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文檔簡介
2023屆四川省南充市重點達標名校初三第一次四校聯(lián)考化學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖,蠟燭(足量)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化,下列判斷中,正確的是A.蠟燭熄滅時,密閉容總內(nèi)的氧氣已全部被耗盡B.蠟燭熄滅后,密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳C.該過程中,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少D.該過程中,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)含氧元素總量不斷減少2.在①合金、黃鐵礦、石油、純堿;②N2、P、Mg、O3;③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質(zhì)中,每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是()A.純堿、Mg、SO3 B.黃鐵礦、Mg、Al2O3C.合金、O3、Fe3O4 D.純堿、P、SO33.下列說法正確的是()A.C、CO、H2都能與CuO發(fā)生置換反應(yīng)B.CH4、CO、C2H5OH都有可燃性C.C、S、P都能在空氣中燃燒生成氣體D.H2、O2、CO2都不可用排水法收集4.下列各組離子可在pH=1的溶液中大量共存的是()A.SO42﹣、Na+、CO32﹣ B.Fe3+、SO42﹣、Cl﹣C.Mg2+、Cl﹣、OH﹣ D.Na+、Ba2+、SO42﹣5.下列實驗操作正確的是()A.取用固體 B.滴加液體C.加熱液體 D.檢查氣密性6.一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是A.+3B.+1C.-1D.-37.電解水實驗如圖。下列說法不正確的是()A.試管1中得到H2B.產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2:1C.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成D.可用帶火星的木條檢驗生成的O28.竹炭是竹子的表層碳,經(jīng)過1400℃以上的高溫處理,再經(jīng)過現(xiàn)代納米級技術(shù)加工而成。它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n。下列有關(guān)說法中正確的是A.竹子、竹炭是同一種物質(zhì)B.(C6H10O5)n是一種有機物C.竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:10:5D.每個(C6H10O5)n分子中含有5n個H2O分子9.家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是A.鮮牛奶變質(zhì)B.鐵制品生銹C.鐵水鑄造成鍋D.糧食釀成酒10.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是()A.原子序數(shù):Y>XB.核外電子數(shù):Y>XC.Y和Z一定處于同一周期D.X和Z的最外層電子數(shù)一定相同11.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.糧食釀酒 B.酒精揮發(fā) C.海水曬鹽 D.干冰制冷12.下列說法:①氧氣、鐵、金剛石、水都是常見的單質(zhì);②分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,原子之間間隔較??;③生活中通過煮沸降低水的硬度;④用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點,碳酸鈣作補鈣劑;⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品;⑥六大營養(yǎng)素中,糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營養(yǎng)物質(zhì)。其中正確的是A.③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.②④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。①保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是____________(填化學(xué)式)。②寫出氧化汞加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____________。③對微粒示意圖的理解錯誤的是________________。A每二個氧原子可以構(gòu)成一個氧分子B原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)C反應(yīng)前后氧、汞元素存在形態(tài)都發(fā)生變化D反應(yīng)過程中氧元素的化合價降低為0價E反應(yīng)前后分子種類不變14.下圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請根據(jù)此圖回答問題:(1)在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。_______(2)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋此變化的實質(zhì)_________,兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子。(3)比較氫分子和氧分子的相同點__________。15.“水的凈化”中的“水”是___物(填寫物質(zhì)類別);自來水廠的凈化流程依次是沉淀、過濾、___、消毒;單一操作中,凈化程度最高的實驗室操作是___。16.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)如圖回答問題:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B…10Ne第三周期11Na12Mg13Al…(1)表中12號元素的名稱是_____,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中其容易_____(填“得”或“失”)電子,變成_____(用離子符號表示)(2)表中下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的有_____.A12號和4號B12號和2號C12號和13號D10號和2號.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖為實驗室中常用裝置。請回答下列問題:(1)標號為a的儀器名稱是____________。(2)實驗室高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______________________。(3)實驗室用A、C裝置組合制取某氣體,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。(4)用F裝置除去二氧化碳氣體中少量水蒸氣,F(xiàn)中應(yīng)放入試劑名稱是____________。18.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:裝置圖中儀器a的名稱為______。采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從______進。(選“b”或“c”)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是______,若用H裝置實驗,能證明CO2的性質(zhì)有______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量為2.2g。(友情提示:石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng))。求出:碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)?______________該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?______________
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖,當(dāng)氧氣的體積分數(shù)為15.96%時,蠟燭熄滅,說明密閉容器內(nèi)的氧氣沒有全部被耗盡,故選項說法錯誤。
B、蠟燭不充分燃燒會生成一氧化碳,蠟燭熄滅后,密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳,故選項說法正確。
C、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)的總質(zhì)量不會改變,故選項說法錯誤。
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)所含氧元素總質(zhì)量不變,故選項說法錯誤。
故選:B?!军c睛】本題難度不大,理解瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖,掌握蠟燭燃燒的實驗等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。2、A【解析】
①純堿屬于純凈物,其它屬于混合物;②中鎂屬于金屬單質(zhì),其它為非金屬單質(zhì);③中三氧化硫?qū)儆诜墙饘傺趸?,其他為金屬氧化物;故答案選擇A。3、B【解析】
A項,一氧化碳與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);B項,甲烷、氫氣、酒精都有可燃性;C項,磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體;D項,氫氣、氧氣都可用排水法收集。故選B。4、B【解析】
在pH=1的溶液中大量的氫離子。A.CO32-和氫離子不共存,錯誤;B.Fe3+、SO42-、Cl-和氫離子間不會結(jié)合生成沉淀、氣體、或水,能共存,正確;C.Mg2+和OH-生成沉淀,不能共存,錯誤;D.Ba2+和SO42-生成沉淀,不共存,錯誤。故選B?!军c睛】不共存就是指離子間能相互結(jié)合生產(chǎn)沉淀或氣體或水。5、D【解析】
A、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故選項錯誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項錯誤;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中沒有用外焰加熱,故選項錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故選項正確。故選D?!军c睛】給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的。檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣。6、D【解析】在C3N4中,C為+4價,設(shè):氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:3×(+4)+4x=0,則x=-3。故選D。7、B【解析】
A、試管1與電源負極連接,得到的是氫氣,該選項說法正確,不符合題意;B、電解水實驗中產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為1:8,該選項說法不正確,符合題意;C、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,該選項說法正確,不符合題意;D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,因此可以用帶火星的木條檢驗氧氣,該選項說法正確,不符合題意。故選B。8、B【解析】
A、由題干信息可知,竹炭是竹子的表層碳,經(jīng)過1400°C以上的高溫處理,再經(jīng)過現(xiàn)代納米級技術(shù)加工而成,竹子和竹炭不是同一種物質(zhì),不符合題意;B、竹炭纖維含碳元素,屬于有機物,符合題意;C、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×6n):10n:(16×5n)=36:5:40,不符合題意;D、每個(C6H10O5)n分子中含有6n個碳原子、10n個氫原子、5n個氧原子,不含水分子,不符合題意。故選B?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。9、C【解析】
A、鮮牛奶變質(zhì)生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;
B、鐵制品生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;
C、鐵水鑄造成鍋沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項正確;
D、糧食釀成酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;
故選:C。【點睛】化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。10、D【解析】
在元素周期表中,同一橫行叫做同一周期,同一縱列叫做同一族。在同一周期中,元素的原子序數(shù)從左到右依次增大。在同一族中,元素的原子序數(shù)從上到下依次增大?!驹斀狻緼、通過分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序為:Z>Y>X。A正確;B、通過分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序為:Z>Y>X。在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù),所以三種元素的核外電子數(shù)排序為:Z>Y>X。B正確;C、通過圖像分析可知,Y和Z兩種元素在同一行,屬于同一周期。C正確;D、X和Z雖然是同一族的元素,但是二者的最外層電子數(shù)可能相同,也可能不同。若X是He元素,則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數(shù)為2,Ne元素的最外層電子數(shù)為8。若X是Ne元素,則Z是Ar元素,二者的最外層電子數(shù)為8。D錯誤。故選D。11、A【解析】
A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、干冰制冷過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。12、A【解析】
①氧氣、鐵、金剛石都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);水是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,選項錯誤;②分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔不一定大,原子之間間隔較也不一定小,微粒間的間隔與微粒本身的大小、物質(zhì)的狀態(tài)、溫度、壓強等多種因素有關(guān),選項錯誤;③硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度,生活中通過煮沸降低水的硬度,選項正確;④小蘇打即碳酸氫鈉,可與酸類物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳,使面蓬松,用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點;碳酸鈣和胃酸(鹽酸)反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,而被人吸收,碳酸鈣可作補鈣劑,選項正確;⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品,灼燒時,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,有燒紙氣味的為純棉,選項正確;⑥六大營養(yǎng)素中,糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營養(yǎng)物質(zhì),選項正確。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、HgO2HgOHg+O2分解反應(yīng)DE【解析】
①保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧化汞分子,化學(xué)式為HgO;②氧化汞加熱生成汞單質(zhì)和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2HgOHg+O2;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);③A、每二個氧原子可以構(gòu)成一個氧分子,正確;B、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì),例如石墨是由C原子構(gòu)成的,正確;C、反應(yīng)前后氧、汞元素存在形態(tài)都發(fā)生變化,正確;D、反應(yīng)過程中氧元素的化合價升高為0價,錯誤;E、反應(yīng)前只有氧化汞分子,反應(yīng)后只有氧分子,分子種類發(fā)生變化,錯誤。故選D、E。14、1個氫分子分解為2個氫原子,1個氧分子分解為2個氧原子每個分子由兩個原子構(gòu)成【解析】
(1)氫氣與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整為:(2)從微觀角度解釋此變化的實質(zhì):1個氫分子分解為2個氫原子,1個氧分子分解為2個氧原子,兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子;(3)比較氫分子和氧分子的相同點:每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成,故它們的相同點是每個分子由兩個原子構(gòu)成?!军c睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。15、混合吸附蒸餾【解析】
“水的凈化”中的“水”含有雜質(zhì),屬于混合物;自來水廠的凈化流程依次是沉淀、過濾、吸附、消毒;單一操作中,凈化程度最高的實驗室操作是:蒸餾,因為蒸餾得到的水是純水。16、鎂金屬失Mg2+AD【解析】
最外層電子數(shù)小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,最外層電子數(shù)大于或等于4,在反應(yīng)中易得到電子?!驹斀狻浚?)由元素周期表,可知原子序數(shù)為12的元素名稱為鎂元素,可知其元素分類為“金屬元素”,;它的最外層電子為2,易“失”2個電子而帶兩個單位的正電荷,故為Mg2+。(2)A、12號鎂和4號鈹都易失去電子,性質(zhì)相似,故A正確;B、12號鎂易失電子,2號氦性質(zhì)穩(wěn)定,性質(zhì)不相似,故B不正確;C、12號鎂和13號鋁最外層電子數(shù)不同,性質(zhì)不相似,故C不正確;D、10號氖和2號氦性質(zhì)穩(wěn)定,性質(zhì)相似,故D正確。故選AD。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗BE濃硫酸【解析】
(1)標號為a的儀器名稱是長頸漏斗;(2)實驗室高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,是加熱固體制取氣體,選擇的發(fā)生裝置B,氧氣的密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集,氧氣難溶于水,可用排水法收集,其中排水法收集的氣體較純凈,收集裝置是E;(3)實驗室用A、C裝置組合制取某氣體,說明反應(yīng)是固體和液體常溫下反應(yīng),制取的氣體密度比空氣的小,可以是制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式;(4)濃硫酸是常用的氣體干燥劑,可干燥氨氣外的常見氣體,用F裝置除去二氧化碳氣體中少量水蒸氣,F(xiàn)中應(yīng)放入試劑名稱是濃硫酸。18、集氣瓶AD(或AF或AG)2KClO32KCl+3O
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