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文檔簡(jiǎn)介

一件運(yùn)動(dòng)衫一件運(yùn)動(dòng)衫

自由讀課文,要求:1、讀通課文,讀準(zhǔn)字詞。2、思考:課文講了一件什么事?給文章劃分段落得到失去得到1—89—1819—27去一趟吉特勒小轎車(chē)麋鹿衣兜柜臺(tái)毫不猶豫瞥了一眼售貨員標(biāo)價(jià)嶄新面頰枕頭噢這些詞語(yǔ)你會(huì)讀了嗎?詞語(yǔ)積累:

年事已高:

年齡已經(jīng)很大了。如:我的爺爺年事已高,可身體依然很健康。

猶豫:

拿不定主意。如:他猶豫不決,不知道選哪件衣服。

和顏悅色:

顏、色都指面部的表情。和顏悅色指態(tài)度和藹可親。如:奶奶對(duì)我總是和顏悅色。

近反義詞

近義詞:

應(yīng)該--應(yīng)當(dāng)

和顏悅色--

和藹可親

猶豫--

猶疑自豪--

驕傲

反義詞:

熟悉--

陌生

嶄新--陳舊

默讀課文,思考:“我”的一件漂亮的運(yùn)動(dòng)衫,得而復(fù)失,失而復(fù)得,這是怎么回事呢?請(qǐng)你用比較快的速度默讀課文,想想課文講了一件什么事?抓住“得而復(fù)失,失而復(fù)得”八個(gè)字,畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句,學(xué)生讀課文后匯報(bào)。

按照板書(shū)的提示,用你自己的話簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容

課文記敘了“我”為鄰居老人送鞋到鎮(zhèn)上修補(bǔ)的時(shí)候,買(mǎi)了一件漂亮的運(yùn)動(dòng)衫,但在我知道那雙鞋不能再補(bǔ)后,“我”用運(yùn)動(dòng)衫換了一雙新鞋送給老人,沒(méi)想到老人也用一條小狗跟一位孩子換了同樣的運(yùn)動(dòng)衫送給“我”。重點(diǎn)品讀,體會(huì)表達(dá)效果1、快速默讀課文,畫(huà)出描寫(xiě)我喜愛(ài)那件運(yùn)動(dòng)衫的句子,并說(shuō)說(shuō)你是怎么看出我對(duì)那件運(yùn)動(dòng)衫喜愛(ài)的?既然我對(duì)那件運(yùn)動(dòng)衫喜愛(ài),卻為什么用它換了一雙新鞋送給了老人?(1)到了城里,我先到小男孩告訴我的那家大商店,找到掛著那種運(yùn)動(dòng)衫的柜臺(tái),毫不猶豫地用三塊錢(qián)買(mǎi)了一件,一出商店門(mén)我就穿上了,心里充滿(mǎn)了自豪。(2)我把那件驕傲的仰著頭的大角麋鹿運(yùn)動(dòng)衫放在柜臺(tái)上,抱著鞋盒走出商店。2、作者為什么多出不厭其煩的描寫(xiě)我對(duì)那件運(yùn)動(dòng)衫的喜愛(ài)?小組討論,全班交流。

3、在讀課文的過(guò)程中,你會(huì)料到老人用小狗換運(yùn)動(dòng)衫送給我嗎?文章這樣寫(xiě)有什么好處?第一次“得”:

“失”去運(yùn)動(dòng)衫:第二次“得”:“到了城里,我先到小男孩告訴我的那家大商店,找到掛著那種運(yùn)動(dòng)衫的柜臺(tái),毫不猶豫地用三塊錢(qián)買(mǎi)了一件,一出商店門(mén)我就穿上了,心理充滿(mǎn)了自豪?!薄拔矣眠@件運(yùn)動(dòng)衫再加上一元四角五分買(mǎi)下這雙鞋,可以嗎?”“我把那件驕傲的仰著頭的大角麋鹿運(yùn)動(dòng)衫放在柜臺(tái)上,抱著鞋盒走出商店?!薄八酒鹕?,從枕頭下面拿出一件印著仰著頭的大角麋鹿紅色運(yùn)動(dòng)衫?!彪y句講析:我瞥了一眼這雙老人穿得不能再穿的破鞋子,心想這雙鞋子可能是他最親近的東西了。

“穿得不能再穿的破鞋子”說(shuō)明老人一直在穿這雙鞋,這雙鞋是他惟一的一雙鞋,已經(jīng)穿了很久,以至于破舊到無(wú)法修理了。也說(shuō)明老人沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新鞋。所以“我”想到這雙鞋可能是他最需要、最離不開(kāi)的東西。這里的“親近”指的是離不開(kāi)、最需要的意思。這句話為下面“我”的行為講明了理由:老人需要鞋,而這雙鞋已無(wú)法再穿,“我”明白了這一點(diǎn),所以決定不要運(yùn)動(dòng)衫,為老人買(mǎi)鞋。這說(shuō)明“我”是一個(gè)心地善良的孩子。

(1)想加象康冶威老熄先生阻用小哥狗換講小男趕孩的權(quán)運(yùn)動(dòng)絕衫的卡情景次,或抵者小如男孩塔從康條威老盟先生膜手中搖接過(guò)豪運(yùn)動(dòng)嗓衫時(shí)書(shū)的情慘景,糊并寫(xiě)鑰下來(lái)邀。(2)把《一件故運(yùn)動(dòng)宴衫》的故晉事講逗給家覽長(zhǎng)聽(tīng)潑。(3)推傭薦閱傭讀:《麥琪先的禮毒物》。一暑件栽運(yùn)殘動(dòng)祥衫體現(xiàn)秩了“邁我”與康西威先堆生之間蹤蝶的真亭誠(chéng)與友極誼,毛贊美了努人與鉆人之間燙美好亂的情感擺。發(fā)揮橡想象峽,練頭習(xí)對(duì)拾話1、炮當(dāng)“紅我”濁得知下老人印的運(yùn)尖動(dòng)衫丘是用攻小狗貌換來(lái)禿的時(shí)區(qū)候,腰會(huì)作鄭何反或應(yīng)?慰請(qǐng)你帳想象排當(dāng)時(shí)恒的情隊(duì)景,雅用幾噸句話搬寫(xiě)下疲來(lái)。2、弱如果耕要在億那件渣運(yùn)動(dòng)們衫上表題字狗,你灰準(zhǔn)備

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