山東省棗莊市臺兒莊區(qū)2024-2025學年九年級上學期期中考試物理試題

2024-2025學年度第一學期期中監(jiān)測九年級物理試題第一卷選擇題（30分）1．如圖所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，緊緊壓在一起，在下面吊一個重物都不能把它們拉開。這個實驗事實說明A．物質是由分子構成的B．分子在不停地做熱運動 C．分子之間存在引力D．分子之間存在斥力2.關于溫度、內能、熱量，下列說法正確的是A．物體的內能增加，一定是從外界吸收了熱量B．物體的溫度越高，所含的熱量越多C．內能少的物體可能將能量傳給內能多的物體D．物體吸收熱量時，內能一定增加，同時溫度一定升高3.如圖所示，是汽油機工作時的四個沖程，其中屬于機械能轉化為內能的沖程的是ABCD第4題圖4.“煮”的篆體寫法如圖所示，表示用火燒煮食物。下列實例與“煮”在改變物體內能的方式上相同的是A．熱水暖手 B．鉆木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴5.汽車的正常運行除了要加油外，還需要加水，水作為冷卻劑有其重要的意義，這是因為水具有A.較低的凝固點B.較大的比熱容C.較小的密度D.較高的沸點6．下列關于燃料的熱值，說法正確的是A．燃料燃燒越充分，其熱值越大 B．燃料的熱值越小，完全燃燒放出的熱量越少 C．一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的熱值將減小 D．焦炭的熱值是3.0×107J/kg，完全燃燒2kg焦炭能放出6.0×107J的熱量7．下列現象和推斷不符合實際的是A．現象：抽去玻璃板，兩瓶中氣體都會變成紅棕色。推斷：分子在不停地做無規(guī)則運動B．現象：用力向上拉玻璃板，彈簧測力計示數變大。推斷：分子間只有引力沒有斥力C．D．現象：當塞子跳起瓶內出現白霧。推斷：物體對外界做功，物體內能減小，溫度降低第7題圖第8題圖8.在如圖所示電路中，下列說法錯誤的是A．當只閉合開關s2時，L1、L2串聯(lián)B．當閉合開關s1、s3時，L1、L2并聯(lián)C．當同時閉合開關s1、s2、s3時，電源被短路，可能把電源燒壞D．同時閉合開關s2、s3時，L1、L2都發(fā)光9.下列數據中，最接近實際情況的是A．普通家用節(jié)能燈的工作電流約為10AB．家用空調的工作電流為0.1AC．對人體的安全電壓為220VD．兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的總電壓為3V10.一根鋁導線的電阻為R，現在要使它接入電路中后電阻大于R，可采取的措施有A．減小這根導線兩端的電壓B．增大通過這根導線的電流C．將這根導線拉長后接入電路D．將這根導線對折后接入電路11．下列實驗中能量轉化關系的說法不正確的是C．摩擦起電-----機械能轉化為電能D．燃料燃燒-----化學能轉化為內能12.下列圖中能夠直接測出通過燈電流的電路是A．B．C． D．13．常用智能手機是通過指紋開關S1或密碼開關S2來解鎖的，若其中任何一種方式解鎖失敗后，鎖定開關S3均會斷開而暫停手機解鎖功能，開關S3將在一段時間后自動閉合而恢復解鎖功能。若用燈泡L發(fā)光模擬手機解鎖成功，則圖中符合要求的模擬電路是A．B．C．D．14.在如圖甲所示電路中，V1、V2都是有“0～3V”或“0～15V”兩個量程的電壓表。當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖乙所示，則R1、R2兩端的電壓分別為A．9.6V，2.4VB．2.4V，12VC．2.4V，9.6VD．12V，2.4V第14題圖第14題圖第15題圖15.如圖所示電路，閉合開關s，電路正常工作，圖中電流表A1、A2對應的示數為I1、I2，電壓表V1、V2對應的示數為U1、U2。下列說法正確的是A.I1﹤I2U1＝U2B.I1＝I2U1﹤U2C.I1＝I2U1＝U2D.I1﹤I2U1＝U2第Ⅱ卷（非選擇題共70分）一.填空題（共10道小題，每空1分，共23分）16．甲內燃機飛輪的轉速為2400r／min，1s內對外做功的次數是次；乙內燃機1s內完成60個沖程，則飛輪的轉速為r／min；乙內燃機在吸氣沖程里吸進汽缸的只有空氣，則乙內燃機是（選填“汽油機”或“柴油機”）。17.質量為2kg、溫度為70℃的水放出8.4×104J的熱量，水的溫度降低了℃；如果這些熱量全部被0.5kg、20℃的冷水吸收，可使冷水的溫度升高到℃。18.如圖是部分不同物質的原子核對電子束縛能力強弱的排序圖，可判斷長白襪與蠟燭相互摩擦，長白襪由于（選填“得到”或“失去”）電子而帶電。第18題圖第19題圖第20題圖19.如圖所示，用一個帶負電的橡膠棒a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時，金屬球b也帶上負電，則電子轉移方向，瞬時電流方向（以上均選填“a→b”或“b→a”），同時會看到兩片金屬箔張開，這是因為同種電荷互相。20.如圖所示電路中，若電源電壓為4.5V，開關S閉合后，電壓表的示數為1.5V，則燈泡L1兩端的電壓為V，L2兩端的電壓為V。21.在如圖所示的電路中，當閉合開關后，兩個電流表指針偏轉均為如圖所示，則電流表A1的示數為A，通過R1的電流為A。第22題圖第21題圖第22題圖第21題圖22.如圖所示，甲乙兩球相互排斥，若甲帶正電，則乙?guī)щ?；丙丁兩球相互吸引，若丙帶正電，則丁。23.如圖所示，當S1和S2都閉合，電鈴（選填“響”或“不響”），燈泡（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。第23題圖第24題圖第23題圖第24題圖第25題圖24.如圖所示電路，閉合開關，電路正常工作，圖中電流表A3、A4對應的示數為I3、I4，電壓表V3、V4對應的示數為U3、U4。此電路為（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路，且I3I4、U3U4（選填“>”、“<”或“＝”）。25.在加油站能聞到汽油味，這是現象；某汽油機在一段時間內消耗了10kg汽油，根據它的工作能量流向圖（如圖所示），它在這段時間內輸出的機械能為J。（汽油的熱值是4.6×107J/kg）二．作圖與實驗探究題（共6道小題，共27分）26.（2分）如圖所示左面為實物電路，在虛線框中畫出它的電路圖。27.（2分）用筆畫線代替導線，在圖中完成電路連接，要求：使滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，并且滑動變阻器的滑片向右移動時，燈泡越來越亮。28．加熱時間

t/min01234567水的溫度T水/℃2022242628303234煤油的溫度

T煤油/℃2024283236404448甲乙（1）圖甲中，（選填“a”或“b”）燒杯里的液體是水。（2）分析實驗數據，小剛同學認為：加熱相同的時間，煤油升高的溫度高一些，這說明煤油吸收的熱量多一些。他的判斷是錯誤的，請說明理由：（3）分析比較水在第2min、4min、6min和煤油在第1min、2min、3min的數據可知，質量相等的水和煤油升高的溫度相同時，煤油吸收的熱量（選填“多”或“少”）；（4）小剛根據實驗數據作出了它們的圖象，如圖乙所示，其中表示的是水吸熱升溫的情況（選填“A”或“B”）。（5）通過實驗數據和圖像分析比較可知，的吸熱能力更強（選填“水”或“煤油”）。（6）通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同，這種特性用比熱容c這個物理量來描述。查閱一些物質的比熱容的小資料，得知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃），請根據表格里的實驗數據，推算出煤油的比熱容為c水=J/（kg?℃）。29．（6分）小麗同學在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實驗中。（1）連接電路時，開關應處于狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開”）。（2）閉合開關，發(fā)現兩只小燈泡都不發(fā)光，電壓表無示數，若故障是由燈泡L2“短路”或“斷路”引起的，則燈泡L2發(fā)生的故障類型是。（3）排除故障后，小麗同學繼續(xù)實驗，在測量完L1兩端電壓后，為了測量L2兩端電壓，將電壓表A接點連線轉接至C接點，這種做法是錯誤的，這是因為。（4）按照正確的測量方法，她用電壓表分別測出電壓UAB、UBC和UAC。其中測UAB時，電壓表的示數如圖丙所示，示數為V。接著更換不同規(guī)格的燈泡并多次實驗，數據記錄見表。實驗次序電壓UAB/V電壓UBC/V電壓UAC/V11.72.921.31.62.931.11.82.9（5）分析數據，得到結論：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓。（6）為使結論更具普遍性，避免偶然性，小明將燈泡換成其他類型用電器并多次實驗。此外，還可以。次數IA/AIB/AIC/A10.180.240.4220.220.222.230.200.260.4630.（7分）在“探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律”中：

（1）可可同學根據圖甲的電路圖連接了如圖乙所示的電路，在檢查電路時她發(fā)現，如果閉合開關，電路所處的狀態(tài)是

路（選填“通”、“斷”或“短”）。聰明的可可同學馬上意識到了錯誤，她知錯就改，仔細觀察電路經過思考，進行了一下改進。請你在圖乙中替可可同學畫出來，要求：只改動一根導線，在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，使電路連接正確，且導線不允許交叉。（2）糾正錯誤后，把電流表分別接到A、B、C三處，如果不能估測電流大小，應該把導線接到電流表標有

（選填“0.6”或“3”）的接線柱上試觸，測得的數據記錄在表格中。為使實驗結論具有普遍性，避免偶然性，可采用方法一：改變電源電壓；或方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同），來完成第二、三次測量。通過對數據的分析，本實驗是采用方法

（選填“一”或“二”）進行的。（3）表格中第2次實驗中的2.2A是一個錯誤的數據，造成錯誤的原因是

；改正錯誤后，根據數據可以得出結論：在并聯(lián)電路中，（用表中字母表示）。（4）若在某次實驗時，發(fā)現兩個小燈泡，一個很亮，一個發(fā)光微弱，造成這種現象的原因可能是

。

A．發(fā)光微弱的燈泡被短路

B．燈泡的規(guī)格不同

C．發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了31.（4分）如圖所示，是探究影響導體電阻大小因素的實驗裝置圖，實驗中分別把a、b、c、d四根導線接入電路，其中導線a、b、d長度相同，a、b、c粗細相同，b、d粗細不同。（1）該實驗是通過觀察電流表的示數來間接比較導線電阻的大小，這種科學研究問題的方法是法。（2）選用兩根導線分別接入電路中進行實驗，是為了探究電阻大小跟導體的材料有關。（3）選用b、c兩根導線分別接入電路中進行實驗，是為了探究電阻大小跟導體的有關。（4）選用兩根導線分別接入電路中進行實驗，是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關。32.（6分）用燃氣灶給5kg的20℃的水加熱到沸騰（一標準大氣壓下），完全燃燒0.08kg煤氣，已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，煤氣的熱值為4.2×107J/kg，求:（1）水吸收的熱量；（2）0.08kg煤氣完全燃燒時放出的熱量；（3）該燃氣灶的效率為多大。33.(5分）小紅在實驗室利用電熱器完成了冰的熔化實驗，并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關系圖象如