段中并未提及,屬于無中生有,排除;C項(xiàng),“程序正義”在文中并未提及,屬于無中生有,排除;D項(xiàng),“法官對案件事實(shí)一無所知,有利于公正裁判”缺少前提條件“在案件審理之前”,故排除。故正確答案為B。【文段出處】《為什么正義女神要戴著眼罩?》解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“為了確保法官的獨(dú)立性和公正性……確定案件事實(shí)”,“首要因素”在文段沒有提及,屬于無中生有,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對應(yīng)“這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見,避免先入為主作出評判”,符合原文,正確。C項(xiàng)對應(yīng)文段第一句,“程序正義”在文段沒有提及,屬于無中生有,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)文段第二句,法官對案件的一無所知有時(shí)間作前提,即“案件審理之前”,屬于曲解文意,錯(cuò)誤。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對照,從而判斷其說法是否正確。同時(shí),需要注意,這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng),“首要因素”在文段中未涉及,屬于無中生有,排除;B項(xiàng),由文段末句“在案件審理之前,法官對案件事實(shí)往往一無所知,這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見,避免先入為主作出評判”可知,B項(xiàng)表述正確。C項(xiàng),“無法保證……”表述過于絕對,且“程序正義”的內(nèi)容文段未涉及,排除;D項(xiàng),文段說的是“在案件審理之前”法官對案件事實(shí)一無所知,有利于公正裁判,此處缺少限定詞。故本題選B。25.近年來,人民幣國際化的速度在某種程度上已經(jīng)告別了之前的高歌猛進(jìn),這在很大程度上源于人民幣升值周期的結(jié)束終結(jié)了海外投機(jī)者短期持有人民幣的熱情。但是,隨著人民幣在國際貨幣體系中日益發(fā)揮實(shí)質(zhì)性作用,其作為國際貨幣的認(rèn)可度卻在穩(wěn)步上升,越來越多的官方機(jī)構(gòu)和私人機(jī)構(gòu)都開始嚴(yán)肅對待人民幣的國際貨幣職能,考慮長期持有人民幣,而不再僅是將持有人民幣作為一種短線投資的手段。例如,2016年6月,歐洲央行發(fā)表聲明稱,該行已完成規(guī)模相當(dāng)于5億歐元的人民幣外匯儲備投資。下列說法不符合文意的是:A.人民幣國際化進(jìn)入了新的更加穩(wěn)定的階段B.人民幣升值周期結(jié)束遏制了短線炒作的行為C.人民幣國際化速度變緩使其市場認(rèn)可度提升D.歐洲央行開始認(rèn)可人民幣的國際貨幣地位參考答案:C解題思路:C項(xiàng),由文段“隨著人民幣在國際貨幣體系中日益發(fā)揮實(shí)質(zhì)性作用······上升”可知,人民幣市場度認(rèn)可提升的原因?yàn)槿嗣駧旁趪H貨幣體系發(fā)揮的實(shí)質(zhì)作用,而非“人民幣國際化速度變緩”,表述有誤,當(dāng)選。A項(xiàng),由“告別了之前的高歌猛進(jìn)”“作為國際貨幣的認(rèn)可度卻在穩(wěn)步上升”可知,表述正確,排除。B項(xiàng),由文段“考慮長期持有人民幣······而不再僅是將持有人民幣作為一種短線投資的手段”可知表述正確,排除。D項(xiàng),由尾句“歐洲央行發(fā)表聲明稱······”可知表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為C。【文段出處】《歐洲央行,對人民幣國際貨幣地位投了重要贊成票》解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“其作為國際貨幣的認(rèn)可度卻在穩(wěn)步上升,越來越多的官方機(jī)構(gòu)和私人機(jī)構(gòu)都開始嚴(yán)肅對待人民幣的國際貨幣職能,考慮長期持有人民幣”,符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)“這在很大程度上源于人民幣升值周期的結(jié)束終結(jié)了海外投機(jī)者短期持有人民幣的熱情”,符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)“隨著人民幣在國際貨幣體系中日益發(fā)揮實(shí)質(zhì)性作用,其作為國際貨幣的認(rèn)可度卻在穩(wěn)步上升”,可知“人民幣市場認(rèn)可度的提升”不是由于“人民幣國際化速度變緩”,屬于偷換邏輯。D項(xiàng)對應(yīng)“歐洲央行發(fā)表聲明稱,該行已完成規(guī)模相當(dāng)于5億歐元的人民幣外匯儲備投資”,符合原文。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。根據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵信息“人民幣國際化”“人民幣升值周期”“歐洲央行”等,在文段中找到對應(yīng)信息,仔細(xì)核對,找出“不符合文意”的一項(xiàng)即可。A項(xiàng),由“人民幣國際化的速度在某種程度上已經(jīng)告別了之前的高歌猛進(jìn)”“其作為國際貨幣的認(rèn)可度卻在穩(wěn)步上升,越來越多的官方機(jī)構(gòu)和私人機(jī)構(gòu)都開始嚴(yán)肅對待人民幣的國際貨幣職能”可知,A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng),由“考慮長期持有人民幣,而不再僅是將持有人民幣作為一種短線投資的手段?!笨芍珺項(xiàng)符合文意。C項(xiàng),由“隨著人民幣在國際貨幣體系中日益發(fā)揮實(shí)質(zhì)性作用,其作為國際貨幣的認(rèn)可度卻在穩(wěn)步上升”可知,人民幣“市場認(rèn)可度提升”是因?yàn)槿嗣駧旁趪H貨幣體系中日益發(fā)揮實(shí)質(zhì)性作用,而非由于“人民幣國際化速度變緩”。C項(xiàng)屬于強(qiáng)加因果,不合文意。D項(xiàng),由“2016年6月,歐洲央行發(fā)表聲明稱,該行已完成規(guī)模相當(dāng)于5億歐元的人民幣外匯儲備投資?!笨芍?,D項(xiàng)符合文意。故本題選C。26.大氣污染是指大氣中的污染物或由它轉(zhuǎn)化成的二次污染物的濃度達(dá)到了有害程度的現(xiàn)象。造成大氣污染的主要物質(zhì)是:A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.氫氧化物參考答案:C解題思路:第一步,本題考查大氣污染。第二步,造成大氣污染的主要物質(zhì)包括以二氧化硫?yàn)橹鞯牧蜓趸衔?,以二氧化氮為主的氮氧化合物,以及碳、氫結(jié)合的碳?xì)浠衔?。二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體,易溶于水,遇水可變成硫酸,是一種危害大、分布廣的大氣污染物。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:大氣污染物主要分為有害氣體(二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠?、光化學(xué)煙霧和鹵族元素等)及顆粒物(粉塵和酸霧、氣溶膠等)。其中二氧化硫是一種分布廣、危害大的主要大氣污染物。故本題選C。27.下列詩句背景與科舉制實(shí)行無關(guān)的是:A.慈恩塔下題名處,十七人中最少年B.太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花參考答案:C解題思路:A項(xiàng),“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”,是白居易27歲時(shí)參加科舉,考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩,所寫的詩。表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志,意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項(xiàng),“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭”,“長策”意為長遠(yuǎn)的政策,在這里指“科舉制度”。C項(xiàng),“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”語出顏真卿《勸學(xué)》,意為年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí),年老時(shí)讀書就晚了。與科舉制度無關(guān)。D項(xiàng),“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,出自唐朝詩人孟郊的《登科后》,這兩句詩也成為千古名句?!按猴L(fēng)得意”原指讀書人考中后的得意心情,現(xiàn)在一般形容事情辦成功,達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:本題用聯(lián)想法解答。通過聯(lián)想選項(xiàng)詩句的詩名與上下句尋找解題線索。如D項(xiàng)出自唐朝孟郊的《登科后》,“登科”顯然與科舉制度相關(guān),可排除以降低選擇難度。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩》,意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書,恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書就遲了,后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無關(guān)。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查詩句與科舉制的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,C選項(xiàng)出自唐代詩人顏真卿的《勸學(xué)詩》,主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華,珍惜時(shí)光。與科舉制度無關(guān)。因此,選擇C選項(xiàng)。28.歷史上的許多變革往往不是一帆風(fēng)順的,會因?yàn)椴槐焕斫舛鹨恍┤说姆亲h甚至________,特別是當(dāng)

________到某些集團(tuán)的利益時(shí),還會受到猛烈的攻擊。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.抵制

觸動(dòng)B.反抗

觸動(dòng)C.抵制

觸發(fā)D.抵抗

觸碰參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“甚至……特別是……”可知,填入詞語比“非議”語義略重,比“受到攻擊”語義較輕。A項(xiàng)和C項(xiàng)“抵制”指阻止某些事物,使不能侵入或發(fā)生作用,符合文意。B項(xiàng)“反抗”指用行動(dòng)反對,是受到攻擊時(shí)采取的做法;D項(xiàng)“抵抗”指用力量制止對方的進(jìn)攻。二者均無法與“攻擊”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。填入詞語與“利益”搭配。A項(xiàng)“觸動(dòng)”指沖撞、觸犯,與“利益”搭配恰當(dāng)。C項(xiàng)“觸發(fā)”指受到觸動(dòng)而引起某種反應(yīng),后面一般接情感和反應(yīng),如“鄉(xiāng)愁”和“連鎖反應(yīng)”,或具體的事物,如“地雷”和“電路”,與“利益”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題可從第二空入手,搭配“利益”,“觸動(dòng)利益”為常見固定搭配,C項(xiàng)“觸發(fā)”指觸動(dòng)引發(fā),其后一般搭配具體的事物,比如觸發(fā)引擎,與“利益”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“觸碰”指接觸、觸摸到某物,與“利益”搭配不當(dāng),排除。第一空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知,橫線處所填詞語的語義要比“非議”程度重,且根據(jù)后文“特別是”、“還會受到猛烈的攻擊”可知,橫線處所填詞語的語義要比“攻擊”程度輕,A項(xiàng)“抵制”指阻止,不讓侵入,符合文段語境,當(dāng)選;B項(xiàng)“反抗”對應(yīng)后文的“攻擊”,是受到攻擊時(shí)采取的做法,無法構(gòu)成語義上的遞進(jìn)關(guān)系,排除。故正確答案為A。29.審美境界:指從人生境界中升華出來的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悅情懷和情景。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于審美境界的是:A.欣賞名畫《蒙娜麗莎》感覺優(yōu)雅B.讀“采菊東籬下,悠然見南山”產(chǎn)生逍遙感C.聽二胡演奏曲《二泉映月》使人寧靜D.看《炒股指南》從而對股票產(chǎn)生興趣參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,尋找關(guān)鍵信息。①超越自然境界、功利境界和道德境界的愉悅情懷和情境。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):欣賞油畫感覺優(yōu)雅,屬于“超越自然、功利、道德境界的愉悅情懷”,符合定義;B項(xiàng):讀詩產(chǎn)生逍遙感,屬于“超越自然、功利、道德境界的愉悅情懷”,符合定義;C項(xiàng):聽二胡使人寧靜,屬于“超越自然、功利、道德境界的愉悅情懷”,符合定義;D項(xiàng):對股票感興趣,說明有功利心,并未“超越功利境界”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。30.洪澇:干旱:防洪抗旱A(chǔ).地震:海嘯:抗震救災(zāi)B.滑坡:雪崩:道路搶修C.嚴(yán)寒:酷熱:防凍消暑D.風(fēng)沙:霧霾:防沙除霾參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。洪澇與干旱,二者為反義關(guān)系,且防洪與抗旱分別是前兩種現(xiàn)象針對性的應(yīng)對方法,與前兩詞構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):地震與海嘯,二者并不是反義關(guān)系,抗震是地震的應(yīng)對方法,但救災(zāi)范圍太大,與海嘯對應(yīng)關(guān)系并不貼切,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):滑坡與雪崩,二者并不是反義關(guān)系,且滑坡與雪崩都可能需要進(jìn)行道路搶修,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):嚴(yán)寒與酷熱,二者為反義關(guān)系,防凍是嚴(yán)寒的應(yīng)對方法,消暑是酷熱的應(yīng)對方法,是兩種現(xiàn)象的應(yīng)對方式,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):風(fēng)沙與霧霾,二者并不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。注:本題有同學(xué)通過自然災(zāi)害選了D,這也是個(gè)角度,但是從題干特征來看,本題題干前兩詞反義關(guān)系明顯,故優(yōu)先考慮反義關(guān)系,不行的情況下再考慮是否是自然災(zāi)害,做題的首要原則是題干特征。31.一項(xiàng)針對2000名英國人(一半男性,一半女性)的研究發(fā)現(xiàn),13%的男性每日午睡,但只有6%的女性這樣做。該研究發(fā)現(xiàn),有四分之一的女性稱,她們一生中從未打過盹兒,而在男性中這一比例為16%。研究表明:20分鐘到30分鐘的小睡足以關(guān)閉神經(jīng)系統(tǒng),給全身補(bǔ)充能量,提高警惕性。更長時(shí)間的打盹兒足以讓你進(jìn)入深度睡眠,會讓你在醒來時(shí)感覺昏昏沉沉的。由此可以推出:A.沒有午休的人肯定有打盹的時(shí)候B.20分鐘以內(nèi)的小睡并不能讓全身充滿能量C.現(xiàn)實(shí)生活中,男性打盹的人數(shù)一定多于女性D.打盹超過30分鐘,醒來后可能會有短暫迷糊參考答案:D解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干只提到四分之一的女性稱她們一生中從未打過盹兒,無法通過這一部分人得知沒有午休習(xí)慣的人是否有打盹兒的時(shí)候,該項(xiàng)無法推出,排除;B項(xiàng):題干指出“20分鐘到30分鐘的小睡足以關(guān)閉神經(jīng)系統(tǒng),給全身補(bǔ)充能量”,只是在談?wù)摃o全身補(bǔ)充能量,但未提及讓全身充滿能量,無法推出,排除;C項(xiàng):題干僅指出在男性中打盹兒的比例更高,但題干缺少對男性女性總?cè)藬?shù)的表述,因此比例高不代表人數(shù)更多,無法推出,排除;D項(xiàng):根據(jù)題干“更長時(shí)間的打盹兒足以讓你進(jìn)入深度睡眠,會讓你在醒來時(shí)感覺昏昏沉沉的”,可知超過30分鐘的打盹是有讓人陷入迷糊的可能性,該項(xiàng)可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。32.民諺有“礎(chǔ)潤而雨”的說法,作為勞動(dòng)人民千百年來寶貴勞作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),它的主要科學(xué)依據(jù)體現(xiàn)在(

)的變化通過“礎(chǔ)潤”的形式表現(xiàn)出來,從而預(yù)示著天氣的變化。A.溫度B.濕度C.氣壓D.風(fēng)向參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,“礎(chǔ)潤而雨”意為柱子的基石潤濕了,就是要下雨的征兆。從科學(xué)角度看,由于下雨前空氣濕度增大,會在石頭上凝成水珠,出現(xiàn)“礎(chǔ)潤”的現(xiàn)象。因此,選擇B選項(xiàng)。33.電器∶空調(diào)∶塑料A.服裝∶上衣∶皮革B.住房∶車庫∶水泥C.櫥柜∶衣柜∶木料D.電話∶電線∶電波參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!翱照{(diào)”是“電器”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“塑料”是“空調(diào)”的一種原材料,二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“上衣”是“服裝”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“皮革”是“上衣”的一種原材料,二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“住房”和“車庫”都是建筑,二者屬于并列關(guān)系,排除;C項(xiàng):“櫥柜”和“衣柜”都是家具,二者屬于并列關(guān)系,排除;D項(xiàng):“電話”是電信號雙向傳輸?shù)慕K端設(shè)備,“電線”是傳導(dǎo)電流的導(dǎo)線,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。34.很多觀察者稱,多渠道服務(wù)(O2O服務(wù))商更多依靠的是燒錢大打價(jià)格戰(zhàn)來攬客。也許在某些行業(yè)的確如此,但在某次調(diào)查中,3120名受訪者表示普遍更為看重O2O服務(wù)的品質(zhì)和便利,尤其在旅游、餐飲和出行服務(wù)上。且一旦嘗試過此類O2O服務(wù),消費(fèi)者往往會增加其在該服務(wù)上的總支出。因此,調(diào)查人員認(rèn)為O2O服務(wù)充滿潛力。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述調(diào)查人員的觀點(diǎn)?A.近六成的受訪者表示自己最近一年沒有旅游過,也很少在外面就餐B.各類O2O平臺吸引了大量投資,在未來可能會形成真正的盈利能力C.全國有36%的O2O消費(fèi)者購買旅游服務(wù),在一線城市更是高達(dá)56%D.此次調(diào)查的3120名受訪者覆蓋了所有具有代表性的地區(qū)及收入水平參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):O2O服務(wù)充滿潛力。論據(jù):消費(fèi)者普遍更為看重O2O服務(wù)的品質(zhì)和便利,尤其在旅游、餐飲和出行服務(wù)上。且一旦嘗試過此類O2O服務(wù),消費(fèi)者往往會增加其在該服務(wù)上的總支出。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)?!敖傻氖茉L者表示自己最近一年沒有旅游過,也很少在外面就餐”,說明調(diào)查樣本不具有說服力,具有削弱作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。“各類O2O平臺吸引了大量投資,在未來可能會形成真正的盈利能力”,吸引投資和論點(diǎn)所說的O2O服務(wù)是否充滿潛力無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。“全國有36%的O2O消費(fèi)者購買旅游服務(wù),在一線城市更是高達(dá)56%”,通過O2O購買旅游服務(wù)和論點(diǎn)所說的O2O服務(wù)是否充滿潛力無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)?!按舜握{(diào)查的3120名受訪者覆蓋了所有具有代表性的地區(qū)及收入水平”,說明調(diào)查樣本真實(shí)有效具有代表性,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。35.一般由標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和成文日期三部分構(gòu)成的文種是:A.通告B.通知C.批復(fù)D.請示參考答案:A解題思路:第一步,本題考查公文。第二步,通告一般由標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和成文日期組成,無主送機(jī)關(guān);通知一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和發(fā)文日期組成,知照性通知可以不寫主送機(jī)關(guān)。批復(fù)和請示都有主送機(jī)關(guān)這一部分。因此,選擇A選項(xiàng)。36.電腦病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性等特點(diǎn),其生命周期為(

)。A.傳染期-發(fā)現(xiàn)期-潛伏期-發(fā)作期-消化期-消亡期B.寄生性-傳染期-潛伏期-破壞期-消化期-消亡期C.寄生性-駐留期-傳染期-運(yùn)行期-發(fā)現(xiàn)期-消化期-消亡期D.開發(fā)期-傳染期-潛伏期-發(fā)作期-發(fā)現(xiàn)期-消化期-消亡期參考答案:D解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。計(jì)算機(jī)病毒的生命周期為:(1)開發(fā)期:病毒的編寫階段;(2)傳染期:病毒制造出來后,病毒的編寫者將其傳播出去;(3)潛伏期:病毒感染計(jì)算機(jī)后,不斷自我復(fù)制,并潛伏于計(jì)算機(jī)存儲空間中;(4)發(fā)作期:帶有破壞機(jī)制的病毒會在某一特定條件下(如用戶的某些操作)被激活,產(chǎn)生破壞力;(5)發(fā)現(xiàn)期:病毒被殺毒軟件檢測出并隔離;(6)消化期:病毒被經(jīng)過升級的殺毒軟件所殺滅;(7)消亡期:所有計(jì)算機(jī)用戶的殺毒軟件都經(jīng)過升級,某一病毒被徹底殺滅,無法繼續(xù)傳播。故正確答案為D。37.A.6B.4C.3D.2參考答案:D解題思路:題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為,共兩個(gè)。故正確答案為D。38.爸爸:叔父:兄弟A.哥哥:嬸嬸:夫妻B.奶奶:姑姑:子女C.姨媽:伯伯:兄妹D.媽媽:嫂子:婆媳參考答案:D解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,兄弟可以用來說明爸爸和叔父之間的關(guān)系。爸爸和叔父是兄弟關(guān)系。A項(xiàng),哥哥和嬸嬸不是夫妻關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),奶奶和姑姑不是子女關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),姨媽和伯伯不是兄妹關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),媽媽和嫂子是婆媳關(guān)系,與題干關(guān)系一致。故本題選D。39.本:末—舍本逐末(

)。A.來:往—寒來暑往B.新:舊—喜新厭舊C.悲:喜—轉(zhuǎn)悲為喜D.爭:斗—龍爭虎斗參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。舍本逐末指放棄根本的、主要的,而去追求枝節(jié)的、次要的,其中舍和逐為反義關(guān)系,本和末為反義關(guān)系,并且舍本逐末為貶義詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):寒來暑往指冬天來了,夏天過去了,四時(shí)更替,泛指時(shí)光流逝,其中寒和暑為反義關(guān)系,來和往為反義關(guān)系,但寒來暑往為中性詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):喜新厭舊指喜歡新的,厭棄舊的,其中喜和厭為反義關(guān)系,新和舊為反義關(guān)系,并且喜新厭舊為貶義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):轉(zhuǎn)悲為喜指轉(zhuǎn)悲哀為喜悅,其中悲和喜是反義關(guān)系,但轉(zhuǎn)和為不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):龍爭虎斗指形容雙方勢均力敵,斗爭十分激烈,其中龍和虎是并列關(guān)系,爭和斗二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。40.根據(jù)《醫(yī)師法》第十六條的規(guī)定,不屬于不予注冊的情形是(

)。A.無民事行為能力B.法律、行政法規(guī)規(guī)定不得從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的其他情形C.被吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書滿了二年D.限制民事行為能力參考答案:C解題思路:本題考查其他。根據(jù)《醫(yī)師法》第十六條規(guī)定:“有下列情形之一的,不予注冊:(一)無民事行為能力或者限制民事行為能力;(二)受刑事處罰,刑罰執(zhí)行完畢不滿二年或者被依法禁止從事醫(yī)師職業(yè)的期限未滿;(三)被吊銷醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書不滿二年;(四)因醫(yī)師定期考核不合格被注銷注冊不滿一年;(五)法律、行政法規(guī)規(guī)定不得從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的其他情形。”A、D項(xiàng)屬于第(一)情形,B項(xiàng)屬于第(五)情形。本題為選非題,故正確答案為C。41.企業(yè)到底是不是適合開展連鎖經(jīng)營?能不能開展連鎖經(jīng)營?面對這兩個(gè)問題,一些企業(yè)往往________,________發(fā)展時(shí)機(jī)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無所適從

貽誤B.一籌莫展

痛失C.舉棋不定

耽誤D.優(yōu)柔寡斷

錯(cuò)過參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“是不是”“能不能”可知,“企業(yè)”是在已有的對立選擇之間猶豫不知該如何取舍。A項(xiàng)“無所適從”體現(xiàn)了不知道選哪個(gè)辦法;C項(xiàng)“舉棋不定”比喻做事猶豫不決。二者均符合文意。B項(xiàng)“一籌莫展”側(cè)重沒有辦法;D項(xiàng)“優(yōu)柔寡斷”指做事猶豫,缺乏決斷,重在強(qiáng)調(diào)人的性格特點(diǎn)。二者均不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。該空與“時(shí)機(jī)”搭配?!暗⒄`”一般與“時(shí)間”或表時(shí)間的詞(如幾天、幾年)搭配,排除C項(xiàng)。“貽誤時(shí)機(jī)”為固定搭配。因此,選擇A選項(xiàng)。貽誤:錯(cuò)誤遺留下去,使受到壞的影響;耽誤。錯(cuò)過:失去(時(shí)機(jī)、對象)。42.宋代景德鎮(zhèn)聞名全國的手工業(yè)產(chǎn)品是:A.絲綢B.鐵器C.青銅器D.瓷器參考答案:D解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,景德鎮(zhèn)是著名的瓷都,因此是瓷器。因此,選擇D選項(xiàng)。43.生態(tài)移民:是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行的移民,也指因自然環(huán)境恐劣,不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)移民的是(

)。A.某一山谷中的村落,交通十分不便,為盡快致富,村民集體研究決定移居山外B.幾百年前,中原一帶的居民為戰(zhàn)爭,整體遷到商方,成為客家人C.云質(zhì)高原某山區(qū)因土地出現(xiàn)石質(zhì)化現(xiàn)象,該地區(qū)村民被遷往他鄉(xiāng)D.周某的父母家住三峽庫區(qū),因修水,其父母將家產(chǎn)變實(shí),來到北京與周某一起居住參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)”、“因自然環(huán)境恐劣,不具備就地扶貧的條件”、“將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):村民整體移民是因?yàn)榻煌ú槐悖环稀盀榱吮Wo(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)”,也不符合“因自然環(huán)境恐劣,不具備就地扶貧的條件”,不符合定義,排除;B項(xiàng):中原一帶居民移民是因?yàn)槎惚軕?zhàn)爭,不符合“為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)”,也不符合“因自然環(huán)境恐劣,不具備就地扶貧的條件”,不符合定義,排除;C項(xiàng):云質(zhì)高原某山區(qū)村民移民是因?yàn)橥恋爻霈F(xiàn)石質(zhì)化現(xiàn)象,符合“因自然環(huán)境恐劣,不具備就地扶貧的條件”、“當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):周某的父母移民是因?yàn)槔霞規(guī)靺^(qū)修水,是個(gè)體移民,不符合“為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)”、“因自然環(huán)境恐劣,不具備就地扶貧的條件”、“將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民”不符合定義,排除。故正確答案為C。44.稀土素有“工業(yè)維生素”的美稱,是極其重要的戰(zhàn)略資源。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查科技。稀土有工業(yè)維生素的美稱,是各國極其重要的戰(zhàn)略資源,從高科技電子、激光、通訊、超導(dǎo)、智能手機(jī)到導(dǎo)彈制導(dǎo)處處都有它的身影。稀土是元素周期表中的鑭系元素和鈧、釔共十七種金屬元素的總稱。稀土各元素的獨(dú)特性質(zhì),如催化性質(zhì)、光學(xué)性質(zhì)、磁性和核性質(zhì),決定了它們的不同用途。少而精地應(yīng)用于現(xiàn)代工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,能起到“錦上添花”的作用,從而被譽(yù)為現(xiàn)代“工業(yè)維生素”、“工業(yè)黃金”、“新材料之母”。故表述正確。45.根據(jù)圖形規(guī)律。填入問號處最合適的一項(xiàng)是(

)。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:第一步:分析題干圖形元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每一個(gè)圖形都是由幾個(gè)三角形構(gòu)成,因此考慮三角形的數(shù)量。題干中三角形的數(shù)量依次為2、3、5、7、?,數(shù)量特點(diǎn)為為質(zhì)數(shù)遞增,因此應(yīng)該選擇一個(gè)三角形數(shù)量為11的圖形。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng),由8個(gè)三角形組成,不符合規(guī)律。B項(xiàng),由9個(gè)三角形組成,不符合規(guī)律。C項(xiàng),由5個(gè)三角形組成,不符合規(guī)律。D項(xiàng),由11個(gè)三角形組成,符合規(guī)律。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為D。46.有報(bào)道稱,由于人類大量排放溫室氣體,過去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是?A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過,隨后又開始加速變暖C.聯(lián)合國氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬年來的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害參考答案:B解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):全球變暖并不嚴(yán)重。論據(jù):與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):海洋表層熱量向深海輸送,解釋了地球表面溫度上升為什么會減緩,補(bǔ)充論據(jù),為加強(qiáng)項(xiàng),無法削弱,排除;B項(xiàng):此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過,但隨后又加速變暖,即:氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴(yán)重,有可能之后全球變暖會更加嚴(yán)重,可以削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):首先專家的意見不一定符合實(shí)情,其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒提到,需進(jìn)一步說明才能明確,為無關(guān)項(xiàng),無法削弱,排除;D項(xiàng):題干主題是全球變暖這件事兒會不會變得更嚴(yán)重,而D項(xiàng)說的是氣候變暖所帶來的后果是什么,二者話題并不一致,為無關(guān)項(xiàng),無法削弱,排除。故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):全球變暖并不是那么嚴(yán)重。論據(jù):與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。說明海洋表層熱量向深海輸送,緩解了表面溫度,能夠說明全球變暖并不是那么嚴(yán)重,具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象來說明表面溫度上升變緩只是暫時(shí)現(xiàn)象,具有削弱作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進(jìn)一步說明才能明確,論題不一致,排除。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害與題干論點(diǎn)全球氣候變暖不那么嚴(yán)重?zé)o關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能削弱題干論述的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯”,題干論點(diǎn)為“全球變暖并不是那么嚴(yán)重”。要削弱該論證,只需指出全球變暖并非不嚴(yán)重。題干通過全球表面平均氣溫上升速度放緩,得到全球變暖不嚴(yán)重的結(jié)論。A項(xiàng),解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因,說明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故,但深海也是地球的一部分,熱量并不會憑空消失,只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移,則全球變暖并非不嚴(yán)重,削弱了題干論述。B項(xiàng),說的是以前的情況,屬于訴諸過去,但以前出現(xiàn)過這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會出現(xiàn)類似情況,對題干的削弱力度不強(qiáng)。C項(xiàng),盡管指出二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點(diǎn),但二氧化碳只是溫室效應(yīng)的一個(gè)因素,無法僅根據(jù)二氧化碳濃度來說明全球變暖是否嚴(yán)重,對題干的削弱力度較弱。D項(xiàng),描述了近期情況,但并未與之前的情況作對比,不知道全球變暖是否嚴(yán)重,無法削弱題干論述。故本題選A。47.網(wǎng)絡(luò)群體有時(shí)很少對主觀和客觀加以區(qū)分,他們把頭腦中產(chǎn)生的景象也當(dāng)作現(xiàn)實(shí),盡管這個(gè)景象同觀察到的事實(shí)幾乎總是只有________的關(guān)系。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.大相徑庭B.顯而易見C.不足掛齒D.微乎其微參考答案:D解題思路:第一步,快速瀏覽文段和選項(xiàng),四個(gè)選項(xiàng)詞語差異較大,本題重點(diǎn)考查語境分析。第二步,由“他們把頭腦中產(chǎn)生的景象也當(dāng)作現(xiàn)實(shí),盡管這個(gè)景象同觀察到的事實(shí)幾乎總是只有……”可推知填入詞義的含義,選擇與其相符的一項(xiàng)。分析可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)關(guān)系很小的意思。“大相徑庭”比喻差別很大,“顯而易見”形容道理或事理很明顯,“不足掛齒”表示不值得一提。這三個(gè)詞語均不能形容關(guān)系小,排除。故本題選D。解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“幾乎總是只有________的關(guān)系”中“幾乎”“只有”可知,該空填入的詞應(yīng)含有“很少”“輕微”之意,且應(yīng)與“關(guān)系”搭配。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn),大不相同;B項(xiàng)“顯而易見”形容事情或道理非常明顯,極易看清。二者均不符合文意,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“不足掛齒”表示不值得一提,不符合文意,排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:前文闡述了網(wǎng)絡(luò)群體對主客觀不能分清界限,由空格前的“盡管”和“只有”可知,文段前后語意相反,故后文表達(dá)的應(yīng)當(dāng)是主客觀之間的關(guān)系不大。“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn),大不相同,“顯而易見”形容事情或道理很明顯,極容易看清楚,均與文意相反,排除A、B項(xiàng);C項(xiàng)“不足掛齒”指不值得一提,比喻自己做的事不夠重大,常用在自謙的語境中,和文段語境不符,排除;D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少,符合語意,當(dāng)選。故正確答案為D。48.道德從根本上超越了欲望和理性的矛盾關(guān)系。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查道德。道德是社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用。理性只能分辨對錯(cuò),而不引起任何活動(dòng);欲望正好相反,它能夠引起活動(dòng),卻不能分辨對錯(cuò)。欲望能夠服從理性,也能夠反對理性。服從理性的欲望導(dǎo)致良好的選擇,反對理性的欲望導(dǎo)致較差的選擇,而道德正在于這種良好的選擇,所以說道德從根本上起源于欲望和理性的統(tǒng)一,但無法擺脫或者超越二者之間的關(guān)系。故表述錯(cuò)誤。49.全方位開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)保障產(chǎn)品,僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的________還不夠。因?yàn)檫@類產(chǎn)品往往保險(xiǎn)面廣、賠付金額多,巨大的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受,大面積開發(fā)和經(jīng)營這類產(chǎn)品顯得________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.條件前途未卜B.努力力不從心C.資源得不償失D.積累捉襟見肘參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析可知,本題從第二空入手更快捷,填入詞語是對前文的總結(jié),重點(diǎn)分析前句句意。第三步,驗(yàn)證第一空。第二空,由句意可知,填入詞語應(yīng)與“難以承受”相對應(yīng)?!半y以承受”是指沒有能力承擔(dān)、經(jīng)受?!扒巴疚床贰薄暗貌粌斒А泵黠@不合文意,排除A、C。“捉襟見肘”比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付。也沒有體現(xiàn)想做而不能做,排除D?!傲Σ粡男摹北硎拘睦锵胱瞿呈露α炕蚰芰_(dá)不到,符合文意。第一空,“努力”填入符合文意。故本題選B。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“巨大的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受”可知,“大面積開發(fā)和經(jīng)營這類產(chǎn)品顯得________”應(yīng)體現(xiàn)“自身能力不夠”的含義。A項(xiàng)“前途未卜”指將來的光景如何難以預(yù)測;C項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失。二者均不符合文意,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“力不從心”指心里想做某事,但是力量不夠;D項(xiàng)“捉襟見肘”比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付;也可比喻資金、物質(zhì)條件,以及能力上的匱乏或欠缺。兩者均符合文意。第二步,分析第一空。根據(jù)“全方位……僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的________還不夠”可知,此處要表達(dá)的是僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的行動(dòng)還不行,B項(xiàng)“努力”指把力量盡量使出來,符合文意。D項(xiàng)“積累”側(cè)重逐漸聚集,不符合文意,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查實(shí)詞和成語的混搭。第二空,題干的意思是因?yàn)槿轿婚_發(fā)風(fēng)險(xiǎn)保障產(chǎn)品存在巨大的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受,因此單靠保險(xiǎn)業(yè)自身的力量是不夠的?!傲Σ粡男摹北硎拘睦锵胱?,可是力量夠不上,符合語境,B項(xiàng)當(dāng)選?!扒巴疚床贰笔侵覆恢牢磥戆l(fā)展如何,不符合文意,排除A項(xiàng)?!暗貌粌斒А敝杆玫睦娴謨敳涣怂艿膿p失,此處題干中沒有提及損失,排除C項(xiàng)?!白浇笠娭狻北扔黝櫞耸П?、應(yīng)付不過來的一種客觀狀態(tài),并不能體現(xiàn)出文段中主觀上想要開發(fā)但是能力不足以及難以承受風(fēng)險(xiǎn)之意,排除D項(xiàng)。第一空,代入驗(yàn)證,自身的努力搭配合適。

故正確答案為B。50.下列關(guān)于“鼻出血”的處理方法,錯(cuò)誤的是:A.燒灼或填塞止血B.采取坐位或半臥位C.用冰袋敷前額或后頸D.對反復(fù)出血者不可使用鎮(zhèn)靜劑參考答案:C解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,“冰敷額頭”的作用是希望藉額頭的皮膚遇冷時(shí),能達(dá)到鼻部血管收縮以止血的目的,但其效果并不好,因?yàn)榫嚯x出血的鼻孔部位太遠(yuǎn),且局部過于冰冷會引起頭部不適,所以正確的方法是可直接冰敷在“鼻根”及”鼻頭”(即整個(gè)鼻子)上面。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):燒灼止血法:常用的有化學(xué)藥物燒灼和物理燒灼(包括電燒灼、激光燒灼和微波燒灼等)。位于鼻中隔前下方的出血,在充分收縮和麻醉鼻黏膜后,出血部位明確可見,可用卷棉子蘸少許30—50%硝酸銀或30%三氯醋酸燒灼出血點(diǎn),壓在出血點(diǎn)處片刻直至局部形成白膜。填塞止血法:用消毒材料填塞在傷口內(nèi)起到壓迫止血的方法。或用急救包棉墊等填塞在出血的傷口內(nèi),再加壓包扎將傷口包扎好。燒灼或填塞止血可用于處理“鼻出血”。A項(xiàng)說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。B項(xiàng):出血時(shí)采取坐位,利于將血液吐入彎盤中,防止倒流到鼻咽部刺激胃部不適,不出血時(shí)采取半臥位利于觀察及減輕頭暈等不適癥狀。因此“鼻出血”時(shí)應(yīng)當(dāng)采取坐位或者半臥位。B項(xiàng)說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):對出血較劇、滲血面較大或出血部位不明者,立即建立靜脈通道,補(bǔ)液給止血藥物。此類患者一般不用鎮(zhèn)靜劑,如有必要時(shí)以地西泮為妥,而對具有催眠作用的苯巴比妥、異丙嗪之類不宜應(yīng)用。所以,對反復(fù)出血者不適用鎮(zhèn)靜劑。D項(xiàng)說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。51.網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購,是借助互聯(lián)網(wǎng),將具有相同購買意向的零散消費(fèi)者集合起來,向商家大批量購買,以求得最優(yōu)惠的價(jià)格。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的特點(diǎn)是:有成交數(shù)量和成交時(shí)間限制、價(jià)格折扣高、可以小額支付等特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)組織者、消費(fèi)者和生產(chǎn)者三方獲益。以下屬于網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的是:A.某公司在網(wǎng)上訂購500件棉衣享受六折優(yōu)惠B.某購物網(wǎng)站征集欲購買某品牌跑步鞋的消費(fèi)者后向廠家下了三千雙的訂單C.某機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)營銷店長期代購某品牌產(chǎn)品且會員享受原價(jià)五折優(yōu)惠D.小王聯(lián)絡(luò)十余名鄰居一同購買某家具以減免運(yùn)費(fèi)參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①借助互聯(lián)網(wǎng);②將零散消費(fèi)者集合起來;③向商家大批量購買。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):某公司不屬于“零散消費(fèi)者”,不符合定義;B項(xiàng):某購物網(wǎng)站屬于“借助互聯(lián)網(wǎng)”,征集欲購買跑鞋的消費(fèi)者,屬于“將零散消費(fèi)者集合起來”,三千雙訂單,屬于“大批量購買”,符合定義;C項(xiàng):網(wǎng)絡(luò)營銷店代購產(chǎn)品,未體現(xiàn)“向商家大批量購買”,不符合定義;D項(xiàng):聯(lián)絡(luò)鄰居購買家具,未體現(xiàn)“借助互聯(lián)網(wǎng)”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。52.下列古代宮廷建筑與帝王對應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.鹿臺——秦始皇B.臺城——梁武帝C.思子臺——漢武帝D.大明宮——唐玄宗參考答案:A解題思路:第一步,本題考查帝王與對應(yīng)的宮廷建筑并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,鹿臺是商紂王所建的宮苑建筑而非秦始皇。鹿臺別稱“南單之臺”,是商紂王貯藏珠玉錢帛的地方。周武王伐紂,商紂王戰(zhàn)敗,逃至鹿臺,自焚而亡。因此,選擇A選項(xiàng)。53.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開,大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板;一段時(shí)間后悄悄移開隔板,大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是:A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者,只會一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要新思維參考答案:D解題思路:由文段可知,開始大鯊魚屢屢撞到玻璃板,后來隨著撤掉隔板,情境發(fā)生變化,但是大鯊魚因?yàn)樾纬梢延械乃季S定勢,不會因勢而變,最后不再攻擊小魚。故下文應(yīng)圍繞該故事所蘊(yùn)含的哲理繼續(xù)論述,即對于新環(huán)境應(yīng)盡快適應(yīng),打破固化經(jīng)驗(yàn)的束縛展開論述。D項(xiàng)最為合適。A項(xiàng),內(nèi)容流于故事表面偏離核心觀點(diǎn),而且“和諧相處”與文段討論話題無關(guān),排除。B項(xiàng),“因循守舊者,只會一再品味失敗”對應(yīng)第二個(gè)分句表述的內(nèi)容,后文不會再論,排除。C項(xiàng),“對我們的思維影響不大”與文段寓意不符,“大鯊魚卻不再攻擊小魚”所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)正是思維容易受到固化經(jīng)驗(yàn)的影響,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊赌X子一固定,就很危險(xiǎn)》解題思路:第一步,快速瀏覽文段,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開始談到由于隔板的緣故,大鯊魚欲吃小魚屢屢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論