版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
12.1全等三角形R·八年級上冊第十二章全等三角形普定縣馬場中學授課人:張小蘭新課導入問題1觀察這些圖片,你能找出形狀、大小完全一樣的幾何圖形嗎?生活中的全等形
你能再舉出生活中的一些類似例子嗎?問題2把一塊三角板尺按在紙板上,畫下圖形,照圖形裁下來的紙板和三角形的形狀、大小完全一樣嗎?把三角尺和裁得的紙板放在一起能夠完全重合嗎?推進新課全等形、全等三角形及其有關(guān)概念知識點1
全等形的定義:能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形.
全等三角形的定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形.問題3請同學用語言歸納出問題1和問題2中兩個圖形有何關(guān)系?點A與點D、點B與點E、點C與點F重合,稱為對應頂點;邊AB與DE、邊BC與EF、邊AC與DF重合,稱為對應邊;∠A與∠D、∠B與∠E、∠C與∠F重合,稱為對應角.追問1請同學們將問題2的兩個三角形分別標為△ABC、△DEF,觀察這兩個三角形有何對應關(guān)系?△ABC和△DEF全等,記作:“△ABC≌△DEF”,讀作:“△ABC全等于△DEF”.追問2你能用符號表示出這兩個全等三角形嗎?問題4請同學們拿出問題2準備的素材,按照教材第32頁圖12.1-2進行平移、翻折、旋轉(zhuǎn),變換前后的兩個三角形還全等嗎?(1)(2)(3)△ABC≌△DEF△ABC≌△DBC△ABC≌△ADE追問你能說出它們的對應頂點、對應邊和對應角嗎?(1)對應點:點A
和點D,點B
和點E,點C
和點F;對應邊:AB
和DE,BC
和EF,AC
和DF;對應角:∠A和∠D,∠B和∠E,∠C和∠F.
全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對應邊相等、對應角相等.問題5全等三角形的對應邊和對應角有何大小關(guān)系?用幾何語言表述:∵△ABC≌△DEF,∴AB=DE,BC=EF,AC=DF(全等三角形的對應邊相等),∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F(全等三角形的對應角相等).問題5全等三角形的對應邊和對應角有何大小關(guān)系?例1已知:如圖,△ABC≌△DEF.(1)若DF=10cm,則AC的長為
;(2)若∠A=100°,則∠D的度數(shù)為
;10cm100°ABCDEF全等三角形的性質(zhì)的運用知識點2解:∵∠A=100°,∠B=30°,∴∠C=180°-∠A-∠B
=50°.∵△DEF
≌△ABC,
∴∠F
=∠C
=50°
(全等三角形的對應角相等).例2已知:如圖,△ABC≌△DEF.(3)若∠A=100°,∠B=30°,求∠F的度數(shù).ABCDEF練習1如圖,△OCA≌△OBD,點C和點B,點A與點D是對應點,則下列結(jié)論錯誤的是().(A)∠COA=∠BOD;(B)∠A=∠D;(C)CA=BD;(D)
OB=OA.DCBOAD練習2
△ABN
≌△ACM,∠ABN
和∠ACM
是對應角,AB
和AC
是對應邊.則下列結(jié)論錯誤的是(
).(A)∠AMC=∠ANB
;(B)∠BAN=∠CAM
;(C)BM=MN;(D)AM=AN.CABCMN練習3如圖,△ABC≌△CDA,AB與CD,BC與DA是對應邊,則下列結(jié)論錯誤的是().
(A)∠
BAC
=∠
DCA
;(B)AB∥DC;(C)∠BCA=∠DCA;(D)BC∥DA.CABCD練習4如圖,△EFG≌△NMH,∠F和∠M是對應角.(1)FG與MH平行嗎?為什么?(2)判斷線段EH與NG的大小關(guān)系,并說明理由.(1)平行;理由略.(2)相等.HENGFM練習5如圖,△OCA≌△OBD,C和B,A和D是對應頂點,說出這兩個三角形中相等的邊和角.若∠A=20°,∠AOC=75°,你能求出∠B的度數(shù)嗎?解:OC=OB,OA=OD,CA=BD,∠COA=∠BOD,∠C=∠B,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廣元中核職業(yè)技術(shù)學院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 2025年廣東行政職業(yè)學院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 低碳園林設(shè)計原則與實踐-深度研究
- 城市衛(wèi)生環(huán)境監(jiān)測-深度研究
- 硅脂對高壓交聯(lián)聚乙烯電纜終端復合界面特性的影響
- 房建冬季施工方案
- 2025年安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 2025年安徽交通職業(yè)技術(shù)學院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 2025年寧德職業(yè)技術(shù)學院高職單招職業(yè)適應性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025至2030年中國循環(huán)水過濾系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024山西廣播電視臺招聘專業(yè)技術(shù)崗位編制人員20人歷年高頻500題難、易錯點模擬試題附帶答案詳解
- 新材料行業(yè)系列深度報告一:新材料行業(yè)研究框架
- 人教版小學英語各冊單詞表(帶英標)
- 廣東省潮州市潮安區(qū)2023-2024學年六年級上學期期末考試數(shù)學試題
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關(guān)系解析
- 智能護理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學智慧教育平臺培訓專題講座
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應用
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計
- 淺談小學勞動教育的開展與探究 論文
- 2023年全國4月高等教育自學考試管理學原理00054試題及答案新編
評論
0/150
提交評論